Columbus University
Facultad de Medicina y Ciencias de la salud
Laboratorio de Química No. 9
Velocidad de reacción y Equilibrio químico
Elaborado por:
Jaime Vargas | 3-756-9717
Tiffany Córdoba | 8-1035-2426
María Solís | 8-1035-350
Ramon Urrutia | 8-1012-2422
José Moreno | 8-1024-1305
Profesor:
Santa Mejia, M.
06/10/2024
1. INTRODUCCIÓN
En el estudio de la química, comprender la velocidad de las reacciones y los principios del
equilibrio químico es esencial para predecir y controlar procesos químicos. La velocidad de
reacción se refiere a la rapidez con la que los reactivos se transforman en productos, y puede
verse influenciada por diversos factores, como la concentración de los reactivos, la
temperatura, y la presencia de catalizadores. Por otro lado, el equilibrio químico se alcanza
cuando las velocidades de las reacciones directas e inversas son iguales, resultando en
concentraciones constantes de reactivos y productos en un sistema cerrado.
Este laboratorio se centra en analizar cómo varían las velocidades de reacción bajo diferentes
condiciones y en entender cómo se establece y se desplaza el equilibrio químico. A través de
experimentos prácticos, se evaluarán los factores que afectan la rapidez de las reacciones y se
observarán los cambios en el equilibrio químico al alterar las condiciones del sistema.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Cinética química
La cinética química es un área de la físico-química que se encarga del estudio de la rapidez de
reacción, cómo cambia bajo condiciones variables y qué eventos moleculares se efectúan
mediante la reacción general. La cinética química es un estudio puramente empírico y
experimental.
Cinética de reacciones
El objetivo de la cinética química es medir las velocidades de las reacciones químicas y
encontrar ecuaciones que relacionen la velocidad de una reacción con variables
experimentales.
Se sabe de forma experimental que la velocidad de una reacción depende mayormente de la
temperatura y las concentraciones de las especies involucradas en la reacción. En las
reacciones simples sólo la concentración de los reactivos afecta la velocidad de reacción pero
en cuestiones más complejas la velocidad también puede depender de la concentración de
uno o más productos. La presencia de un catalizador también afecta la velocidad de reacción;
en este caso puede aumentar su velocidad. De los estudios de la velocidad de una reacción y
su dependencia con todos estos factores se puede saber mucho acerca de los pasos en detalle
para convertir los reactivos a productos. Esto último es el mecanismo de reacción.
Las reacciones se pueden clasificar cinéticamente en homogéneas y heterogéneas. Las
primeras ocurren en una fase y las segundas en más de una fase. La reacción heterogénea
depende del área de una superficie, por ejemplo las de un catalizador sólido.
Velocidad de reacción
La rapidez (o velocidad) de reacción está conformada por la rapidez de formación y la
rapidez de descomposición. Esta rapidez no es constante y depende de varios factores como
la concentración de los reactivos, la presencia de un catalizador, la temperatura de reacción y
el estado físico de los reactivos. Uno de los factores más importantes es la concentración de
los reactivos. Cuanto más partículas existan en un volumen, más colisiones hay entre las
partículas por unidad de tiempo. Al principio la concentración de reactivos es mayor, también
es mayor la probabilidad de que se den colisiones entre moléculas y la rapidez es mayor. A
medida que la reacción avanza, al ir disminuyendo la concentración de los reactivos,
disminuye la probabilidad de colisión y con ella la rapidez de la reacción. La medida de la
rapidez de reacción implica la medida de la concentración de uno de los reactivos o
productos a lo largo del tiempo, esto es, para medir la rapidez de una reacción necesitamos
medir ya sea la cantidad de reactivo que desaparece por unidad de tiempo, o bien la cantidad
de producto que aparece por unidad de tiempo.
La rapidez de reacción se mide en unidades de concentración/tiempo, esto es, en (mol/L)/s es
decir, moles/(L*s).
Para una reacción de la forma
2A+ B+ C+ D ------> E
La ley de la velocidad de formación es la siguiente:
Donde vR es la rapidez de reacción, la disminución de la concentración del reactivo en el
tiempo. Esta es la rapidez media de la reacción, pues todas las moléculas necesitan tiempos
distintos para reaccionar.
La velocidad de aparición del producto es igual a la rapidez de la desaparición del reactivo.
De este modo, la ley de la rapidez se puede escribir de la siguiente forma:
Este modelo necesita otras simplificaciones con respecto a:
★ La activación química, es decir, “la concentración efectiva”.
★ La cantidad de los reactivos en proporción a la cantidad de los productos y del
disolvente.
★ La temperatura
★ La energía de colisión
★ Presencia de catalizadores
★ La presión parcial de gases.
3. OBJETIVOS
★ Analizar la influencia de la concentración, temperatura y grado de segregación
(división) de partículas en la velocidad de reacción.
★ Comprobar la validez del principio de Le Chatelier en el estudio de los equilibrios
químicos.
★ Investigar cómo la adición de diferentes catalizadores afecta la velocidad de una
reacción química específica.
★ Analizar la dependencia de la velocidad de reacción en el área superficial de los
reactivos sólidos.
★ Evaluar cómo la velocidad de reacción varía cuando los reactivos están en diferentes
estados físicos (sólido, líquido, gas).
★ Analizar cómo la complejidad de la estructura molecular influye en la rapidez con la
que se lleva a cabo una reacción.
★ Determinar cómo el estado inicial de agregación (cristalino, amorfo) de los reactivos
sólidos afecta la rapidez de reacción.
★ Estudiar la influencia de la concentración de productos en el equilibrio dinámico de
la reacción.
4. CONCEPTOS PREVIOS
★ Cinética Química: La cinética química es una rama de la fisicoquímica que se
encarga del estudio de la rapidez de las reacciones químicas, cómo estas cambian bajo
diferentes condiciones y los eventos moleculares que ocurren durante la reacción. Es
un estudio empírico y experimental que mide las velocidades de las reacciones y
busca ecuaciones que relacionen la velocidad de una reacción con variables
experimentales.
★ Factores que Afectan la Velocidad de Reacción:
1. Concentración de Reactivos: Una mayor concentración de reactivos incrementa la
probabilidad de colisiones entre moléculas, aumentando la velocidad de reacción.
2. Temperatura: La velocidad de las reacciones químicas generalmente aumenta con
la temperatura.
3. Presencia de Catalizadores: Los catalizadores pueden aumentar la velocidad de
una reacción sin ser consumidos en el proceso.
4. Estado Físico de los reactivos: El grado de división de los reactivos (por ejemplo,
partículas finas versus gránulos) afecta la velocidad de reacción debido a la superficie
de contacto disponible.
5. Área Superficial en Reacciones Heterogéneas: En reacciones que ocurren en más
de una fase, como aquellas que involucran catalizadores sólidos, la superficie del
catalizador es crucial.
★ Velocidad de Reacción: La velocidad de reacción puede medirse como la rapidez de
formación de productos o la rapidez de descomposición de reactivos. Esta velocidad
se expresa en unidades de concentración/tiempo (mol/L/s). La ley de velocidad de
formación relaciona la velocidad de una reacción con la concentración de los
reactivos y se puede modificar por la presencia de catalizadores y condiciones
específicas como temperatura y presión.
★ Principio de Le Chatelier: Establece que si un sistema en equilibrio es perturbado, el
sistema ajustará sus condiciones para contrarrestar la perturbación y restablecer el
equilibrio. Este principio es fundamental para entender cómo los cambios en
concentración, temperatura y presión afectan el equilibrio químico.
Fichas de Datos de Seguridad (MSDS)
1. Ácido clorhídrico (HCl)
★ Peligros: Corrosivo, causa quemaduras en la piel y daños oculares graves, puede ser
fatal si se inhala.
★ Precauciones: Usar protección ocular y guantes, trabajar en un área bien ventilada,
evitar inhalación de vapores.
2. Dióxido de manganeso (MnO2)
★ Peligros: Puede causar irritación respiratoria y ocular, es dañino si se inhala en
grandes cantidades.
★ Precauciones: Usar máscara de polvo, protección ocular, trabajar en un área
ventilada.
3. Peróxido de hidrógeno (H2O2)
★ Peligros: Oxidante fuerte, puede causar quemaduras, irritación ocular y de piel,
peligro de incendio en contacto con materiales combustibles.
★ Precauciones: Almacenar lejos de materiales combustibles, usar guantes y protección
ocular.
4. Permanganato de potasio (KMnO4)
★ Peligros: Oxidante fuerte, puede causar irritación de piel y ojos, peligro de incendio
en contacto con materiales orgánicos.
★ Precauciones: Almacenar en lugar seco y fresco, usar guantes y protección ocular.
5. Dicromato de potasio (K2Cr2O7)
★ Peligros: Tóxico, puede causar cáncer, sensibilización cutánea, daños a órganos por
exposición prolongada.
★ Precauciones: Usar equipo de protección completo, evitar cualquier contacto con la
piel, trabajar en un área ventilada.
6. Nitrato de sodio (NaNO3)
★ Peligros: Oxidante fuerte, puede causar irritación ocular y respiratoria, peligro de
incendio en contacto con materiales combustibles.
★ Precauciones: Almacenar separado de materiales combustibles, usar guantes y
protección ocular.
5. RESULTADO Y TABLAS
Condiciones de Velocidad de
Experimento formación de Cambio de color Observaciones
temperatura
burbujas
1. Clavo de hierro + Se formaron pocas
HCl diluido (a Ambiente Lenta N/A burbujas lentamente.
temperatura
ambiente)
2. Limaduras de Se formaron muchas
hierro + HCl diluido Temperatura Moderado N/A burbujas rápidamente.
ambiente
3. Clavo de hierro + La formación de burbujas
HCl diluido Calentado Moderado N/A fue más rápida que a
temperatura ambiente,
pero no muy intensa.
4. Limaduras de Se formaron muchas
hierro + HCl diluido Calentado Muy rápida Gris burbujas rápidamente y
(calentado) de manera vigorosa.
5. Granalla de zinc Se descompone la
+ HCl diluido Temperatura Lenta N/A granalla de zinc
ambiente lentamente y salen
pequeñas burbujas
6. Granalla de zinc Se descompone la
+ HCl concentrado granalla de zinc más
Temperatura Moderado N/A rápido que cuando está
ambiente diluido y salen
pequeñas burbujas
rápidamente
7. Agua oxigenada Temperatura Se observa una rápida
Muy rápida Cambia a morado
+ MnO2 ambiente formación de burbujas.
8. Agua oxigenada Se observa una
+ permanganato Temperatura Rápida Cambia a gris considerable formación
ambiente de burbujas. y tiene
consistencia turbia
9. Cromato + HCl Temperatura Cambio de color Amarillo a Al agregar HCl
ambiente rápido naranja comienza en cambio de
color
10. Dicromato + Temperatura Cambio de color Naranja a Al agregar NaOH
NaOH ambiente moderado amarillo vuelve a su color
original
6. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
1- En el experimento de 3mL de HCl con un clavo comparado con la limadura de hierro
después de calentado nos damos cuenta que entre más homogénea sea la mezcla más rápido
es la reacción por lo tanto el que tuvo una reacción más rápida es el tubo de ensayo con la
limadura de hierro, ya que se volvió homogénea.
2- En este experimento comparamos 3mL de HCl de 1.0 M con 3mL de HCl con 6.0M con
una granilla de zinc cada uno, en este caso la reacción se dio más rápido en el tubo con HCl
6.0 M porque tiene mayor concentración.
3- En este experimento tenemos dos tubos de ensayo con 3mL de H2O2 , a un tubo se le pone
la cantidad mínima de MnO2 y al otro cuatro gotas KMnO4, los catalizadores de las
reacciones son MnO2 y KMnO4 que descomponen el peróxido H2O2.
4- En un tubo de ensayo tenemos K2Cr2O7 donde podemos observar su color, luego le
agregamos 1mL de NaOH donde cambia de color y luego se le agrega 1mL de HCl donde
vuelve a su color original, esta reacción es un equilibrio de cromo.
7. CUESTIONARIO
1. ¿Qué principios cinéticos se aplicaron para la interpretación de los fenómenos
observados?
R/.
1. Concentración de los reactivos: La velocidad de reacción depende de la
concentración de los reactivos. Una mayor concentración generalmente aumenta la
velocidad de reacción debido a un mayor número de colisiones entre moléculas.
2. Temperatura: La temperatura afecta la velocidad de reacción. Al aumentar la
temperatura, las moléculas tienen más energía cinética, lo que aumenta la frecuencia y
la energía de las colisiones, acelerando la reacción.
3. Superficie de contacto: En la experiencia con clavos de hierro y limaduras, se
observó que la mayor superficie de contacto (limaduras) aumentó la velocidad de
reacción debido a un mayor número de colisiones posibles por unidad de tiempo.
2. De acuerdo con las experiencias 1, 2 y 3, indica cómo influyen en la velocidad de
reacción el grado de división de los reactivos, la temperatura y la concentración.
R/.
1. Grado de división de los reactivos (Experiencia 1): Las limaduras de hierro
reaccionan más rápido que los clavos de hierro debido a su mayor superficie de
contacto, lo que aumenta el número de colisiones entre las partículas de hierro y las
moléculas de ácido clorhídrico.
2. Temperatura (Experiencia 2): Al calentar los tubos de ensayo, la velocidad de
formación de burbujas aumentó. Esto se debe a que la temperatura más alta aumenta
la energía cinética de las moléculas, resultando en más colisiones efectivas por unidad
de tiempo.
3. Concentración (Experiencia 3): La reacción en el tubo con ácido clorhídrico
concentrado fue más rápida que en el tubo con ácido clorhídrico diluido. Una mayor
concentración de ácido significa más partículas disponibles para colisionar con las
partículas de cinc, aumentando la velocidad de reacción.
3. En la experiencia 4, deduce cuál es el catalizador entre el MnO2 y el
permanganato.
R/. En la experiencia 4, tanto el MnO2 como el permanganato se utilizan para catalizar la
descomposición del agua oxigenada. El MnO2 es conocido como un catalizador clásico para
esta reacción. Por lo tanto, el MnO2 actúa como catalizador en esta experiencia.
4. ¿Son coherentes los resultados, según la ley de desplazamiento del equilibrio
químico, en la reacción de la experiencia 5?
R/. Al agregar ácido clorhídrico (H3O+ ), el equilibrio se desplaza hacia la formación de
Cr2O⁷ 2− , lo cual es consistente con el principio de Le Chatelier. Al agregar NaOH (OH−),
el equilibrio se desplaza hacia la formación de CrO⁴2-, ya que los iones OH− reaccionan con
los iones H3O + , reduciendo su concentración y desplazando el equilibrio hacia la izquierda.
Esto demuestra que los resultados son coherentes con la ley de desplazamiento del equilibrio
químico.
8. CONCLUSIÓN FINAL
En este laboratorio, se investigaron los factores que afectan la velocidad de reacción y las
condiciones que determinan el equilibrio químico. Los experimentos realizados demostraron
que la concentración de los reactivos y la temperatura tienen un impacto significativo en la
velocidad de las reacciones químicas. A mayor concentración y temperatura, se observó un
incremento en la velocidad de reacción, lo que concuerda con la teoría cinética molecular.
Asimismo, se comprobó que el equilibrio químico se puede alterar modificando las
condiciones externas, como la temperatura y la concentración de los reactivos y productos, de
acuerdo con el principio de Le Chatelier. Estos hallazgos subrayan la importancia de
comprender y controlar los factores que afectan tanto la cinética como el equilibrio de las
reacciones, para su aplicación en procesos industriales y en el diseño de experimentos
químicos.
En conclusión, los resultados obtenidos en este laboratorio no solo validan conceptos teóricos
fundamentales en la química, sino que también proporcionan una base práctica para el control
y la manipulación de reacciones químicas en diversos contextos científicos y tecnológicos.
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