6° AÑO SECUNDARIA AÑO 2023
Artes Visuales
Producción y análisis de la imagen
Objetivos de aprendizaje:
Construir y analizar producciones visuales desde los componentes del
lenguaje visual, entendiéndolos como partes constitutivas de una totalidad
que operan mediados por las condiciones de circulación, producción y
reconocimiento propias de un momento histórico.
Producir obras bi y tridimensionales o discursos visuales, teniendo en
cuenta categorías técnicas que permitan fundamentar las opciones
elegidas, problematizando y superando el uso que cotidianamente se hace
de los nuevos medios.
Problematizar la utilización de estereotipos y clichés en la elaboración y en
la construcción de los trabajos de producción.
Unidad 1: La imagen visual en perspectiva histórica
La historia de la mirada. Estética: Kant. Capacidad simbólica del hombre. Función
del arte. La imagen moderna y la imagen posmoderna. Los enfoques de la cultura
visual. La imagen en el mundo actual. Comunicación visual. Belleza, el
estereotipo visual.
Unidad 2: Campo de la imagen
Campo visual y campo plástico: diferencias. Soportes; tipos, límites y formatos.
Relación de la composición con los tipos de soportes y formatos de campo. La
materialidad ; criterios de selección. Encuadre. Modos de encuadre: tradicional
desencuadre, sobreencuadre. Puntos de vista. El espacio y la forma en la
construcción de un discurso visual. Características sociohistóricas de la
representación espacial: construcción y destrucción del espacio plástico
bidimensional. La forma bidimensional y tridimensional: figuración y abstracción.
La forma y su materialidad. Relación con el color, la línea, la textura y el valor o
iluminación. Textura: textura y materialidad como relación indisociable.
Problematización de las clasificaciones tradicionales. La línea como abstracción
cognitiva. La línea como huella de una herramienta de contorno o abstracta.
Unidad 3: La luz color
Iluminar y alumbrar. El clima lumínico. Fuentes y tipos de iluminación: difusa,
frontal, lateral, candileja (de abajo). La luz en el ambiente, la luz representada. El
color y su relación con la materia. Modulación y modelación del color. Plenos.
Análisis del color en perspectiva histórica: relación entre figura y forma, como uso
simbólico, como señal, netamente expresivo, psicológico, connotativo;
problematización de dichas categorías. Enfoques culturales del color. Barroco,
Impresionismo, vanguardias históricas, Bauhaus, vanguardias de posguerra.