Actividad 2 - Tarea Expresiones algebraicas y factorización de polinomios
Nombre kattia sofia marquez barrio
Corporación Universitaria Iberoamericana
Facultad ciencias empresariales
Administración financiera
Matemáticas básicas
José Israel Merchán Herrera
valencia– Córdoba
6/10/2024
= 𝑥 − 11 − 7𝑥 − 12
= (𝑥 − 7𝑥 ) + (−11 − 12)
= −6𝑥 + (−23)
= −6𝑥 − 23
= (18𝑥 3 − 6𝑥 2 + 8) + 5(𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑥 − 2
= 18𝑥 3 − 6𝑥 2 + 8 + 5𝑥 3 − 25𝑥 2 + 5𝑥 − 10
= (18𝑥 3 + 5𝑥 3 ) + (−25𝑥 2 − 6𝑥 2 ) + (5𝑥 ) + (−10 + 8)
= 23𝑥 3 − 31𝑥 2 + 5𝑥 − 2
−6𝑥 + 12 − 4𝑥 2 − 12 + 10𝑥 2 + 10𝑥 − 10
(−4𝑥 2 + 10𝑥 2 ) + (10𝑥 − 6𝑥 ) − (10 − 12 + 12)
6𝑥 2 + 4𝑥 − (−1 + 12)
6𝑥 2 + 4𝑥 − 10
2 2
= (√𝑦) − (√2)
=𝑦−2
3 1 5 3
= 𝑥 2+2 − 2𝑥 2+2 + 6𝑥 2 − 6𝑥 − 3𝑥 4 − 12𝑥 2
2 4
= 𝑥 4 −2𝑥 2 + 6𝑥 2 − 6𝑥 − 3𝑥 4 − 12𝑥 2
= −5𝑥 4 − 5𝑥 2 − 6𝑥
= 𝑥 = (−5𝑥 3 − 5𝑥 − 6)
2
= (√ℎ2 + 1) − (1)2
= ℎ2 + 1 − 1
= ℎ2
= −18𝑥 2 − 12√𝑥 − 7𝑥 2 + 𝑥 4 + 4
= 𝑥 4 − 25𝑥 2 − 12√𝑥 + 4
= (𝑡 3 + 3𝑡 2 − 13𝑡 + 6) + (−2𝑡 4 + 11𝑡 3 − 17𝑡 2 + 44𝑡 − 36)
= −2𝑡 4 + 1233 − 14𝑡 2 + 31𝑡 − 30
Factorización
2. Factorice por completo la expresión algebraica, indicando el caso de factorización
utilizado en cada paso.
= −7𝑥𝑦 2 (𝑥 3 − 2𝑦 + 3𝑦 2 )
𝑢 =𝑡+3 sustitución
𝑢2 − 2𝑢
𝑢2 − 2𝑢 = 𝑢(𝑢 − 2)
(𝑡 + 3)((𝑡 + 3) − 2)
(𝑡 + 3)(𝑡 + 1)
Diferencia de cuadrados
𝑎2 − 𝑏2 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏)
𝑥 2 − 9 = (𝑥 − 3)(𝑥 + 3)
𝑥 3 − 16𝑥
Factor común y diferencia de cuadrados
𝑥 3 − 16𝑥 = 𝑥(𝑥 2 − 16)
𝑥 2 − 16 = (𝑥 − 4)(𝑥 + 4)
𝑥 3 − 16𝑥 = 𝑥(𝑥 − 4)(𝑥 + 4)
Diferencia de cuadrados
4𝑥 − 81 = (𝑥 2 )2 − 92
(𝑥 2 − 9)(𝑥 2 + 9)
𝑥 2 − 9 = (𝑥 − 3)(𝑥 + 3)
𝑥 4 − 81 = (𝑥 − 3)(𝑥 + 3)(𝑥 2 + 9)
Trinomio cuadrático
(𝑥 − 3)(𝑥 − 4)
(𝑥 − 10)(𝑥 − 1)
(𝑥 − 5)(𝑥 − 1)
a=13 𝑎 ∗ 𝑐 = 13 ∗ (−6)
b=-7 = −78
c=-6
13𝑥 2 + 6𝑥 − 13𝑥 − 6
(13𝑥 2 + 6𝑥) + (−13𝑥 − 6)
𝑥(13𝑥 + 6) − 1(13𝑥 + 6)
(13𝑥 + 6)(𝑥 − 1)
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
a=10 𝑎 ∗ 𝑐 = 10 ∗ 3
b=11 = 30
c=3
10𝑥 2 + 6𝑥 + 5𝑥 + 3
(10𝑥 2 + 6𝑥) + (5𝑥 + 3)
2𝑥(5𝑥 + 3) + 1(5𝑥 + 3)
(5𝑥 + 3)(2𝑥 + 1)
a=15 𝑎 ∗ 𝑐 = 15 ∗ (−12)
b=-8 = −180
c=-12
15𝑥 2 + 12𝑥 − 15𝑥 − 12
(15𝑥 2 + 12𝑥) + (−15𝑥 − 12)
3𝑥(5𝑥 + 4) − 3𝑥(5𝑥 + 4)
(5𝑥 + 4)(3𝑥 − 3)
3(5𝑥 + 4)𝑥 − 1
2(𝑥 3 − 8)
𝑥 3 − 23 = (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)
2(𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)
2(𝑥 3 + 27)
𝑥 3 + 33 = (𝑥 + 3)(𝑥 2 − 3𝑥 + 9)
3(𝑥 + 3)(𝑥 2 − 3𝑥 + 9)
𝑦 = 3𝑥 + 12
𝑦 2 + 8𝑦 + 12
(𝑦 + 6)(𝑦 + 2)
(3𝑥 + 2 + 6)(3𝑥 + 2 + 2) = (3𝑥 + 8)(3𝑥 + 4)
(3𝑥 + 8)(3𝑥 + 4)
𝑦=𝑎+𝑏
2𝑦 2 + 5𝑥 − 3
2𝑦 2 + 6𝑦 − 𝑦 − 3
(2𝑦 2 + 6𝑥 ) + (−𝑦 − 3)
2𝑦(𝑦 + 3) − 1(𝑦 + 3)
(2𝑦 − 1)(𝑦 + 3)
(2(𝑎 + 𝑏) − 1)(𝑎 + 𝑏 + 3)
3. Hallar el área para un rectángulo con longitudes 2𝑥 + 1 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 y 4𝑥 + 1 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, 𝑥
> 0 ¿cuál es el área cuando 𝑥 = 6 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠?
Sustituimos (x = 6) en las expresiones de las longitudes:
Longitud: (2𝑥 + 1 = 2(6) + 1 = 12 + 1 = 13)
Ancho: (4𝑥 + 1 = 4(6) + 1 = 24 + 1 = 25)
Calculamos el área:
Área=longitud * ancho=13𝑚 × 25𝑚 = 325𝑚2
El área del rectángulo cuando (𝑥 = 6) 𝑒𝑠 𝑑𝑒 325𝑚2
4. En un triángulo rectángulo la base tiene una longitud de 2𝑥 + 3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, 𝑥 > 0. y una
altura de 𝑥 + 3 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, 𝑥 > 0. ¿Cuál es el área cuando 𝑥 = 5 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠?
sustituimos (x = 5) en las expresiones de la base y la altura:
Base: (2x + 3 = 2(5) + 3 = 13)
Altura: (x + 3 = 5 + 3 = 8)
Área =21×13metros×8metros=21×104metros cuadrados=52metros cuadrados
el área del triángulo cuando (x = 5) metros es 52 metros cuadrados.
5. De una pieza rectangular de cartón de 40 cm de largo y 20 cm de
ancho, se cortan cuadrados iguales en cada una de sus esquinas para
construir una caja sin tapa, doblando los lados. ¿Cuál es el volumen de la
caja en términos de 𝑥, siendo 𝑥 la medida de los cuadrados recortados?
Dimensiones originales del cartón:
Largo: 40 cm
Ancho: 20 cm
Corte de cuadrados en las esquinas:
Cada cuadrado tiene un lado de (x) cm.
Dimensiones de la caja después de cortar y doblar:
Largo de la caja: ( 40 − 2𝑥 ) 𝑐𝑚
Ancho de la caja: ( 20 − 2𝑥 ) 𝑐𝑚
Altura de la caja: ( 𝑥 ) 𝑐𝑚
Volumen de la caja:
El volumen ( 𝑉 ) se calcula como=𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 ∗ 𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜 ∗ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎
𝑉 = (40 − 2𝑥 ) ∗ (20 − 2𝑥 ) ∗ 𝑥
Por lo tanto, el volumen de la caja en términos de (x) es:
𝑉 = (40 − 2𝑥)(20 − 2𝑥)𝑥
6. Para dos círculos de radio 𝑟 y 𝑅, con 𝑟 < 𝑅 la diferencia entre las áreas es 𝐴 = π𝑅 2 −
π𝑟 2
a. Factorizar este resultado utilizando un factor común y luego una diferencia de
cuadrados.
la expresión factorizada de la diferencia entre las áreas es:
𝐴 = 𝜋(𝑅 − 𝑟)(𝑅 + 𝑟)
b. Hallar el área resultante cuando 𝑅 = 6 𝑐𝑚𝑠. 𝑦 𝑟 = 2 𝑐𝑚𝑠
𝐴 = 𝜋(𝑅 − 𝑟)(𝑅 + 𝑟)
𝐴 = 𝜋(6 − 2)(6 + 2)
𝐴 = 𝜋(4)(8)
𝐴 = 𝜋 × 32
Por lo tanto, la diferencia entre las áreas es:
𝐴 = 32𝜋 𝑐𝑚2
Conclusiones:
7. De acuerdo con lo visto en los encuentros sincrónicos, su estudio autónomo y lo
aprendido en este taller, presente una conclusión en que dé respuesta a la siguiente
pregunta: ¿Cuál es el papel de la ley distributiva en el proceso de factorización?
La ley distributiva es fundamental en el proceso de factorización. Esta ley establece que:
𝑎(𝑏 + 𝑐 ) = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐
En el contexto de la factorización, la ley distributiva se utiliza para descomponer una
expresión algebraica en factores más simples. Por ejemplo, si tienes una expresión
como (ab + ac), puedes aplicar la ley distributiva en sentido inverso para factorizarla:
𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 = 𝑎(𝑏 + 𝑐)
Aquí, el término común (a) se extrae como factor común, simplificando la expresión
original. Este proceso es esencial para resolver ecuaciones, simplificar expresiones y
trabajar con polinomios.
Referencias bibliográficas
Torrijos, M. (2018). Apuntes de Matemática básica: ( ed.). Universidad Católica de
Colombia. [Link]