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Fundamentos de Terapia Ocupacional

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Resumen para prueba

Fundamentos de Terapia Ocupacional


Salud y Enfermedad

¿Qué es salud?
Según la OMS, es el bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia
de enfermedad.

Dato importante: La salud y la ocupación están vinculadas ya que la


pérdida de salud disminuye la capacidad de una persona para
comprometerse en alguna actividad.

¿Qué es la enfermedad?
Es la alteración del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo,
por causas conocidas.
Se manifiesta por síntomas y signos.

Terapia ocupacional

¿Qué es Terapia Ocupacional?


Es la disciplina sociosanitaria que evalúa la capacidad de la persona
para desempeñar actividades de la vida cotidiana. Interviene cuando
dicha capacidad está en riesgo o dañada.

¿Qué hace el Terapeuta Ocupacional?


Utiliza la actividad con propósito y el entorno para ayudar a la persona a
desarrollar las actividades de la vida diaria y conseguir el máximo de
autonomía e integración.

Actividad con propósito


Son actividades en las cuales la persona participa activamente,
coordinando aspectos motores, cognitivos y emocionales.

Dato importante: El ser humano es un ser activo por naturaleza que


ocupa su tiempo en actividades encaminadas a responder a sus
necesidades y deseos.
Ocupación

¿Qué es la Ocupación?
Es una actividad con sentido en la que una persona participa
cotidianamente y que puede ser nombrada por la cultura. (Revista
Chilena de Terapia ocupacional)

Tipos de Ocupación:
- AVDB: Baño, ducha, vestuario, alimentación,
- higiene y aseo personal.
- AVDI: Vestirse, cuidar mascotas, niños, etc.
- preparar comida, tomar micro.
- Trabajo: Remunerado o no remunerado,
- voluntariado.
- Juego: Cualquier actividad que proporcione
- entretenimiento/diversión.
- Ocio y tiempo libre: Actividad no obligatoria que realiza la persona en un
tiempo no comprometido con ocupaciones obligatorias.
- Educación: Actividades necesarias para el aprendizaje y participación del
ambiente.
- Participación social: Actividades que involucren situaciones sociales con
otras personas.
- Sueño y descanso: Descansar, dormir.
- Manejo de la salud: Cuidado de la salud.

Dato importante: SIEMPRE SE USA LA OCUPACIÓN COMO MEDIO


TERAPÉUTICO.

Participación ocupacional: El grado de actividad, es la participación de la


persona en situaciones de la vida (aota 2002, oms 2001)

Desempeño ocupacional: Capacidad para llevar a cabo las actividades


cotidianas.

Independencia: Poder realizar una actividad sin ayuda de otros.

Autonomía: Es la capacidad para tomar decisiones y control de la vida


personal.

Exclusión: Personas a las que un sistema les niega o restringe


oportunidades. Ejemplo: Que una universidad no tenga ascensores ni
rampas para una persona en silla de ruedas.
Segregación: Separar a una persona por motivos sociales, políticos o
culturales. Ejemplo: Un grupo de personas juega voleibol y separan a
personas con TEA para que hagan otra cosa ya que les molestan los
gritos.

Integración: Aquellas personas que puedan adecuarse al medio social


estándar, en base a su esfuerzo de adaptación y rehabilitación.

Estigma: Suposición negativa de cómo se va a comportar una persona en


base a prejuicios.

Prejuicio: Creencia previa hacia una persona o grupo.

Discriminación: Trato diferenciado y desigual hacia una persona o grupo


en diversos ambitos de la vida social.

Ciencias de la Ocupación

Ciencia social derivada de la Terapia Ocupacional, su objetivo principal


es el estudio del hombre como un ser ocupacional.

Dominio y proceso

Todos los aspectos del dominio son de igual valor y juntos interactúan
para afectar la identidad ocupacional, salud, bienestar y participación
en la vida.

Factores ambientales
Aspectos del entorno físico, mental, social y actitudinal en el que las
personas viven y conducen su vida.
-> Contexto: Todo lo que rodea a la persona pero no es tangible.
-> Entorno: Si es tangible

Patrones de desempeño
Hábitos adquiridos, rutinas, roles y rituales. Estos hábitos pueden apoyar
u obstaculizar el desempeño ocupacional.
-> Hábitos: Conductas específicas y automáticas.
-> Rutinas: Se establecen secuencias de ocupaciones o actividades que
proporcionan una estructura para la vida diaria.
-> Rituales: Oraciones, etc.

Habilidades de desempeño
- Motoras
- De procesamiento
- De interacción social

Factores del cliente


Capacidades, características, o creencias específicas que residen dentro
de la persona.

Proceso de terapia ocupacional


1. Evaluación
2. Intervención
3. Resultados

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