ÁMBITO: ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS
RESPONSABLE: MARISOL CORONEL CRUZ
OBJETIVOS: PROMOVER QUE TODOS LOS ALUMNOS ASISTAN PUNTUAL Y DIARIAMENTE A CLASES.
FORTALECER LOS APRENDIZAJES DE NIÑOS Y NIÑAS EN RIESGO DE REZAGO POR INASISTENCIAS PARA QUE NO
SE VEA AFECTADO SU DESEMPEÑO ACADÉMICO, MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APOYO
QUE INVOLUCREN A LOS ESTUDIANTES, DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA.
QUE LOS ALUMNOS ASISTAN REGULAR Y PUNTUALMENTE A CLASES
METAS: LOGRAR QUE EL 90% DE LOS ALUMNOS ASISTAN PUNTUAL Y DIARIAMENTE A CLASES DURANTE EL CICLO
ESCOLAR.
AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR EL 80% DE LOS ALUMNOS QUE FALTAN FRECUENTEMENTE OBTENGAN UN
PROMEDIO DE APROVECHAMIENTO ACEPTABLE Y NO SE ENCUENTRE EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR
INDICADOR: numero de estudiantes en riesgo de rezago por inasistencias entre el número total de estudiantes en
riesgo de rezago educativo por inasistencias por cien.
CRITERIO:
ACCIONES PERIODO / INICIO / TERMINO RESPONSABLES RECURSOS
Identificar a los alumnos Trimestre I / octubre / noviembre Todos los docentes Registros de
con problemas de frente a grupo y asistencia
inasistencia
asesores de grupo. Diarias de clases
Realizar el pase da al Bitácoras
inicio de clases, para que Trimestre I / octubre / noviembre docentes
los alumnos aprendan Libretas
hacer puntuales.
Concientizar a los padres
la importancia de la Trimestre I / octubre / noviembre
puntualidad y asistencia.
ACCIONES PARA EL SEGUIMIENTO: EVALUACION:
Cada 15 días los docentes reportaran los registros de asistencia dando a conocer a Seguir generado estrategias que
los asesores a los alumnos con problemáticas de inasistencias. favorezcan el desarrollo de los procesos
de aprendizaje con alumnos con mayor
Se citará a los padres de familia con hijos con problemática de inasistencia para dar área de oportunidad.
a conocer la situación individual y poder un compromiso de supervisión de asistencia
diaria. Mejoramiento en el porcentaje de metas
y resultados académicos positivos.
De acuerdo con los resultados de los registros cada docente modificara su
planeación si fuera necesario para brindar atención personalizada a los alumnos con Cumplimiento de alumnos y atención de
situaciones de inasistencias. padres de familia
Asesores de grupo analizarán las asistencias, inasistencias y permisos que se
presenten en su grupo al término de cada mes los darán a conocer en la sesión de
CTE.
COMUNICACIÓN DE RESULTADOS:
Al finalizar el primer corte de evaluación se dará a conocer a los padres de familia los logros alcanzados.