INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO ARZOBISPO LOAYZA
PROGRAMA DE ESTUDIOS: FARMACIA TÉCNICA
SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Unidad Didáctica : FARMACOTECNIA II
1.2. Créditos :5
1.3. Período académico : VI - 2024 I
1.4. Horas Teóricas : 64
1.5. Horas Prácticas : 32
1.6. Total de horas : 96
1.7. Duración total del curso : 20 días
1.8. Profesor Responsable : Elizabeth Ana Luz Valverde Serpa
II. SUMILLA
La unidad didáctica pertenece a las competencias técnicas o específicas de la
carrera de farmacia técnica y desarrolla los temas relacionados a la Farmacotecnia
II la cual está orientada a que el estudiante adquiera habilidades y destrezas
esenciales en las operaciones básicas en tecnología farmacéutica para el
desempeño profesional, promoviendo, fomentando y apoyando el desarrollo y la
aplicación del conocimiento en favor de mejorar su competitividad en el sector que
corresponda, haciendo uso de las diversas herramientas de operaciones unitarias
en el contexto interno y externo de un laboratorio farmacéutico y de preparados
magistrales u oficinales.
III. COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD DIDACTICA
Proporcionar distintas alternativas demostrando destreza en la formulación y
elaboración de formas farmacéuticas líquidas, así como en la preparación de
productos de higiene, teniendo como base las principales operaciones utilizadas en
tecnología farmacéutica.
IV. DESARROLLO DE CAPACIDADES
I UNIDAD FORMATIVA: Formas farmacéuticas semisólidas y líquidas
Sesión Tema Horas
Introducción. generalidades sobre la Farmacotecnia II,
metrología 02 horas
1
Metrología de conversiones. Regla de tres. Conversión de Teoría
unidades
Principales términos usados en farmacotecnia: Definición
02 horas
2 de especialidad farmacéutica, excipientes y principios
Teoría
activos.
04 horas
3 Ungüento anti hemorroides
Práctica
Las formas farmacéuticas: definición y clasificación
02 horas
4 Formas farmacéuticas semisólidas: Definición,
Teoría
características, clasificación
Interpretación de las concentraciones den las formas 02 horas
5
farmacéuticas semisólidas. Teoría
04 horas
6 Loción de Minoxidil 5%
Práctica
Excipientes empleados en las preparaciones semisólidas.
02 horas
7 Formas farmacéuticas líquidas: tipos, características:
Teoría
Jarabes
Cálculos de interpretación del principio activo en jarabes, 02 horas
8
prácticas de elaboración de jarabe simple. Teoría
9 EXAMEN PARCIAL
LOGRO DE APRENDIZAJE: Observa, analiza, aplica y selecciona los insumos, materiales,
métodos y técnicas; asimismo conoce el fundamento para una correcta elaboración de las
principales formas farmacéuticas sólidas
II UNIDAD FORMATIVA: Elaboración de formas liquidas
LOGRO DE APRENDIZAJE: Conoce, identifica y aplica los principales métodos y técnicas a
emplear en la elaboración de formas farmacéuticas líquidas y semisólidas
Sesión Tema Horas
Soluciones: Definición, características y clasificación
Unidad de concentración de soluciones: p/p; p/v; molaridad) 02 horas
10
Materias primas y aparatos empleados en la preparación de Teoría
soluciones
Solubilidad en función al pH y viscosidad de las soluciones
02 horas
11 Formas farmacéuticas líquidas de administración oftálmica-
Teoría
nasal-otica
04 horas
12 Jabón hidratante de avena
Práctica
Formas farmacéuticas de administración rectal: Elaboración
02 horas
13 de supositorios rectales, excipientes hidrosolubles y
Teoría
excipientes lipófilos.
Formas de administración vaginal: Elaboración de
supositorios vaginales, excipientes hidrosolubles y
02 horas
14 excipientes lipófilos, elaboración de óvulos vaginales a base
Teoría
de glicerogelatina.
Óvulos antisépticos y óvulos anticonceptivos.
04 horas
15 Gel reductor
Práctica
02 horas
16 Inyectables-tipos-clasificación.
Teoría
02 horas
17 Principales productos de uso para la higiene personal.
Teoría
18 EXAMEN FINAL
EXAMEN DE RECUPERACIÓN
ENTREGA DE REGISTROS
• V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
5.1. Método:
Método científico, analítico y sintético
Método participativo a través de las videoconferencias
Método inductivo – deductivo
Técnicas: clases sincrónicas y asincrónicas
5.2. Estrategias:
5.2.1. Formas: oral
5.2.2. Modo: personal y grupal
VI. EVALUACIÓN:
6.1. Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo míni-
mo es de TRECE (13) y la fracción 0.5 o más en cualquier nota o promedio
siempre es a favor del estudiante, redondeando al número entero inmediato
superior.
6.2. Examen de recuperación:
Solo tendrán derecho al examen de recuperación los estudiantes que no
hayan rendido algún examen (parcial o final).
La nota que se obtiene en este examen de recuperación debe reemplazar la
nota más baja del examen PARCIAL o FINAL y volver a promediarse.
Si el estudiante no obtiene nota aprobatoria deberá llevar nuevamente la
Unidad Didáctica en el siguiente periodo académico.
El estudiante que no asista a ninguno de los dos exámenes (parcial y final)
no tiene derecho al examen de recuperación.
6.3. El promedio de cada unidad formativa se basa en los siguientes parámetros:
AP: Promedio obtenido de los podcast, foros y tareas por Unidad Formativa.
Práctica virtual o práctica presencial.
EC: Evaluación que rinde el estudiante una vez por semana.
AC: Promedio obtenido en base a las asistencias y valores que demuestra el
alumno durante el desarrollo de clases.
EP: Examen Parcial.
EF: Examen Final.
Primera Unidad Formativa (IUF) Segunda Unidad Formativa (IIUF)
AP+EC+AC+EP AP+EC+AC+EF
4 4
El promedio final se obtiene:
Promedio de IUF + Promedio de IIUF
2
• VII. BIBLIOGRAFIA
o TRILLO F.: “TRATADO DE FARMACOTECNIA”. 4ª edición. Edito-
rial Madrid. España. 1995.
o VILA, J.: “TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA”. Volumen I. Editorial
Síntesis S.A. España. 2001.
o VILA, J.: “TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA”. Volumen II. Editorial
Síntesis S.A. España. 2001.
REQUERIMIENTO PARA PRÁCTICAS
CURSO FARMACOTECNIA II CICLO AULA:
Nº
ESPECIALIDAD ALUMNOS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
DOCENTE TURNO Fecha
TEMA SOLC/SOLV/COLR/REAC CANT R VOL/GR E MATERIALES R CANT E EQUIPOS R CANT R
Oxido de zinc 5g Beaker 150 mL 1 balanza gramera 1
Mentol 0.25 g bagueta 1 cocineta 1
Vaselina liquida 10 g cucharilla espátula 1
Lanolina 20 g espátula 1
1. Ungüento anti Vaselina filante 64.75 g mortero pequeño 1
hemorroides frasco de 20 g 05
RECIBIDO
ENTREGADO
Procedimiento:
Pesar la vaselina filante, lanolina en el beaker de 150 g (beaker A)
Pesar el mentol en la luna de reloj y agregar al beaker A
Pesar el óxido de zinc en la luna de reloj
Pesar en el beaker de 50mL la vaselina líquida y agregar el óxido de zinc, mezclar hasta formar una pasta (beaker B)
Colocar el beaker A en la cocineta a 80°C y esperar a que se diluya las grasas
Una vez diluido y uniforme el contenido del beaker A retirar del calor y dejar enfriar por 10 minutos
Agregar el contenido del beaker B y mezclar hasta obtener una mezcla uniforme.
Dejar enfriar por 30 minutos y envasar con la espátula en frascos de 20 g
REQUERIMIENTO PARA PRÁCTICAS
CURSO FARMACOTECNIA II CICLO AULA:
Nº
ESPECIALIDAD ALUMNOS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
DOCENTE TURNO Fecha
TEMA SOLC/SOLV/COLR/REAC CANT R VOL/GR E MATERIALES R CANT E EQUIPOS R CANT R
Agua c.s.p. 100mL beaker 150 mL 01 balanza gramera 01
Alcohol 57 mL bagueta 01
2. Loción
de Propilenglicol 15 g cucharilla espátula
minoxidil Minoxidil polvo 3g luna de reloj
probeta 100mL
RECIBIDO
ENTREGADO
Procedimiento:
Medir el alcohol en la probeta y agregar al beaker (beaker A)
Pesar el propilenglicol y verter en el beaker A
Pesar el minoxidil en la una de reloj
Agregar el minoxidil
Mezclar en forma lenta por 1 minuto
Agregar el agua c.s.p 100 mL
Mezclar hasta obtener una solución transparente
Envasar en frasco ámbar y no exponer a la luz
REQUERIMIENTO PARA PRÁCTICAS
CURSO FARMACOTECNIA II CICLO AULA:
Nº
ESPECIALIDAD ALUMNOS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
DOCENTE TURNO Fecha
TEMA SOLC/SOLV/COLR/REAC CANT R VOL/GR E MATERIALES R CANT E EQUIPOS R CANT R
Jabón base transparente en
95 g beaker 150 mL 01 balanza gramera 01
escamas
Extracto de avena 5g beaker 25mL 01 cocineta 01
3. Jabón bagueta 01
hidratante molde para jabón 01
de avena Aspersor con alcohol
01
de 96°
RECIBIDO
ENTREGADO
Procedimiento:
Pesar en el beaker el jabón base (beaker A)
Pesar en el beaker de 25 mL el extracto de avena (beaker B)
Encender la cocineta a 80°C (aproximadamente) y colocar en ella el beaker con jabon base
Esperar unos minutos a que las escamas se derritan
Agregar el contenido del Beaker B al Beaker A
Mezclar hasta obtener una mezcla uniforme
Verter el contenido del beaker en el molde de jabón
Si se formar burbujas asperjar con alcohol de 96°
Dejar enfriar y desmoldar
REQUERIMIENTO PARA PRÁCTICAS
CURSO FARMACOTECNIA II CICLO AULA:
Nº
ESPECIALIDAD ALUMNOS P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
DOCENTE TURNO Fecha
TEMA SOLC/SOLV/COLR/REAC CANT R VOL/GR E MATERIALES R CANT E EQUIPOS R CANT R
Cafeína 2g beaker 150 mL 02 balanza gramera 01
Extracto de algas fucus 10.g Beaker 02
Glicerina vegetal 5g baguetas 02
Carbopol ultrez 21 1.5 g cucharilla espátula 01
4. Gel Mentol 2g luna de reloj 01
reductor de TEA (trietanolamina) c.s pipeta pasteur 01
medidas
Agua 98.5 mL probeta 01
RECIBIDO
mortero pequeño 01
colador pequeño 01
ENTREGADO
espátula 01
envase de 20 g 01
Procedimiento:
Parte 1 (gel base) Parte 2
Colocar en un beaker el fucus, árnica, glicerina y mezclar (beaker B)
Pesar en el beaker el agua Triturar la cafeína en el mortero.
Pesar en la luna de reloj el carbopol Cernir lo triturado encima de la solución en el beaker B.
Agregar el carbopol en el agua y esperar a que hidrate Colocar en otro envase el gel base y con un colador verter el contenido del beaker B
Mover suavemente con la bagueta por 2 minutos sobre el beaker A.
Agregar el TEA gota a gota e ir moviendo hasta alcanzar la Mezclar hasta obtener una solución uniforme.
textura deseada y dejar en el beaker por unos minutos. Calentar el mentol en el beaker de 25mL y cuando este líquido agregarlo
lentamente a la solución mientras se mueve suavemente.
Mezclar hasta que la solución esté uniforme y sin puntos blancos.
Si fuera necesario agregar unas gotas de TEA hasta obtener la textura deseada
Mezclar vigorosamente por 10 minutos y envasar con una espátula