BIOESTADÍSTICA
Salta al contenido principal
Comenzado el miércoles, 16 de junio de 2021, 03:21
Estado Finalizado
Finalizado en miércoles, 16 de junio de 2021, 03:33
Tiempo empleado 12 minutos 15 segundos
Puntos 29,00/30,00
Calificación 9,67 de 10,00 (97%)
Comentario - Apto
PREGUNTA 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
¿Qué tipo de estadística tiene como objeto realizar inducciones o estimaciones a partir
de los datos obtenidos en un subconjunto (muestra), sobre la totalidad de la población?
Seleccione una:
a. Estadística descriptiva.
b. Estadística inferencial.
c. Estadística bayesiana.
d. Estadística aplicada.
Retroalimentación
El objetivo de la inferencia estadística será estimar el valor de un parámetro poblacional a partir
de un estadístico muestral, ya que estudiar a todos los individuos de una población sería
materialmente imposible.
La respuesta correcta es: Estadística inferencial.
PREGUNTA 2
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Métodos gráficos de representación de los resultados. Señale cual es el más idóneo
para variables continuas representadas en cuartiles o variables ordinales:
Seleccione una:
a. Diagrama de barras.
b. Histograma.
c. Gráfico de sectores.
d. Diagrama de cajas.
Retroalimentación
Los diagramas de barras se usarán para representar variables continuas o variables ordinales.
Son útiles para representar variables que tienen valores muy dispersos o atípicos. Se trata de una
caja rectangular, donde los lados más largos muestran el recorrido intercuartílico. Este rectángulo
está dividido por un segmento vertical que indica donde se posiciona la mediana y por lo tanto su
relación con los cuartiles primero y tercero (recordemos que el segundo cuartil coincide con la
mediana).
La respuesta correcta es: Diagrama de cajas.
PREGUNTA 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Señale la correcta en relación con lo que se conoce en estadística descriptiva como
moda:
Seleccione una:
a. Variables en escala nominal, representadas por su categoría más frecuente.
b. Variables en escala ordinal, representadas por su categoría más infrecuente.
c. Variables en escala nominal, representadas por su categoría más infrecuente.
d. Variables en escala ordinal, representadas por su categoría más frecuente.
Retroalimentación
Recordemos que la moda es el valor que más se repite dentro de todas las frecuencias.
La respuesta correcta es: Variables en escala nominal, representadas por su categoría más
frecuente.
PREGUNTA 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Si para elegir la muestra de un estudio se escoge a los pacientes que, cumpliendo los
criterios de selección, acuden a la consulta durante un período de tiempo determinado,
se está usando una técnica de muestreo:
Seleccione una:
a. No probabilístico.
b. Aleatorio simple.
c. Aleatorio estratificado.
d. Sistemático.
Retroalimentación
Se trataría de un muestreo por conveniencia, el cual se enmarca en los muestreos no
probabilísticos.
La respuesta correcta es: No probabilístico.
PREGUNTA 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Se realiza un estudio para conocer el porcentaje de trabajadores que han recibido
consejo para dejar de fumar en el último año. Para ello se coge una primera historia al
azar y después cada una de las que ocupa la posición 10 a partir de la anterior. Este
procedimiento de muestreo se denomina:
Seleccione una:
a. Por conglomerados.
b. Consecutivo.
c. Sistemático.
d. Estratificado.
Retroalimentación
En el muestreo sistemático, tras obtener ordenar a los sujetos y obtener uno de ellos al azar, se
irán seleccionando cada K individuos. (N/n= K) siendo N el número total de la población y n el
número total de la muestra.
La respuesta correcta es: Sistemático.
PREGUNTA 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Para que estadísticamente una distribución se considere normal debe cumplir, al
menos, uno de estos requisitos:
Seleccione una:
a. El 100% de los valores deben estar entre la media y 2 desviaciones estándar por encima y por
debajo.
b. Prácticamente el 100% de los valores deben estar entre la media y 3 desviaciones estándar por
encima y por debajo.
c. Ser leptocúrtica.
d. Ser asimétrica.
Retroalimentación
Aquí es importante que nos sepamos las características de distribución normal y que sepamos
los diferentes niveles de significación que nos ofrece este tipo de distribución: El área de la curva
que delimita el intervalo cuyos extremos son la media (µ) más una desviación típica(s) y la media
menos una desviación típica es aproximadamente el 68% del área total (área comprendida entre
las dos primeras inflexiones de la curva). Esto significa que la probabilidad de que la variable
aleatoria X tome un valor de los comprendidos en ese intervalo es del 68%, o lo que es lo mismo,
que el 68%de los individuos del estudio tendrán alguno de los valores de ese intervalo. Es decir,
el 68% de los individuos se encuentra entre µ± s. Y así el 95% de los individuos se encuentra entre
µ±1.96 s. Y el 99% de los individuos se encuentra entre µ± 2,6 s
La respuesta correcta es: Prácticamente el 100% de los valores deben estar entre la media y 3
desviaciones estándar por encima y por debajo.
PREGUNTA 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
La estadística analítica o inferencial pretende:
Seleccione una:
a. Sintetizar y resumir la información contenida en los datos.
b. Calcular índices estadísticos.
c. Demostrar asociaciones o relaciones entre las características observadas.
d. Recoger, clasificar y representar datos.
Retroalimentación
La estadística inferencial busca obtener conclusiones de la población mediante la inducción de
los resultados obtenidos en la muestra.
La respuesta correcta es: Demostrar asociaciones o relaciones entre las características
observadas.
PREGUNTA 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Los índices que resumen una determinada información de la población se denominan:
Seleccione una:
a. Estadístico.
b. Parámetro.
c. Variable.
d. Constante.
Retroalimentación
Aquí recordamos que los datos que caracterizan a una población (media, varianza, desviación
típica, proporciones, etc.) se denominan parámetros, mientras que los mismos datos obtenidos a
partir de una muestra se denominan estadísticos.
La respuesta correcta es: Parámetro.
PREGUNTA 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
En estadística, sobre el concepto de hipótesis nula:
Seleccione una:
a. La hipótesis nula causal señala que la variable dependiente provoca cambio en la variable
independiente o que no existen diferencias entre los grupos estudiados.
b. La hipótesis nula causal señala que la variable dependiente no provoca cambio en la variable
independiente o que existen diferencias. entre los grupos estudiados.
c. La hipótesis nula causal señala que la variable independiente no provoca cambio en la variable
dependiente o que no existen diferencias entre los grupos estudiados.
d. Ninguna de las anteriores.
Retroalimentación
La hipótesis nula postula que no existen diferencias reales entre las dos variables estudiadas, que
las diferencias observadas en las muestras se deben al azar o a circunstancias del muestreo y
que esas diferencias no son estadísticamente significativas. Es la hipótesis contraria a lo que
queremos obtener o demostrar.
La respuesta correcta es: La hipótesis nula causal señala que la variable independiente no
provoca cambio en la variable dependiente o que no existen diferencias entre los grupos
estudiados.
PREGUNTA 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Señale la respuesta CORRECTA en relación con el test de Hipótesis en la Estadística
Inferencia:
Seleccione una:
a. En un test de Hipótesis se emite una afirmación estadística (relativa al valor de un parámetro
de la población) y mediante una muestra se estudia si dicha afirmación (hipótesis) es compatible
con el resultado de la experiencia (contraste).
b. En un test de Hipótesis se emite una afirmación estadística (relativa al valor de una muestra de
la población) y mediante una muestra se estudia si dicha afirmación (hipótesis) es incompatible
con el resultado de la experiencia (contraste).
c. En un test de Hipótesis se emite una afirmación estadística (relativa al valor de un parámetro
de la muestra) y mediante una población se estudia si dicha afirmación (hipótesis) es compatible
con la variante de la experiencia (contraste).
d. Ninguna de las anteriores es correcta.
Retroalimentación
Recordemos que efectivamente lo que se busca con el contraste de hipótesis es comprobar la
veracidad o falsedad de una afirmación sobre alguna característica de la población. Es
importante diferenciar que estas características o datos referidos a la población se denominan
parámetros, mientras que en las muestras se denominan estadísticos.
La respuesta correcta es: En un test de Hipótesis se emite una afirmación estadística (relativa al
valor de un parámetro de la población) y mediante una muestra se estudia si dicha afirmación
(hipótesis) es compatible con el resultado de la experiencia (contraste).
PREGUNTA 11
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
¿Qué son las hipótesis en los estudios de investigación cuantitativa?
Seleccione una:
a. Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o
afirmaciones.
b. Preguntas que orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación
c. Guías del estudio que señalan a lo que se aspira en la investigación.
d. Conjunto de razones que indican el porqué de la investigación.
Retroalimentación
Recordemos que una hipótesis es una manifestación formal de la relación o las relaciones
esperadas entre dos o más variables en una población específica. Esta afirmación sobre la
relación entre dos variables va a traducir el problema a investigar en una explicación o predicción
clara de los resultados esperados.
La respuesta correcta es: Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian
como proposiciones o afirmaciones.
PREGUNTA 12
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
La escala de coma de Glasgow es una variable:
Seleccione una:
a. Cualitativa ordinal.
b. Cuantitativa discreta.
c. Cualitativa nominal.
d. Cuantitativa discreta.
Retroalimentación
Recordemos que las variables cuantitativas discretas, son variables numéricas con un número
finito de valores enteros. En este caso, la escala de coma de Glasgow es una escala numérica que
en base a unos items obtiene una determinada puntuación, son una serie de valores finitos, 15
puntos máximo, además las puntuaciones son números enteros, es decir no se puede obtener 1
punto y medio en alguno de los items, o suma 1 punto o no suma.
La respuesta correcta es: Cuantitativa discreta.
PREGUNTA 13
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Las fórmulas exactas para calcular los intervalos de confianza en la inferencia
estadística tienen en cuenta:
Seleccione una:
a. El nivel de confianza, la desviación estándar y el tamaño de la muestra.
b. El tamaño de la muestra, el nivel de confianza y la media muestral.
c. La desviación estándar, la media muestral y el nivel de confianza.
d. Los estadísticos descriptivos de tendencia central y el tamaño de la muestra.
Retroalimentación
Estos intervalos nos van a dar un rango de valores entre los que con una determinada seguridad
estará el valor real de la población, para formar este intervalo, no sólo tendremos que
determinar cierto nivel de confianza sino también contaremos con el error estándar el estimador,
el cual medirá la dispersión de las medias muestrales respecto a la media de la población, así con
el estadístico que se quiera estimar.
La respuesta correcta es: El tamaño de la muestra, el nivel de confianza y la media muestral.
PREGUNTA 14
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos que (en una distribución normal) " la proporción de pacientes que
mejoraron con el tratamiento X es de un 75%, con un error estándar del 3% " podemos
decir que:
Seleccione una:
a. La proporción de pacientes que mejoró fue del 75% con un IC95% (69% - 81%).
b. La proporción de pacientes que mejoró fue del 75% con un IC99% (67,5% - 82,5%).
c. La proporción de pacientes que mejoró fue del 75% con un IC95% (72% - 78%).
d. a) y b) son correctas.
Retroalimentación
Pregunta difícil en la que es necesario conocer la fórmula del intervalo de confianza, tanto para el
95% como para el 99%. Nos dan el dato del estimador, que es 75 y el del error estándar (3), por lo
que sólo debemos cambiar el valor de Za, a la hora de calcular un IC al 99 o l 95%. Al 95 % el valor
de Za es de 1,96 y al 99% de 2,58. Realizamos los cálculos entonces, al 95% sería: (75-1,96x3),
(75+1,96x3) y al 99% sería: (75- 2.58x3), (75+2,58x3)., lo que nos da IC al 95% (69,2-80,2) e IC al
99% (67,26- 82,74). La respuesta correcta por tanto sería la d, ya que tanto la opción a como la b
son correctas.
La respuesta correcta es: a) y b) son correctas.
PREGUNTA 15
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Señale la respuesta correcta referida a la finalidad principal de la variable dependiente:
Seleccione una:
a. Resumir los criterios de selección de una muestra representativa.
b. Operacionalizar el objetivo secundario de una investigación cualitativa.
c. Traducir a términos cuantificables la hipótesis nula.
d. Conocer el efecto de las variables independientes sobre la dependiente.
Retroalimentación
Recordemos que la variable dependiente es el resultado o la respuesta que el estudio está
investigando y está causada por la variable independiente. La cual será la causa, la que provoque
el efecto sobre la variable dependiente, esta será la que tendrá que manipular o no el
investigador en el estudio.
La respuesta correcta es: Conocer el efecto de las variables independientes sobre la dependiente.
PREGUNTA 16
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
En términos estadísticos, ¿qué significa obtener un error tipo 1 o alfa?:
Seleccione una:
a. Posible error al aceptar la hipótesis nula siendo cierta.
b. Posible error al rechazar la hipótesis nula siendo cierta.
c. Posible error al rechazar la hipótesis nula siendo falsa.
d. No existe este tipo de error.
Retroalimentación
El error tipo 1 o alfa, se trata del error que cometemos cuando determinamos que la hipótesis
nula es falsa, pero en realidad es verdadera, es decir, afirmar que la hipótesis alternativa es
verdadera cuando en realidad no lo es.
La respuesta correcta es: Posible error al rechazar la hipótesis nula siendo cierta.
PREGUNTA 17
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
De las siguientes, indique cuál NO es una prueba estadística:
Seleccione una:
a. U de Mann- Whitney.
b. t de Student.
c. Chi cuadrado.
d. P de Beery.
Retroalimentación
Las tres primeras opciones son pruebas estadísticas conocidas, la t de student es utilizada para
comparar una variable cualitativa dicotómica y una variable cuantitativa de distribución conocida,
su homónimo no paramétrico sería la U de Mann Whitney. La Chi-cuadrado es la indicada para
comparar dos variables cualitativas. La prueba de Beery es una prueba de agudeza visual.
La respuesta correcta es: P de Beery.
PREGUNTA 18
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
La prueba de Chi-cuadrado la utilizamos para probar la independencia entre dos
variables:
Seleccione una:
a. Dicotómicas.
b. Cualitativas.
c. Aleatorias.
d. Cuantitativas.
Retroalimentación
Es exactamente la prueba estadística utilizada para contrastar dos variables cualitativas.
La respuesta correcta es: Cualitativas.
PREGUNTA 19
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
El coeficiente de correlación de Pearson es un valor comprendido entre:
Seleccione una:
a. +1 y -1.
b. 0 y +1.
c. -1 y 0.
d. Siempre positivo.
Retroalimentación
Los posibles resultados que podríamos obtener con esta prueba oscilarán entre -1 y +1. La
interpretación de estos resultados sería de: -1: correlación perfecta negativa. A grandes valores
de “Y” correspondes pequeños valores de “X”. 0: correlación nula, no existe relación lineal entre
las dos variables. +1: correlación positiva perfecta; A pequeños valores de “Y” corresponden
grandes valores de “X”.
La respuesta correcta es: +1 y -1.
PREGUNTA 20
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Señale la respuesta correcta:
Seleccione una:
a. El error tipo II se da cuando acepto la hipótesis alternativa y cometo un error.
b. El error tipo I se da cuando rechazo la hipótesis nula y cometo un error.
c. También se denomina error ALFA al error tipo II.
d. Cuando acepto la hipótesis nula y es cierta cometo un error tipo II o BETA.
Retroalimentación
Recordemos que en el contraste de hipótesis pueden aparecer dos tipos de errores: Error alfa o
tipo I que es el que aparece cuando rechazo la hipótesis nula y es verdadera y el Error beta o tipo
II que es el que aparece cuando acepto la hipótesis nula como verdadera y el falsa.
La respuesta correcta es: El error tipo I se da cuando rechazo la hipótesis nula y cometo un error.
PREGUNTA 21
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Qué estadístico de contraste paramétrico utilizarías si quieres comparar el tiempo de
duración de la lactancia materna y el nivel socioeconómico de la madre (bajo, medio,
alto)
Seleccione una:
a. Chi cuadrado.
b. ANOVA.
c. T-student.
d. Correlación de Pearson.
Retroalimentación
La opción correcta sería el análisis de la varianza porque las variables a estudio son, como
variable dependiente, una variable cuantitativa, la duración de la lactancia materna y como
variable independiente, una variable cualitativa politómica, el nivel socioeconómico de las madres
(alto, medio, bajo)
La respuesta correcta es: ANOVA.
PREGUNTA 22
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
En un estudio en el que trata de relacionar el número de partos a través de 3
categorías (Ningún parto, Un parto, Más de un parto) con la Incontinencia Urinaria
(cuestionario con puntuaciones de O a 100) ¿Qué prueba estadista debemos utilizar?
Seleccione una:
a. Análisis de la varianza.
b. t de Student.
c. Fisher.
d. U de Mann Whitney.
Retroalimentación
Aquí nos encontramos con una variable cuantitativa continua y una variable cualitativa
politómica, por lo que la prueba de contraste sería el análisis de la varianza, ANOVA, también
llamado.
La respuesta correcta es: Análisis de la varianza.
PREGUNTA 23
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
La afirmación “dos comidas al día” está relacionada ¿con qué concepto de los
siguientes?
Seleccione una:
a. Frecuencia absoluta.
b. Frecuencia relativa.
c. Porcentaje.
d. Constante.
Retroalimentación
La frecuencia absoluta es el número de veces que se repite la variable, por lo que, si el total de
comidas al día es de dos, se tratará de la frecuencia absoluta.
La respuesta correcta es: Frecuencia absoluta.
PREGUNTA 24
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Qué prueba estadística se usa para comparar las medias de dos muestras de una
variable continua:
Seleccione una:
a. Correlación de Spearman.
b. Prueba de Chi-cuadrado.
c. Prueba de T de Student.
d. Correlación de Pearson.
Retroalimentación
Nos habla de medias de una variable continua, por lo que estamos hablando de un test
paramétrico. El test de contraste de hipótesis indicado en este caso sería el conocido como T-
Student.
La respuesta correcta es: Prueba de T de Student.
PREGUNTA 25
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
En una investigación la variable “nivel socioeconómico”, especificada en los posibles
valores como bajo, medio-bajo, medio-medio, medio-alto y alto, es un tipo de variable:
Seleccione una:
a. Cuantitativa.
b. Discreta.
c. Continua.
d. Cualitativa.
Retroalimentación
Representa niveles socioeconómicos, pero no los cuantifica, es decir, representa cualidades, por
lo tanto, se tratará de una variable cualitativa.
La respuesta correcta es: Cualitativa.
PREGUNTA 26
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Varianza y rango son:
Seleccione una:
a. Medidas de normalidad.
b. Medidas de homogeneidad.
c. Medias de tendencia central.
d. Medidas de dispersión.
Retroalimentación
Las medidas de dispersión son las que nos van a decir lo próximos o lejanos que están los datos
con respecto a la media. Dentro de estas medidas encontramos la varianza, la desviación típica o
estándar, el rango y el coeficiente de variación.
La respuesta correcta es: Medidas de dispersión.
PREGUNTA 27
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Cuando se utiliza en estadística como valor de tendencia central la mediana, ¿Cuál
sería la medida de dispersión más adecuada? Señale la opción CORRECTA:
Seleccione una:
a. Varianza.
b. Desviación estándar.
c. Rango intercuartílico.
d. Desviación media
Retroalimentación
Si se utiliza la mediana en vez de la media como medida de tendencia central, es porque nos
encontramos ante unos valores que no siguen una distribución normal, por lo que, en este caso,
la medida de dispersión que se usará será el rango intercuartílico.
La respuesta correcta es: Rango intercuartílico.
PREGUNTA 28
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
El peso medio de los alumnos de una clase es de 60 kg y el de las alumnas 55 kg. Las
desviaciones típicas de los dos grupos son respectivamente de 2 y 5 kg. El peso de
Carlos es de 62 kg y el de Ana 59. ¿Cuál de ellos, dentro del grupo de alumnos de su
sexo, puede considerarse más grueso?
Seleccione una:
a. Carlos es más grueso respecto de su grupo que Ana del suyo.
b. Ana es más gruesa respecto de su grupo que Carlos del suyo.
c. Son iguales de gruesos respecto de sus grupos.
d. No puede saberse sin el dato del total de alumnos y alumnas que hay en esa clase.
Retroalimentación
Aquí debemos tener en cuenta la desviación estándar la hora de emitir un juicio, es decir, que
veamos que Ana tiene un peso mayor con respeto a la media no quiere decir que sea la más
gruesa de su grupo, ya que la desviación estándar al ser de 5, nos informará que la variación con
respecto a esa media de todo el grupo es de 5kg, en cambio en el grupo de los hombres, la
desviación es de 2, tiene menos variación, por lo que una mínima variación con respecto a la
media, como le pasa a Carlos, supondrá que se encuentre entre los más gruesos de su grupo.
La respuesta correcta es: Carlos es más grueso respecto de su grupo que Ana del suyo.
PREGUNTA 29
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
Señale la opción correcta de la siguiente muestra: 4, 9, 10, 5, 10, 9, 6, 5, 5
Seleccione una:
a. La moda es 6, la media es 6 y la mediana es 6
b. La moda es 6, la media es 7 y la mediana es 7.
c. La moda es 5, la media es 6 y la mediana es 7.
d. La moda es 5, la media es 7 y la mediana es 6.
Retroalimentación
La moda es el valor que más se repite, en este caso es el 5, lo que nos hace descartar las
opciones a y b. Para calcular la media sumaremos todos los valores y lo dividiremos entre el
número total. (4+ 9+10+5+ 10+ 9+ 6+ 5+ 5) / 9 =7, este resultado nos hace decantarnos por la
opción d. Comprobemos también la mediana, que recordemos es el valor que divide en dos
mitades iguales la muestra, tras haber colocado en orden cada uno de ellos. Por lo que sería: 4, 5,
5, 5, 6, 9, 9, 10, 10. Sería el 6 el valor central.
La respuesta correcta es: La moda es 5, la media es 7 y la mediana es 6.
PREGUNTA 30
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Enunciado de la pregunta
En una distribución asimétrica como es el Apgar al nacimiento ¿qué estadísticos de
tendencia central y dispersión serían más adecuados utilizar?
Seleccione una:
a. Mediana y desviación típica.
b. Media y desviación típica.
c. Mediana y varianza.
d. Mediana y rango intercuartílico.
Retroalimentación
En este tipo de distribuciones, no podremos usar la moda ni la desviación estándar porque los
valores no están distribuidos de forma normal, pueden tener asimetría negativa o positiva, por lo
que, para valorar su tendencia central, así como la dispersión optaremos por la mediana y el
rango, respectivamente.
La respuesta correcta es: Mediana y rango intercuartílico.