UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
UNIDAD ACADÉMICA REGIONAL TARIJA
Departamento de Ciencias de la Tecnología e Innovación
Carrera de Ingeniería Mecatrónica
Laboratorio N°1
Informe
IMT-221, Circuitos Electrónicos III
Estudiantes:
Susann Adriana Baldiviezo Castellanos
Florencia Frigerio Arízaga
Oscar Armando Mancilla Canaviri
Jesús Fernando Ibarra Condori
Docente:
Msc. Ing. Luis Miguel Flores Estrada
Tarija – Bolivia
4 de septiembre de 2024
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 1
II. MATERIALES E INSTRUMENTOS ................................................................................. 1
III. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA .................................................................................. 2
IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS .......................................................................................... 3
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................................................. 5
Conclusiones: ....................................................................................................................... 5
Recomendaciones: ............................................................................................................... 5
V. ANEXOS ............................................................................................................................ 6
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1 ………………………………………………………………………………………..3
Figura 2………………………………………………………………………………………..4
Figura 3………………………………………………………………………………………..5
Laboratorio de Electrotecnia
I. INTRODUCCIÓN
Los diodos son componentes electrónicos fundamentales que permiten el flujo de corriente en una
sola dirección. En este experimento, se estudió el comportamiento de los diodos rectificadores
IN4007 en diversas configuraciones de circuitos, así como el comportamiento de los diodos LED.
Se analizaron tanto circuitos rectificadores de media onda como de onda completa, utilizando
resistencias, capacitores y potenciómetros como elementos de circuito. Se esperaba que los
circuitos de onda completa proporcionaran una rectificación más eficiente y un voltaje de salida
más estable.
Además, se exploró el comportamiento de los diodos LED al variar la corriente a través de ellos
utilizando un potenciómetro. Se esperaba observar la relación entre la corriente y el brillo del
LED, así como la tensión directa necesaria para encender el diodo.
II. MATERIALES E INSTRUMENTOS
- 3 resistencias de 1KΩ.
- 1 resistencia de 10 KΩ.
- 1 resistencia de 500KΩ.
- 1 resistencia de 4,7KΩ.
- 4 diodos IN4007.
- 1 potenciómetro de 50KΩ.
- 1 capacitor electrolítico de 1000uF.
- 3 diodos LED.
- Batería de 9v.
- Broche de Batería de 9v.
- Protoboard de 800 puntos.
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Laboratorio de Electrotecnia
- Multímetro Digital UNI-T
- Generador de señales UNI-T
- Osciloscopio UNI-T
- Cables o Jumpers.
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Laboratorio de Electrotecnia
III. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
La práctica comenzó con la preparación del espacio de trabajo, asegurándonos de tener todos
los materiales y herramientas necesarios. A continuación, se llevaron a cabo los siguientes
pasos:
1. Configuración y Calibración del Tester: Se procedió a configurar y calibrar el tester o
polímetro para las mediciones necesarias, tanto de voltaje como de resistencia.
2. Medición de Resistencias: Se realizaron mediciones de las resistencias proporcionadas
por el docente con el objetivo de determinar sus valores de resistencia en ohmios.
3. Medición de Voltaje de la Batería: Utilizando el tester, se midió el voltaje de la batería
de 9V para su posterior análisis.
4. Construcción de Circuitos: Se procedió a construir circuitos en serie, paralelo y mixto
en la protoboard, siguiendo detenidamente los diagramas proporcionados por el
docente. Se emplearon las resistencias, los diodos rectificadores, el capacitor, los
diodos leds, el potenciómetro y la batería de 9V en cada circuito, respectivamente.
5. Uso del Osciloscopio y el Generador de Señales: se conectó el osciloscopio al circuito
del puente de diodos junto con el generador de señales para poder observar el
comportamiento de las curvas de voltaje y corriente.
6. Medición de Voltaje y Corriente en los Circuitos Construidos: Para verificar la teoría
y comparar los resultados experimentales con las expectativas teóricas, se llevaron a
cabo mediciones de voltaje en cada uno de los circuitos construidos.
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Laboratorio de Electrotecnia
IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS
Figura 1
Cálculo de las corrientes y voltajes
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Laboratorio de Electrotecnia
Figura 2
Cálculo de las corrientes y voltajes
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Figura 3
Cálculo y gráficas de las corrientes y
voltajes
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V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones:
1. Eficiencia de los circuitos rectificadores: Los circuitos de onda completa demostraron mayor
eficiencia en la rectificación y estabilidad en el voltaje de salida en comparación con los de media
onda.
2. Relación corriente-brillo en LEDs: Se observó una clara correlación entre el incremento de la
corriente y el aumento del brillo en los LEDs, validando la teoría esperada.
3. Compatibilidad de los componentes: Los componentes del circuito, como diodos y resistencias,
mostraron un desempeño acorde a las especificaciones teóricas durante el experimento.
4. Visualización en el osciloscopio: Las formas de onda obtenidas en el osciloscopio permitieron
confirmar la precisión del comportamiento teórico de los circuitos construidos.
5. Exactitud en las mediciones: Las mediciones realizadas se alinearon con los valores teóricos
esperados, mostrando una correcta calibración de los instrumentos utilizados.
Recomendaciones:
1. Revisión de conexiones: Verificar siempre las conexiones antes de realizar mediciones para
evitar errores en los resultados y posibles daños en los componentes.
2. Cuidado con los componentes: Asegurarse de que los componentes como resistencias y diodos
estén en buen estado y bien identificados antes de utilizarlos.
3. Uso correcto del osciloscopio: Continuar con la práctica del uso del osciloscopio para mejorar
la habilidad de interpretar formas de onda correctamente.
4. Calibración de instrumentos: Asegurarse de que todos los instrumentos, especialmente el tester
y el generador de señales, estén correctamente calibrados antes de iniciar cualquier medición.
5. Documentación de los resultados: Llevar un registro detallado de las mediciones y
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Laboratorio de Electrotecnia
observaciones durante la práctica para facilitar el análisis y la comparación con los resultados
teóricos.
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VI. ANEXOS
Anexo 1
Medición de voltaje en el circuito de Diodos leds
Fuente: elaboración propia
Anexo 2
Conexión del osciloscopio y el generador de señales al circuito de Puente de Diodos
Fuente: elaboración propia
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Anexo 3
Verificación del voltaje de rizado en un Puente rectificador
Fuente: elaboración propia
Anexo 4
Visualización del puente de diodos en sentido inverso
Fuente: elaboración propia
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