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Tipos de locutores y guiones radiofónicos

Guion de radio

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portilloeric84
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• Locutor de cabina

Son los encargados de presentar artistas, canciones, entrevistas y


demás. Gracias a su personalidad logran crear una conexión con la
audiencia.
• Locutor comercial
Son los encargados de prestar su voz para grabar spots publicitarios
de diferentes marcas.
• Locutor narrador
Regularmente se emplean para la narración de audiolibros, cuentos,
radionovelas y contenido por el estilo.
• Locutor de noticias
Su trabajo es importante para hacer que la sociedad se mantenga
informada. Se sugiere que estos comunicadores sean imparciales,
sin embargo, eso a veces no se puede por intereses personales o de
la compañía en la que laboran.
• Locutor de doblaje
Prestan su voz para dar vida a personajes animados, o para remplazar
la voz en otro idioma de un contenido original.
• Maestro de ceremonias
Son los encargados de conducir eventos en vivo.
Estructura de un guion radiofónico

La estructura de un guion radiofónico no es rígida y depende en gran medida del tipo de programa que se
elabora, el tema o la perspectiva que se le desea dar. Sin embargo, todos suelen incluir estos ocho
puntos:

Sonido inicial o sintonía. Conjunto de sonidos o melodías que ayudan al oyente a identificar el programa.
Se puede utilizar al inicio pero también durante ciertos momentos en el resto del programa.

Careta. Es donde se colocan los títulos o créditos del programa.

Indicativo. Menciona el nombre de los locutores y el título del programa. En muchas ocasiones incluye la
fecha, la hora exacta y el lugar de retransmisión.

Presentación. El locutor anuncia los temas que se tratarán.

Secciones. Apartados en los que se divide la emisión.

Cortinillas. Separaciones entre las secciones.

Efectos musicales o golpes. Sonidos que se utilizan para acentuar una situación.

Cuñas. Las emisoras privadas necesitan de la publicidad para subsistir, por lo que incluyen estos cortes
en los que se promueven ciertos productos o servicios.

Se integran así muchas partes en un guion de radio. Ejemplo:

Programa: Noticias desde Ecuador

Fecha: XX/XX/XXXX

Locutor 1: Sofía Martínez.

Locutor 2: Pedro Hernández

Sintonía (30 segundos)

Locutor 1: Buenos días, queridos oyentes. Bienvenidos a una nueva emisión de Noticias desde Ecuador
en el 97.9 FM. Les habla Sofía Martínez para traerles las últimas noticias desde Quito. Son exactamente
las 8:00 de la mañana.

Antes de presentarles las noticias más destacadas de la jornada, les traemos unos anuncios
comerciales.
Cuña (40 segundos).

Cortinilla (5 segundos).

Sección: titulares

Locutor 1: Bienvenidos nuevamente. A continuación, repasamos los asuntos más importantes del día.

Sintonía en segundo plano

Locutor 2: En noticias nacionales, la empresa china Sinovac aprobó un proyecto para implementar una
planta de vacunas en Ecuador.

Locutor 1: Hoy se inicia la aplicación de la vacuna contra la covid-19 en niños de entre 3 y 4 años.

Locutor 2: En las noticias internacionales, escala la crisis entre Rusia y Ucrania.

Locutor 1: En los deportes, el COE autorizó un aforo del 60 % en los estadios de los clubes de fútbol que
disputarán la LigaPro.

Cortinilla (3 segundos).

Claves para la elaboración de guiones radiofónicos

Es recomendable tener en cuenta ciertos puntos para diseñar un buen guion radiofónico:

Hay que tener muy presente que se escribe para ser oído, por lo que el mensaje necesita guardar la
naturalidad del lenguaje oral para que el oyente no perciba que el locutor está leyendo.

A menos que el programa lo requiera, no es recomendable utilizar un lenguaje formal, ya que puede
sonar muy forzado.

Conocer a la audiencia. Es necesario para establecer el tono del programa, comprender sus intereses y
gustos, y poder empatizar así con ellos.

Hacer un esquema. Al armar una estructura inicial, es más fácil tocar todos los temas que se buscan.
Usar las palabras para dibujar imágenes mentales. Especialmente cuando se trata de algo que el oyente
desconoce. Es bueno emplear comparativos que permitan visualizar el tema del que se está hablando.

Crear ritmo y fluidez.

Usar la reiteración, pero sin cansar. Como el oyente no tiene ningún apoyo visual, se puede usar la
reiteración para que recuerde de qué se está hablando. Tampoco debe resultar repetitivo, porque se
perderá entonces la atención.

Vigilar el tiempo. Manejar los tiempos es esencial en la radiodifusión. El locutor debe considerar cuánto
tardará en leer cada texto o la extensión de los insertos de audio para ajustarlos y respetar la duración
del programa.

Los efectos sonoros y las pausas pueden ser muy útiles para alcanzar el resultado deseado.

Para elaborar un guion radiofónico de excelencia es importante prepararse adecuadamente. Al estudiar


una Maestría en Creación de Guiones Audiovisuales, como la que ofrece UNIR Ecuador, se pueden
adquirir las herramientas teóricas y prácticas para desarrollar guiones y destacar en este competitivo
campo de la comunicació[Link] posgrado, reconocible por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación (SENESCYT), proporcionará además a sus alumnos las claves para crear y
vender proyectos en el mercado nacional y también internacional.
1. Título. Este busca llamar la atención del público. Debe ser simple, atractivo y describir de qué trata el
texto presentado. Por ejemplo:

“Los parches de chile picante podrían reducir enormemente el dolor en personas con diabetes" es un
buen ejemplo de cómo resumir el contenido científico en palabras fáciles de entender.

En contraste, mira el título del estudio científico: "Reversión de la neuropatía diabética dolorosa y no
dolorosa con el parche de capsaicina al 8 %: Evidencia clínica para el alivio del dolor y la restauración de
la función a través de la regeneración de las fibras nerviosas". Es más técnico y difícil de entender para
una audiencia general.

2. Introducción. Esta presenta el tema a tratar y su importancia para la sociedad. Por ejemplo, en un
artículo sobre el uso potencial del chile picante para aliviar el dolor en personas con diabetes, debemos
destacar el problema que representa la diabetes en la población.

A partir de ahí, se señalará el porqué el chile y sus componentes pudieran ser empleados en este
problema.

3. Desarrollo. Aquí se describen los resultados del estudio de tal forma que pueda ser entendido por el
público en general. Se incluye información acerca de los autores del estudio y cómo se hizo la
investigación.

Para divulgar los resultados con eficacia se explica en este caso que la investigación constató que el
"dolor en el grupo de pacientes se redujo a la mitad". En lugar de indicar que "el índice de neuropatía
periférica diabética dolorosa en un grupo de pacientes se redujo de 8 a 4 unidades después de tres
meses con el tratamiento."

4. Conclusión. Esta permite al autor discutir las implicaciones prácticas y las posibles aplicaciones de
los resultados, así como las limitaciones del estudio y las áreas que necesitan investigación adicional.

Además, la conclusión debe dejar la sensación de que el lector captó la importancia de la investigación
científica.

5. Referencias. Al final del artículo aparecen las referencias en las que se basa. De esta manera, la
persona interesada puede verificar la información y adentrarse más en el tema.

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Las estrategias incluyen usar un lenguaje natural que fluya oralmente, evitando formalidades innecesarias; estructurar el contenido en un esquema claro desde el inicio; utilizar comparativos y descripciones visuales para crear imágenes mentales; mantener repetitividad sin caer en monotonía; y controlar los tiempos con efectos sonoros y pausas para un ritmo accesible y memorable .

Conocer a la audiencia es crucial para establecer el tono del programa, comprendiendo sus intereses y gustos para empatizar con ellos. Esto se refleja en un lenguaje natural y accesible que permite a los oyentes conectar mejor con el contenido, evitando un lenguaje formal que puede parecer forzado .

El guionista debe articular una conclusión que enfatice las implicaciones prácticas y futuras aplicaciones de la investigación, abordando también las limitaciones del estudio. Además, presentar los hallazgos de manera dirigida al entendimiento general y no solo académico dejará una impresión más duradera, facilitando la interpretación y el recuerdo del contenido .

El lenguaje técnico proporciona precisión y especificidad dirigido a expertos, útil para profundizar en detalles exactos. Sin embargo, para el público general, se prefiere un lenguaje simplificado que prioriza la comprensión general sobre la especificidad técnica. Este enfoque hace los resultados accesibles a un mayor público, generando mejor impacto social y alcance .

Manejar el tiempo es esencial para asegurar que los segmentos del programa se ajusten a la duración total permitida. Esto requiere una planificación cuidadosa del tiempo dedicado a cada texto o inserto de audio. Herramientas como efectos sonoros y pausas estratégicas son útiles para crear el ritmo deseado y llenar tiempos de forma efectiva, evitando tanto la prisa como el aburrimiento .

El título es crucial para captar la atención del público, siendo simple pero atractivo y reflejando el contenido. Un título exitoso resume el tema de manera comprensible para una audiencia general. Por ejemplo, en contextos científicos, un título debe simplificar y aclarar, como transformar un complejo tema médico en algo comprensible sin perder su esencia informativa .

La estructura base de un guion radiofónico incluye: 1) Sonido inicial o sintonía: Identifica el programa; puede aparecer al inicio y en momentos específicos . 2) Careta: Presenta títulos o créditos del programa . 3) Indicativo: Menciona a los locutores, el título del programa, y puede incluir fecha, hora, y lugar de retransmisión . 4) Presentación: Anuncia los temas a tratar . 5) Secciones: Divide la emisión en apartados . 6) Cortinillas: Separa las secciones . 7) Efectos musicales o golpes: Acentúan situaciones . 8) Cuñas: Promueven productos o servicios en emisoras privadas, esenciales para su subsistencia .

Un locutor debe esforzarse por la imparcialidad informando con objetividad y sin sesgos personales. Sin embargo, esto es desafiante debido a potenciales conflictos de interés personales o presiones de la compañía, lo que puede influir en la presentación de noticias. La capacitación ética y el conocimiento crítico son esenciales para mitigar estos desafíos .

Los locutores desempeñan diversos roles dependiendo del contexto: 1) Locutor de cabina: Presenta artistas, canciones, entrevistas, creando una conexión con la audiencia mediante su personalidad . 2) Locutor comercial: Presta su voz para grabar anuncios publicitarios . 3) Locutor narrador: Narra audiolibros, cuentos, y radionovelas . 4) Locutor de noticias: Informa a la sociedad y se sugiere que sea imparcial, aunque puede haber interferencias de intereses personales o de la compañía . 5) Locutor de doblaje: Da vida a personajes animados o sincroniza voces en diferentes idiomas . 6) Maestro de ceremonias: Conduce eventos en vivo .

El uso de palabras que fomenten la imaginación es vital, ya que sin apoyo visual, los oyentes dependen de las descripciones auditivas para visualizar el contenido. Usar comparativos y descripciones detalladas, específicamente cuando un tema es desconocido para la audiencia, ayuda a crear una imagen mental clara, manteniendo el interés y la comprensión del oyente .

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