1.
Menciona el tema y variables considerados en el punto 3 del
foro 1, así como el objetivo que tendría la investigación.
Tema: ¿Cuál es la edad promedio de diagnóstico de trastornos mentales como
la ansiedad, la bipolaridad y la esquizofrenia en la población mexicana, y como
varía según el nivel socioeconómico?
Variables:
- Cualitativas:
Como se percibe el estigma de los trastornos mentales
El acceso a información sobre la salud mental
Las experiencias con los servicios de salud mental
- Cuantitativas:
Edad promedio del diagnóstico de algún trastorno mental
El porcentaje de personas diagnosticadas
Tiempo de espera para un diagnóstico correcto
Objetivo: Investigar a que edad suelen diagnosticar trastornos mentales como la
ansiedad, la bipolaridad, y la esquizofrenia en México, y cómo influye el nivel
socioeconómico en ese diagnóstico, para poder mejorar la detección temprana y
el acceso a esa atención.
2. Indica dos variables de las que enlistaste en el punto 3 del foro 1
podrías incluir en una tabla de contingencia, y qué te gustaría
determinar con ayuda de ella.
Los variables que podrían ser incluidos en una tabla de
contingencia serian:
- La percepción del estigma de los trastornos mentales
- Las experiencias con los servicios de salud mental.
Metiendo estas dos variables a la tabla de contingencia se podría dar un análisis
para poder determinar si las personas que son percibidas con un mayor estigma
tienen una experiencia negativa con los servicios de salud mental, comparado a
las personas que tienen un estigma menor.
3. Indica con cuál de las variables cuantitativas de las que
enlistaste en el punto 4 del foro 1 ejecutarías el procedimiento
“Frecuencias”, y qué podrías saber a partir del cálculo de la
media, mediana, moda, desviación típica, varianza, amplitud,
mínimo, máximo
La manera en que ejecutaría el procedimiento empezaría con:
1. La introducción de los datos en SPSS
2. La selección de las frecuencias: Como estamos lidiando con variables
numéricas, se generaría una distribución de frecuencias y ahí se
calcularía las medidas descriptivas.
3. La selección de estadísticas: Se calcularía la media, mediana, moda,
desviación típica, varianza, amplitud, mínimo, y máximo por cada variable.
4. Analizamos los resultados.
- Media: Nos daría la edad promedio al momento de que la persona pudo
recibir un diagnóstico correcto o un porcentaje total de personas
diagnosticadas.
- Mediana: Nos da un punto medio de todos los datos numéricos si
contienen valores extremos.
- Moda: Nos puede ayudar a ver si hay un diagnóstico que se repite entre
la población.
- Desviación Típica: Nos explica cuanto se dispersan los datos del valor
de la media. Si la cantidad es baja, los valores están cerca al promedio y
bajos nos indica más datos dispersos.
- Varianza: Es lo que mide la dispersión de datos.
- Amplitud: Es la diferencia entre el valor mínimo y máximo y muestra el
rango total en cómo se distribuyen los datos.
- Minino y Máximo: Esto nos demuestra los extremos de la distribución,
como la edad mínima y máxima de diagnóstico, o el tiempo mínimo y
máximo de espera para poder recibir el diagnostico.
Hola Miguel, después de leer tu aportación quería decirte que me interesa muchísimo
tu tema y me interesaría saber los resultados que obtienes al final. Al compararlo con el
mío, me di cuenta de que tu usaste menos cálculos que yo, pero al hacer eso siento
que vas a llegar a resultados más concretos e informativos. Al leer que tu objetivo más
que nada es saber entre masculino y femenino, siento que llegaras a una conclusión
muy conclusiva, y me gustaría saber si tu piensas que hay más variables que juegan un
papel importante en el resultado final. ¡Definitivamente me gustaría saber más!
Hola María, tu aportación es bastante completa e interesante. Después de leerla a mí
me gustaría saber qué resultados obtienes y quería ver si tienes pensado considerar a
los estudiantes que tienen planeado hacer una carrera en las redes sociales. ¿Crees
que esa información ayude a tu investigación o que cause ciertas desviaciones
innecesarias? Las respuestas que tu incluiste en tu elaboración de la media, mediana,
moda, desviación, varianza, y amplitud tiene ejemplos más concretos que los míos y
me ayudaron a entender que es lo que le falto a mi aportación. ¡Entonces gracias por la
ayuda, y espero poder seguir tu investigación!