En el siguiente informe se pretende dar a conocer el proceso de desarrollo del trabajo realizado
en campo “Levantamiento de poligonal cerrada usando cinta métrica, jalón y brújula –
Aplicación del método de las cuerdas” y “levantamiento de poligonal cerrada con estación
total”.
También, evidenciar los conocimientos obtenidos en las clases teóricas y como ayudó a su
ejecución en el campo.
El lugar donde se llevó a cabo la práctica es en la Universidad de Ciencias Aplicadas en la sede
de San Miguel, ubicado en el distrito de San Miguel. Donde se busca representar en planos lo
planteado en clase.
Hemos estudiado las reglas y la pauta general en la sesión 1 y 2. Nos informamos sobre el
equipo (jalón, nivel, cinta métrica, cuerda) que necesitaríamos para tomar nuestras medidas
horizontales y crear nuestro polígono cerrado. Hemos utilizado nuestros conocimientos
teóricos sobre la ubicación de los puntos de referencia y la medición de ángulos, que consiste
en representar gráficamente un triángulo isósceles en cada punto y utilizar una fórmula
matemática para determinar el ángulo de cada vértice.
En general, el objetivo es que los alumnos seamos capaces de realizar mediciones básicas de
forma convencional para que luego podamos calcular los datos de nuestro polígono utilizando
nuestros apuntes. Después de este ejercicio seremos más hábiles haciendo cálculos e
identificando fallos. Localizaremos los puntos topográficos más rápidamente y operaremos con
mayor comodidad. Por último, seremos capaces de trazar nuestro polígono y adquirir nuestro
plano.
En conclusión, este informe ofrecerá un resumen exhaustivo de los dos enfoques utilizados
para levantar un polígono, haciendo hincapié en los pasos necesarios, las estrategias
empleadas y los resultados obtenidos en cada caso. La comprensión y aplicación práctica de los
fundamentos de la topografía se beneficiarán y mejorarán con este estudio.
En las sesiones 1 y 2 aprendimos las normativas y regla de gabinete. Conocimos las
herramientas utilizadas para realizar nuestras medidas horizontales y realizar nuestra poligonal
cerrada (jalón, nivel, cinta métrica, cordel). Aplicamos los conocimientos teóricos como
ubicación de puntos de referencia y medida de ángulos, este último consiste en graficar un
triángulo isósceles en cada punto para que mediante la fórmula matemática hallemos el ángulo
de cada vértice.
En general se busca que nosotros los estudiantes seamos capaces de realizar mediciones
rudimentarias y de la manera tradicional, para que luego con nuestros apuntes podamos
calcular los datos de nuestro polígono. Luego de esta práctica lograremos realizar cálculos y
detectar errores con mayor habilidad. Encontraremos lo puntos topográficos con mayor
rapidez y lograr la comodidad en el trabajo. Para finalmente poder graficar nuestra poligonal y
obtener nuestro plano.
En resumen, este informe proporcionará una visión detallada del proceso de levantamiento de
un polígono utilizando dos métodos diferentes, destacando los procedimientos, las técnicas y
los resultados obtenidos en cada caso. Este estudio contribuirá a mejorar la comprensión y la
aplicación de los principios básicos de la topografía en el campo práctico.
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Cálculo de precisión de poligonal cerrada usando métodos indirectos
1.1.1 Objetivo general
• Evaluar y determinar la precisión de una poligonal cerrada mediante el uso de métodos
indirectos de medición.
1.1.2 Objetivos específicos
• Medir y registrar los datos necesarios en campo para la aplicación de los métodos indirectos.
• Comparar los resultados obtenidos con estándares aceptados y discutir las posibles fuentes
de error.
1.2 Practica 2: Cálculo y ajuste de poligonal cerrada levantada con estación total.
1.2.1 Objetivo General:
• Aplicar técnicas de medición con estación total, realizar el cálculo y un ajuste de cierre
considerando los principios de la topografía y geodesia.
1.2.2 Objetivos Específicos:
• Evaluar la coherencia y precisión de los resultados obtenidos en la poligonal ajustada y
compararlos con los datos medidos en campo.
• Perfeccionar y actualizar el gráfico de la poligonal en AutoCAD, incorporando los nuevos
datos
recolectados con la estación total y asegurando su conformidad con los principios
topográficos y geodésicos.