COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE HIDALGO
Plantel Emiliano Zapata
PAEC (Pulmón Verde )
Asignatura Laboratorio de Investigación
Docente: Dora Luz Anaya Cervantes
Participantes
Dalia González Rodríguez
Daniela Monserrat Pacheco
Aguilera
Julissa Cortez Escorcia
Santiago Said Meneses
Barrera
Rashyd Hernández Ramírez
Planteamiento del problema
En la actualidad, la deforestación y la pérdida de vegetación son problemas
ambientales que afectan seriamente a nuestro planeta. La falta de árboles no solo
impacta el ecosistema, sino que también reduce la calidad del aire, afecta la
biodiversidad y limita las áreas verdes disponibles para las comunidades.
El crecimiento poblacional en el estado y el desarrollo de infraestructura han
generado una reducción en las áreas verdes, particularmente en zonas urbanas. La
disminución de estas áreas verdes trae consigo consecuencias importantes, como
la disminución de la biodiversidad, el aumento de la temperatura, la degradación del
suelo y una menor captación de agua.
El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo, Plantel Emiliano Zapata, se
encuentra en una zona que ha experimentado un significativo crecimiento. Como
resultado, la vegetación y los espacios verdes alrededor de la institución han
disminuido. Ante esta situación, surge la necesidad de promover proyectos de
reforestación que no solo busquen restaurar el entorno natural, sino que también
fomenten en la comunidad estudiantil y local una conciencia sobre la importancia
del medio ambiente.
Este proyecto no solo se centra en la plantación de árboles, sino también en el
seguimiento y cuidado constante de los mismos, promoviendo una educación
ambiental integral en los estudiantes y buscando generar un impacto duradero en
la calidad del aire y la biodiversidad local.
Justificación
El proyecto PAEC (Pulmón Verde) se justifica por la urgencia de revertir el daño
ambiental ocasionado por la deforestación y la falta de áreas verdes. Los árboles
cumplen una función esencial en el mantenimiento de un ambiente saludable. Son
responsables de la producción de oxígeno, la regulación de la temperatura, la
captación de agua y la reducción de dióxido de carbono en la atmósfera. Además,
brindan hábitats para diversas especies de flora y fauna, ayudando a conservar la
biodiversidad.
En el contexto del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo, Plantel Emiliano
Zapata, se percibió la necesidad de actuar localmente para mitigar los problemas
ambientales que afectan la región. Este proyecto de reforestación tiene un impacto
directo en la comunidad educativa, no solo al mejorar el ambiente físico del plantel,
sino también al fomentar una cultura de responsabilidad y cuidado del entorno.
El PAEC busca integrar a los estudiantes en actividades prácticas de reforestación
y cuidado de los árboles, de manera que se conviertan en agentes de cambio
capaces de influir en sus familias y comunidades.
Objetivo
Objetivo general:
Implementar un programa de reforestación y cuidado de 1,200 árboles en el Colegio
de Bachilleres del Estado de Hidalgo, Plantel Emiliano Zapata, con el fin de
contribuir a la mejora del medio ambiente y fomentar la conciencia ecológica en la
comunidad estudiantil y local.
Objetivos específicos:
Promover la participación activa de los estudiantes en actividades de
reforestación y cuidado del medio ambiente.
Aumentar la cobertura vegetal en el plantel y sus alrededores para mejorar
la calidad del aire y reducir los efectos del cambio climático a nivel local.
Desarrollar actividades educativas y de sensibilización sobre la importancia
de las áreas verdes y el papel de los árboles en los ecosistemas.
Fomentar en los estudiantes la responsabilidad y el compromiso con la
conservación del medio ambiente.
Marco Contextual
El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo, Plantel Emiliano Zapata, se
encuentra en una región que ha experimentado un desarrollo considerable. Este
crecimiento ha traído consigo una reducción en las áreas verdes, lo cual afecta la
biodiversidad local y disminuye la calidad del aire y del suelo.
El plantel ha decidido dedicar una porción significativa de su terreno para el
proyecto PAEC, con el fin de restaurar parte del entorno natural perdido y crear un
área verde que sirva de pulmón para la comunidad.
La comunidad del plantel está compuesta por estudiantes, docentes,
administrativos, quienes, en su mayoría, apoyan la iniciativa de reforestación. Este
contexto es fundamental para entender la importancia del proyecto, ya que su éxito
depende de la colaboración y el compromiso de todos los involucrados.
Al igual es de gran valor, pues implica una intervención que no solo cambia el paisaje
escolar, sino también ofrece un recurso de enseñar que permite a los estudiantes
conocer de cerca el proceso de reforestación como impacto positivo de los arboles
ya que pueden tener en la calidad de vida
Marco Teórico
La reforestación es una práctica ecológica que consiste en la plantación de árboles
en zonas que han sido deforestadas o que requieren una restauración de la cubierta
vegetal. Este proceso ayuda a revertir los efectos negativos de la deforestación,
promoviendo la recuperación de suelos, la captación de agua y el mantenimiento de
la biodiversidad.
Los árboles y las áreas verdes son esenciales para la regulación del clima y la
purificación del aire. A través de la fotosíntesis, los árboles capturan dióxido de
carbono y liberan oxígeno, lo cual contribuye a reducir los gases de efecto
invernadero y a mejorar la calidad del aire. Además, los árboles proporcionan
sombra y regulan la temperatura, creando un microclima que beneficia tanto a los
seres humanos como a las especies que habitan en el área.
Encuestas realizadas 100
Encuestas realizadas
Formato utilizado
Resultados finales encuestas (Graficas)
Anexos