TEST DE ROBERTO O ROSITA

INSTRUCCIONES:

El test se le puede presentar al niño de diferentes maneras. Por ejemplo, como un juego en el que
se le dice:

“Conozco a un niño llamado Roberto (o Rosita, en el caso que sea una niña) y quiero saber si tú
puedes adivinar qué clase de niño (a) es y por qué actúa de la manera que lo hace. Dime lo primero
que se te ocurra”.

También se le puede decir que “juntos vamos a hacer un cuento, el cuento de la vida de Roberto
(Rosita). Para hacer el cuento, yo voy a decir algunas cosas que le pasan a Roberto y tu me ayudas
diciéndome por qué le pasó eso”.

Después leemos al niño las diferentes afirmaciones y preguntas y anotamos en forma literal sus
respuestas. En caso de que hagamos algún otro tipo de intervención (pregunta aclaratoria, pedir
detalles o precisión en su respuesta al niño, etc.), debemos también registrarla, al igual que
cualquier otra observación.

Dependiendo de la situación, características del niño, problema que se quiera investigar, etc, se
puede modificar ligeramente algunas preguntas, cambiar el orden de ellas, omitir otras o incluso
agregar alguna. En este sentido, debe considerarse que el test no es una prueba de rendimiento,
sino más bien una pauta flexible de entrevista. La valoración de las respuestas, en consecuencia, se
hará en forma cualitativa, con criterio clínico.

Este test entrega respuestas proyectivas que nos ayudaran a saber situaciones que el niño pueda
estar pasando tanto en su casa como en la escuela o con sus compañeros.

Debido a lo extenso del test las preguntas y anotaciones deben ser rápidas para que el niño no
pierda la paciencia y entre en ansiedad.
TIPO DE ANÁLISIS:

1. CUANTITATIVO: Se toman los puntos obtenidos y asocian al rango al que pertenecen. Con
el fin de apoyar el análisis cuantitativo del Cuestionario de entrevista infantil “test de
Roberto – Rosita”, se han establecido puntajes para asignar a las respuestas, de acuerdo a
una escala de Likert.

Preguntas del ámbito familiar.

3 – 8 – 12 – 14 – 15 – 19 – 21 – 24 – 34.

Total de preguntas: 9 del ámbito familiar.

Preguntas del ámbito personal.

1 - 4 - 5 - 7 - 9 - 11 - 13 - 20 - 25 - 27 - 28 - 29 - 31 - 32 - 33 - 35.

Total de preguntas: 16 del ámbito personal.

Preguntas del ámbito escolar-social.

2 – 6 – 10 – 16 – 17 – 18 – 22 – 23 – 26 - 30.

Total de preguntas: 10 del ámbito escolar – social.

Cada una de las preguntas se califica con los criterios de: positivo (cuyo valor es de 3.0 puntos),
negativo (cuyo valor es de 1.0 puntos) o neutra (cuyo valor corresponde a 2.0 puntos).

Luego se suman los puntajes por área o ámbito evaluado y se divide por el total de preguntas del
área, sacando el promedio para lo familiar, personal y escolar – social.

Para finalizar, se relacionan los puntajes finales, con un criterio general del área.

Tabla

Positivo = entre 2,4 y 3,0 puntos.

Neutro: = entre 1,7 y 2,3 puntos.

Negativo = entre 1,0 y 1,6 puntos.

2. CUALITATIVO: Se informan aquellas respuestas que se pueden considerar como factores
relevantes o influyentes en la conducta del niño, ya sean estos positivos, negativos o
anecdóticos. Para facilitar el análisis cualitativo las preguntas se agrupan según la siguiente
tabla:

PAUTA DE CORRECCIÓN:

ÁREA PERSONAL
• Imagen de sí mismo 6 –7- 9- 10- 13- 27- 28 –30- 31
ÁREA FAMILIAR
• Relación con el padre. 3 -10 -14 –15- 25- 29 –34
• Relación con la madre. 8 –10- 12 -15 –19- 24- 25- 29- 34
21-25
• Relación con los hermanos
ÁREA SOCIAL
• Integración al grupo de iguales. 1 –18- 16- 22
• Integración con su profesor. 2- 16- 17- 18- 23 -26
DESEOS 5- 20- 32- 33- 35
TEMORES 4- 5- 11
 TEST DE ROSITA O ROBERTO

Nombre NNA:____________________________________________________________________

Fecha de aplicación:_______________________________________________________________

INSTRUCCIONES.

Conozco a una niña llamado ROSITA y quiero saber si tú puedes adivinar qué clase de niña es y por
qué actúa de la manera en que la hace. Dime primero la que se te ocurre.

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1. ROSITA no juega con las otras niñas. ¿Por qué?

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2. El profesor de ROSITA quiso hablar con ella después de clase. ¿Por qué?

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3. Cuando el papá de ROSITA llega tarde en la noche. ¿Qué pasa?

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4. ROSITA se despierta en medio de la noche. ¿Por qué?

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5. ROSITA tuvo un sueño una noche ¿Qué sonó?

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6. ROSITA trajo ayer la libreta de notas. ¿Qué pasó?

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7. ROSITA llegó a la casa llorando el otro día. ¿Por qué?

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8. ROSITA hizo renegar a su mamá el otro día. ¿Por qué?

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9. ROSITA se fue a su cuarto. ¿Por qué?

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10. ROSITA siente que la tratan mal a veces ¿Por qué?

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11. ROSITA le tiene mucho miedo a algo. ¿A qué?

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12. La mamá de ROSITA esta muy enojada por algo. ¿Por qué?

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13. Ayer pasó algo ¿Qué fue?

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14. Hay algo que a ROSITA no le gusta de su papá. ¿Qué es?

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15. ROSITA piensa que su mamá y su papá no la quieren. ¿Por qué?

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16. ROSITA no quiere ir a la escuela. ¿Por qué?

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17. Hay algo de su profesora que a ROSITA no le gusta mucho ¿Qué es y por qué?

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18. A veces ROSITA se enoja en la escuela. ¿Por qué?

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19. A veces ROSITA no quiere hacer lo que su mamá le dice ¿Por qué? ¿Qué pasa entonces?

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20. ROSITA desearía ser grande. ¿Por qué?

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21. A veces ROSITA pelea con su hermano. ¿Por qué?

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22. A ROSITA no le gusta un niño de su clase ¿Por qué?

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23. A veces ROSITA se pone nerviosa en la escuela. ¿Por qué?

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24. Hay algo que a ROSITA no le gusta de su papá. ¿Qué es?

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25. Un día ROSITA se fue de la casa. ¿Por qué?

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26. A ROSITA le desagrada algo de su profesora ¿Qué es y por qué?

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27. A veces ROSITA se encuentra muy triste. ¿Por qué?

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28. ROSITA casi siempre quiere estar sola. ¿Por qué?

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29. Una vez ROSITA quiso correr lejos de la casa. ¿Por qué?

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30. A ROSITA no le gusta que le llamen adelante en clases. ¿Por qué?

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31. ¿Cuántos años crees que tiene ROSITA?

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32. Si ROSITA pudiera hacer la que ella quisiera ¿Qué crees que haría?

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33. ¿Qué es lo que ROSITA desea más que nada en el mundo?

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34. Si ROSITA tuviera poderes mágicos y pudiera cambiar a sus padres ¿Cómo las cambiaría?

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35. Si ROSITA pudiera convertirse en un animal. ¿Qué animal crees tú que le gustaría ser? ¿Por
qué? ¿Qué animal nunca le gustaría ser? ¿Por qué?

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ANEXO) Si ROSITA Volviese a nacer otra vez ¿qué le gustaría ser; hombre o mujer?

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¡GRACIAS!