El eclipse
Augusto Monterroso.
Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva
poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se
sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el
pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos
Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso
de su labor redentora.
Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a
sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin,
de sus temores, de su destino, de sí mismo.
Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas.
Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas. Entonces floreció en él una idea que
tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles.
Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de
aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida.
- Si me matáis - les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.
Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio que se
produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén.
Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la
piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas
recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían
eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en
sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.
Luego de leer el cuento, responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:
1. ¿En qué lugar se desarrolla la historia?
2. Señala marcas textuales que refieran al marco temporal. ¿A qué momento histórico se refiere?
4. Identifica en el cuento ejemplos que demuestren
a) el concepto que tenía Fray Bartolomé Arrazola de los indígenas
b) el concepto que tenían los indígenas de Fray Bartolomé Arrazola.
5. ¿Quién narra este cuento?
6. ¿Qué actitud asume el narrador ante lo que está contando?
7. Explica si el narrador es imparcial, o demuestra algún tipo de preferencias. Demuestra tu
explicación con ejemplos del texto.
8. En nuestra sociedad tenemos muchos conceptos acerca de los indígenas. ¿Cuáles son algunas?
identifica en el cuento información que apoye o refuta estos conceptos?
9. ¿Cuál es la trampa que intenta el fraile para salvarse? ¿Por qué no funciona?
Trabajo remoto
Martes 20 de agosto
A partir del cuento leído la clase pasada investiga los siguientes elementos:
1. Quiénes fueron los mayas, dónde estaban ubicados, cómo era su cultura, por qué realizaban los
sacrificios y en qué consistían.
2. ¿Quién fue Aristóteles? ¿Cuáles fueron sus principales aportes?
- Escribe o pega en tu cuaderno la información recopilada.
Trabajo remoto
Martes 20 de agosto
A partir del cuento leído la clase pasada investiga los siguientes elementos:
1. Quiénes fueron los mayas, dónde estaban ubicados, cómo era su cultura, por qué realizaban los
sacrificios y en qué consistían.
2. ¿Quién fue Aristóteles? ¿Cuáles fueron sus principales aportes?
- Escribe o pega en tu cuaderno la información recopilada.
Trabajo remoto
Martes 20 de agosto
A partir del cuento leído la clase pasada investiga los siguientes elementos:
1. Quiénes fueron los mayas, dónde estaban ubicados, cómo era su cultura, por qué realizaban los
sacrificios y en qué consistían.
2. ¿Quién fue Aristóteles? ¿Cuáles fueron sus principales aportes?
- Escribe o pega en tu cuaderno la información recopilada.
Aristóteles y los mayas pertenecen a dos culturas diferentes: la europea y la americana,
respectivamente. Busca en el texto otros indicios que den cuenta de cada cultura y explica cómo se
relacionan entre ellas.
Completa el siguiente cuadro con las características propias de cada cultura.
Cultura americana Cultura europea
Aristóteles y los mayas pertenecen a dos culturas diferentes: la europea y la americana,
respectivamente. Busca en el texto otros indicios que den cuenta de cada cultura y explica cómo se
relacionan entre ellas.
Completa el siguiente cuadro con las características propias de cada cultura.
Cultura americana Cultura europea