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Ejemplos de etopeya con imágenes

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Nombre: Enmanuel De Jesus Suriel Reyes

Matricula: 100081146

Materia: Español II

Tema: Tarea I
Realiza las siguientes actividades:
1- Escriba el concepto de texto.
Un texto es un conjunto organizado de signos que se escriben en un soporte a través
de un sistema de escritura, cuya lectura permite recuperar el significado que el emisor
mencionó.
Se trata de una colección de palabras ordenadas de acuerdo con un propósito
comunicativo, como explicar, narrar, describir o argumentar. Para lograrlo, se utiliza un
sistema específico de signos conocido como lenguaje y, dentro de ese sistema, un
código específico conocido como lengua o idioma.
2- Cuales son las características fundamentales de los textos. Explique cada una
Aunque un texto puede contener solo unas pocas palabras hasta varios párrafos, para
que sea efectivo en la transmisión de un mensaje, debe tener dos características:
coherencia y cohesión.
La coherencia es aquella que permite que las ideas de un texto se complementen unas
con otras al establecer una relación lógica entre ellas.
La cohesión es aquella que establece la conexión armoniosa entre las diferentes partes
del texto, como en la composición de parágrafos y frases.
Puede ser léxico técnico, coloquial, vulgar o culto.
El contexto es todo lo que rodea el texto, incluida la situación, el lugar y el momento en
que ocurre la comunicación, y ayuda a que el mensaje se entienda mejor.
3- Define texto narrativo, texto descriptivo, texto expositivo y texto
argumentativo.
Texto Narrativo: Cualquier texto, relato o narración que cuente una anécdota, o una
sucesión de acciones en un período de tiempo limitado se considera un texto narrativo.
Puede ser de carácter literario o simplemente de comunicación. Además, los textos
narrativos pueden venir en una variedad de formatos, tanto escritos como orales.
Texto Descriptivo: Un texto descriptivo es un tipo de texto que tiene como objetivo
principal transmitir las características, rasgos o cualidades de un objeto, persona, lugar,
evento o situación de manera detallada.
Texto Expositivo: El término "texto expositivo" se refiere a un texto que proporciona al
lector información objetiva sobre un tema específico sin tener en cuenta las opiniones o
puntos de vista del autor. Como resultado, tampoco es necesario emplear argumentos
para persuadir.
Texto Argumentativo: Un texto argumentativo es cualquier texto escrito o hablado que
tiene como objetivo transmitir y defender una postura, punto de vista o opinión sobre un
tema en particular. Como resultado, su objetivo principal es persuadir al lector de que
su postura es la más adecuada o apropiada.
4. Define los ordenadores textuales Escribe los ejemplos de cada uno.
Ordenadores Textuales: Se trata de un conjunto de componentes que se utilizan para
establecer relaciones lógicas o temporales entre las distintas partes de un texto.
Libro de anotaciones El logotipo del Bloc de Notas.
Es un procesador de textos básico con pocas herramientas de edición. Aunque pueden
cambiarse las fuentes o letras utilizadas, se guarda únicamente en formato de texto
plano (TXT).
Writer OpenOffice El logotipo de OpenOffice Writer, un procesador de textos integrado
en la suite de oficina OpenOffice, fue originalmente desarrollado por Sun Microsystem y
actualmente está respaldado y desarrollado por Apache Software Foundation. Es una
alternativa gratuita a aplicaciones privadas como Microsoft Word; podríamos decir que,
junto con Word, es la aplicación gratuita más utilizada en el mundo. Writer es una
aplicación que forma parte del paquete Apache OpenOffice y está disponible bajo la
licencia Apache 2.0.
WordPad Logo es un procesador de textos básico, similar al Bloc de Notas, pero con
más herramientas: puede cambiar el tamaño y el tipo de fuente y guardar en más de un
formato, aunque también de forma limitada.
El logotipo de Microsoft Word
Es parte de la amplia gama de productos de oficina de Microsoft Corporation, llamados
Microsoft Office. Es uno de los procesadores de texto más populares, utilizados y
ampliamente utilizados en el mercado de la informática, y está experimentando una
evolución rápida. Esto nos servirá como ejemplo para discutir algunas de las funciones
más utilizadas por los diferentes procesadores.
El logotipo de Google Docs de Google Docs
Google Docs es un procesador de texto que está disponible en la nube de Google. Con
un navegador web, permite crear y editar documentos en línea desde cualquier
dispositivo conectado a Internet (PC, portátil, smartphone y/o tableta). Esta aplicación
es parte de los servicios gratuitos de Google. Para acceder a Google Docs y otras
aplicaciones en línea, como el correo electrónico de Google, solo necesita crear una
cuenta en Google. Google Drive, la aplicación de almacenamiento de archivos de
Google, guarda automáticamente documentos creados. Esta aplicación puede
almacenar documentos de cualquier tipo, incluidos documentos de otros procesadores,
hojas de cálculo, presentaciones de diapositivas y fotografías, además de documentos
creados con aplicaciones de Google.
5. REDACTA UN TEXTO CON EL TEMA QUE DESEES Y SOMBREA DE AMARILLO
LA INTRODUCCION, DE AZUL EL DESARROLLO Y DE VERDE LA CONCLUSION.
RECUERDA QUE NO PUEDES COPIAR, DEBES REDACTAR CON TUS PALABRAS

Importancia de la lectura
Solo nos queda un camino: leer y comprender lo que hemos leído si queremos ser los
dueños de las Nuevas Tecnologías y no solo sus esclavos. El principal problema que
todos enfrentamos en la actualidad es ese.
Debemos convertir la lectura en un hábito constante, convirtiéndola en un momento
agradable, gratificante y compartido. No tener habilidades de lectura en la sociedad
moderna puede llevarnos a una exclusión social, cultural, política y económica, o peor
aún, a un desconocimiento total de los principales ámbitos en los que se mueven la
mayoría de los miembros de la sociedad de la que formamos parte.
La lectura es el método más efectivo para adquirir conocimientos, ya que enriquece
nuestra comprensión de la realidad, fortalece nuestro pensamiento lógico y creativo y
mejora nuestra habilidad de expresión.

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