INTERNET.
La palabra Internet proviene de las palabras en inglés International
Networks (Baena, 2017), que en español significa “redes
internacionales”.
Surgió de una iniciativa del departamento de defensa de los Estados
Unidos en 1969 denominada arpanet, la cual tenía como fin el
intercambio de datos entre científicos y militares; 50 años después
está al alcance de cualquiera con un dispositivo electrónico (tableta,
computadora celular), wifi o datos móviles.
Características:
Hay tres características de la Internet que la diferencian de los
medios de comunicación tradicionales:
• Hipertextualidad: a través de enlaces de hipertexto, el usuario
puede saltar de una página a otra relacionada; decidir en qué
momento leer el contenido y cuánto tiempo le quiere dedicar a la
consulta.
• Interactividad: característica que permite la retroalimentación
entre el emisor y el receptor a través de un medio indirecto
(dispositivos móviles a través de Internet). Como vimos en el bloque
III, la Internet permite una comunicación sincrónica o asincrónica
entre el receptor y emisor.
• Multimedialidad: se refiere a que los elementos contenidos en
otros medios de comunicación convergen a través de Internet:
periódico, representado por el texto, fotografías e imágenes;
televisión, representado por los videos; y la radio representada por
el audio, sonido, música.
ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RED.
Existen cuatro funciones básicas de Internet que potencian el
desarrollo del humano tanto personal, como profesionalmente, estas
son:
Informativa, entretenimiento, comercial y educativa.
INFORMATIVA:
“Internet integra la mayor base de datos jamás imaginada, con
información multimedia de todo tipo y sobre cualquier temática.
Además, puede integrar los medios masivos convencionales: canales
de radio y televisión, prensa, cine”.
ENTRETENIMIENTO:
El Internet permite acceder a numerosas plataformas como Spotify,
redes sociales, YouTube, Netflix, videojuegos online, etc., a través de
las cuales podemos pasar horas en ese tipo de actividades.
COMERCIAL:
Función del internet en el cual se adquieren bienes y servicios, “cada
vez son más las empresas que utilizan Internet como escaparate
publicitario para sus productos y servicios, así como canal de venta o
medio para realizar trámites y gestiones”.
EDUCATIVA:
“Internet proporciona numerosos instrumentos que facilitan el
aprendizaje autónomo y la personalización de la enseñanza de los
estudiantes”, además de potenciar el trabajo colaborativo.
CLASIFICACIÓN DE SITIOS WEB.
Dentro de esta clasificación de sitios web se encuentran los
siguientes:
Eduteka, Blogger, Wikispaces, Maestroteca, Moodle, Biblioteka.
EDUTEKA:
Es un “portal educativo dedicado a mejorar la calidad de la
educación mediante el uso intencionado, enfocado y efectivo de las
Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) en los procesos
de aprendizaje”.
Características:
1. Enfatiza el uso de la tecnología en el aula
2. Promueve el intercambio de experiencias exitosas en la
implementación de la tecnología en clase.
BLOGSPOT (BLOGGER)
Actualmente bajo el dominio [Link], fue lanzada en
1999, una de las primeras plataformas que permitían publicar
bitácoras en línea; es un “sitio web propio, creado por uno o varios
autores donde periódicamente publican y comparten con otros
usuarios de la red una serie de artículos, también llamadas o post”.
Características:
1. Su contenido está organizado cronológicamente.
[Link] apoya de diferentes elementos como son fotografías, videos,
dibujos, sonidos, etc.
WIKISPACES.
El sitio [Link] no se encuentra en funcionamiento, sin
embargo las wikis son espacios de trabajo colaborativo de
muchos autores, la idea original fue de Ward Cunninghan en
1995, el nombre proviene del hawaiano wiki que significa
rápido.
Características:
1. Las páginas wikis están en constante evolución.
2. Incentivan el trabajo colaborativo.
MAESTROTECA.
Actualmente bajo ese dominio ([Link]) se encuentra una
página de Internet que contiene juegos educativos para todas las
edades; sin embargo, la página Maestroteca en su versión original
era un portal educativo, por el cual se podía tener “acceso a
diversidad de recursos pedagógicos: artículos novedosos
relacionados con la educación, información específica sobre
determinadas asignaturas o cursos y otros eventos (…) disponía de
una sección de blogs educativos (…) y noticias sobre educación”.
Características:
1. Generalmente el contenido es gratuito.
2. Ofrece asesorías por profesores especializados.
MOODLE.
Es una plataforma de enseñanza-aprendizaje, fundado en el 2002
por Martin Dougiamas, su nombre proviene del acrónimo de
Modular Object oriented Dynamic Learning Enviromennt, que en
español es el Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a
Objetos, se trata de una herramienta que posibilita el aprendizaje no
presencial de los alumnos, aspecto este a considerar con muchos de
los alumnos que no pueden acudir a clases por su situación laboral o
personal.
Características:
1. Permite al profesor monitorear la actividad de los alumnos.
2. Notifica cuando los alumnos realizan las actividades.
BIBLIOTHEKA.
Una biblioteca digital o virtuales es una “red de herramientas
tecnológicas, contenidos y servicios, que pueden ser localizados en
diferentes partes del mundo”. Su dirección electrónica es
[Link]
Características:
1. Toda su información es digital.
2. Cuenta con catálogos públicos en línea.
GRACIAS POR
SU
ATENCIÓN.