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Valor de π: Experimento y Análisis

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Guía

Descubriendo el valor de PI

Docente
Luis Ever Young Silva, PhD
email: lyoung@[Link]

Universidad de Cartagena Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Departamento de Física

Índice
1. Objetivos 2

2. Fundamento Teórico 2

2.1. Razón entre périmetro y diámetro 3


Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Departamento de Física. Luis E. Young-S.

2.2. Valor central e Incertidumbre absoluta 3


2.3. Método de Mínimos Cuadrados 3
3. Materiales 4

4. Procedimiento 4

5. Resultados Esperados 4

6. Análisis de resultados y Conclusiones 6

Referencias 6

ÍNDICE

Manejo de Datos y Ajuste de una Recta


usando Mínimos Cuadrados: Descubriendo el
valor de π
1. Objetivos
Identificar características apropiadas de los datos medidos para una determinada variable en un
experimento.

Medir el perímetro y diámetro de diversos discos con diferentes tamaños obteniendo un


adecuado conjunto de datos para análisis.

Calcular el valor central e incertidumbre en un determinado conjunto de datos.

Graficar adecuadamente un conjunto coherente de datos experimentales.

Linealizar una gráfica empleando el método estadístico de mínimos cuadrados obteniendo


la ecuación característica.

Analizar los resultados obtenidos de la realización experimental. Obtener el


error relativo porcentual al valor de π.

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Departamento de Física. Luis E. Young-S.

2. Fundamento Teórico

Figura 1: El numero π es la relación entre el périmetro (P), de una circunferencia y su diámetro (D).

2 FUNDAMENTO TEÓRICO

2.1. Razón entre périmetro y diámetro


El numero π es una constante matematica que aparece en diversas areas de matematicas, fisica y
ciencias exactas.
π = 3,141592... (1)
Es comunmente definido como la relación entre la longitud, périmetro (P), de una circunferencia y su
diámetro (D).

. (2)

2.2. Valor central e Incertidumbre absoluta


Un determinado parámetro experimental x debe escribirse como un valor representativo o valor
central ⟨x⟩ y un intervalo de incertidumbre ∆x que de cuenta de la naturaleza no absoluta del proceso
de medición[1]. De esta forma

x = ⟨x⟩ ± ∆x. (3)

Para una magnitud física x, que se ha medido un determinado número n de veces, el valor central es:

, (4)
La incertidumbre o desviación absoluta media corresponde con el promedio de la desviación de cada
medida en relación al valor central, esto es:

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Departamento de Física. Luis E. Young-S.

, (5)

2.3. Método de Mínimos Cuadrados


Es un método estadístico que permite encontrar la recta que mejor se ajusta (linealizar) a un conjunto
de datos experimentales con N valores de dos magnitudes físicas (x,y) en cuestión [1]. Por tanto,
usando el método de mínimos cuadrados obtendremos una expresión de la forma:

y = mx + b (6)

donde m corresponde a la pendiente de la recta y b al termino independiente de la misma, los cuales


serán calculados apartir de las siguientes expresiones:

, (7)

b = y − mx, (8)

donde x y y son los valores medios de las dos magnitudes físicas (x,y) en cuestión. Vea un Ejemplo.
2 FUNDAMENTO TEÓRICO

3. Materiales
Diversos elementos con forma de disco (circunferencias) en diferentes tamaños: tapas, frascos,
moldes o en su defecto un compás.

Regla, Cinta métrica flexible (metro de costura) o cuerda.

Papel, lápiz y calculadora.

4. Procedimiento
1. Seleccionar uno de los elementos con forma de disco y medir en n diferentes oportunidades el
perímetro y el diámetro de este único elemento. Para evidenciar una diferencia notoria en las
medidas, pueden ser realizadas por diferentes personas en distintos momentos sin que entre
ellas conozcan las medidas relacionadas al mismo elemento.

2. Realizar el procedimiento anterior con cada uno de los N elementos de diferente tamaño.

3. Completar el siguiente cuadro con los datos de perímetro y diámetro de cada elemento en
forma de disco.

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Departamento de Física. Luis E. Young-S.

Cuadro 1: Datos Experimentales de Perímetro y Diámetro


Medida 1 Medida 2 Medida 3 Medida 4 Medida 5 promedio 5.
Perímetro (P)
Disco 1 D1 0,7 cm 0,74 cm 0,62 cm 0,7 cm 0,6 cm 0,672
Re
P1 2,2 cm 2,3 cm 1,94 cm 2,2 cm 1,88 cm 2,104

Disco 2 D2 0,90 cm 0,94 cm 0,97 cm 0,92 cm 0,98 cm 0,942

P2 2,83 cm 2,95 cm 3,05 cm 2,89 cm 3,08 cm 2,96

Disco 3 D3 4 cm 4 cm 4 cm 4 cm 4 cm 4

P3 12,57 cm 12,57 cm 12,57 cm 12,57 cm 12,57 cm 12,57

sultados Esperados

1. Calcular el valor central e incertidumbre para cada uno de los elemento con forma de disco
empleados en esta experiencia.

2. Completar el siguiente cuadro:

5 RESULTADOS ESPERADOS

Cuadro 2: Valor Central e Incertidumbre

Disco
P1 D1 P2 D2 P3 D3 PN DN 1
Línea 1 Valor Central ⟨x⟩ ..
.. Disco
Línea 2 Incertidumbre ∆x .. 2
Disco 3 .. Disco N

3. Usando los datos de la línea 1 en el Cuadro 2, realizar un gráfico (FIGURA 1) con el valor central
del perímetro en el eje vertical y el valor central del diámetro en el eje horizontal para realizar
una inspección visual que permita establecer de forma cualitativa si el comportamiento de las
medidas realizadas corresponde con el de una línea recta o potencial (polinomial).

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Departamento de Física. Luis E. Young-S.

4. Linealizar (encontrar la recta que mejor se ajusta a) los datos graficados anteriormente
empleando el método estadístico de mínimos cuadrados obteniendo la ecuación característica
correspondiente.

5. Interpretar la ecuación característica obtenida.

6. Determinar un valor experimental de πEXP1 obtenido por el método estadístico de mínimos


cuadrados.

7. Usando los datos de la línea 1 en el Cuadro 2, calcular el siguiente valor promedio:

(9)
8. Interpretar el resultado obtenido en el paso anterior.

9. Determinar un valor experimental de πEXP2 usando la interpretación realizada en el paso


anterior.

10. Emplear cualquier herramienta digital o software de análisis y visualización de datos (Excel,
LibreOffice Calc, MatLab, gnuplot, etc) para realizar un gráfico (FIGURA 2) con el valor central
del diametro en el eje vertical y el valor central del perímetro en el eje horizontal.

11. Obtener la ecuación característica correspondiente a la FIGURA 2 proporcionada por la


herramienta de análisis de datos.

12. Interpretar la ecuación característica de la FIGURA 2.

13. Determinar un valor experimental de πEXP3 proporcionado por la herramienta de análisis de


datos.

14. Calculando el error porcentual, compare el valor experimental πEXP1 obtenido por el método
estadístico de mínimos cuadrados con el valor teórico aceptado. Interprete su resultado.

5 RESULTADOS ESPERADOS

15. Calculando el error porcentual, compare el valor experimental πEXP2 obtenido por el valor
promedio calculado en la ecuación 9 con el valor teórico aceptado. Interprete su resultado.

16. Calculando el error porcentual, compare el valor experimental πEXP3 obtenido por la
herramienta de análisis de datos con el valor teórico aceptado. Interprete su resultado.

|
error% = valor experimental - valor aceptadovalor aceptado | × 100
(10)

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6. Análisis de resultados y Conclusiones


Realizar un detallado análisis y discusión de los resultados obtenidos. Por ejemplo ¿Que relación
puede tener el valor del error porcentual obtenido con la línea 2 del Cuadro 2?¿Que sucede al
intercambiar las variables horizontal y vertical? ¿Que sucede con el error porcentual al intercambiar el
valor aceptado con el experimental? . Generar sus propias conclusiones.

Referencias
[1] L. E. C. Rodríguez, Guías de laboratorio Física de Ondas. Universidad de Cartagena, Facultad
de Ciencias Exactas y Naturales, Departamento de Física., 2019.

REFERENCIAS

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