LOGICA

a lógica por lo tanto es la rama de la filosofía que tiene un carácter formal, ya que estudia la estructura o formas de
pensamiento (tales como conceptos, proposiciones, razonamientos) con el objeto de establecer razonamientos o
argumentos válidos o correctamente lógicos.

La lógica tiene de manera general como objeto de estudio al pensamiento.

El estudio de la lógica como ciencia nos permite conocer las leyes, reglas y procedimientos de nuestro pensamiento, o
cuales tienen carácter objetivo. Su conocimiento nos permite desarrollar conscientemente el proceso de pensar y
alcanzar un mayor grado de perfección en la esfera del pensamiento.

Se considera que Aristóteles fue el fundador de la lógica, definió la lógica como " la ciencia que estudia los razonamientos
correctos"

La argumentación es la interacción dialógica (que se da por medio del diálogo) presente en contextos específicos. La
argumentación se da en textos, discursos orales, imágenes, gestos y acciones.

La argumentación busca comprender o justificar para uno mismo o para alguien más, la aceptación de alguna afirmación
de manera racional o razonALES

Tipos de contexto

El contexto lingüístico (semántico) es el que permite reponer el significado de las palabras que quizá no conocemos.
Apunta a la comunicación en su sentido más interpretativo, buscando la esencia del mensaje en lugar de entenderlo
como una mera sucesión de palabras u oraciones.

El contexto físico se refiere a cada uno de los elementos tangibles y perceptibles por medio de los sentidos .

El contexto situacional es la sumatoria de los datos accesibles para los intervinientes de la comunicación, que les
permitirá llevar a cabo ese proceso de una manera determinada

El contexto sociocultural que son las condiciones (políticas, históricas, sociales) del momento en el que la comunicación
es producida.

Tipos de escenarios dialógicos.

Debate. Es un escenario que se parece a la disputa personal, en cuanto a que pueden utilizarse todo tipo de recursos
argumentativos. Su objetivo es confrontar ideas y opiniones mediante argumentos fundamentados correctamente.

Foro. Es un escenario de tipo informal que permite debatir y expresar libremente ideas, opiniones y hasta argumentos.

Discusión crítica. Este escenario se da intercambiando argumentos con la finalidad de alcanzar la verdad.

isputa personal. Es un tipo de discusión en la que los participantes se valen de todo tipo de recursos

Negociación. Es un tipo de diálogo argumentativo cuyo objetivo es lograr un consenso o acuerdo que lleve a una toma de
decisión razonada

Charla. Es una conversación en la que simplemente se intercambian ideas al interactuar y convivir con otras personas.

emisiones constatativas “aquellas emisiones (orales o escritas) que afirman o niegan algo, y por ello pueden ser
verdaderas o falsas.”

emisiones realizativas “aquellas que no afirman o niegan algo, sino que con ellas se realiza una acción,
lenguaje es “conjunto de señales que nos permiten entender algo”. En otros términos, es un instrumento que sirve para
la comunicarnos,

Un acto locutivo: Es el acto físico de emitir el enunciado (decir o pronunciar). Puedes identificar este acto mediante la
pregunta ¿Qué dijo el emisor

Un acto ilocutivo: Muestran la acción o intención del emisor (la realización de una función comunicativa) como afirmar,
prometer, etc. Puedes identificar este acto mediante la pregunta ¿Qué acción se hace en la oración

Un acto perlocutivo: es la (re)acción o efecto que provoca dicha emisión en el interlocutor (como convencer, interesar,
calmar, alegrar, enojar, obligar, responder, etc.) El efecto varía de acuerdo con el sentimiento que produce, por ello
debemos ser responsables y tener en cuenta de qué manera afectan los mensajes emitidos en una conversación entre las
personas.

Arbitraria: cuando el acto no verbal no se parece en nada a lo que ese acto significa

Icónica: cuando en acto verbal se relaciona con su significado.

Emblema: Equivale a una palabra o a una frase corta admitida por todos los miembros de una colectividad y suelen
realizarse tanto con las manos como con la cara. Los ilustradores: Son los gestos que van unidos a la comunicación
verbal y su función es reforzar el significado de la información que estamos expresando verbalmente

Los reguladores: Son los que tienen la función de dirigir u organizar la conversación que se esté llevando a cabo entre los
interlocutores. Los adaptadores: Consisten en esos movimientos, gestos o acciones que empleamos de forma
inconsciente para conducir nuestros sentimientos o controlar nuestras respuestas, es decir con orientación adaptativa.

r, “el argumento es una herramienta que ayudará en un momento determinado a decidir en el diálogo quién tiene la
razón y por qué y quién no la tiene. Recuerda que una discusión crítica se genera entre una o varias personas”.

las premisas cumplen la función de ser antecedentes propios y necesarios para acceder a la conclusión, que puede
compararse a una idea principal (tesis).

o, la conclusión es el “enunciado o juicio que establece la idea final del argumento…La conclusión es la afirmación que la
otra persona acepte y es verdadera si son correctas las premisas que la fundamentan, y si no es así, es muy probable que
haya un error en el razonamiento.

modelo de Toulmin plantea analizar los argumentos tal como se dan en el uso cotidiano de la lengua, en contraste con el
análisis lógico-formal.

. Respaldo Es el apoyo que se puede brindar a los argumentos.

Reserva Expresa posibles objeciones o refutaciones que se le puede formular

Modalizador Indica el grado de fuerza o de probabilidad de la aserción

Investigar consisten en indagar información, ya sea a través de un método científico o de forma empírica, para llegar a
una conclusión sobre un tema

Persuadir proviene del latín persuādēre, que significa ‘inducir’, ‘mover’, ‘obligar a alguien conrazones a creer o a hacer
algo.

argumento deductivo siempre suponemos que las premisas son verdaderas y, si esto es así, no hay manera de que la
conclusión sea falsa, pues está sacada de esas premisas.

La validez es una propiedad exclusiva delargumento deductivo y consiste en que, si suponemos que las premisas son
verdaderas, laverdad de la conclusión se infiere necesariamente de ellas.
Un argumento inductivo es el que, a partir de la observación de una propiedad definida en un número suficiente de
individuos de una clase determinada, generaliza en la conclusión la propiedad observada y la atribuye a todos los
miembros de esa misma clase.

argumentos inductivos, las premisas son el resultado de observaciones o de experiencia

o inductivo no podemos decir que sea válido o inválido, sino correcto o incorrecto

• La conclusión de un argumento inductivo es una generalización, a diferencia de los argumentos analógico.

El argumento analógico es aquél en el que a partir de la semejanza establecida en las premisas entre dos o más objetos
en uno o más aspectos, se concluye la similitud de otro u otros objetos

as premisas son resultado de observaciones o experiencias

Recursos argumentativos. Los recursos argumentativos se utilizan principalmente para apoyar la tesis de un tema en
[Link] recursos además se aplican de forma escrita u oral, dependiendo del manejo y la estructura de su
redacción.

Contraargumento. Un contraargumento es un argumento utilizado a modo de respuesta frente a otro previo. Se tratade
un razonamiento que resulta opuesto a un juicio precedente.