PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO

INGENIERÍA DE SISTEMAS SEMESTRE
ASIGNATURA 6to
SISTEMAS OPERATIVOS CÓDIGO
HORAS SYC-30834
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
3 0 3 4 CO-SYC-30525
1.- OBJETIVO GENERAL
Reconocer los conceptos fundamentales de los sistemas operativos enfatizando los procesos internos (software) para lograr la administración eficaz de sus recursos.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Sistemas operativos permitirá al estudiante gestionar y administrar eficientemente los recursos hardware, permitiendo que se ejecuten concurrentemente varios
programas. El contenido está estructurado en ocho (8) unidades:
UNIDAD 1.- Introducción a los Sistemas de Computación.
UNIDAD 2.- Introducción a los Sistemas Operativos.
UNIDAD 3.- Procesos en los Sistemas Operativos.
UNIDAD 4.- Gestión de Memoria.
UNIDAD 5.- Gestión de Archivos.
UNIDAD 6.- Gestión de Entradas y Salidas.
UNIDAD 7.- Sistemas Operativos Distribuidos.
UNIDAD 8.- Sistemas Operativos Comerciales.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a
los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá
emplear el docente para tal fin.
Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales.
Control de rendimiento. Auto-evaluación, co-evaluación y evaluación.
Informe y defensa de experiencias en organizaciones o instituciones relacionadas con el área de la especialidad.
Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación.
Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a).
Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.
 OBJETIVOS DE CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE
Identificar los conceptos básicos UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LOS Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003).
que fundamentan los sistemas de SISTEMAS DE COMPUTACIÓN. Realización de actividades de campo. Introducción a la ciencia de la
computación. Aportes de ideas a la Comunidad (información Computación/ Introduction
1.1. Conceptos: Conceptos de Hardware, y difusión). To Computer Science .
Software, Firmware. Experiencias vivenciales en el área Cengage Learning Editores
profesional Gómez de Silva, A.
Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction
debates, etc. To Compotators. Cengage
Actividades de Auto-evaluación / co- Learning Editores.
evaluación y evaluación del estudiante
La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad
Nacional del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos.
Universidad Pontificia de
Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
A. (2003).Sistemas operativos
modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998).
Sistemas Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Yale, P. (2005). Introducción a
los sistemas de computación.
De los bits y compuertas al C
y más allá. McGraw-Hill
Interpretar los conceptos básicos UNIDAD 2. INTRODUCCIÓN A LOS Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003).
de los sistemas operativos de SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades de campo. Introducción a la ciencia de la
acuerdo a su estructura y Aportes de ideas a la Comunidad (información Computación/ Introduction
funcionamiento. 2.1. Conceptos básicos. Que es un Sistema y difusión). To Computer Science .
Operativo. Estructura. Experiencias vivenciales en el área Cengage Learning Editores
2.2 Evolución histórica. profesional Gómez de Silva, A.
Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction
debates, etc. To Compotators. Cengage
Actividades de Auto-evaluación / co- Learning Editores.
evaluación y evaluación del estudiante.
La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad
Nacional del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos.
Universidad Pontificia de
Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A.
(2003).Sistemas operativos
modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998).
Sistemas Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002).
Fronteras de la computación.
Ediciones Díaz de Santos.
Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a
los sistemas de computación.
De los bits y compuertas al C
y más allá. McGraw-Hill
 UNIDAD 3. PROCESOS EN LOS Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003). Introducción a
SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades de campo. la ciencia de la Computación/
Analizar los procesos que se 3.1 Procesos de los sistemas operativos: Aportes de ideas a la Comunidad (información Introduction To Computer
ejecutan en los sistemas Concepto de Procesos. Implantación, y difusión). Science . Cengage Learning
operativos enfatizando las Asignación de recursos y estados de los Experiencias vivenciales en el área Editores
características de los mismos para procesos. Procesos y Hebras. profesional Gómez de Silva, A.
la administración eficiente de 3.2 El planificador de procesos. Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
procesos en los sistemas mono y Sincronización, Comunicación de largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction To
multiprocesadores. procesos. Exclusión mutua. Semáforos. debates, etc. Compotators. Cengage Learning
Monitores. Mensajes. Interbloqueo. Actividades de Auto-evaluación / co- Editores.
evaluación y evaluación del estudiante.
La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad Nacional
del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos. Universidad
Pontificia de Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill
Reconocer la importancia de la UNIDAD 4.- GESTIÓN DE MEMORIA. Realización de actividades teórico-prácticas. La Red, D. (2002) Sistemas
gestión de memoria como un Realización de actividades de campo. Operativos. Universidad Nacional
recurso que administra 4.1 Gestión de memoria con particiones Aportes de ideas a la Comunidad (información del Nordeste.
eficientemente la memoria en los fijas y variables. Paginación. y difusión). Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos. Segmentación. Memoria virtual Experiencias vivenciales en el área sistemas operativos. Universidad
4.2 Concepto e implementación. profesional Pontificia de Comillas (Madrid)-
 Realización de pruebas escritas cortas y Stallings W.(1997) . Sistemas
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Operativos. 2da. Edit. Prentice-
debates, etc. Hall.
Actividades de Auto-evaluación / co- Tanenbaum, A. (2003). Redes de
evaluación y evaluación del estudiante. computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill

Realización de actividades teórico-prácticas. Behrouz A. (2003). Introducción a

Aplicar las técnicas para la UNIDAD 5.- GESTIÓN DE ARCHIVOS. Realización de actividades de campo. la ciencia de la Computación/
gestión de archivos de registros 5.1 Gestión de archivos: Archivos y Aportes de ideas a la Comunidad (información Introduction To Computer
independientemente del entorno y directorios. y difusión). Science . Cengage Learning
del sistema operativo que se 5.2 Implementación de sistemas de Experiencias vivenciales en el área Editores
utilice. archivos. Administración de espacio. profesional Gómez de Silva, A.
Caches. Manejador de dispositivos en Realización de pruebas escritas cortas y (2008).Introducción a la
general. largas, defensas de trabajos, exposiciones, Computación/ Introduction To
5.3 Protección y control de acceso: debates, etc. Compotators. Cengage Learning
Mecanismos de protección y Control de Actividades de Auto-evaluación / co- Editores.
acceso. evaluación y evaluación del estudiante.
La Red, D. (2002) Sistemas
Operativos. Universidad Nacional
del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de
sistemas operativos. Universidad
Pontificia de Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas
Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
A. (2003).Sistemas operativos
modernos. por Pearson Educación.
2ª edición.
 Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill

Caracterizar el proceso de entrada UNIDAD 6. GESTIÓN DE ENTRADAS Y Realización de actividades teórico-prácticas. Gómez de Silva, A.
y salida implícito en los sistemas SALIDAS. Realización de actividades de campo. (2008).Introducción a la
como mecanismo que permite 6.1 Control de E/S. E/S controladas por Aportes de ideas a la Comunidad (información Computación/ Introduction To
mejorar el rendimiento del programa y por interrupciones. Acceso y difusión). Compotators. Cengage Learning
sistema en conjunto. directo a memoria (DMA). Procesador Experiencias vivenciales en el área Editores.
de E/S. Buffer de E/S. profesional La Red, D. (2002) Sistemas
Realización de pruebas escritas cortas y Operativos. Universidad Nacional
largas, defensas de trabajos, exposiciones, del Nordeste.
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- Rueda, F.1989). Sistemas
evaluación y evaluación del estudiante. Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas
Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill
Diferenciar los sistemas UNIDAD 7.- SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades teórico-prácticas. La Red, D. (2002) Sistemas
operativos distribuidos en DISTRIBUIDOS. Realización de actividades de campo. Operativos. Universidad Nacional
contraposición a los sistemas de 7.1 Sistemas operativos distribuidos: Aportes de ideas a la Comunidad (información del Nordeste.
red o a los sistemas Redes de Computadoras. y difusión). Morera. J. (2002) Conceptos de
multiprocesadores. 7.2 Diferencias: Sistemas Operativos de Experiencias vivenciales en el área sistemas operativos. Universidad
Red vs. Sistemas Operativos profesional Pontificia de Comillas (Madrid)
distribuidos. Realización de pruebas escritas cortas y
Rueda, F.1989). Sistemas
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
Operativos. Mc Graw Hill.-
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- Stallings W.(1997) . Sistemas
evaluación y evaluación del estudiante. Operativos. 2da. Edit. Prentice-
Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
computadoras. Pearson Educación,
4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill
Analizar los diferentes tipos de UNIDAD 8.- SISTEMAS OPERATIVOS Realización de actividades teórico-prácticas. Rueda, F.1989). Sistemas
sistemas operativos comerciales y COMERCIALES Realización de actividades de campo. Operativos. Mc Graw Hill.-
su aplicabilidad. 8.1 Sistemas operativos comerciales: Aportes de ideas a la Comunidad (información Stallings W.(1997) . Sistemas
Estructuras de S.O. Comerciales: y difusión). Operativos. 2da. Edit. Prentice-
UNIX/LINUX, WINDOWS Experiencias vivenciales en el área Hall.
9X/NT/2XXX, entre otros. profesional
Tanenbaum, A. (2003). Redes de
Realización de pruebas escritas cortas y
computadoras. Pearson Educación,
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
4ª edición.
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co- Tanenbaum, A. (2003).Sistemas
evaluación y evaluación del estudiante. operativos modernos. por Pearson
Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas
Operativos Diseño e
Implementación. 2da. Edit.
Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras
 de la computación. Ediciones Díaz
de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los
sistemas de computación. De los
bits y compuertas al C y más allá.
McGraw-Hill

BIBLIOGRAFÍA

Behrouz A. (2003). Introducción a la ciencia de la Computación/ Introduction To Computer Science . Cengage Learning Editores
Gómez de Silva, A. (2008).Introducción a la Computación/ Introduction To Compotators. Cengage Learning Editores.
La Red, D. (2002) Sistemas Operativos. Universidad Nacional del Nordeste.
Morera. J. (2002) Conceptos de sistemas operativos. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid)
Rueda, F.1989). Sistemas Operativos. Mc Graw Hill.-
Stallings W.(1997) . Sistemas Operativos. 2da. Edit. Prentice-Hall.
Tanenbaum, A. (2003). Redes de computadoras. Pearson Educación, 4ª edición.
Tanenbaum, A. (2003).Sistemas operativos modernos. por Pearson Educación. 2ª edición.
Tannenbaum A.. (1998). Sistemas Operativos Diseño e Implementación. 2da. Edit. Prentice Hall .
Tarrach, R.y clbs (2002). Fronteras de la computación. Ediciones Díaz de Santos. Edición ilustrada.
Yale, P. (2005). Introducción a los sistemas de computación. De los bits y compuertas al C y más allá. McGraw-Hill