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PRÁCTICA 5
CENTROIDES
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OBJETIVOS
x Localizar experimentalmente el centro de gravedad de algunas placas delgadas de acrílico y posteriormente
comparar los resultados con los obtenidos en forma teórica.
EQUIPO A UTILIZAR
a) Placas de acrílico
b) Flexómetro
c) Plomada
d) Hojas de papel milimétrico
a) b) c)
d)
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ACTIVIDADES PARTE I
1. Tome una placa de acrílico y sosténgala por el cordón frente a una hoja de papel milimétrico la cual deberá
estar adherida a la pared, deje oscilar el modelo a manera de péndulo hasta que llegue a la posición de
reposo. Para esta posición, con ayuda de la plomada trace sobre la parte inferior del modelo una pequeña
marca que corresponda a la vertical que pase por el punto de suspensión como se muestra en la Figura
No.1. Trace una recta uniendo el punto de suspensión y la marca.
Figura No. 1
2. Repita el punto 1 suspendiendo ahora la placa de acrílico por el siguiente cordón.
3. Identifique el punto de intersección de las dos rectas trazadas sobre la placa de acrílico, dicho punto
corresponde al centroide de área compuesta de dicha placa.
4. Sobre la hoja de papel milimétrico establezca un sistema de referencia, mida los valores de las coordenadas
centroidales del área compuesta (XC, YC) obtenidas experimentalmente.
XC = _________ [ cm ] YC = __________ [ cm ]
5. Repita las actividades 1 a 4 utilizando ahora las otras placas de acrílico, deberá usar una hoja de papel
milimétrico por cada placa de acrílico.
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ACTIVIDADES PARTE II
1. Tome una placa de acrílico y mida sus dimensiones utilizando el mismo sistema de referencia que sirvió
para medir las coordenadas Xc y Yc obtenidas en las ACTIVIDADES PARTE I.
2. Con ayuda de su profesor y utilizando el sistema de referencia ya establecido complete la Tabla No. 1.
Figura Área [cm2] ෝ [cm]
࢞ ෝ [cm]
࢟ ෝ [cm3]
A࢞ ෝ [cm3]
A࢟
1
2
3
4
5
Tabla No. 1
3. Calcule las coordenadas centroidales de la placa de acrílico haciendo uso de las expresiones siguientes:
n
¦ A1 xi
n
i 1
¦Ay 1 i
x n
_______ [cm ] y i 1
n _______ [cm ]
¦A
i 1
i ¦A
i 1
i
4. Repita los puntos 1 a 3 utilizando las otras placas de acrílico.
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ACTIVIDADES PARTE III
1. Con ayuda de su profesor dibuje las placas de acrílico en AutoCAD y determine las coordenadas
centroidales de cada una.
Xc = _________ [cm] YC = __________ [cm] Figura compuesta
Xc = _________ [cm] YC = __________ [cm] Trapecio
Xc = _________ [cm] YC = __________ [cm] Sector circular
ACTIVIDADES PARTE IV
1. Una con cinta adhesiva dos de las figuras de acrílico, y construya una figura compuesta como las
mostradas en la Figura No. 2.
Figura No. 2
2. Tal como se hizo anteriormente, determine experimentalmente las coordenadas centroidales de la figura
compuesta.
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CUESTIONARIO
NOTA: En el informe se deberán presentar los resultados en unidades del SI.
1. A partir de los resultados obtenidos en las actividades de la parte I y parte II, haga la comparación de los
valores de las coordenadas centroidales de las superficies utilizadas y calcule el porcentaje de error
haciendo uso de las expresiones siguientes:
xt x e yt ye
%EX x 100 _______ % EY x 100 _______
xt yt
2. Compare las coordenadas centroidales obtenidos en las actividades de la parte I y parte II con los obtenidos
al utilizar el programa AutoCAD.
3. ¿Cuál es la diferencia entre centro de masa, centro de gravedad y centroide?
4. Mencione tres aplicaciones que tenga el cálculo del centroide
5. Con relación a las Actividades Parte IV, obtenga analíticamente el centroide de la figura compuesta y
compare este último valor con el experimental correspondiente. ¿Qué concluye?
6. Elabore conclusiones, comentarios y/o sugerencias.
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BIBLIOGRAFÍA
MERIAM, J, KRAIGE, Glenn
Mecánica para ingenieros, estática
3a. edición
Barcelona
Reverté, 2004
HIBBELER, Russell
Ingeniería mecánica, estática
12a. edición
México, D.F.
Pearson Prentice Hall, 2010
BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Rusell, MAZUREK, David
Mecánica vectorial para ingenieros, estática
10a. edición
México, D.F.
McGraw-Hill, 2013
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