Actividad Estructurada: Gestión de Proyectos
Asignatura: Gerencia de Proyectos Carrera: Ingeniería de Sistemas (10º S
emestre) Nivel: Medio
Título de la Actividad: Simulación de Proyecto Real
Objetivo:
Aplicar los conocimientos de gestión de proyectos en una simulación realist
a, desde la planificación hasta la evaluación final, para desarrollar habilidad
es prácticas en la dirección y gestión de proyectos tecnológicos.
Descripción de la Actividad:
Los estudiantes trabajarán en equipos para simular un proyecto real de des
arrollo de software. Deberán planificar, ejecutar, monitorear y cerrar el proye
cto, siguiendo las fases del ciclo de vida de un proyecto y utilizando las herr
amientas y técnicas de gestión de proyectos.
Estructura de la Actividad:
1. Introducción y Formación de Equipos (10 minutos):
Breve introducción a la actividad y objetivos.
Formación de equipos de 4-5 estudiantes.
2. Planificación del Proyecto (30 minutos):
Objetivo: Definir el alcance, crear un cronograma y asignar recursos.
Actividades:
o Revisión de un caso de estudio
(ej. desarrollo de una aplicación móvil).
o Elaboración del Plan del Proyecto: Definición del alcance, crono
grama, y asignación de recursos usando herramientas como G
antt Project o MS Project o cualquier otra herramienta.
Recursos: Caso de estudio, software de gestión de proyectos.
3. Ejecución y Monitoreo (40 minutos):
Objetivo: Implementar el plan del proyecto y monitorear su progreso.
Actividades:
o Realización de tareas definidas en el cronograma.
o Seguimiento del progreso del proyecto y ajuste del plan según s
ea necesario.
o Utilización de software de seguimiento de proyectos (ej. Trello)
para registrar el avance.
Recursos: Software de seguimiento de proyectos, computadoras.
4. Evaluación y Cierre del Proyecto (20 minutos):
Objetivo: Evaluar los resultados del proyecto y aprender de la experi
encia.
Actividades:
o Presentación final del proyecto: Cada equipo presenta su proye
cto, discutiendo los logros y desafíos enfrentados.
o Reflexión grupal: Análisis de lo aprendido y feedback de los co
mpañeros y el instructor.
Recursos: Presentaciones, pizarras digitales o pizarras blancas para
anotaciones.