Monday septemner 23th, 2024
WEEK Nº 32
I. TOPIC: SINTAXIS
II. GOAL:
Distinguir las unidades sintácticas.
III. THEORETICAL FOUNDATION
Las unidades sintácticas son grupos de palabras relacionadas entre sí y dotadas de sentido. Estas son: la frase, la
proposición, la oración.
1. LA FRASE: Conjunto de palabras organizada alrededor de un núcleo. Así, toda frase tiene un núcleo y por lo
menos un modificador. Ejm:
Esa muchacha de linda sonrisa
MD N MI
Las frases se clasifican de acuerdo con el núcleo:
A. Frase Nominal: Tiene por núcleo a un sustantivo.
La mujer perfecta
MD N (sust.) MD
B. Frase adjetiva: Tiene por núcleo a un adjetivo.
Demasiado pegada a la noche
MD N (adj.) MI
C. Frase adverbial: Tiene por núcleo a un adverbio.
Muy lejos de la playa
MD N (adv.) MI
2. LA PROPOSICIÓN: Es una unidad que tiene sentido, pero no tiene independencia sintáctica. Ejm:
* Ayer tuve un disgusto : perdí mi billetera.
(Dos proposiciones)
Clases de proposición
A. COORDINADAS Proposiciones unidas por conjunciones Llegó tarde, pero presentó su trabajo.
coordinantes.
B. YUXTAPUESTAS Proposiciones unidas por signos de Nuestra casa se quedó sola: nos han
puntuación (. … , ; :) robado.
C. SUBORDINADAS Proposiciones unidas por palabras Nos dicen que ya las consiguió.
subordinantes (que, como, donde, cuando)
3. LA ORACIÓN: Posee sentido completo en sí misma y es sintácticamente independiente.
Clases
A. UNIMEMBRES B. BIMEMBRES
Tienen sentido completo, pero no puede Se puede reconocer el sujeto y predicado, aunque el
ser dividida en sujeto y predicado. Ekm: sujeto sea tácito. Ejm:
* ¡Qué pena! * Los niños cantan alegres.
Suj. Pred.
C. ACTIVAS D. PASIVAS
El sujeto realiza la acción verbal. Ejm: El sujeto no realiza la acción verbal. La preposición “por”
* Juan hace la tarea. indica quién realiza la acción. Ejm:
Suj. * La tarea es hecha por Juan.
Suj.
CLASES DE ORACIONES SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE
1. Oraciones enunciativas: Llamadas también 2. Oraciones desiderativas: Son aquellas que
declarativas o aseverativas, Son aquellas que expresan un deseo.
admiten un juicio de valor, afirman o niegan
algo.
* Estudiaré mucho. * Ojalá pueda verte.
* Nunca te perdonaré.
3. Oraciones dubitativas: Expresan una 4. Oraciones exhortativas o imperativas:
posibilidad o duda. Expresan mandato u orden.
* Quizás la situación mejore. * Apiádate de mí.
5. Oraciones interrogativas: Son aquellas en las 6. Oraciones exclamativas: Expresan algún
que se formula una pregunta en forma directa o estado de ánimo: cólera, miedo, alegría,
indirecta. asombro, fastidio, etc.
* ¿Cómo te las hiciste? * ¡Qué sorpresa verte aquí!
* Me preguntó dónde vivía. * ¡Eres un holgazán de primera!
IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS
A. Identifica si es frase u oración.
1. La niña cayó del triciclo. ( )
2. Sonaros las campanas. ( )
3. El gato negro de la ventana. ( )
4. La señora del sombrero blanco. ( )
B. Encierra el nexo e iIdentifica si la oración es yuxtapuesta, coordinada o subordinada.
1. Ella llegó cuando ellos salieron. ( )
2. Lo llevó al parque. Estaba intranquilo. ( )
3. Julia canta e Inés baila. ( )
C. Identifica la oración según la intención del hablante (enunciativa, desiderativa, etc.)
1. Ponte a copiar rápido. ( )
2. Esta semana habrá test. ( )
3. De repente voy a tu casa. ( )
V. CONCLUSION: La proposición es una unidad que tiene sentido completo, pero sin autonomía sintáctica.