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La división
Dividir, repartir,
compartir
Me lo aprendo en un momento
División Mitad
Dividir un número entre 2
es calcular la mitad de ese
Dividendo divisor número.
6 3
0 2 Tercio
resto cociente
Dividir un número entre 3
es calcular el tercio de ese
número.
Practico la división Cuarto
1.° Repartimos 5 D 2.° 2 D que sobran y Dividir un número entre 4
entre 3. 6 U son 26 U. es calcular el cuarto de ese
Repartimos 26 U número.
D U entre 3.
5 6 3
−3 D U
D U La división exacta
2 1
5 6 3
e inexacta
−3 D U
3×0=0 2 6 1 8 • Una división es exacta cuando
3×1=3 −2 4 su resto es igual a cero.
3×2=6 2
• Una división es inexacta
3 × 7 = 21 cuando su resto es distinto
Tocan a 1 D y
3 × 8 = 24 de cero.
sobran 2 D.
3 × 9 = 27
Tocan a 8 U y Nos
sobran 2 U. preparamos
Propiedad del resto La prueba de la división ¿Qué operación
utilizamos cuando
resto < divisor d×c+r=D repartimos algo en
parte iguales?
1
Realizo repartos
Dividir es repartir una cantidad en partes iguales.
Para repartir 6 fresas en 3 vasitos:
Colocamos dos fresas en cada vasito.
Repartimos 6 fresas. En 3 vasitos.
Dividendo divisor
6 3
Sobran 0 fresas. 0 2 Hay 2 fresas
resto en cada vasito.
cociente
Mitad Tercio Cuarto
Dividir un número entre 2 Dividir un número entre 3 Dividir un número entre 4
es calcular la mitad de ese es calcular el tercio de ese es calcular el cuarto de ese
número. número. número.
1 Dibuja y resuelve en tu cuaderno. Expresa el reparto mediante una división.
Reparte en partes iguales 12 canicas en 4 cajas.
2 Lee y contesta.
Blanca tiene 18 pinturas.
a) Si las reparte en partes iguales en 4 botes, ¿cuántas pinturas pondrá en cada bote?
¿Sobran pinturas?
b) Si tuviera 3 botes, ¿sobrarían pinturas?
2
2 U5
Aprendo a dividir
Dividimos 17 : 8.
1.° Buscamos un número que 2.° Escribimos 2 3.° Restamos al dividendo
multiplicado por 8 dé lo más en el cociente. el producto de 8 × 2.
próximo a 17, sin pasarse:
8 × 0 = 0 17 8 17 8
8 × 1 = 8 2 − 16 2
8 × 2 = 16 1
8 × 3 = 24
La división exacta e inexacta
Una división es exacta cuando su resto Una división es inexacta cuando su resto
es igual a cero. es distinto de cero.
24 4 26 4
− 24 6 − 24 6
0 2
1 Calcula estas divisiones en tu cuaderno. 3 Calcula el cociente y el resto de estas
divisiones en tu cuaderno. Fíjate en el resto
32 4 18 6 14 2
y di si son exactas o inexactas.
42 5 23 3 47 9 25 5 35 7 27 3
2 Divide estos números entre 2 y completa en 19 2 70 8 51 7
tu cuaderno.
4 Observa este reparto de monedas en
20 17 14 12 los monederos y escribe la división
correspondiente. ¿Es exacta o inexacta?
6 18 7 11
• Si divides un número par entre 2, la división
es ? .
• Si divides un número impar entre 2, la división
es ? .
3
3
Descomponer números para dividir
Para dividir, descomponemos el dividendo y hacemos tantos grupos
como indica el divisor.
Hay que repartir 48 panecillos en 4 cestas. ¿Cuántos panecillos colocamos
en cada cesta?
Calculamos 48 : 4.
1.° Descomponemos el 48, que es el divi- 2.° Hacemos 4 grupos iguales.
dendo, en grupos de 10 y de 1.
10 10
10 10 40 10 10 10 10
48 = 40 + 8
8
Expresamos el resultado así: 48 : 4 = 12 12 12 12 12
Colocamos 12 panecillos en cada cesta.
1 Resuelve con ayuda de los bloques o de un 3 Lee y resuelve descomponiendo.
dibujo.
a) Reparto 39 ceras en 3 botes. ¿Cuántas ceras
hay en cada bote?
36 : 3
30 8
36 = 30 + 6
6 8
Por tanto, 36 : 3 = 12.
a) 42 : 2 b) 66 : 3 c) 84 : 4 b) Reparto 24 lapiceros en 2 botes. ¿Cuántos
lapiceros hay en cada bote?
2 Resuelve y elige la respuesta correcta.
63 : 3 es igual a…
A 20 B 21 C 33
4
4 U5
Practico la división
Dividimos 56 : 3.
1.° Repartimos 5 D entre 3. 2.° 2 D que sobran y 6 U son 26 U.
Repartimos 26 U entre 3.
D U D U
5 6 3 3×0=0 5 6 3
−3 D U 3×1=3 −3 D U 3 × 7 = 21
2 1 3×2=6 2 6 1 8 3 × 8 = 24
−2 4 3 × 9 = 27
2
Tocan a 1 D y sobran 2 D. Tocan a 8 U y sobran 2 U.
Propiedad del resto
En una división, el resto es siempre menor que el divisor. Dividendo divisor
resto < divisor resto cociente
La prueba de la división
Para comprobar si una división está bien hecha, multiplicamos
el divisor por el cociente y sumamos el resto. 23 4
3 5
El resultado debe ser el dividendo.
d×c+r=D 4 × 5 + 3 = 23
1 Copia estas divisiones y calcula en tu 3 En un taller de juegos de mesa se hacen los
cuaderno. siguientes repartos.
47 3 84 5 92 4 28 fichas de dominó entre 40 cartas entre
3 jugadores 6 jugadores
75 6 62 2 83 7
2 Divide 93 : 3 y comprueba el resultado con
la calculadora.
a) ¿Cuántas fichas de dominó le tocan a cada
jugador?
Para dividir 93 : 3 con la calculadora,
pulsamos estas teclas: b) ¿Y cuántas cartas?
c) Comprueba los resultados realizando la
prueba de la división.
5
O S P O NEMOS
N IÓN
EN ACC
Ajustamos la comida
Compartir es un gesto muy generoso, ya que haces que otra persona disfrute contigo de cosas
como tus juegos, tu comida, etcétera. Piensa que otras cosas podrías compartir con tus amigos.
Planifica una tarde con tus amigos en tu casa. Piensa a qué vais a dedicar el tiempo, qué vais
a merendar y qué cosas podrías compartir con ellos.
Tus amigos van llegando poco a poco. Para ellos has preparado unas chapas de regalo que
quieres repartir en partes iguales entre todos los asistentes. Pero cómo no sabes exactamente
cuántos van a venir, porque no te han confirmado, antes de repartir debes tener en cuenta
cuantas chapas deberías dar a cada uno dependiendo de los amigos que te visiten. Si tienes 54
chapas, ¿cuántas le corresponden a cada uno? ¿Cuántas quedan sin repartir? Completa la tabla.
Si estáis 2 amigos 3 amigos 5 amigos 6 amigos 10 amigos
Le corresponden ? ? ? ? ?
Se quedan sin
repartir
? ? ? ? ?
Para merendar has preparado fresas con nata. Si tienes 35
fresas y estáis 8 amigos en total.
- ¿Cuántas fresas podréis tomar cada uno repartiéndolas en
partes iguales? ¿Sobrará alguna fresa?
- ¿Cuántas fresas faltarían para poder tomar una más cada uno?
- Si tu padre os trae otro paquete con 21 fresas más, ¿cuántas
podréis comer finalmente cada uno?
Es muy importante no desperdiciar comida, por eso hay que ajustar bien la cantidad que se
va a comer. Ya que con las sobras de comida que tiran cuatro personas al año en España,
comería otra persona.
¿Qué harías tú para no desperdiciar comida? Explícaselo a tus compañeros.
Elabora un cartel con tus ideas.