PSICOLOGIA DESARROLLO II
INFORME
Autoaplicación del
Test 16PF
VALOR: 50 Puntos
Martes 19 Nov
Contenido
01. Portada (5%)
02. Introducción (15%)
03. Marco Teórico (25%)
04. Estudio de caso (10%)
05. Resultados (10%)
06. Análisis e Interpretación (20%)
07. Conclusiones (10%)
08. Referencias y Anexos (5%)
Formato general y portada
2.5 puntos (5%)
FORMATO PORTADA
▪ Márgenes: 1 Pulgada ▪ Título del trabajo: Centrado y
(2.54cm) escrito en negrita
▪ Interlineado: 1.5 ▪ Nombre
▪ Fuente: ▪ Afiliación: (Universidad y
carrera)
• Arial 11 puntos
• Times New Roman 12 puntos ▪ Curso
▪ Asesor
▪ Fecha
Formato general y portada
2.5 puntos (5%)
PÁGINA DE PORTADA
Introducción
7.5 puntos (15%)
• Extensión : 1 cuartilla o 300
palabras
• Descripción breve de 16PF:
Introducir la prueba, orígenes y estructura
en general
• Objetivo del informe: Explicar el
propósito de la autoevaluación
• Justificación: Exponer la importancia
de evaluar rasgos de personalidad y
señalar en qué contextos puede ser útil el
16PF
Marco teórico
12.5 puntos (25%)
• Teoría de Cattell: Breve biografía, contribución a
Extensión : 1 a 2 la psicología de la personalidad
cuartillas • Explicar qué es la personalidad según la teoría de
Resumen de las teorías o rasgos de Cattell
estudios que fundamentan el • Clasificación de rasgos, según Cattell:
informe y la prueba 16PF: • Rasgos comunes y únicos
Teoría de Rasgos de • Rasgos de capacidad, temperamento y dinámicos
personalidad de Raymond • Rasgos superficiales y rasgos fuente
Cattell • Rasgos de constitución y rasgos moldeados por entorno
• Influencia de los rasgos de personalidad en la
conducta, relaciones, decisiones o distintas áreas
de la vida
Estudio de caso
5 puntos (10%)
• Datos demográficos: Nombre (sin apellido),
edad, ocupación, fecha y lugar de nacimiento
• Motivo de aplicación: “Requisito académico”
• Instrumento aplicado:
Nombre del instrumento (autor, año):
objetivo del instrumento
• Procedimiento de autoaplicación: Breve
descripción del contexto en el cual se aplicó el
test y tiempo dedicado a completarlo
Resultados
5 puntos (10%)
Descripción de los resultados
por factor:
Resumir los resultados de los 16
factores de la personalidad, presentando
la puntuación por esténes y
agrupándolos en puntuaciones altas y
bajas
FACTOR
16 FACTORES PRINCIPALES A
B
AFECTIVIDAD
RAZONAMIENTO
Expresión emocional
Inteligencia
C ESTABILIDAD Mantener compostura y control emocional
E DOMINANCIA Capacidad de ser independiente
F IMPULSIBIDAD Capacidad motivacional, ganas de hacer cosas
G CONFORMIDAD Capacidad de autocontrol, moralidad y valoración hacia
GRUPAL los demás
CATTELL
H ATREVIMIENTO Capacidad de transformar pensamientos y voluntades
en actos
I SENSIBILIDAD Presencia de sensibilidad de la persona
L SUSPICACIA Nivel de confianza o desconfianza hacia los demás
M IMAGINACIÓN Capacidad de abstraerse
N ASTUCIA Capacidad de analizar la realidad
O CULPABILIDAD Capacidad de hacerse responsable de las cosas
Q1 REBELDIA Apertura mental o respeto a los modos tradicionales
Q2 AUTOSUFICIENCI Capacidad de tomar las propias decisiones
A
Q3 AUTOCONCEPTO Autoestima
Análisis e Interpretación
10 puntos (20%)
Hacer un análisis breve de cómo
estos rasgos pueden influir en
Hacer una distintas áreas personales
interpretación global de Ejemplo:
los resultados *Relaciones Interpersonales:
obtenidos: ¿Qué rasgos Pueden influir factores como Afectividad (Factor A),
fueron dominantes? Dominancia (Factor E), Sensibilidad (Factor I),
Suspicacia (Factor L)
*Desempeño académico o estilo de aprendizaje:
Pueden influir factores como Razonamiento (Factor
B), Imaginación (Factor M): si prefieren lo abstracto
y teórico o lo concreto y práctico
*Salud y bienestar: Factores de Ansiedad (Q4),
culpabilidad (O), Estabilidad emocional (C)
Conclusiones
5 puntos (10%)
Identificación con los resultados:
Reflexión sobre si se identifican (o no) con
los resultados obtenidos
Hallazgos personales: Identificación de
áreas de crecimiento y mejora a partir de
los resultados
Referencias y Anexos
2.5 puntos (5%)
Citas y Referencias en formato APA: Incluir la referencia de 16PF
Anexos: Adjuntar copia de la hoja de resultados y hoja de perfil de
16PF
CUESTIONARIO DE 16 FACTORES
DE LA PERSONALIDAD
(16PF)
RAYMOND B. CATTELL
Tablas
Tablas de
de conversión
conversión 31
MUJERES:
Estudiantes
Universitarias
Tablas de conversión 4
Varones:
Estudiantes
universitarios
Tablas
Tablas de
de conversión
conversión 51
MUJERES:
Población
general
(30 o más años)
Tablas de conversión 6
Varones:
Población
general
(30 o más años)
FACTOR
16 FACTORES PRINCIPALES A
B
AFECTIVIDAD
RAZONAMIENTO
Expresión emocional
Inteligencia
C ESTABILIDAD Mantener compostura y control emocional
E DOMINANCIA Capacidad de ser independiente
F IMPULSIBIDAD Capacidad motivacional, ganas de hacer cosas
G CONFORMIDAD Capacidad de autocontrol, moralidad y valoración hacia
GRUPAL los demás
CATTELL
H ATREVIMIENTO Capacidad de transformar pensamientos y voluntades
en actos
I SENSIBILIDAD Presencia de sensibilidad de la persona
L SUSPICACIA Nivel de confianza o desconfianza hacia los demás
M IMAGINACIÓN Capacidad de abstraerse
N ASTUCIA Capacidad de analizar la realidad
O CULPABILIDAD Capacidad de hacerse responsable de las cosas
Q1 REBELDIA Apertura mental o respeto a los modos tradicionales
Q2 AUTOSUFICIENCI Capacidad de tomar las propias decisiones
A
Q3 AUTOCONCEPTO Autoestima
Interpretación- 16FP
Baja puntuación Alta puntuación
Factor A Sizothymia A- Affectothymia A+
(Reservado, apartado, crítico, distante) (Efusivo, sociable, despreocupado, participativo)
Inclinación temperamental a ser cauto en la Accesibles emocionalmente, interés en las personas,
expresión emocional, agrado por trabajar solo disfruta del reconocimiento social
Factor B Inteligencia baja B- Inteligencia Alta B+
(pensamiento concreto, menos capacidad mental (Pensamiento abstracto, mayor capacidad mental
escolar) escolar)
Lento para aprender, comprender, propenso a Veloz para comprender ideas
interpretaciones concretas y literales
Factor C Inestabilidad Emocional C- Emocionalmente estable C+
(afectado por los sentimientos, se molesta con (maduro, enfrenta la realidad, tranquilo)
facilidad, inconstante) Posee fortaleza yoica, emocionalmente madura,
Baja tolerancia a la frustración en condiciones estable, realista acerca de la vida, es más capaz de
insatisfactorias, impaciente, tiende a manifestar mantener un ánimo grupal.
síntomas neuróticos (fobia, tx. De sueño, quejas
psicosomáticas)
Baja puntuación Alta puntuación
Factor E Sumisión E- Dominio E+
(Obediente, complaciente, influenciable) (Obstinado, Independiente, competitivo)
Tienden a ceder ante los demás, a ser dóciles y Seguros de sí mismos, tienden a regirse por sus
conformarse propias leyes, autoritarios y hostiles
Factor F Mesurado F- Despreocupado F+
(prudente, serio, taciturno) (Entusiasta, irresponsable, impulsivo )
Tienden a ser refrenadas, introspectivas. Tienden a Tienden a ser alegres, activos, francos, inquietos y
ser sobrias y fiables despreocupados.
Factor G Oportunista G- Escrupuloso G+
(Ignora las normas, siente pocas obligaciones, baja (moralista, dominado por el sentido del deber, alta
fortaleza superyóica) fortaleza superyóica)
Propósitos poco firmes, a menudo inconstantes, Tienden a un carácter riguroso, perseverantes,
carentes de esfuerzo para empresas grupales, menor responsables, planificadoras
trastornos somático producto del estrés.
Factor H Threctia H- Parmia H+
(Tímido, sensible ante amenazas,) (Aventurero, socialmente audaz, deshinibido)
Tienden a ser tímidos, retraídos, huraños, Sociables, atrevidos, espontáneos, suelen ser
sentimientos de inferioridad, preferencia a pocos descuidados con los detalles
amigos a grupos grandes.
Factor I Harria I- Premsia I+
(Realista, práctico, sensato) (Idealista, sensible, dependiente)
En ocasiones se muestran inconmovibles, duras, Tienden a ser sensibles, a fantasear, en ocasiones
cínicas temperamentales
Baja puntuación Alta puntuación
Factor L Alaxia L- Protensión L+
(Confiado, adaptable, trato fácil) (Suspicaz, difícil de engañar, escéptico)
Adaptable, alegre, poco competitivo, trabaja bien en Desconfiados, incrédulos, en general no actúan de
equipo, dispuestos a asumir riesgos con las personas modo deliberado, no les preocupa las otras personas
Factor M Praxernia M- Autia M+
(Práctico, cuidadoso, preocupaciones objetivas) (Imaginativo, distraído, absorto en ideas o pensamient)
Tienden a sentir ansiedad por hacer bien las cosas, Tienden a ser poco convencionales, creativos de
les preocupan los detalles, responden más al mundo manera imaginativa, a menudo no prestan atención a
exterior que al interior, poca imaginación. las personas y realidades físicas en particular.
Factor N Candidez N- Astucia N+
(Franco, genuino, sin pretensiones) (Astuto, calculador, perspicaz)
Tienen enorme calidez natural, agrado genuino por Tienden a ser astutos, su enfoque hacia las personas
las personas, carecen de complicaciones, y los problemas es, en general, perceptivo, práctico,
sentimentales. eficiente, visión poco sentimental hacia situaciones.
Factor O Adecuación serena O- Propensión a la culpa O+
(Tranquilo, confiado, satisfecho consigo mismo) (Aprensivo, preocupado, se reprocha a sí mismo)
Tienden a ser relajadas, temple inquebrantable, Fuerte sentido de obligación, elevadas expectativas
poseen confianza madura y sin ansiedad en sí de sí mismos, tienden a preocuparse, llenos de culpa;
mismos. en grupos no se conciben como aceptados
Factor Q1 Temperamento conservador Q1- Radicalismo Q1+
(Conservador, respetuoso de ideas establecidas) (Liberal, experimentador, innovador)
Confían en aquello que se les ha enseñado creer y Interesarse en cuestiones intelectuales y tener dudas
aceptan lo que está probado aun cuando pueda sobre asuntos fundamentales, más tolerantes a la
existir algo mejor, oponerse al cambio inconveniencia y al cambio.
Baja puntuación Alta puntuación
Factor Q2 Dependencia al grupo Q2- Autosuficiencia Q2+
(seguidor ejemplar) (Prefiere sus propias decisiones, ingenioso)
Prefieren trabajar y tomar decisiones con otras Acostumbrados a seguir su propio camino, no
personas, gustan y dependen de la aprobación y consideran la opinión pública, pueden estar renuentes
admiración social, pueden carecer de resolución a pedir ayuda; no sienten desagrado a la gente, sino
individual. que no necesitan de su aceptación o apoyo.
Factor Q3 Baja integración de autoconcepto Q3- Alta fortaleza de autoconcepto Q3+
(incontrolable, sigue sus impulsos, indiferente a las (Controlado, Ejerce su fuerza de voluntad)
normas sociales) Presentan control de sus emociones y conducta
No se ocupan del control de voluntad, prestan poca general, elevada preocupación por la reputación
atención a las demandas sociales, impetuosos, no social
demasiado considerados. Quizá se sientan
inadaptados.
Factor Q4 Baja tensión érgica Q4- Alta tensión érgica Q4+
(relajado, tranquilo, sin frustraciones) (Tenso, frustrado, inquieto)
Tienden a ser relajados, tranquilos. En algunas Tienden a ser tensos, impacientes y exigentes, con
ocasiones, su satisfacción excesiva tal vez los frecuencia están fatigados, pero no pueden
conduzca a la pereza y desempeño bajo. permanecer inactivos. Indicador por excelencia de la
ansiedad
Referencias Bibliográficas
Cattell, R. (2001) Cuestionario de 16 Factores de la
personalidad (Gloria Padilla, Trad., 2ª Ed.) Editorial El
manual moderno: México (Obra original publicada
1970)
Schultz, D. (2009) Teorías de la personalidad (José
Ángel Soto Estrada, Tad., 9ª Ed.) Cengage Learning
Editores: México