REACTIVOS DEL TEMA: DROGADICCION
1. - ¿Cuál de los siguientes es un efecto global del tráfico de drogas?
- a) Aumento del turismo
- b) Desestabilización económica
- c) Mejora en las relaciones internacionales
- d) Reducción de la pobreza
2. - ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la visión global de
las drogas?
- a) Las drogas solo afectan a países en desarrollo.
- b) Las drogas tienen un impacto en la salud, la economía y la seguridad de los
países.
- c) Solo los países desarrollados enfrentan problemas graves relacionados con
las drogas.
- d) Las drogas no tienen un impacto significativo en la sociedad global.
3. ¿Cuál de las siguientes es una droga estimulante?
- a) Alcohol
- b) Heroína
- c) Cocaína
- d) Marihuana
4. ¿Qué tipo de droga es el LSD?
- a) Estimulante
- b) Depresor
- c) Alucinógeno
- d) Narcótico
5. ¿Cuál de los siguientes factores puede contribuir al desarrollo de la
drogadicción?
- a) Solo factores genéticos
- b) Solo factores ambientales
- c) Factores genéticos y ambientales
- d) Ninguno de los anteriores
6. ¿Cuál de las siguientes es una causa común de la drogadicción?
- a) Disponibilidad limitada de drogas
- b) Falta de educación y oportunidades
- c) Alta autoestima
- d) Buenas relaciones familiares
7. ¿Cuál es uno de los principales efectos de la drogadicción en la familia?
- a) Fortalecimiento de los lazos familiares
- b) Mejora en la comunicación familiar
- c) Aumento de conflictos y desintegración familiar
- d) Reducción del estrés familiar
8. - ¿Cuál es un efecto común de la drogadicción en la sociedad ecuatoriana?
- a) Incremento en la tasa de empleo
- b) Mejora en los sistemas educativos
- c) Aumento de la criminalidad y la violencia
- d) Fortalecimiento de las comunidades locales
9. - ¿Qué sanción puede enfrentar una persona en Ecuador por tráfico de
drogas?
- a) Multa económica
- b) Prisión
- c) Servicio comunitario
- d) Ninguna sanción
10. - ¿Qué papel juegan las escuelas en la prevención de la drogadicción?
- a) No tienen ningún papel relevante.
- b) Pueden implementar programas educativos y de concienciación.
- c) Solo se enfocan en la disciplina.
- d) Deben castigar severamente a los estudiantes sospechosos.