UNIDAD 2: DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
TEMA 1: Resumen de Datos Cualitativos
SUBTEMA 1: Distribución de Frecuencia
Definición: Una distribución de frecuencia para datos cualitativos muestra el número de
veces que cada categoría ocurre en un conjunto de datos.
Ejemplo: Si encuestamos a 100 personas sobre su medio de transporte preferido y
encontramos que 40 prefieren el automóvil, 35 el transporte público y 25 la bicicleta, esos
valores formarían la distribución de frecuencia.
SUBTEMA 2: Distribución de Frecuencia Relativa y Porcentual
Frecuencia Relativa: Se refiere a la proporción de cada categoría respecto al total de
observaciones.
Ejemplo: Con los datos del ejemplo anterior, la frecuencia relativa del automóvil sería
40/100 = 0.40.
Frecuencia Porcentual: Es la frecuencia relativa multiplicada por 100 para obtener un
porcentaje.
Ejemplo: La frecuencia porcentual para el automóvil sería 40%, para el transporte
público 35%, y para la bicicleta 25%.
SUBTEMA 3: Gráfica de Barra y de Pastel
Gráfica de Barra: Representa la frecuencia de cada categoría con una barra cuya altura
refleja su frecuencia.
Ejemplo: Una gráfica de barra para el medio de transporte preferido mostraría barras
con alturas de 40 para el automóvil, 35 para el transporte público y 25 para la bicicleta.
Gráfica de Pastel: Divide un círculo en "rebanadas" proporcionales a la frecuencia
porcentual de cada categoría.
Ejemplo: En un gráfico de pastel, la rebanada más grande sería para el automóvil (40%),
seguida por transporte público (35%) y bicicleta (25%).
TEMA 2: Resumen de Datos Cuantitativos
SUBTEMA 1: Distribución de Frecuencia
Definición: Para datos cuantitativos, la distribución de frecuencia organiza los valores en
intervalos o clases, indicando cuántos valores caen en cada uno.
Ejemplo: Para un conjunto de datos de edades en una clase (20-22, 23-25, 26-28), se
contaría cuántos estudiantes están en cada intervalo.
SUBTEMA 2: Distribución de Frecuencia Relativa y Porcentual
Frecuencia Relativa y Porcentual: Funcionan igual que en datos cualitativos, expresando
la proporción o porcentaje de observaciones en cada intervalo.
Ejemplo: Si en la categoría de edades 20-22 tenemos 15 estudiantes de un total de 50, la
frecuencia relativa sería 15/50 = 0.30, y la frecuencia porcentual sería 30%.
SUBTEMA 3: Construcción de Tabla de Frecuencias
Pasos:
1. Determina el rango de datos (diferencia entre el valor máximo y mínimo).
2. Divide el rango en intervalos o clases.
3. Cuenta el número de observaciones en cada clase.
Ejemplo: Para un conjunto de calificaciones de estudiantes entre 50 y 100, podríamos
crear intervalos como 50-59, 60-69, etc., y contar cuántos estudiantes tienen
calificaciones en cada intervalo.
SUBTEMA 4: Representación Gráfica de Tabla de Frecuencias
Histogramas: Útil para mostrar datos cuantitativos, con barras para cada intervalo de
clase cuya altura representa la frecuencia.
Polígono de Frecuencias: Es una línea que conecta los puntos medios de las clases,
mostrando la tendencia de los datos.
Ejemplo: Si tenemos la distribución de calificaciones, podríamos representar cada
intervalo (50-59, 60-69, etc.) en un histograma para visualizar la distribución.
TEMA 3: Análisis Exploratorio de Datos: El Diagrama de Tallo y Hojas
SUBTEMA 1: Técnicas de Análisis Exploratorio de Datos
Definición: El análisis exploratorio de datos (AED) permite observar patrones y
tendencias iniciales de un conjunto de datos antes de aplicar métodos estadísticos más
complejos.
Ejemplo: Para analizar las calificaciones de una clase, se podría utilizar el diagrama de
tallo y hojas para identificar rápidamente cómo se distribuyen.
SUBTEMA 2: Diagrama de Tallo y Hojas
Definición: Es una herramienta que organiza los datos en "tallos" y "hojas," siendo el tallo
el dígito principal de cada dato y la hoja el dígito final.
Ejemplo: Si tenemos datos como 43, 45, 47, y 51, el número 4 se utilizaría como "tallo"
para 43, 45 y 47, y el 5 como tallo para 51. El diagrama se vería así:
```
4|357
5|1
```
SUBTEMA 3: Construcción de un Diagrama de Tallo y Hojas
Pasos:
1. Ordena los datos en orden ascendente.
2. Divide cada número en un "tallo" (parte principal) y una "hoja" (dígito final).
3. Agrupa hojas bajo cada tallo.
Ejemplo: Para un conjunto de datos con valores como 21, 22, 25, 28, y 32, el diagrama
sería:
```
2|1258
3|2
```