INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CIUDAD CONSTITUCIÓN
Versión 03- 05/01/23
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/EVALUACIÓN
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ACTIVIDAD DE VALIDACIÓN
PROBLEMARIO
APRENDIZAJE: ELECTRÓNICA
MATERIA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I TEMA: UNIDAD II NÚM. HORAS: 1
LUGAR
CARRERA: ADMINISTRACIÓN FECHA: 2024 ITSCC GRUPO: 5AV
:
PERSONAL
ESTUDIANTE: ZAIRA DARITZA RIOS CRUZ
ACADÉMICO:
VALOR PARA LA ACREDITACIÓN: 15%
Competencia específica a Competencias genéricas a
desarrollar/evaluar: desarrollar/evaluar:
Verbo + objeto conceptual + finalidad de la Verbo + objeto conceptual + finalidad de la
competencia + condición de referencia-calidad de competencia + condición de referencia-calidad de
la competencia. la competencia.
Diagnosticar la situación financiera de una organización, mediante la
aplicación de los diferentes métodos y técnicas de análisis y propone Capacidad para resolver problemas de manera efectiva.
acciones de mejora Habilidad para analizar información proveniente de fuentes diversas
Ponderación
% Excelente (100-95 %) Notable (85-74 %) Bueno (84-75 %) Suficiente (74-70%) Insuficiente (NA) Total
valor
Criterios
Se identifica plenamente lo que
Se identifica plenamente lo
pide el problema, de forma
que se requiere buscar, lo Se identifica plenamente lo
vaga, presenta una lista de
que pide el problema, la que pide el problema, la
Identificación de datos incompletos, las fórmulas Identifica la incógnita, la
3 lista de datos, los lista de datos, las fórmulas, Se equivoca en la identificación.
incógnitas y datos que utilizará, pero presenta fórmula y teoría/teorema.
supuestos, las fórmulas, teorías/teoremas. Coteja
teorías/teoremas relacionadas,
teorías/teoremas. Coteja con ejemplos anteriores.
no coteja con ejemplos
con ejemplos anteriores.
anteriores.
Desarrolla el procedimiento Desarrolla el procedimiento
Desarrollo del Desarrolla el procedimiento Llega a la solución pero No presenta la solución, o la
con más de la mitad de los saltándose algunos pasos, pero
procedimiento de 3 con todos los pasos solo bosqueja el presenta pero no es claro de dónde
pasos estudiados y llegando a la solución del
solución estudiados y necesarios. procedimiento. la obtuvo.
necesarios. problema.
Presenta los resultados con
Presenta los resultados
terminología y notación Presenta los resultados con Presenta los resultados
con terminología y notación
matemática correcta y terminología y notación numéricos, no se esfuerza No presenta los resultados o los
Resultados 3 matemática correcta y
adecuada, presenta síntesis matemática correcta y por anotarlos presenta de forma confusa.
adecuada y resalta el
de eliminación de unidades adecuada. correctamente
resultado.
y resalta el resultado.
Expone la interpretación de Expone la interpretación de
Expone la interpretación de
Interpretación de los resultados, explicando lo algunos de los resultados, no Intenta explicar lo que Solo expone los resultados pero ni
3 los resultados, explicando
resultados que significa y la aplicación de todos, intenta explicar lo que significan los resultados. siquiera intenta explicarlos.
lo que significa.
al problema en particular. significa.
Cantidad de problemas Resuelve el 100% de los Resuelve el 90% de los Resuelve el 80% de los Resuelve el 70% de los No resuelve el 70% de los
3
resueltos problemas. problemas. problemas. problemas. problemas.
Ortografía y gramática Cada error de ortografía, acentuación, léxico y sintaxis generan -0,1 de la calificación total de la actividad
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INSTRUCCIONES: Los estudiantes deberán resolver los siguientes problemas:
1. Resolver la siguiente tabla mediante el análisis horizontal y vertical.
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2. Una empresa tiene una UODI de $500,000, un c* del 12% y su capital es de $2,000,000. Calcula
el EVA
3. Calcular el EVA con la información que tienen a continuación:
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CPPC = 13.06 %