DINÁMICA Dinámica: parte de la Física que estudia el movimiento y las causas que lo

[Link] causa capaz de modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o

bien deformarlo, se denomina Fuerza

1. LEYES DE NEWTON:

ley de la inercia o primera ley de newton:

"Un objeto seguirá en reposo o en movimiento rectilíneo y uniforme (movimiento en línea

recta y a velocidad constante) a menos que una fuerza externa actúe sobre él."

En palabras simples: Imagina que tienes una pelota sobre una mesa. Si nadie la empuja (ni el
aire ni nada la toca), esa pelota se quedará quieta para siempre. Y si está rodando (en línea
recta y a velocidad constante), seguirá rodando igual, a menos que algo la detenga, como la
fricción con la mesa o un golpe.

¿Por qué es importante?

Esto significa que todos los objetos tienden a mantener su estado de movimiento. Este estado
puede ser estar quieto o moverse a velocidad constante. Si algo cambia (por ejemplo, la pelota
se detiene), es porque alguna fuerza externa (como la fricción o el golpe) lo ha hecho.

Fórmula de la Primera Ley de Newton

La fórmula más simple relacionada con esta ley es la siguiente:

Fnet=0

Esto significa que si no hay una fuerza neta (fuerza resultante) actuando sobre un objeto, su
velocidad no cambiará. Puede estar quieto (velocidad = 0) o moverse a una velocidad
constante. Para que el objeto cambie de movimiento, se necesita que la fuerza neta sea
diferente de cero.

Ejemplo de fuerza neta: la fuerza neta es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre un
objeto. Puede haber varias fuerzas actuando al mismo tiempo, y la fuerza neta es el resultado
de suma(teniendo en cuenta la dirección)todas las fuerzas.
Si empujas una caja hacia la derecha con una fuerza de 10N, pero hay fricción hacia la
izquierda con una fuerza de 4N, la fuerza neta será: Fnet= 10N-4N=6N, asique la caja se
moverá hacia la derecha con una fuerza de 4N

Detalle importante (nivel universitario):

La fuerza neta es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre el objeto. Si todas las fuerzas
se cancelan entre sí (por ejemplo, el empuje que haces sobre una caja es igual a la fricción que
la frena), el objeto mantendrá su estado (reposo o velocidad constante).

ley fundamental de la dinámica o segunda ley de newton

"La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él
e inversamente proporcional a su masa."

Todos los cuerpos presentan una resistencia al cambio en su estado de movimiento, esa
resistencia se llama Inercia. > apuntes maestro

La inercia está directamente relacionada con la masa inercial

Esto se puede escribir en la fórmula famosa: Fnt=m*a

Donde:

Fnet= es la fuerza neta que actúa sobre el objeto (en newtons, N)

M es la masa del objeto (en kilogramos, kg)

A es la aceleración que el objeto experimenta (en metros por segundo al cuadrado m/s^2)

Explicación en palabras simples:

Imagina que empujas una caja. La fuerza que aplicas sobre la caja hará que esta acelere
(empiece a moverse más rápido). Cuanto más fuerte la empujas, más rápido se moverá. Pero si
la caja es muy pesada (tiene más masa), necesitarás aplicar más fuerza para lograr la misma
aceleración.

Si aplicas una mayor fuerza, el objeto acelerará más (irá más rápido).

Si el objeto es muy masivo (más pesado), entonces necesitarás aplicar más fuerza para que
acelere.

Formula desglosada:

Fuerza neta, esta en la fuerza total que afecta el movimiento del objeto. Si varias fuerzas
actúan al mismo tiempo, sumamos todas esas fuerzas (considerando sus direcciones) para
obtener la fuerza neta

Masa: es la cantidad de materia que tiene el objeto. Un objeto con más masa es más difícil de
mover o (más difícil de acelerar)

Ejemplo práctico (nivel sencillo):

Imagina que tienes dos cajas. Una es ligera y la otra es muy pesada. Si aplicas la misma fuerza
sobre ambas cajas:

La caja ligera acelerará más rápido.

La caja pesada acelerará más lentamente, porque tiene más masa.

Esto es porque la aceleración depende de la masa: a más masa, menor aceleración para la
misma fuerza.

Ejemplo universitario: supongamos que un coche de masa 1000kg recibe una fuerza neta de
200n para acelerar. Usamos la formula : Fnet= m*a. podemos despejar la aceleración

a= Fnet/m; a= 200N/1000kg= 2 m/s^2

Eso significa que el coche acelerará a 2 metros por segundo al cuadrado, es decir, su velocidad
aumentará en 2 metros por segundo cada segundo

Principio de acción y reacción o tercera ley de newton:

Para cada acción, existe una reacción igual y opuesta

Explicación (para niños)

Imagina que estas en una piscina y empujas la pared con las manos. ¿Qué pasa? La pared te
empuja hacia atrás, y te deslizas en el agua, esto es un ejemplo de acción y reacción

¿Cómo funciona esto en la vida real?

En cualquier situación, si aplicas una fuerza sobre algo, ese "algo" te aplica la misma fuerza de
vuelta, pero en la dirección contraria. ¡Siempre!

Cuando caminas: Tus pies empujan el suelo hacia atrás (acción) y el suelo te empuja hacia
adelante (reacción), permitiéndote moverte.

Cuando saltas: Empujas el suelo hacia abajo (acción), y el suelo te empuja hacia arriba
(reacción), lo que te hace saltar.

Aplicado a la universidad:

A nivel universitario, la Tercera Ley de Newton se aplica en situaciones más complejas, pero el
principio sigue siendo el mismo. Vamos a ver algunos ejemplos más avanzados:

1. Cohetes espaciales:

Los cohetes funcionan gracias a la Tercera Ley de Newton. Los gases son expulsados hacia
abajo (acción), y como reacción, el cohete es empujado hacia arriba.
Aquí, la acción es la fuerza de los gases que el cohete expulsa hacia abajo, y la reacción es la
fuerza que empuja al cohete hacia arriba. Sin esta ley, ¡no podríamos enviar cohetes al
espacio!

2. Fuerzas de contacto entre objetos:

Imagina que tienes dos patinadores en una pista de hielo. Si uno empuja al otro, el que fue
empujado se mueve hacia atrás. Pero al mismo tiempo, el que empuja también se mueve hacia
atrás. Esto es porque, aunque uno ejerce una acción (empujar), el otro devuelve una reacción
(empujar de vuelta) con la misma fuerza, pero en la dirección opuesta.

A nivel matemático: si un objetoA ejerce una fuerza Fa sobre un objeto B, el objeto b ejercerá
una fuerza Fb sobre el objetoA de igual magnitud, pero en sentido opuesto: Fa=-Fb. El signo
negativo indica que las fuerzas están en dirección opuestas

2. CANTIDAD DE MOVIMIENTO

En la dinámica, la cantidad de movimiento, también conocida como momento lineal o

simplemente momento, es una magnitud física que describe el estado de movimiento de un
objeto. Está relacionado tanto con la masa del objeto como con su velocidad.

DEFINICIÓN: la cantidad de movimiento p(vector) es el producto de la masa (m) de un objeto y

su velocidad (v)vector.

P=m·v p: es la cantidad de movimiento o momento lineal (es un vector, porque tiene

magnitud y dirección), m: es la masa del objeto (en kilogramos, kg) y v: es la velocidad del
objeto (en metros por segundo al m/s).

Explicación simple: más masa o más velocidad significa más cantidad de movimiento.

Un objeto pesado que se mueve rápido (por ejemplo, un camión a gran velocidad) tiene una
cantidad de movimiento mucho mayor que un objeto liviano que se mueve despacio (como
una pelota redonda lentamente)

Propiedades importantes:

1. vectorial: la cantidad de movimiento tiene dirección, porque la velocidad también lo

tiene. Esto significa que un objeto puede tener cantidad de movimiento hacia arriba,
hacia abajo, hacia la derecha, etc.
2. Conservación de la cantidad de movimiento: es un sistema cerrado, donde no actúan
fuerzas externas, la cantidad de movimiento total se conserva. Esto significa que la
cantidad de movimiento antes y después de una interacción (como una colisión) es la
misma
 EJEMPLO: si tienes un coche de masa 1000kg que viaja a 200 m/s +, su cantidad de
movimiento sería: p=m·v > 1000kg x 20m/s= 20000 kg · m/s. Este numero nos da una idea de
cuán difícil seria detener ese coche. Si otro coche tiene el doble de masa o va al doble de
velocidad, su cantidad de movimiento sería mucho mayor.

RELACIÓN CON LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

La segunda ley de newton también puede expresarse en términos de la cantidad de

movimiento. En lugar de decir que F=m·a, podemos decir que Fnet=dp(vector)/dt

Donde dp/dt es la tasa de cambio de la cantidad de movimiento en el tiempo. Esto significa

que una fuerza neta que actúa sobre un objeto cambia su cantidad de movimiento

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

Este enfoque es útil para entender situaciones mas complejas, como cuando la masa del
objeto cambia (por ejemplo, cohete que quema combustible). En ese caso, no puedes asumir
que la masa es constante y usar simplemente F=m·a, porque tanto la masa como la velocidad
pueden estar cambiando. Aquí es cuando la relación con la velocidad de movimiento es
fundamental, porque toma en cuenta tanto cambios en la velocidad como en la cama

Para un objeto con masa constante

Si la masa (m) es constante, podemos derivar la forma clásica de la segunda ley de newton a
partir de la definición de la cantidad de movimiento. Si p=m·v, entonces:

Como la masa es constante podemos sacarla fuera de la derivada:

Y como dv/dt es aceleración (a), obtenemos: Fnet=m·a

Así que cuando la masa no cambia, la relación clásica de la segunda ley de newton es
simplemente un caso particular de la versión general con la cantidad de movimeinto

Para un objeto con masa variable:

Si la masa no es constante (como en el caso de un cohete que quiere masa al quemar

comustible), entonces la relación Fnet=m·a no es suficiente. Necesitamos usar la formula
general:

Aquí, la cantidad de movimiento cambia tanto por la variación en la masa como por la
variación en la velocidad. Esta forma de la ley es mas general y cubre todos los casos, tanto
cuando la masa es constante como cuando cambia.
Ejemplo práctico: imagina un chete en el espacio. A la medida que el cohete quema
combustible, la masa del cohete disminuye. Si solo usáramos la forma clásica de la segunda ley
de newton F=m·a, no podrías descubrir correctamente como el cohete acelera. En este caso, la
versión mas general de la segunda ley de newton Fnet=dp/dt es esencial, ya que nos permite
analizar tanto los cambios en la masa del cohete como en su velocidad.

3. MOMENTO CINÉTICO

El momento cinético, también llamado momento angular, es una forma de medir que tna
rápido algo está girando o moviéndose en círculos, pero aplicando conceptos y formulas mas
avanzadas de nivel universitario.

EXPLICACION BASICA CON TERMINOS UNIVERSITARIOS

Imagina que estas jugando con un trompo que gira en el aire. El trompo tiene una velocidad
con la que gura y además están a una cierta distancia del centro del giro. El momento cinético
nos dice cuántas cantidades de giro o rotación tiene ese objeto.

Definición formar (nivel universitario)

El momento cinético se calcula con la siguiente formula:

Donde:

L es el momento cinético o angular.

R es el vector posición, que es la distancia desde el punto donde el objeto esta girando hasta
donde esta el objeto en ese instante.

P es el momento lineal o cantidad de movimiento del objeto, que se calcula como p=m·v (la
masa del objeto multiplicada por su velocidad)

El símbolo X representa el producto cruzado, lo que significa que el momento cinético

depende de cómo están orientados los vectores de posición y movimiento, además de sus
magnitudes.

EXPLICACION MAS SENCILLA:

Para simplificar, podemos decir que el momento cinético depende de dos cosas importantes:

1. Que tan rápido de mueve el objeto (es decir, que tan rápido gira o se desplaza)
2. Que tan lejos esta del eje de rotación (la distancia al centro del giro, o radio)

Mientras más rápido se mueve el objeto o as lejos este del centro, mayor sea su momento
cinético.
RELACIÓN CON LA FUERZA Y EL GIRO:

El momento cinético también esta relacionado con el concepto de momento de una fuerza (o
torque). Por ejemplo, si aplicas una fuerza a un objeto para que gire, como cuando empujas
una puerta, el momento de la fuerza M (vector) nos dice que tanto efecto de giro tiene esa
fuerza.

La formula es parecida:

Donde:

M(vector), es el momento de la fuerza (torque).

R(vector), es la distancia desde el punto donde aplicas la fuerza hasta el eje de giro.

F(vector), es la fuerza que aplicas.

EJEMPLO PARA NIÑOS, PERO CON TERMINOS UNIVERSITARIOS

Imagina que estas en el parque y estas empujando una puerta giratoria (una de esas que ves
en los centros comerciales). La fuerza que aplicas a la puerta hace que gire. Cuanto gira la
puerta depende de dos cosas:

1. Donde empujas (si empujas cerca del eje, es más difícil hacerla girar; si empujas más
lejos, es más fácil)
2. Con cuanta fuerza empujas (si empujas fuerte, la puerta gira más rápido)

Luego el momento cinético nos dice como cambia ese giro mientras la puerta esta en
movimiento, tomando en cuenta la distancia r y la velocidad del movimiento.

CONSERVACIÓN DEL MOMENTO CINÉTICO

Además, si no hay fuerzas externas que cambien el giro, el momento cinético se conserva, lo
que significa que se mantiene constante. Es como cuando un patinador sobre hielo se gira mas
rápido al juntar los brazos. La velocidad de giro cambia, pero el momento cinético total sigue
siendo el mismo, porque no hay una fuerza externa que cambie su rotación.

[Link]

La fuerza de inercia (o fuerza ficticias) son fuerzas que aparecen cuando un objeto está en un
sistema de referencia no inercial, es decir, en un sistema que se esta moviendo o acelerando.
Para entender esto mejor, voy a explicarlo de forma simple, pero usando algunos términos
universitarios.
EXPLICACIÓN BASICA PARA NIÑOS TERMINOS UNIVERSITARIOS

Imagina que estas en un auto que esta parado y de repente acelera rápidamente. Si no estas
usando el cinturón ¿Qué sientes? Parece que te empujan hacia atrás. Pero, ¿Qué realmente
esta pasando? En realidad, no hay nadie empujando hacia atrás. Lo que esta sucediendo es
que tu cuerpo quiere seguir en reposo (porque la inercia hace que los objetos tiendan a
mantener su estado de reposo o movimiento). Sin embargo, como el auto acelera, parece que
una fuerza te empuja en dirección contraria al movimiento del auto. Esta es una fuerza de
inercia.

¿Qué es la inercia? La inercia es una propiedad de todos los objetos que hace que quieran
mantener lo que están haciendo. Si están en reposo. Si están en movimiento, quieren seguir
moviéndose a la misma velocidad y en la misma dirección.

Newton en la primera ley o ley de la inercia, decía, que básicamente: los objetos no cambian
su estado de movimiento a menos que una fuerza externa los obligue a hacerlo.

¿QUE SON LAS FUERZAS DE INERCIA?

Cuando estás en un auto que acelera o en una montaña rusa que sube y baja rápido, tu cuerpo
experimenta algo que parece una fuerza. Esta fuerza no es real, no es como la fuerza que
sientes cuando alguien te empuja o cuando tiras de una cuerda. Son fuerzas que “parecen“
estar allí porque tu estas en un sistema de referencia que se está moviendo o acelerando.

Ejemplos con términos universitarios:

Si estamos en un sistema de referencia inercial (como estar parado en la tierra sin

aceleración), las únicas fuerzas que sientes son fuerzas reales, como la gravedad o la fuerza
normal.

Pero si estás en un sistema de referencia no inercial (como dentro de un auto que acelera),
aparece estas fuerzas de inercia. Estas fuerzas no existen si observas desde fuera del auto,
pero desde adentro aparecen reales.

Ejemplo: imagina que tienes una pelota en el suelo de un tren que estas acelerando. Si el tren
esta quieto o en movimiento recto y uniforme, la pelota se queda en su lugar. Pero cuando el
tren acelera, la pelota parece moverse hacia atrás. Sin embargo, lo que realmente pasa es que
la pelota no cambia su movimiento (debido a la inercia, quiere seguir en reposo), pero con el
tren se mueve hacia delante, parece que la pelota se mueve hacia atrás. Esa sensación de que
algo la está empujando hacia atrás es una fuerza de inercia.

¿COMO SE DESCRIBEN LAS FUERZAS DE INERCIA EN FISICA?

En física, las fuerzas de inercia aparecen cuando analizamos el movimiento desde un sistema
que está acelerando o girando. Aquí te dejo un ejemplo de fuerzas de inercia en sistemas no
inerciales:

[Link] centrifuga > cuando giras en una silla o en una rotonda de parque, sientes que algo te
empuja hacia afuera. Esta es la fuerza centrífuga. En realidad, no es una fuerza “real”, pero se
siente así porque estás en un sistema en rotación.

2. fuerza de Coriolis> esta fuerza aparece cuando estás en un sistema en rotación, com0o la
Tierra. Si un avión viaja de norte a sur, la rotación de la Tierra hace que se desvíe un poco hacia
los lados. Esta desviación se debe a la fuerza de Coriolis.

RELACIÓN CON LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

En un sistema inercial, la segunda ley de newton nos dice que la fuerza neta es igual a la masa
por la aceleración F=m·a

Pero cuando estamos en un sistema no inercial, las fuerzas de inercia deben añadirse a la
ecuación. Entonces, las fuerzas reales mas las fuerzas de inercia nos darían el comportamiento
total de los objetos en movimiento.
FUERZA DE ROZAMIENTO: la fuerza de rozamiento es una fuerza que se opone al movimiento.
Aparece siempre que dos superficies están em contacto y una intenta moverse o se ,mueve
sobre la otra. Si alguna vez has intentado empujar un mueble pesado y sentirse que no se
movía al principio, es porque el rozamiento esta actuando. Este es el motivo por el cual no
todos se desliza fácilmente, y sin rozamiento seria difícil, por ejemplo, caminar o que los autos
frenen.

TIPOS DE FUERZA DE ROZAMIENTO:

En física hay dos tipos principales de rozamiento:

1. Rozamiento estático: es una fuerza que impide que un objeto se mueva cuando está
quieto. Por ejemplo, cuando intentas empujar un mueble pesado y parece que no se
mueve, es porque la fuerza de rozamiento estático es mayor que la fuerza q estás
aplicando.
FORMULA:

Mu es el coeficiente de rozamiento estático, un numero que depende de las superficies en

contacto.

N es la fuerza normal, que es la fuerza que ejerce la superficie hacia arriba sobre el objeto,
normalmente igual al peso del objeto.

2. Rozamiento cinético: es la fuerza que actúa cunado un objeto ya esta en movimiento.

Esta fuerza es menor que el rozamiento estático. Por ejemplo, una vez que el mueble
comienza a deslizarse, es más fácil seguir empujando. En ese momento, el rozamiento
que sientes es el cinético.

MUK, es el coeficiente de rozamiento cinético, que también depende de las superficies en

contacto, pero suele ser menor que el coeficiente estático MUS
COMO FUNCIONA EL ROZAMIENTO (EN TERMINOS UNIVERSITARIOS)

Imagina que cada superficie tiene pequeñas imperfecciones o “bultitos”. Cuando dos
superficies están en contacto, esas imperfecciones se entrelazan, lo que hace difícil que una
superficie se deslice sobre la otra. Eso es lo que genera el rozamiento.

El coeficiente de rozamiento es un numero que mide cuán “rugosas” o “suaves” son las
superficies entre sí:

Superficie áspera: (como una carretera y las llantas de un coche) tienen un coeficiente de
rozamiento más alto.

Superficies suaves (como el hielo y una patineta) tiene un coeficiente de rozamiento bajo.

EJEMPLOS CON NUMEROS (concepto universitario aplicado):

Supón que tienes una caja de 10kg en el suelo, y el coeficiente de rozamiento estático entre la
caja y el suelo es

Para empezar a mover la caja, necesitas aplicar una fuerza mayor que la fuerza de rozamiento
estático.

Eso significa que debe aplicar una fuerza mayor a 39,2 N para empezar a mover la caja.

¿Por qué es importante la fuerza de rozamiento?

En la vida diaria, el rozamiento nos permite caminar sin resbalarnos, frena un auto o sujetar
objetos. Sin el rozamiento, todo se deslizaría sin control.

En términos mas técnicos, el rozamiento es fundamental para muchos procesos industriales y

en la ingeniería, ya que afecta el diseño de maquinaria, vehículo y otros sistemas.

RESUMEN PARA NIÑOS, PERO CON TERMINOS UNIVERSITARIOS

La fuerza de rozamiento es una fuerza que se opone al movimiento de los objetos cuando
están en contacto con una superficie.
Existen dos tipos: el rozamiento estático (cuando el objeto está en reposo) y el rozamiento
cinético (cuando el objeto se mueve).

La magnitud de esta fuerza depende de las características de las superficies (cuán rugosas o
lisas sean) y de la fuerza normal que actúa sobre el objeto, es decir, cuánto "pesa" el objeto en
la superficie.