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Registro de Observación Escolar

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REGISTRO ANECDOTICO

DATOS GENERALES

Nombre completo del niño(a):_______________________________________________

Edad:____________________________ Fecha:____________________________

Tiempo de observación:_____________ Lugar de observación:_______________

Observador:______________________________________________________________

DESCRIPCIÓN DE CONDUCTA INTERPRETACIÓN


OBSERVADA

FIRMA DE OBSERVADOR
FICHA DE OBSERVACION DE EXPOSICIÓN

Nombre del estudiante:_____________________________________ Fecha:______________

Tema de exposición:____________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Evalue al estudiante de acuerdo a cada uno de los criterios descritos


tomando en cuenta que 1= Regular, 2= Buena, 3= Muy buena, 4= Excelente.

ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA VALORACIÓN


1 2 3 4
Puntualidad
Dominio del tema
Creatividad
Transmisión de interés y entusiasmo
Material de exposición
Diseño y uso adecuado de material expositivo
Utiliza ejemplos, ejercicios, etc.
Sintetiza y enfatiza cuando se es necesario
Explica el tema con claridad, siguiendo una secuencia lógica
Modulación, tono de voz y pronunciación adecuada
Postura y desplazamiento a la hora de exponer
Propone actividades para una mejor comprensión de la exposición
Respetuoso antes los compañeros y docente de aula.
TOTAL

OBSERVACIONES:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

RECOMENDACIONES:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
NOMBRE Y FIRMA DEL OBSERVADOR

REGSITRO DE OBSERVACION DE DESEMPEÑO

Nombre de la materia:

Nombre del estudiante:

Nombre del docente:

Fecha de observación:

Marque con una X el casillero correspondiente.

CARACTERISTICAS DEL SIEMPRE A VECES NUNCA OBSERVACIONES


DESEMPEÑO A EVALUAR

Entrega las tareas en la fecha


indicada

sigue al pie de la letra las


indicaciones dadas para la
actividad.

La tarea tiene buena


presentación (letra legible,
orden y limpieza)

Para realizar las investigaciones


toma como base lo que se vio en
la clase

Las practicas muestran un grado


de aprendizaje.

Expresa las dudas de manera


oportuna

Participa en clases activamente


aportando ideas y comentarios

FIRMA DEL OBSERVADOR

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