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Proyección ortogonal y sistemas de vistas

perspectivas de dibujo técnico

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Proyección ortogonal o diédrica

• Consiste en representar cada lado del objeto por separado para detallarlo y
dimensionarlo. En este sistema, los rayos proyectantes son perpendiculares al
plano de proyección.
• Se denominan vistas principales de un objeto, las proyecciones ortogonales del mismo sobre 6
planos, dispuestos en forma de cubo. También se puede definir las vistas como, las proyecciones
ortogonales de un objeto, según las distintas direcciones donde se observe
POSICIONES RELATIVAS DE LAS VISTAS
Para la disposición de las diferentes vistas sobre el papel, se pueden utilizar dos variantes de proyección ortogonal de la
misma importancia:
• El método de proyección del primer diedro, también denominado Europeo (antiguamente, método E)
• El método de proyección del tercer diedro, también denominado Americano (antiguamente, método A)
En ambos métodos, el objeto se supone dispuesto dentro de un cubo, sobre cuyas seis caras, se realizarán las
correspondientes proyecciones ortogonales del mismo.
La diferencia radica en que, mientras en el sistema Europeo, el objeto se encuentra entre el observador y el plano de
proyección, en el sistema Americano, es el plano de proyección el que se encuentra entre el observador y el objeto.

SISTEMA EUROPEO SISTEMA AMERICANO


Una vez realizadas las
seis proyecciones SISTEMA EUROPEO SISTEMA AMERICANO
ortogonales sobre las caras
del cubo, y manteniendo fija,
la cara de la proyección del
alzado (A), se procede a
obtener el desarrollo del
cubo, que como puede
apreciarse en las figuras, es
diferente según el sistema
utilizado.
El desarrollo del cubo de
proyección, nos proporciona
sobre un único plano de
dibujo, las seis vistas
principales de un objeto, en
sus posiciones relativas.
Con el objeto de
identificar, en que sistema
se ha representado el
objeto, se debe añadir el
símbolo que se puede
apreciar en las figuras, y
que representa el alzado y
vista lateral izquierda, de un
cono truncado, en cada uno
de los sistemas.
Con el fin de identificar el sistema en el cual se ha representado el objeto, se añade un símbolo y representa el
alzado y vista lateral e un cono truncado de cada uno de los sistemas.
Correspondencia entre las vistas
Como se puede observar en las figuras anteriores, existe una correspondencia obligada entre las
diferentes vistas. Así estarán relacionadas:
a) El alzado, la planta, la vista inferior y la vista posterior, coincidiendo en anchuras.
b) El alzado, la vista lateral derecha, la vista lateral izquierda y la vista posterior, coincidiendo en alturas.
c) La planta, la vista lateral izquierda, la vista lateral derecha y la vista inferior, coincidiendo en profundidad.

Vista A: Vista de frente o alzado


Vista B: Vista superior o planta
Vista C: Vista derecha o lateral derecha
Vista D: Vista izquierda o lateral izquierda
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior
Selección de vistas
• Primero determinar la vista principal
• Determinar la cantidad de vistas necesarias, es decir no tomar 2 vistas con la
misma información
• Sería ideal dibujar vistas sin líneas ocultas. Quedarían si otorgan información
importante del sólido.
• Hacer uso de otras herramientas que nos da la norma de dibujo como las vistas de
detalles, parciales, desplazadas, etc.
Vista principal
• Presenta las siguientes características:
• Otorga información de las características mas importantes del sólido
• Se puede observar en esta proyección las dimensiones más importantes del sólido
• Una forma de determinar es que en esta proyección se pueden observar las
medidas angulares en su verdadera dimensión.
Elección del alzado de una pieza
Para elegir el alzado de una pieza, se tendrá en cuenta los principios siguientes:

1) Conseguir el mejor aprovechamiento de la superficie del dibujo.


2) Que el alzado elegido, presente el menor número posible de aristas ocultas.
3) Y que nos permita la obtención del resto de vistas, planta y perfiles, lo más simplificadas posibles.

Siguiendo las especificaciones anteriores, en la pieza de la figura 1, adoptaremos como alzado la vista
A, ya que nos permitirá apreciar la inclinación del tabique a y la forma en “L” del elemento b, que son los
elementos más significativos de la pieza.

En ocasiones, una
incorrecta elección del
alzado, nos conducirá a
aumentar el número de
vistas necesarias; es el caso
de la pieza de la figura 2,
donde el alzado correcto
sería la vista A, ya que sería
suficiente con esta vista y la
representación de la planta,
para que la pieza quedase
correctamente definida; de
elegir la vista B, además de
la planta necesitaríamos
representar una vista lateral.
VISTAS DE DETALLES
Si un detalle de una pieza, no quedara bien definido mediante las vistas normales, podrá dibujarse un
vista parcial de dicho detalle. En la vista de detalle, se indicará la letra mayúscula identificativa de la
dirección desde la que se ve dicha vista, y se limitará mediante una línea fina a mano alzada. La visual
que la originó se identificará mediante una flecha y una letra mayúscula como en el apartado anterior
(figuras 6).

En otras ocasiones, el problema resulta ser las pequeñas dimensiones de un detalle de la pieza, que
impide su correcta interpretación y acotación. En este caso se podrá realizar una vista de detalle
ampliada convenientemente. La zona ampliada, se identificará mediante un círculo de línea fina y una
letra mayúscula; en la vista ampliada se indicará la letra de identificación y la escala utilizada
(figuras 7).
CORTES, SECCIONES Y ROTURAS

Un corte es el artificio mediante el cual, en la representación de una pieza, eliminamos parte de la


misma, con objeto de clarificar y hacer más sencilla su representación y acotación.
En principio el mecanismo es muy sencillo. Adoptado uno o varios planos de corte, eliminaremos
ficticiamente de la pieza, la parte más cercana al observador, como puede verse en las figuras.
Se denomina sección a la intersección del plano de corte con la pieza (la superficie achurada), a
diferencia, en un corte, se representa el resto de la pieza que queda detrás de la misma. Siempre que
sea posible, se preferirá representar el corte, ya que resulta más claro y sencillo en su representación.
Líneas de rotura en los materiales
Cuando se trata de dibujar objetos largos y uniformes, se suelen representar interrumpidos por líneas de rotura. Las roturas ahorran espacio de representación, al suprimir
partes constantes y regulares de las piezas, y limitar la representación, a las partes suficientes para su definición y acotación.
Las roturas, están normalizadas, y su tipos son los siguientes:

 Las normas UNE definen solo dos tipos de roturas (figuras 1 y 2), la primera se indica mediante una línea fina, como la de los ejes, a mano alzada y ligeramente curvada, la
segunda suele utilizarse en trabajos por ordenador.
 En piezas en cuña y piramidales (figuras 3 y 4), se utiliza la misma línea fina y ligeramente curva. En estas piezas debe mantenerse la inclinación de las aristas de la pieza.
 En piezas de madera, la línea de rotura se indicará con una línea en zig-zag (figura 5).
 En piezas cilíndricas macizas, la línea de rotura de indicará mediante la característica lazada (figura 6).

 En piezas cónicas, la línea de rotura se indicará como en el caso anterior, mediante lazadas, si bien estas resultarán de diferente tamaño (figura 7)
 En piezas cilíndricas huecas (tubos), la línea de rotura se indicará mediante una doble lazada, que patentizarán los diámetros interior y exterior (figura 8).
 Cuando las piezas tengan una configuración uniforme, la rotura podrá indicarse con una línea de trazo y punto fina, como la las líneas de los ejes (figura 9).
Dibujo en perspectiva
Perspectiva
Es la técnica que permite representar objetos tridimensionales en una superficie bidimensional (plana) con la
intención de mostrar la posición relativa y las dimensiones básicas de estos objetos.
Proyección axonométrica
La proyección axométrica, muestra la imagen de un objeto
desde una dirección oblicua.
• Las características principales del sistema axonométrico son
las siguientes:
• Los tres ejes XYZ, situados en el espacio real, son
perpendiculares entre si.
• En la perspectiva axométrica los ejes forman, generalmente
ángulos obtusos (mayores de 90º).
• Cada dos ejes determinan un plano, formando entre los tres,
un triedro rectángulo.
• Los tres ejes, y con ello los tres planos, determinan las tres
direcciones del espacio real: Anchura, Profundidad y Altura.
PERSPECTIVA CABALLERA
30° - 45° - 60°
Una de las caras es paralela al plano de proyección y la otras oblicuas con un ángulo diferente a 90°.

Vista frontal. Mayor dimensión de la pieza, cara más irregular o con la que contenga detalles circulares.
Las medidas son reducidas en el eje oblicuo en un coeficiente de reducción que cambiar con el ángulo de proyección.
PERSPECTIVA DIMÉTRICA Y TRIMÉTRICA

PERSPECTIVA DIMÉTRICA PERSPECTIVA TRIMÉTRICA


Apenas 2 ángulos son iguales Los 3 ángulos formados por los ejes son diferentes
Dimétrica
• Cuando el triángulo resultante es Isósceles, estamos ante
una axonometría Dimétrica. Hay dos ejes que tienen la
misma inclinación respecto al plano de papel. Esto significa
que dos ejes experimentan la misma deformación de
reducción de medidas, existiendo una distinta para el tercer
eje. De ahí el nombre de Dimétrica, es decir, dos tipos de
medidas. Los ejes quedan plasmados en el papel formando
dos ángulos iguales y uno distinto. Las posibilidades de
colocación de los ejes son infinitas, como infinitos triángulos
isósceles hay, aunque las mas frecuentes son las que se
construyen fácilmente con escuadra y cartabón o las que
facilitan los coeficientes de reducción.
Trimétrica
• Cuando el triángulo resultante es Escaleno,
estamos ante una axonometria Trimétrica. Las
posiciones de los ejes ahora ya son totalmente
libres, formando en el plano tres ángulos
totalmente distintos, por lo tanto la
deformación de reducción que experimentan los
tres ejes es diferente para cada uno de ellos. El
nombre de Trimétrica indica tres medidas. Las
posibilidades de situar los ejes en el plano son
infinitas. De entre todas las posibilidades de
situar los ejes hay que destacar la que facilita un
trazado de paralelas con escuadra y cartabón, es
decir aquellas en las cuales, los ejes proyectados
forman en el plano ángulos de 105º, 120º y 135º.
• Cuando el triángulo anteriormente descrito es
Isométrica Equilátero estamos ante una Axonométrica
Isométrica. Así los tres ejes quedan plasmados en el
plano del papel formando tres ángulos iguales de 120º.
Por lo tanto los tres ejes experimentan la misma
deformación de reducción (todas las medidas se
reducen a un 81,6%). Dado que la utilidad principal de
la axonometría es ofrecer una visión volumétrica de un
z objeto o espacio, y no es tan importante representar
exactamente con que medida se proyecta sobre el
plano del papel, es muy usual utilizar la perspectiva
Isométrica sin reducir las medidas, tomando
coeficiente 1 en todos los ejes. Así pues el resultado es
una imagen ampliada del objeto real.
GENERALIDADES del ACOTADO

La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las


mediadas de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo, siguiendo una serie de reglas y
convencionalismos, establecidos mediante normas.

Es el trabajo más complejo del dibujo técnico, ya que para una correcta acotación de un
dibujo, es necesario conocer, no solo las normas de acotación, sino también, el proceso de
fabricación de la pieza, lo que implica un conocimiento de las máquinas-herramientas a utilizar
para su mecanizado. Para una correcta acotación, también es necesario conocer la función
adjudicada a cada dibujo, es decir si servirá para fabricar la pieza, para verificar las
dimensiones de la misma una vez fabricada, etc..

Por todo ello, aquí daremos una serie de normas y reglas, pero será la práctica y la
experiencia la que nos conduzca al ejercicio de una correcta acotación.

Con carácter general se puede considerar que el dibujo de una pieza o mecanismo, está
correctamente acotado, cuando las indicaciones de cotas utilizadas sean las mínimas,
suficientes y adecuadas, para permitir la fabricación de la misma. Esto se traduce en los
siguientes principios generales:
GENERALIDADES del ACOTADO

1.- Una cota solo se indicará una sola vez en un dibujo, salvo que sea indispensable repetirla.
2.- No debe omitirse ninguna cota.
3.- Las cotas se colocarán sobre las vistas que representen más claramente los elementos
correspondientes.
4.- Todas las cotas de un dibujo se expresarán en las mismas unidades, en caso de utilizar
otra unidad, se expresará claramente, a continuación de la cota.

5.- No se acotarán las dimensiones de aquellas formas, que resulten del proceso de
fabricación.
6.- Las cotas se situarán por el exterior de la pieza. Se admitirá el situarlas en el interior,
siempre que no se pierda claridad en el dibujo.
7.- No se acotará sobre aristas ocultas, salvo que con ello se eviten vistas adicionales, o se
aclare sensiblemente el dibujo. Esto siempre puede evitarse utilizando secciones.
8.- Las cotas se distribuirán, teniendo en cuenta criterios de orden, claridad y estética.
9.- Las cotas relacionadas. como el diámetro y profundidad de un agujero, se indicarán
sobre la misma vista.

10.- Debe evitarse, la necesidad de obtener cotas por suma o diferencia de otras, ya que
puede implicar errores en la fabricación.
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA ACOTACIÓN

En el proceso de acotación de un dibujo, además de la cifra de cota, intervienen líneas y símbolos, que
variarán según las características de la pieza y elemento a acotar.
Todas las líneas que intervienen en la acotación, se realizarán con el espesor más fino de la serie
utilizada.
Los elementos básicos que intervienen en la acotación son:

Líneas de cota: Son líneas paralelas a la superficie de la


pieza objeto de medición.

Cifras de cota: Es un número que indica la magnitud.


Se sitúa centrada en la línea de cota. Podrá situarse en
medio de la línea de cota, interrumpiendo esta, o sobre la
misma, pero en un mismo dibujo se seguirá un solo
criterio.

Símbolo de final de cota: Las líneas de cota serán


terminadas en sus extremos por un símbolo, que podrá
ser una punta de flecha, un pequeño trazo oblicuo a 45º
o un pequeño círculo.

Líneas auxiliares de cota: Son líneas que parten del


dibujo de forma perpendicular a la superficie a acotar, y
limitan la longitud de las líneas de cota. Deben sobresalir
ligeramente de las líneas de cota, aproximadamente en 2
mm. Excepcionalmente, como veremos posteriormente,
pueden dibujarse a 60º respecto a las líneas de cota.

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