CUESTIONARIO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (CEPA)
Primer Ciclo Básico
(Para ser respondido por el profesor)
Nombre del alumno: Yordi Javier Quispe Vilca
Edad: 9 años 11 mese 8 dias
Señale con una cruz (X) su evaluación del alumno frente a cada ítem. Al final puede sumar los
puntos, según las instrucciones del manual.
PUNTAJE TOTAL:
Normal o
Bien Deficiente Mal
A) RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
1. ¿Cómo entiende las instrucciones orales? X
2. ¿Cómo entiende las tareas que se piden? X
3. ¿Cómo escucha? X
4. ¿Cómo comprende el vocabulario y el X
significado de las palabras corrientes que
emplea el profesor o de los textos?
B) EXPRESIÓN DEL LENGUAJE ORAL Normal o
Bien Deficiente Mal
Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
5. ¿Cómo es su pronunciación? X
6. ¿Emplea adecuadamente las palabras (uso de X
vocabulario)?
7. ¿Cómo es su capacidad para narrar X
experiencias personales? (claridad en su
expresión oral y para expresar oralmente lo
que quiere decir)
8. ¿Cómo es para expresar verbalmente las X
materias aprendidas?
C) ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN-MEMORIA Normal o
Bien Deficiente Mal
Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
9. ¿Cómo atiende en clases al profesor? x
10. ¿>Cómo se concentra para trabajar solo? X
11. ¿Cómo considera que tiene la memoria? x
D) ERRORES DE LECTURA Y ESCRITURA Nunca Aveces Siempre
(3) (2) (1)
Al leer X
12. Confunde letras X
13. Confunde sílabas X
14. Confunde palabras de dos o tres sílabas X
15. Tiene lectura silábica X
16. Lee de corrido pero no comprende X
17. Lee y comprende, pero olvida rápidamente X
1
Al escribir
18. Confunde sílabas o letras cuando copia x
19. Se equivoca al escribir frases x
20. Se equivoca al escribir dictado x
21. Comete muchas faltas de ortografía x
22. Tiene letra ilegible cuando escribe x
23. Tiene serias dificultades para redactar sólo un x
trozo
E) MATEMÁTICAS Nunca Aveces Siempre
(3) (2) (1)
24. Confunde los números cardinales x
25. Confunde los números ordinales x
26. Se equivoca al sumar x
27. Se equivoca al restar x
28. Se equivoca al multiplicar x
29. Se equivoca al dividir x
30. Tiene dificultades para comprender en qué x
consisten las operaciones
F) EVALUACIÓN GLOBAL Normal
Dificultad o
Aprendizaje ¿Cómo comprende? o Muy lento
lento
Rapido (1)
(2)
(3)
31. Castellano x
32. matemáticas x
G) INTELIGENCIA Normal Bajo lo
o Normal Baja
Rapido (1)
(3) (2)
33. ¿Cómo encuentra la inteligencia del niño/a? x