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Avión de juguete: educación y diversión

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Fase 1 identificación del problema

Entretenimiento infantil: Podría ser una gran fuente de diversión para los niños.
Podrías usarlo como parte de un juego interactivo

Demostraciones educativas: En escuelas o otras situaciones, este avión podría


ayudar a enseñar a los niños los principios básicos del vuelo, la aerodinámica o
incluso cómo funcionan los drones o robots.

Fase 2: análisis de la información

• Forma y apariencia: Al ser un avión de juguete, el diseño debe ser


atractivo, especialmente si está dirigido a niños.

• Entretenimiento: Como juguete interactivo en eventos, parques temáticos o fiestas


infantiles.

Educación: Usar el avión para enseñar sobre tecnología, robótica o incluso como una
introducción básica a los principios de vuelo.

Un robot de este tipo tiene el potencial de captar la atención del público,


especialmente de niños y personas en eventos interactivos. Dependiendo de cómo
se use, podría ser un producto de entretenimiento exitoso, una herramienta
educativa atractiva o un elemento promocional innovador.

Fase 3: construcción imagen objetivo


Fase 4: selección y búsqueda de alternativas

Con las mismas piezas se podría armar un carrito que también funcione con energía
solar para los mismos objetivos

Fase 5: planeación

Durante el proyecto tuvimos muchas complicaciones, lo que hemos atravesando es


difícil, otros equipos nos tomaban la idea o el parecido, así que decidimos por esta
alternativa que nos sacó del desafío y vencerlo. Por lo que hemos trabajado del
proyecto dieron las indicaciones y procesos para crear un objeto funcional para el uso
y para resolver los problemas que existen en el mundo, durante el proceso del
proyecto hubo una evaluación en ella la razón de todo esto dimos ideas sobre el
proyecto y se fueron corrigiendo para al final concluir las elecciones

Fase 6: Ejecución de la alternativa seleccionada

Como nuestros integrantes del equipo carecíamos de algunos materiales para cumplir
el requisito del proyecto para que pudiera funcionar, tuvimos la ida de consultar
algunas piezas con impresión 3d y las demás comprarlas

Fase 7: evaluación

Al darnos cuenta que la mayoría era sobre eliminar la contaminación ambiental,


nosotros decidimos enfocarnos sobre las nuevas generaciones sobre revivir el gusto
por la aerodinámica, el propósito de hacer esto, es ese revivir el gusto por una carrera
para las nuevas generaciones

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