DESARROLLO DEL PROYECTO.
Contexto externo.
En el poblado Sandial del municipio de Nacajuca del estado de Tabasco, se encuentra ubicada la Escuela Primaria Rural
“Miguel Hidalgo Y Costilla” con clave 27DPR1011Q, turno matutino se localiza en la carretera principal de esta comunidad
enfrenté se localiza la Iglesia católica, Tanque elevado, tienda de abarrote, del lado derecho se encuentra el kínder,
telesecundaria de lado izquierdo se ubica casas habitacional, consultorio de odontología.
El nivel socioeconómico de las familias que ahí habitan es bajo los habitantes son personas que trabajan en el campo,
obreros, las mujeres se dedican a labores del hogar y a la crianza de aves de corral como son (cerdos, pavos, gallinas y
patos) y algunos pocos son profesionistas quienes viajan a la ciudad de Villahermosa.
Contexto interno.
La Esc. Prim. “Miguel Hidalgo y Costilla” está integrada: Por 1 director, 12 maestros de grupo, una maestra de Educación
Física, un maestro de Educación Especial de forma permanente y tres paradocentes Psicóloga, comunicación y trabajo
social ,2 intendentes, Todos los grados escolares cuentan con sus respectivos maestros.
La escuela cuenta con barda de block y malla con portón en la entrada principal y en la parte de atrás que permite tener
acceso a ella , por la falta de mantenimiento se encuentra en muy malas condiciones, se cuenta con una dirección, once
aulas y la biblioteca que actualmente es utilizada como aula, los salones cuentan con poca ventilación, por la falta de
energía electica, por cableado debido a que la escuela ha sufrido constantes robos, se cuenta con baños para niños , niñas
y maestros muchas veces se ven afectado por la suspensión de agua, se cuanta con techado, una pequeña bodega . La
comunidad escolar cuenta con espacios amplios y acordes a las necesidades de cada grupo. No se cuenta con
proyectores, computadoras, biblioteca, sin embargo los maestros se apoyan con el rincón de lectura en cada una de sus
aulas.
Las funciones que desempeña el director de la escuela
Elabora informes periódicos de las actividades realizadas.
Organizar el sistema de trabajo diario.
Favorece la convivencia en el centro de trabajo.
Planifica, coordina, dirige y controla las actividades académicas y administrativas.
Rinde cuenta periódicamente a la supervisora sectorial y recibe información sobre las actividades y normativas por
este organismo.
-La organización en nuestro centro escolar es por asignación de programación de actividades, comisión de grado por
ciclo.
Influencia del contexto en mi práctica educativa.
Conocer y valorar los aspectos que influyen en ella para que conozcamos lo que rodea o gira en el entorno del alumno así
como también conocer la función socio- cultural, social, político y el digno estatus económico.
Permite conocer un poco más de la comunidad y en el alumno como se desenvuelve que tanto conoce como puede
aplicarlo en su vida diaria en lo cultural, económico, familiar, ya que hoy en día debemos educar para vivir en la sociedad
diversa y multicultural.
Al mantener interacciones muy intensas entre sus componentes, relaciones y roles que van a cambiar y transformar con el
paso del tiempo. socialización es la escuela en donde el niño permanece la mayor parte de su vida, en constante contacto
con otras personas las cuales le permitirán relacionarse, en la escuela los alumnos tienen un carácter diferente que en las
relaciones familiares, en donde ambos aportan elementos que le permitirán a los alumnos un desarrollo integral social.
El grupo escolar.
Cantidad de alumnos. 36
De donde vienen. Poblado sandial , Poblado la cruz del sandial, hormiguero
Si tienen hermanos en otros grupos. SI
Si asisten puntualmente a clase: La mayoría de los alumnos si asisten puntualmente, en el ciclo pasado se trabajó en la ruta me
mejora en cuanta a la asistencia.
Si trabajan con que ritmo.
Las habilidades desarrolladas en lectura, escritura y matemáticas.
La relación de los padres de familia y su influencia en el quehacer educativo.
*Son padres jóvenes o grandes. La mayoría de los padres de familia son jóvenes
*Como les informo de los avances educativos. En la rendición de cuenta en cada bimestre
*Qué acciones implementamos como escuela para integrarlos
*La comunicación que establecemos con ellos nos permite desarrollar mejora en los aprendizajes ¿Por qué?
*Las acciones que se realizan por el equipo de USAER se enfocan a cumplir con la función integradora y con que periocidad la
realizan, (si la realizan.)
*Que apoyo adicional brindan (si asisten)
*Qué acciones realizo en mi grupo para integrar a los padres y que sean participativos en los diversos comités.
*Que función desempeña CONAPASE, APF, Contraloria en conjunto con el director