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Guía de lectura: Mi papá estuvo en la selva

Mi papá estuvo en la selva

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Mi papá estuvo

en la selva
Gusti
Descubre Autor
Anne Decis
Ilustraciones
Guía y Pequeño editor
actividades Editorial
de lectura

DBA
• Se apropia de hábitos y
prácticas para el cuidado
Edad Grado Tiempo de lectura Cuento
personal y de su entorno.
• Establece relaciones entre
5+ Preescolar 30 minutos ilustrado
las causas y consecuencias
de los acontecimientos que le
suceden a él o a su alrededor.
Queremos invitarte a leer Mi papá estuvo en la selva
y realizar algunas actividades a partir del mismo.

Vocabulario

Venenoso
Que contiene veneno. El veneno es una sustancia que es dañina para el cuerpo y puede incluso
causar la muerte.

Larva
Insecto que acaba de salir del huevo y está en su primera etapa de desarrollo. Va a cambiar
su aspecto con el paso del tiempo.

Ahumar
Es cuando se usa humo para conservar o cocinar algún alimento.

Talar
Cortar uno o varios árboles cerca de la raíz.
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Vocabulario

Puedes ampliar tu vocabulario utilizando la siguiente tabla, en ella puedes anotar las palabras o
términos que no conoces y su significado. Te recomendamos usar el diccionario de la Real Academia
de la lengua [Link] o el diccionario Word Reference [Link]

Palabra Significado

Sabías que...

1. El águila harpía también se le conoce como la arpía


mayor y águila coronada, esto se debe a que las plumas
de su cabeza forman una cresta que parece una corona.
Esta águila es considerada como una de las más poderosas
y grandes del continente americano. Otras características
de estas aves es su plumaje de colores gris oscuro,
gris claro y blanco, un pico con forma curva y unas alas
largas que pueden llegar a medir hasta 2 metros.

2. Las personas de las que se habla en el libro son parte


del pueblo Zápara. Este pueblo vive en la selva amazónica
de Ecuador y Panamá. Los Zápara tiene una cultura oral muy
fuerte, lo que significa que sus conocimientos y tradiciones las
expresan por medio del habla, con canciones e historias. También
tienen muchos conocimientos sobre su entorno natural, es
decir sobre las plantas y animales de la zona en la que viven.

3. La selva amazónica es el bosque tropical más grande


del mundo, ¡mide siete millones de kilómetros cuadrados!
Esta repartida en 9 países: Brasil y Perú, Bolivia, Colombia,
Venezuela, Ecuador, Guayana Francesa y Surinam. La Amazonía
es una de las regiones con mayor biodiversidad del mundo, Mi papá estuvo en la selva de Gusti
y Anne [Link]ño editor
esto quiere decir que tiene un mayor número de especies
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de animales y plantas que otras partes del mundo.

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Antes de la lectura

Mi papá estuvo en la selva de Gusti Teniendo en cuenta la imagen de la portada y el


y Anne [Link]ño editor
título del libro responde las siguientes preguntas.

1. ¿Quiénes crees que son los niños de la portada?


2. ¿De quién crees que es el papá al que se refieren
en el titulo?

3. ¿Conoces a alguien que haya estado en la selva?


¿Quién?

5. ¿Cómo imaginas que es la selva? ¿Te gustaría


visitarla?

Durante la lectura
Las siguientes son preguntas de comprensión literal, se
refieren a los hechos, los personajes y la cronología de los
eventos del texto.

1. ¿Cómo se llega a la selva?


2. ¿Cómo conserva el pescado en la selva?
3. ¿Qué haces cuando tienes sed en la selva?
4. ¿Cómo se consiguen los gusanos para comer en la selva?
5. ¿Cómo se cortan el pelo en la selva?
6. ¿Qué usan en la selva para no mojarse cuando llueve?
7. ¿Cómo cazan las águilas harpía a los monos?
8. ¿Por qué el águila harpía está en peligro de desaparecer?
9. ¿Por qué las vacas son un peligro para la selva?
Mi papá estuvo en la selva de Gusti
y Anne [Link]ño editor
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Después de la lectura
Las siguientes son preguntas de comprensión
crítica-intertextual, se refieren al aporte del lector al
texto teniendo en cuenta su opinión, experiencia y
conocimientos.
Luego de leer el texto completo responde las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué piensas sobre la forma en que viven las personas


en la selva?

2. ¿Crees que podrías almorzar con gusanos? ¿Por qué?


3. ¿Te dejarías cortar el pelo con una mandíbula de
piraña? ¿Por qué?

4. ¿Por qué crees que hay personas que no se


Mi papá estuvo en la selva de Gusti
y Anne [Link]ño editor
preocupan por el águila harpía?

Para imaginar

1. ¿Cómo crees que suena el concierto de ranas enamoradas que se


escucha en las noches en la selva?

2. ¿Cómo te imaginas que son los espíritus que viven en la selva?


3. Imagina que de tanto talar árboles la selva se acaba ¿Cómo crees que
sería el mundo sin la selva? Explica tu respuesta.
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Actividad

Espíritus protectores
La selva es el hogar de miles de criaturas como animales, plantas y espíritus.
Muchos de los pueblos indígenas que viven en la selva creen que estos espíritus
cuidan y protegen la selva. Por eso los invitamos a imaginar y hacer su propio
espíritu protector.

Materiales
• Ropa o sábanas viejas

• 2 botones

• Hilo y aguja (con la supervisión de


un adulto)

• Tijeras

• Papel periódico

• Cartulinas (pueden estar ya usadas)

• Marcadores de colores
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y Anne [Link]ño editor
• Pegante

Instrucciones

1. Pide ayuda a un adulto para recortar de la ropa o la sábana un pedazo


cuadrado de tela y una tira larga.

2. Haz una bolita con el papel periódico que sea más o menos del tamaño de un
pin pon.

3. Coloca tu bolita en el centro del cuadrado de tela y envuelve la bolita de tal


forma que quede hecha la cabeza de tu espíritu y el resto de la tela cuelgue
hacia abajo.

4. Con la tira de tela amarra debajo de la cabeza. Asegúrate que quede bien
justo para que la bolita de papel periódico no se caiga.
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Actividad

5. Pídele ayuda a un adulto para coser los dos botones sobre la cabeza para que
sean los ojos de tu espíritu.

6. Con los marcadores dibuja la boca de tu espíritu.

7. Puedes agregar y decorar tu espíritu como quieras. Puedes usar las cartulinas
para recortar cuernos, alas, brazos o cualquier otra cosa que imagines que puede
tener tu espíritu protector y pégaselas o cóselas.

Por ejemplo

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Recursos relacionados

Plaza Sésamo: Lola en el Río ¿Por qué el Amazonas es tan


Amazonas importante?
[Link] [Link]

El patrimonio oral y las manifestaciones


culturales del pueblo zápara
[Link]

Referencias

Estos fueron los recursos que consultamos para escribir esta guía:

[Link]
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