Contesta a las siguientes preguntas:
1. Define palabra monosémica y pon un ejemplo.
2. Define palabra polisémica y pon un ejemplo.
3. Observa las definiciones de las palabras caballo y bonito en el diccionario (RAE). Explica por
qué caballo es polisémica y bonito, homónima. Emplea las palabras: entradas, origen y
acepciones.
4. Define palabra homógrafa (nada - nada) y palabra homófona (hola - ola).
ACTIVIDADES
1. Escribe la palabra polisémica en los espacios en blanco.
a. La ______________ de apendicitis fue todo un éxito. / Para resolver este problema, tienes
que hacer otra ________________.
[Link] ________________ se llama Mimo. / Necesito un ___________ para poder cambiar la
rueda del coche.
c. Hay que cruzar el ___________ para llegar hasta allí. / El dentista me ha colocado un
___________. /¿Adónde irás este ________________?
2. Copia las palabras polisémicas que hay en estas oraciones y explica su significado. Después
explica otros significados de la misma palabra.
a. El salmón es un poco pesado de digerir.
b. Usa un pico para cavar el jardín.
c. Esa música me resulta familiar, me suena de algo.
d. No voy a tomar partido en esa pelea.
e. Mercedes es muy natural y muy simpática.
3. Después de consultar el diccionario, escribe una frase con cada uno de los significados o
acepciones de estas palabras.
planta - cámara - falda - puerto - bote - genio.
4. Sin mirar en el diccionario, escribe todos los significados que se te ocurran de la
palabra cara. Compáralos con los de tus compañeros.
5. Escribe una oración con cada uno de los significados que sepas de estas palabras
homónimas.
polo - capital - solar - haya - judía - llama - jota - cola - circular.
6. Construye una oración con cada una de las siguientes palabras.
calle / calle.
vino / vino.
varón / barón.
aya / haya.
Indica las palabras que son homógrafas y homófonas.
7. Identifica las palabras homónimas.
lista - cara - pijama - reloj - vela - servilleta.