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Ejercicios de Conectores para 4to Grado

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Docente: Marco J.

Villacorta
Sánchez
Área: RAZ. VERBAL
Elemental: 4to

LOS CONECTORES
1. SUBRAYA EK CONECTOR DE CADA ORACIÓN, LUEGO INDICA SU CLASE.

a. Compré flores, pero olvidé los lazos.

b. Fuiste justo, por lo tanto recibirás un premio.

c. Primero, echa la harina, después lo huevos.

d. Lee el texto, luego resuelve el cuestionario.

e. Tengo calor, en consecuencia me quitaré la chompa.

f. Es medico, además educador.

2. COMPLETA LAS ORACIONES CON LOS CONECTORES DEL RECUADRO.

Pero – luego – demás – por eso

a. Primero iré a la biblioteca para buscar información, ________________ iré a tu casa.

b. Fernando quiere ser poeta, _____________________ lee mucho.

c. El domingo llamé a Sara por teléfono, _______________ habia salido.

d. La quinua es riquisima, ________________ muy nutritiva.

3. INDICA LA CLASE DE RELACIÓN QUE ESTABLECE CADA CONECTOR RESALTADO.

a. Vives cerca, sin embargo llegar tarde. __________________________________

b. La pelicula terminó, por eso me fui a descansar. __________________________

c. Mis amigos son muy solidarios, a parte de ello, estudiosos. _________________

d. Primero hice la tarea de Historia, después la de matemática. ________________

e. En mi lonchera traje frutas, galletas y jugo, mas no cereales. ________________

f. Tomó la medicina equivocada, por lo que se intoxicó. _____________________


Docente: Marco J. Villacorta
Sánchez
Área: RAZ. VERBAL
Elemental: 4to
4. ENUMERA LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN, ESCRIIENDO EL ORDEN DEL 1 AL 4.

 El huésped se lleva la taza a la fente, luego a los labrios y finalmente prueba de té.

 Eldueño de casa prepara el té a la vista detodos. Para ello echa en una taza una

cucharadita de té y añade agua caliente.

 Entrega la taza a quien se dedica la ceremonia.

 Esta le pasa el té a su vecino girtando el plato, Así, la misma taza va pasando de

unos a otros.

5. SUBRAYA LAS CONECTORES QUE ENCUENTRES EN LAS SIGUIENTES ORACIONES.

a. Leeré un cuento, luego leeré una novela.

b. Visataré a Carlos, también visitaré a Fernando.

c. Vino, pero llegó tarde.

d. Se bañó, después se cambió.

e. En la costa hay humedad, en cambio en el sierra el clima es seco.

f. Gusatvo caminó rápido, sin embargo perdió el autobús.

g. Los ornitorrincos son animales mamíferos, pero ponen huevos.

6. ESCRIBE EL CONECTOR ADECUADO PARA CADA SITUACIÓN.

a. El rojo es un color cálido, _____________________ el grtis es frío. (oposición)

b. Tengo mucho frío, ___________________________ me pongo chompa. (consecuencia)

c. Anita comió dos panes________________________, una mandarina. (adición)

d. Echa mantequilla al molde, ________________________ fríelo. (Secuencia)

e. Carlos es hijo de Mario, ____________________ son tan parecidos. (Consecuencia)

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