SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.-DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA: “27 DE MAYO” GRADO: 4° BIMESTRE: III
DOCENTE: CAMPOS RONDINEL, ROCIO MERCEDES AREA: EPT UNIDAD: 03 FECHA:05 -10-2023.
II.- TITULO DE LA SESIÓN: “Creación de tarjetas ”
III.- PROPOSITOS DE APRENDIZAJES
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Gestiona proyectos de Aplica
emprendimiento económico o habilidades Planifica y organiza la elaboración de su creación.
social. técnicas Diseña tarjetas.
IV.- MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD
INICIO
La docente da la bienvenida a los estudiantes .
Mediante el dialogo con los estudiantes se Conversa sobre como realizarían invitaciones, tarjetas dia de
la madre.
Los estudiantes a través de lluvia de ideas mencionan que se puede hacer para esto. y uno de ellos
menciona tarjeta el cual se toma en cuenta.
• Se les hace la siguientes preguntas: ¿Cómo hariamos esas tarjetas? • A partir de las respuestas de se
les da a conocer el tema de nuestra sesión.
DESARROLLO
Los alumnos observan el video tarjetas dia de la madre en Publisher
[Link]
Preguntas para los alumnos :
¿Cuáles son los pasos para crear una tarjeta en Publisher?
¿Cuál es el formato de una tarjeta de presentación?
¿Cómo hacer tarjetas de presentación por ambos lados en Publisher?
Se les explica algunos conceptos básicos, tales como: Como escribir un texto
en la hoja de trabajo, como colocar una imagen, objetos, efectos al texto e
imagen y fondo a la hoja.
• Los alumnos reciben una hoja de apoyo sobre como como ingresar el texto.
insertar imágenes. Objetos, la docente muestra la secuencia para demostrar la
secuencia.
secuencia para realizar el proyecto.
La docente da a conocer el proyecto que realizarán hasta obtener el producto
(Tarjeta de invitación- dia de la madre). trabajará digitar texto, insertar Imagen y
hacer los efectos.
Para lo cual individualmente.
La docente entrega a cada alumno el material necesario para crear el diseño.
Nuevamente la docente comunica la variación de algunos datos para que los
alumnos modifiquen sus diseños.
• La docente observa constantemente.
La docente muestra un diseño terminado para comparar los datos.
CIERRE
Metacognición:
¿Que aprendí hoy? ¿Qué dificultades tuve durante la practica ? ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?
VI.- MATERIALES O RECURSOS
Videos..
Equipos de cómputo.
Lic. Rocio Campos Rondinel
FICHA DE EVALUACION
GRADO : TERCERO grado ; A-B FECHA : 07- 06-2023
Desempeño Aplica Opera las Utiliza los Respeta las puntaje
. herramienta herramientas objetos y opiniones
Utiliza las texto de texto en la técnicas para de sus
N° herramienta Publisher creación de sus tarjetas. compañeros
texto artístico y tarjetas
de párrafo al
elaborar
carteles.
(0.5) (0.5) (0.5) (0.5)
Puntaje
Apellidos y
nombres
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
ANEXO