MOMENTO 3.
AVIZORANDO UNA RUTA PEDAGÓGICA PARA
LA EVALUACIÓN
Evidencia parcial
Ruta de trabajo para la aplicación de la Evaluación Diagnóstica, a partir de las decisiones técnicas y
pedagógicas, de acuerdo con la alternativa de aplicación seleccionada.
ALTERNATIVA A: DESCARGAR E IMPRIMIR LOS ARCHIVOS PARA CADA ALUMNO(A)
Consiste en descargar los archivos en formato PDF e imprimir los que contienen los EIA, los cuales
se entreguen a las alumnas y los alumnos para que los contesten.
Instalación del SiCRER y registro de estudiantes
La Evaluación Diagnóstica cuenta con un programa computacional (software), denominado Sistema
de Captura de Reportes y Emisión de Resultados (SiCRER), que facilita la representación gráfica de la
información registrada en el Formato para el registro de valoraciones llenado a partir de la Rúbrica.
Para ello, es necesario instalar el SiCRER y posteriormente capturar la información de la
escuela, los datos solicitados de cada estudiante por grupo y grado, y una vez que se concluya este
proceso se procede a capturar las respuestas de cada consigna e inciso de cada uno de los EIA para
la generación de los reportes por estudiante, grupo y escuela, con el objetivo de, posteriormente,
realizar su análisis.
Se requiere tener consideraciones para la instalación:
• Observa el video tutorial: Descarga e instalación del SiCRER.
• Comprueba los requerimientos para la descarga e instalación.
a. Consulta las especificaciones técnicas del equipo de cómputo para
la instalación.
b. Decide si la instalación se hará en el equipo de cómputo de la
escuela o en tu equipo personal, considera que, si decides instalarlo
en distintos dispositivos el Sistema cuenta con la posibilidad de
exportar información. A final de la captura habrá que concentrar
toda la información en uno solo.
• Descarga e instala el SiCRER, a través de la página web: [Link]
• Verifica que el Sistema que has descargado funcione correctamente
en el equipo de cómputo con base en los videos tutoriales.
Consideraciones para la captura
• Revisa el videotutorial Inicio y captura-SiCRER.
• Practica el registro de datos en el Sistema en la medida de lo posible.
• Durante la captura, en caso de contar con un Excel con los nombres de las y los
estudiantes de cada grupo, selecciona Importar para cargar la lista de manera automática.
en caso de no contar con éste, selecciona Capturar e ingresa manualmente el nombre de
las y los estudiantes.
• Recuerda que deberás utilizar la información anotada en las Rúbricas para completar el
formato para el registro de valoraciones.
• Es importante considerar que para la captura de los datos de la aplicación las y los
estudiantes hayan presentado ambos EI A, de lo contrario se sugiere eliminar al estudiante
de la lista del grupo.
• Una vez que cuentes con la información completa del grupo, regresa a la pantalla principal
para observar el estatus de los registros: Incompletos o duplicados.
• Observa el resto de los videos tutoriales del SiCRER para conocer cómo generar los
Reportes.
• Explora las funciones del Sistema.
Una vez aplicada la Evaluación Diagnóstica y recabada la información en el SiCRER, puede
proceder a la generación de Reportes por estudiante, grupo y escuela.
Como es la misma mecánica que años anteriores los alumnos y la comunidad estudiantil están
familiarizados con la forma de trabajo, únicamente hay que solventar dudas.
Recordar que es relevante compartir con las y los estudiantes la actividad que van a realizar y su
finalidad, evita mencionar que es un “examen” o una “prueba” cuando inicies la aplicación.
Además, reitera que la finalidad de los EIA es conocer su proceso de aprendizaje y no colocarles
una calificación o clasificarlos en alguna categoría.
En la Carta informativa se señala que los directivos son los actores que coordinan la aplicación de
la evaluación y los docentes, tutores o asesores aplican y/o valoran los EIA.
La aplicación de los EIA contempla dos días; sin embargo, con base en las características de tus
estudiantes y el contexto pueden utilizar más tiempo para esta actividad.