SEMANA 1.

los antepasados humanos y el cerebro para poder

elaborar hipótesis medio inteligentes sobre cómo
TEMA: INTRODUCCIÓN AL TEXTO
evolucionó. En rigor, como en el caso anterior, la ciencia
TEXTO I es perfectible y no está alejada del conflicto y las
tensiones.
La ciencia no es ese proceso fríamente objetivo y
chirriantemente limpio que a veces se pinta. Es un 1. La exposición del autor se centra en
proceso falible llevado a cabo por humanos que, al
A) los conflictos evidentes entre Charles Darwin y el
igual que nosotros, se ven llevados por pasiones y
lingüista Max Muller.
presupuestos que no siempre se reconocen como tales.
Si no fuésemos unos primates tozudos y contradictorios B) la prohibición de París y su relevancia en el progreso
que quieren ser animales alfa, no tendríamos la energía de la lingüística.
de impulsar las buenas ideas nuevas hasta conseguir
C) el desarrollo científico como un proceso signado por
que sean aceptadas. Si los primates no hubieran
confrontaciones.
desarrollado el altruismo recíproco, no habríamos
formado alianzas para apoyar esas buenas ideas nuevas D) las respuestas a la publicación de El origen de las
y abolir las malas ideas viejas que se interponían en su especies de Darwin.
camino (y no hubiésemos tenido lenguaje, con lo que
no habríamos podido disponer de ningún tipo de
ciencia). Y por supuesto, en una alianza, cada uno 2. En el texto, la palabra BANDO se puede reemplazar
apoya a los suyos contra los de enfrente, pase lo que por
pase. Por si fuera poco, la ciencia tiene una historia, y
esa historia configura el modo en que se enfocan los A) secta.
asuntos además de contribuir a determinar B) postura.
los bandos a los que la gente se adhiere en estas
cuestiones. C) sesgo.

Así, por ejemplo, tras la publicación de El origen de D) gavilla.

las especies, Darwin entró en conflicto con Max Muller,
un destacado lingüista de su época. Cobijándose bajo el
manto de Descartes, que había opinado (dando así 3. Es incompatible con el desarrollo textual afirmar que
contenido filosófico al enfoque judeocristiano) que los los autores niegan el gregarismo prístino en la aparición
hombres y los animales eran irrevocablemente de la ciencia, pues
distintos. Muller declaró que el lenguaje era el Rubicón
A) la tozudez y la querencia por ser dominantes
que «ningún bruto se atrevería a traspasar». Darwin,
permitieron nuestro dominio.
por su parte, declaró contestando a Muller que alguien
«plenamente convencido, como yo lo estoy, de que el B) barruntan que la evolución determinó conductas
hombre desciende de algún animal inferior está casi instintivas solo en primates.
obligado a creer a priori que el lenguaje articulado se
ha desarrollado a partir de gritos inarticulados». Como C) sospechan que las tensiones están revestidas de
respuesta, Muller ridiculizó lo que denominó teorías subjetividad y emociones.
«guau-guau» y «bah-bah» de Darwin sobre el origen D) proponen que el altruismo derivó en alianzas para
del lenguaje, y sus seguidores lograron persuadir a la impulsar las innovaciones.
Sociedad Lingüística de París para que eliminara todas
las conferencias sobre evolución del lenguaje de sus
reuniones y publicaciones. La prohibición de París salvó 4. Sobre el planteamiento de hipótesis y las respuestas
al mundo de un gran número de especulaciones que estas generan, una idea que se desprende del texto
apresuradas, pues debió pasarmucho tiempo antes de es que
que la gente supiera lo suficiente acerca del lenguaje,
A) gatillaron, históricamente y en ciertos casos, argucias 2. Desde el punto de vista sociológico, el Opus Dei:
carentes de objetividad.
a) Es parte del sistema religioso cristiano.
B) pueden reconocerse en épocas primitivas a través
b) Se dirige principalmente a los intelectuales.
del registro arqueológico.
c) Margina a los sectores de estrato popular.
C) los seguidores de Darwin carecieron de herramientas
sólidas para cuestionar. d) Excluye a los que no alcanzan la perfección.
D) la lingüística como ciencia evidenciaba mayor e) Está logrando un gran éxito social.
aceptación que la antropología.

3. La manera como Escribá explica la formación del

TEXTO 2 Opus Dei obedece a:
Fue durante los años veinte, mientras España a) Una ingenuidad de un partidario del cristianismo.
atravesaba una profunda crisis ideológica, que se fundó
el Opus Dei. Un 2 de octubre de 1928, día en el que, b) Un mecanismo orientado a generar la compasión.
según el propio Escribá,” fue iluminado y recibió las c) Una forma de amedrentamiento a los que no son
palabras del cielo sobre lo que tenía que ser la obra”, la creyentes.
única agrupación dentro de la Iglesia católica que cree
haber sido creada por Dios. La idea original era que la d) Una estrategia para afianzar la adhesión de los fieles.
perfección cristiana no debía ser patrimonio exclusivo e) Una asombrosa iluminación que recibió de
de sacerdotes, monjas o frailes. Cualquier persona Jesucristo.
podía alcanzar la santidad sin usar sotana y viviendo en
medio del mundo secular. Se puede ser santo a través
del trabajo diario. De ahí que el Opus Dei, en teoría, se
4. De acuerdo a la lógica de la organización descrita, se
dirige a todos, pero en la práctica se concentra en
podría afirmar que:
reclutar a estudiantes y profesionales de las clases altas
bajo el supuesto de que ellos están en mejores a) Estaría al margen de los profesionales.
condiciones para comprender el mensaje de la “la
b) Compatibiliza con regímenes aristocráticos.
obra”. Al respecto, Federico Prieto Celi, conocido
periodista y primer peruano convertido al Opus Dei, c) Rechaza toda forma de elitismo social.
declaró hace algún tiempo que “Dios no es democrático
y por eso, la cristiandad deber ser elitista, pues la élite d) Surge dentro de una crisis ideológica.
es la levadura que hará fermentar toda la masa. La e) Fue resultado de la inspiración de la divinidad.
gente que manda y que influye es la gente que piensa,
y por eso, es lógico que el mensaje del Opus Dei se
dirija a los intelectuales, a los líderes”. Como todo EJERCICIOS AVANZADOS:
grupo elitista, se afana por alcanzar el poder. Por eso,
ejerce influencia en las esferas políticas, empresariales TEXTO I
y en los medios de información. Sus miembros piensan
El cerebro es el órgano de la conducta. Todo lo que
que, cuando más poderosa sea “la obra”, tanto más
hacemos, sentimos o pensamos es el resultado de la
católico será el mundo.
actividad fisiológica del cerebro. Además, es un órgano
1. El tema del texto gira en torno a: plástico, capaz de asimilar las experiencias a través de
cambios, poco conocidos aún, de su estructura
a) La difusión progresiva del Opus Dei biológica. A está plasticidad se debe la gran influencia
b) La historia de un grupo cristiano que las experiencias pasadas tienen sobre el control de
la conducta y la importancia del aprendizaje en nuestro
c) Los principios del Opus Dei organismo. Con todo, las propiedades biológicas
d) Las jerarquías en el Opus Dei básicas del cerebro nos vienen dadas por la herencia,
manifestándose poco a poco en el curso del desarrollo
e) El elitismo del Cristianismo y de la maduración. Por tanto, la herencia y el ambiente
determinan las características biológicas del cerebro y
lógicamente influyen sobre la conducta y la mente 3. Con respecto al cerebro, este importante órgano:
humana, aún en sus desviaciones.
a) Controla la conducta a través de procesos químicos
En consonancia con lo anterior, podemos afirmar que que desconocemos completamente.
las enfermedades mentales son enfermedades del
b) Posee atributos biológicos básicos que se
cerebro y dado que este posee numerosas funciones,
manifiestan en el proceso de maduración.
habrá también muchas enfermedades. Teniendo en
cuenta la íntima conexión que, en el cerebro, se c) Asimila las experiencias gracias a transformaciones
establece entre herencia y ambiente, es natural que en que la ciencia ha esclarecido con éxito.
algunos casos sea difícil averiguar el origen de la
enfermedad. d) Posee una serie de propiedades que solo pueden ser
recogidas del medio ambiente.
El principio, las enfermedades más conocidas, como la
depresión, la esquizofrenia o las demencias, parecen e) Está encargado de un gran número de funciones,
debidas a alteraciones químicas del funcionamiento entre ellas, producir males mentales.
cerebral, mientras que las formas anómalas de
reaccionar ante los problemas de la vida pueden tener
su origen en experiencias o aprendizajes incorrectos. En 4. Si consideramos las importantes funciones que
el primer caso, el tratamiento será químico, y cumple el cerebro, podemos concluir que:
reorientativo en el segundo. Sin embargo, el
desconocimiento que aún existe en cuando al origen de a) Si estas disminuyeran, habría enfermedades
este tipo de males hace que el tratamiento no alcance
mentales.
siempre el éxito que desearían tanto el médico como el
paciente. b) Todo lo que hacemos o pensamos es producto de su
actividad.

c) Asimila las experiencias a través de alteraciones

1. El enunciado que mejor resume la lectura (idea
estructurales.
principal) es:
d) Toda nuestra vida interior depende directamente de
a) El cerebro es el órgano de la conducta, pues todo
él.
aquello que pensamos o sentimos es el resultado de su
actividad fisiológica. e) La depresión podría deberse a ciertos cambios.

b) Enfermedades mentales conocidas, tales como la

depresión o la esquizofrenia, se deben probablemente
5. ¿Cuál es el tema del texto?
a alteraciones químicas del cerebro.
a) Las mediciones
c) La ciencia médica desconoce el origen exacto de
buena parte de las enfermedades que tienen su origen b) El determinismo
en el cerebro humano.
c) Laplace y la ciencia
d) El cerebro es el órgano que determina los
fenómenos mentales humanos y sus desviaciones o d) La antropometría
enfermedades. e) La naturaleza humana
e) El cerebro es un privilegiado órgano capaz de
asimilar las experiencias a través de procesos pocos
conocidos de su estructura biológica. TEXTO II

Durante un tiempo la candidez, el determinismo no

reconocía límites. «Conocida una hora de la vida de un
2. En el texto, el término plástico puede ser hombre, un serafín antropométrico podía calcular todo
reemplazado por: lo que ese hombre había sido y todo lo que habría de
a) Elástico b) Biológico c) Descartable ser». (Mortiner Collins). De manera que en 1871 las
d) Maleable e) Contaminante ciencias sociales emulaban la máxima laplaciana del
determinismo universal. Laplace habla del átomo más
ligero; aquí Collins habla de un hombre. Laplace habla
del conocimiento cobrado en el instante. Collins habla excelente estímulo para iniciar el día, o para recuperar
de lugares públicos para realizar mediciones de los energías al _ nal de la tarde. Con un buen sorbo en el
transeúntes. Dalton no era ningún ser seráfico, pero estómago sentimos que poco a poco nos recuperamos
compartió (y contribuyó a popularizar) la idea de que de la fatiga, eliminamos la tristeza y el aburrimiento, y
las mediciones físicas y mentales mostraban la clave de llegamos a ponernos «pilas». Sin embargo, Gerard
la naturaleza humana. Debry y Astrid Nehlig de la Universidad de Nancy, en
Francia, han llegado a la conclusión que beber más de
1. ¿Cuál de los siguientes enunciados expresa una idea
seis tazas de café al día provoca dependencia, aunque
principal?
sin la gravedad de ciertas drogas, como las anfetaminas
a) Laplace fundó el determinismo universal. o la cocaína.

b) El conocimiento es crucial para el determinismo. 1. El tema central del texto es el siguiente:

c) El determinismo influenció en las ciencias sociales. a) El café: características y propiedades

d) Dalton logró determinar la naturaleza humana. b) La cafeína es la base para la activación del cuerpo

e) La medición de un átomo es como la de un hombre. c) Las sustancias alcaloides y estimulantes

d) Las anfetaminas en el consumo humano

2. For determinism, the facts are _____. e) Las drogas aceptadas socialmente

a) Mathematics

b) Predictable 2. ¿Cuál es el título del texto?

c) Probable a) Las sustancias alcaloides y sus funciones

d) Infinities b) Las características de la cafeína

e) Identical c) El consumo de café y sus consecuencias

d) El café y sus comparaciones con el té y el cacao

3. Se podría decir que el autor asume, en relación al e) Los atributos de las bebidas aromáticas.
determinismo una actitud de ____________.

a) perplejidad
3. ¿Cuál es la idea central del texto?
b) adhesión
a) El café, su consumo y características.
c) indiferencia
b) El café es una bebida estimulante en razón a una
d) crítica sustancia alcaloidea llamada cafeína.

e) consecuencia c) Propiedades del café y sus consecuencias.

d) El café es una planta cuyos efectos estimulantes son

reconocidos.
TAREA:
e) Distinciones entre el café, el té y el cacao.
TEXTO I

El café es una bebida estimulante debido a una

sustancia alcaloidea denominada cafeína, que también TEXTO II.
se encuentra en el té y en muy pequeña proporción en
El Renacimiento europeo, con su absoluto desdén por
el cacao. La cafeína activa las funciones del sistema
todo lo que no estuviera inspirado directamente en la
nervioso central, así como de los aparatos respiratorio y
antigüedad grecolatina, había formulado un
circulatorio. Actúa como diurético, favoreciendo la
juicio adverso sobre la Edad Media, el cual se mantuvo
eliminación de la orina y aumenta la secreción de los
vigente hasta el Romanticismo. No obstante, los
jugos digestivos del estómago. Beber una taza de café
románticos vieron el mundo medieval desde un ámbito
humeante, de preferencia recién pasado, puede ser un
exclusivamente novelesco; para ellos, se trataba solo de C) el rol político-social desempeñado por la Iglesia en la
una brillante época de hazañas caballerescas y líricas Edad Media.
actitudes idealistas. La Edad Media se nos ofrece hoy,
D) la innegable identidad cultural entre las sociedades
no como un paréntesis de barbarie en la cultura
de la Edad Media.
europea ni como una época legendaria de fantasía y
ensueño, sino como un periodo histórico dotado de
acentuada personalidad y elevadísimos valores
espirituales. 2. El término ADVERSO, en el texto, connota

La Iglesia no se limitó en la Edad Media a la difusión y A) antagonismo.

defensa de los valores religiosos, sino que tomó a su B) indiferencia.
cargo la conservación de las tradiciones culturales.
Clerecía y cultura serían durante mucho tiempo C) embeleso.
conceptos casi sinónimos, de la misma manera que la D) expectativa.
palabra «clérigo» vendría a designar por igual al
hombre de profesión religiosa y al culto. En un
principio, la labor de la Iglesia se reducía a asegurar la
3. ¿Con qué idea no se condice la postura del autor?
continuidad de la cultura antigua. Era el momento en el
cual la escuela constituía el único oasis de civilización. A) Los renacentistas y románticos tuvieron una imagen
Pero, más tarde, cuando cambian las condiciones de la distorsionada del Medievo.
vida social y comienzan a surgir las ciudades, la Iglesia
B) La sociedad de la Edad Media se hallaba regida por
seguiría influyendo en la cultura a través de las
una instrucción eclesiástica.
universidades.
C) La Iglesia desempeñó un papel decisivo en el
De acuerdo con las doctrinas eclesiásticas, tal como se
acatamiento del orden jerárquico.
cristalizan en el movimiento escolástico del siglo XIII, el
hombre medieval, guiado por una visión teocéntrica del D) Según el Romanticismo, el periodo medieval fue sin
universo, contempla el mundo como un todo armónico duda un estadio de barbarie.
regido por la Providencia divina y sometido a una
jerarquía inmutable; siente que el orden social, político
y religioso debe ser respetado como obra de Dios y 4. Del texto se puede inferir que, para el autor, la
sabe que el pueblo ha sido creado para trabajar, la cultura medieval
nobleza para ser modelo de rectitud y valor, y la
clerecía para propagar la fe cristiana. La obediencia a A) legitimó y justificó la existencia de las clases
unos principios dictados por una autoridad indiscutible sociales.
y el respeto al orden jerárquico establecido se B) se habría erigido sobre los cimientos grecolatinos.
convierten así en la norma capital de la sociedad de la
época. Junto a este sentido de disciplina, la cultura C) percibía el cosmos como una estructura dinámica.
medieval ofrece una notable uniformidad, ya que la
D) estuvo signada por un profundo espíritu legendario.
universal aceptación del latín como lengua escrita y la
sumisión de todos a las verdades del cristianismo,
favorecen la adhesión general a idénticas formas de
5. Si la Iglesia no hubiera continuado influyendo en la
civilización.
cultura a través de las universidades,
García López, J. (1972). Historia de la Literatura
A) las tradiciones y los valores religiosos no se habrían
Española. Barcelona: Vinces. (Texto editado, pp. 7-8)
conservado.
1. Básicamente, el autor del texto destaca
B) la sociedad medieval se habría guiado por una visión
A) la relevancia de la Escolástica en la consolidación del teocéntrica.
orden social.
C) el hombre no se habría formado como un mero ser
B) el afán de la Iglesia en uniformizar la sociedad del contemplativo.
periodo medieval.
D) el cristianismo no hubiese logrado instituirse
durante el Medioevo.
TEXTO III

TEXTO I

Sócrates era admirado por muchos y odiado por otros.

Él consideraba que los dueños del poder debían ser
mejores que los demás. Que el poder era inteligencia,
moral, razón y si es capaz de gobernarse bien a sí
mismo, puede educar a los demás. En consecuencia,
gran parte de Atenas odiaba a Sócrates, porque los
desnudaba sin piedad, y hasta se burlaba de ellos y de
su falso poder. Un día los gobernantes de Atenas se
cansaron de ese filósofo que utilizaba mucho la
“ironía”, decidieron que era un peligro público y tenían
razón: Sócrates los hacía pensar y los compelía a tomar
conciencia de que sus gobernantes eran todo lo
contrario de lo que debían ser. Siempre ha sido así: si
alguien no piensa como los gobernantes de turno, es
un perverso, como ocurrió con Sócrates. Por tanto, lo
juzgaron y condenaron a la prisión y a la muerte.
Sócrates pudo haber huido con la ayuda de sus amigos
y de un sector del gobierno ateniense, pero él se negó.
Por encima de la justicia o injusticia momentánea de
ciertos jueces, estaba la ley de la polis, y ella debía ser
respetada como modelo para los demás, predicaba
Sócrates.

1. En el texto I, ¿qué quiere decir el verbo desnudaba?

A) Desdeñaba

B) Parodiaba.

C) Calumniaba

D) Deshonraba

E) Cuestionaba

2. En el texto I, se sostiene fundamentalmente que

Sócrates

A) se burlaba de la clase política de su época por su

total incompetencia.

B) fue condenado a muerte por contravenir los

intereses de la clase política ateniense.

C) era considerado un perverso por perjudicar

intelectualmente a la juventud.

D) defendía las miserias de los gobernantes atenienses

corruptos.

E) nunca aceptó su condena, pero tuvo que

conformarse con su nefasto destino.
SEMANA 2 E) Los grupos de trabajo resuelven idóneamente las
situaciones
TEMA: TEMA E IDEA PRINCIPAL
morales.
TEXTO I

En la segunda mitad del siglo XX, se desarrolla una

tecnología médica producto de la cual surgen TEXTO II
innumerables problemas éticos.
“Error” y “ciencia” parecen dos palabras
La complejidad de las nuevas situaciones clínicas, como incompatibles. Mucha gente piensa que la ciencia no
el acceso a la diálisis renal, la deliberación sobre la comete errores, que la ciencia es exacta, que la ciencia
muerte cerebral, la presencia de enfermos terminales y dice la verdad, que el error es una noción típica
los recién nacidos graves, además de la necesidad de humana, lo que por supuesto se plasma en el adagio:
realizar una atención de calidad, se dio en un contexto “Errar es humano”. De hecho, la noción de error es
de cambios en la relación médico-paciente y de inherente a la noción de ciencia y, más aún, a la de
reconocimiento progresivo del paciente como agente medida, fundamento esencial de la ciencia, tanto en la
moral con derechos. Se hizo evidente que la toma de experimentación como en la observación, sean hechas
decisiones no solo debía considerar los problemas por el hombre o por la máquina. No hay medida que no
clínicos, sino también los conflictos de valores, este impregnada de error, y hablamos de margen de
haciendo las decisiones cada vez más complejas. Los error. Desde hace unos años, nos hemos dado cuenta
conflictos morales debían ser tratados de forma que esa nomenclatura caía asimismo en el error y que
multidisciplinaria y había que implementar una valía la pena concretar el vocabulario. En el caso de una
metodología para la toma de decisiones prudentes y medida y del resultado no exacto que se obtenga, vale
óptimas, lo cual exigía deliberación para encontrar más emplear la palabra “incertidumbre” para designar
respuestas consensuadas. En este contexto, algunos el halo que rodea a la medida y en el que podría
hechos paradigmáticos dieron origen a los comités de situarse el valor verdadero. Diremos por ejemplo, que
ética clínica y la aparición de grupos de trabajo para la la longitud de esta mesa es de 2 metros con una
toma de decisiones complejas, científicas y éticamente incertidumbre de ± 3 milímetros. Lo que quiere decir
correctas ante eventos conflictivos en la práctica que la longitud de la mesa quizá sea de 2,003
médica. milímetros, 2,001 o 1,097. Más o menos (que se anota
±) 3 milímetros mide la incertidumbre. A la inversa,
1. El título adecuado para el texto es:
reservaremos la palabra “error” cuando se conoce la
A) La complejidad de las nuevas situaciones clínicas diferencia entre medida y verdad. Como en el lenguaje
corriente. Si la cinta métrica de la que me sirvo es
B) Los problemas de la bioética demasiado corta en aproximadamente 2 centímetros,
C) Historia y aparición de los comités de ética clínica diré que, cuando mido la mesa, son 2 metros con un
error de 2 centímetros. No hay incertidumbre sobre la
D) Los conflictos morales y su multidisciplinariedad realidad del error. Sé que he cometido un error y que la
E) Los problemas clínicos y conflicto de valores cifra de 2 metros es falsa; en el caso precedente, no
estaba seguro, había incertidumbre.

1. El título más apropiado para el texto es:

2. Según el texto, se infiere que:
A) La medida y el error
A) La relación médico-paciente es paternalista.
B) Medida y verdad
B) Lqa toma de decisiones resulta más fácil con la
tecnología C) Incertidumbres y errores

médica. D) La ciencia comete errores

C) Los comités de ética surgen del paciente como E) Error y ciencia

agente moral de

derechos. 2. Según se infiere de la lectura, la expresión que

D) Los comités de ética son muy complejos. denota incertidumbre es:
A) La mesa no mide dos metros de largo A) imparcialidad del historiador del siglo XX afecta a
una mejor comprensión de los hechos políticos
B) Esa puerta tiene un grosor de 5 cm
acecidos.
C) El balde contiene más o menos un litro de leche
B) aparición del socialismo a mediados del siglo XX
D) La pared mide tres metros y medio como reacción al capitalismo, polarizó la política
mundial.
E) No acabaré de leer este texto en treinta segundos
C) historia de la influencia que Europa ejerce desde el
siglo XIX está impregnada de sesgos racistas y elitistas.
TEXTO III D) evolución del sistema capitalista permite
En el curso del siglo XIX un grupo de países —en su comprender su insoslayable influencia geopolítica en la
mayor parte situados a orillas del Atlántico norte— actualidad.
conquistaron con increíble facilidad el resto del mundo E) superioridad de algunos países noroccidentales
no europeo y, cuando no se molestaron en ocuparlo y desde el siglo XIX trasformó el mundo occidental y no
gobernarlo, establecieron una superioridad occidental.
incontestada a través de su sistema económico y social,
de su organización y su tecnología. De esta manera, el
capitalismo y la sociedad burguesa trasformaron y
TEXTO IV
gobernaron el mundo y ofrecieron el modelo —hasta
1917 el único modelo— para aquellos que no deseaban La ciencia ha maltratado a las mujeres. Jocelyn Bell
verse aplastados o barridos por la historia. Pero desde descubrió los púlsares, pero el Nobel de Física se lo
1917 el comunismo soviético ofreció un modelo llevó su director de tesis. A la actual presidenta de la
alternativo, aunque en esencia del mismo tipo, excepto Unión Astronómica la mandaron a trabajar al despacho
por el hecho que prescindía de la empresa privada y de de su marido. Durante décadas, a las que se salían del
las instituciones liberales. Así pues, la historia del carril de lo socialmente aceptado se las torturó y
mundo no occidental (o, mejor dicho, no noroccidental) asesinó inventando enfermedades como la histeria y
durante el siglo XX está determinada por sus relaciones remedios que llegaban a mutilarlas arrancando órganos
con los países que en el siglo XIX se habían erigido en de sus entrañas (ovarios o úteros), como es el caso de
los «señores de la raza humana». En consecuencia, la Constance Lloyd, mujer de Oscar Wilde, quien murió
historia del siglo XX aparece sesgada desde el punto de tras una operación para extirpar sus ovarios a manos de
vista geográfico, y no puede ser escrita de otra forma un especialista en «locura pélvica», cuando en realidad
por el historiador que quiera centrarse en la dinámica tenía esclerosis.
de la transformación mundial.
Asimismo, las mentes masculinas más sesudas
1. Centralmente, el texto aborda el tema de la desarrollaron teorías para explicar la inferioridad de las
mujeres y así justificar su sometimiento. Los casos son
A) historia de la influencia cultural de Europa en
innumerables. Por ejemplo, Charles Darwin, en 1871,
territorios no europeos.
llegó a afirmar que «en las mujeres están más
B) aparición del socialismo en 1917 como reacción al fuertemente marcadas que en los hombres los poderes
sistema capitalista. de intuición, percepción rápida y quizás de imitación;
facultades que son características de las razas inferiores
C) superioridad de algunos países noroccidentales en y de un estado pasado e inferior de civilización», lo que
los siglos XIX y XX. conllevó a cimentar la idea que las mujeres son una
D) imparcialidad del historiador de la geopolítica global versión menos evolucionada que los hombres.
contemporánea. 1. En esencia, el tema central del texto es
E) preponderancia absoluta del sistema capitalista en A) los fundamentos teóricos de la inferioridad
países de occidente. femenina.

B) el maltrato de la ciencia en contra de las mujeres.

2. La idea principal que desarrolla el autor es la C) la relación entre el paradigma científico y las
mujeres.
D) el feminismo académico y su animosidad por la 1. El texto, esencialmente, plantea el tema de
ciencia.
A) la inspiración divina de las culturas de oriente.
E) la misoginia del preclaro evolucionista Charles
B) los arquetipos celestiales de las cosas terrenas.
Darwin.
C) las divinidades religiosas en el mundo antiguo.

D) la profanación de lo sagrado por el mundo cósico.

2. Medularmente, la idea principal del texto es
E) la influencia de Platón en la cosmovisión hebrea.
A) la relación entre el paradigma científico y las mujeres
determinó su inferioridad.

B) los fundamentos científicos de la inferioridad 2. La idea principal del texto sostiene que
femenina sustentados por Darwin.
A) existe una correlación entre el modelo celestial y las
C) el maltrato de la ciencia en contra de las mujeres cosas terrenas.
reforzó su supuesta inferioridad.
B) lo ideal está supeditado a las manifestaciones cósicas
D) el maltrato de la ciencia en contra de las mujeres de la materia.
atentó incluso contra sus vidas.
C) Mesopotamia es una cultura caracterizada por ser
E) los cambios científicos revolucionaron el idealista y panteísta.
conocimiento actual sobre las mujeres.
D) las religiones, en la antigüedad, eran exclusivamente
contemplativas.
EJERCICIOS AVANZADOS: E) los dioses solían imponer severamente su voluntad
sobre los hombres.
TEXTO I

Según las creencias mesopotámicas, el Tigris tiene su

modelo en la estrella Anunit, y el Éufrates en la estrella TEXTO II
de la Golondrina. Un texto sumerio habla de la
«morada de las formas de los dioses», donde se halla Tras la crisis en Venezuela, vino el éxodo. Hasta lo
«la divinidad de los rebaños y la de los cereales». Para que va del año, cerca de 25 000 venezolanos han
los pueblos alticos, las montañas tienen un prototipo obtenido el Permiso Temporal de Permanencia (PTP) en
ideal en el cielo. Los nombres de los lugares y de los el Perú, el cual, luego de un año, podrán renovarlo y así
nomos egipcios se daban según los «campos celestes» poder trabajar en el país según informó Eduardo
y luego los identificaban en la geografía terrestre. Sevilla, superintendente nacional de Migraciones. En
este contexto, se suscitan actitudes solidarias para con
En la cosmología irania «cada fenómeno terrestre, ya los venezolanos, como también actitudes de rechazo en
abstracto, ya concreto, corresponde a un término torno a los desplazamientos laborales de peruanos
celestial, trascendente, invisible, a una “idea” en el quienes son reemplazados por los venezolanos.
sentido platónico. Cada cosa, cada noción, se presenta
en su doble aspecto: el de menok y el de getik. Hay un Para el economista Elmer Cuba, el hecho de
cielo visible; pero también uno menok que es invisible. encontrar venezolanos o venezolanas trabajando como
Nuestra tierra corresponde a una tierra celestial… La meseros o meseras en algún restaurante, donde
creación es simplemente desdoblada. Desde el punto ciertamente, a nivel de extranjeros, son la mayoría por
de vista cosmogónico, el estadio cósmico calificado ser la mano de obra más barata y necesitada, no
de menok es anterior al estadio getik». debería causar encono hacia ellos ya que la economía
del país no se ve afectada porque se trata del sector
De forma similar, el templo —lugar sagrado por servicio, caracterizado por la no especialización, la
excelencia— tiene un prototipo celeste. En el monte constante rotación de personal y los salarios bajos
Sinaí, Jehová muestra a Moisés la «forma» del propios del subempleo; en tal sentido, no hay razones
santuario que deberá construirle: «Y me harán un para desarrollar ojeriza por ellos y pedir que paren su
santuario, y moraré en medio de ellos: conforme en ingreso al país. Por su parte, el gerente del área laboral
todo el diseño del tabernáculo que te mostraré… hazlo de PwC, Pierre Mendoza, sostiene que la inmigración
según el modelo que te ha sido mostrado». venezolana en el Perú sí podría afectar la economía
nacional, ya que actúa en desmedro de los salarios, en atrás, la posibilidad de aislarlo, descubierto por los
tanto el subempleo de extranjeros en la informalidad físicos rusos en la Universidad de Manchester, abría
podría conducir a la reducción de la oferta salarial en el todo un campo promisorio que hizo que se disparara el
mercado, afectando la economía de los peruanos entusiasmo.
quienes sufrirían la pérdida de sus trabajos por la
Las propiedades del grafeno (mejor conductor que el
contratación de venezolanos, razón por la cual sería
silicio, más resistente que el acero y más ligero que el
pertinente regular el ingreso de venezolanos al Perú.
aluminio, flexible) lo convierten en el material del siglo
1. El tema central del texto es XXI y en pieza indispensable para muchas aplicaciones
prácticas que van desde la telefonía móvil a la
A) las consecuencias del régimen de N. Maduro en
biomedicina. Sus posibilidades son tantas que la Unión
Venezuela.
Europea ha invertido mil millones de euros a través del
B) la regulación o no de la inmigración de venezolanos proyecto Graphene Flagship, en lo que representa una
al Perú. nueva forma de investigación conjunta y coordinada a
una escala sin precedentes.
C) el encono de los peruanos afectados hacia los
venezolanos. El calificativo de «material de dios» quizá pueda
resultar exagerado, pero lo cierto es que, en las
D) la precariedad laboral de los venezolanos en el Perú manos adecuadas, el grafeno puede hacer casi
en 2018. milagros. Una de esas manos —y cerebros— son las del
E) los vericuetos de la inmigración de venezolanos en la español José Garrido, jefe del Grupo ICN2 (Instituto
región. Català de Nanociencia y Nanotecnología) de
Dispositivos y Materiales Eléctricos Avanzados, quien
en la actualidad investiga la posibilidad de realizar
2. La idea principal del texto es implantes cerebrales con grafeno. Garrido es el máximo
responsable del proyecto BrainCom que es «una
A) la inmigración venezolana no afecta la economía del iniciativa europea cuyo objetivo es desarrollar sensores
Perú en tanto esta se emplea en un sector que sean capaces de detectar actividad eléctrica de un
caracterizado, entre otras cosas, por la informalidad. área amplia del cerebro» para «ofrecer, a pacientes con
problemas muy acentuados en el lenguaje, un canal de
B) los sistemas de gobierno autocráticos como el de
comunicación mucho más avanzado del que existe
Maduro han demostrado ser nefastos para sus
actualmente».
ciudadanos, quienes se han visto compelidos a migrar.
1. El tema central que se desarrolla en el texto es
C) el Perú se ve afectado por la ingente presencia de
venezolanos que cuentan con el Permiso Temporal de A) la posibilidad de aplicar el grafeno en diversos
Permanencia que les da el derecho de poder laboral. ámbitos como la telefonía y la biomedicina.
D) la inmigración de los venezolanos al Perú es B) la composición molecular del grafeno, una sustancia
perniciosa en tanto provoca el desempleo masivo entre promisoria compuesta por carbono puro.
los peruanos que laboran en el sector servicios.
C) el aporte de los físicos rusos de la universidad de
E) la regulación o no de la inmigración de venezolanos Manchester en el aislamiento del grafeno.
al Perú depende de si esta afecta o no la economía del
país en relación con el empleo de los peruanos. D) las muchas propiedades del grafeno que lo hacen
merecedor del calificativo de «material de dios».

E) la inversión de la Unión Europea en la investigación

TEXTO III para la aplicación del grafeno en la medicina.
Cuando en 2010 los físicos Andre Geim y Kostantin
Novoselov recibieron el Premio Nobel por «sus
innovadores experimentos con el material 2. En el texto, la palabra ADECUADA se puede sustituir
bidimensional grafeno», hubo quien bautizó aquella por
sustancia compuesta por carbono puro agrupado en A) experta.
moléculas hexagonales como «el material de dios».
Aunque su existencia se conocía desde muchos años B) delicada.
C) oportuna. Entonces, ¿qué hemos de elegir?, ¿el peso o la
levedad? Este fue el interrogante que se planteó
D) seleccionada.
Parménides en el siglo sexto antes de Cristo.
E) promisoria.
1. La vida del hombre será mediocre cuando:

A) Las verdades no sean entidades.

3. Se deduce que la millonaria inversión de la Unión
B) Seamos derribados por sus cargas.
Europea en el proyecto Graphene Flagship
C) Nos aplasten los problemas contra la tierra.
A) tiene como objetivo final poder garantizar los
implantes cerebrales del grafeno. D) Las cargas de ellas sean leves.

B) será viable pronto, y se podrá explotar las E) Las cargas más pesadas sean más reales y
propiedades del material grafeno. verdaderas.

C) financiará, en Europa, las innovaciones en las

aplicaciones prácticas del grafeno.
TEXTO II
D) generará ingentes ganancias debido a las
Lea el texto, luego marque la opción que mejor lo
aplicaciones prácticas del grafeno.
resuma.
E) solo ha sido posible luego de que los físicos rusos
El desarrollo local se ha convertido en el nuevo
lograron aislar el grafeno.
activador de las políticas de patrimonialización.
Mientras la sociedad de los lugares se convierte en la
sociedad de los flujos, parece como si los lugares se
4. Respecto del proyecto Graphene Flagship, el
hubieran involucrado en una obra de construcción
proyecto BrainCom tiene objetivos más
identitaria, que privilegia la dimensión local o
A) científicos. ciudadana por encima de las nacionales, estatales y
globales. La identidad es el viejo territorio del
B) específicos. patrimonio y no es de extrañar que entre los objetivos
C) viables. reconocidos por la mayor parte de actuaciones
patrimoniales que se realizan en estos ámbitos, figure
D) costosos. la (re) construcción de las identidades locales.
E) importantes. García en Molano

Identidad cultural un concepto que evoluciona

TAREA: Revista ópera
TEXTO I A) El desarrollo eficaz y eficiente en las políticas de
Según el texto: patrimonialización.

¿Qué es de verdad terrible el peso y maravillosa la B) La transformación de la sociedad de los lugares y

verdad? La carga más pesada nos destroza, somos sociedad de flujos.
derribados por ella, nos aplasta contra la tierra. Pero en C) La identificación de la obra identitaria en el
la poesía amatoria de todas las épocas, la mujer desea desarrollo local y global.
cargar con el peso del hombre. La carga más pesada es,
por lo tanto, a la vez, la imagen de la más intensa D) La construcción de la identidad: desarrollo local y
plenitud de la vida. Cuanto más pesada sea la carga, sociedad de lugares.
más al ras de la tierra estará nuestra vida, más real y E) El viejo territorio del patrimonio y el activo
verdadera será. Por el contrario, la ausencia absoluta desarrollo local y nacional.
de carga, hace que el hombre se vuelva más ligero que
el aire, vuele hacia lo alto, se distancie de la tierra, de
su terreno, que sea real solo a medias y sus
TEXTO III
movimientos sean tan libres como significantes.
Hace 80 años, Adolf Hitler pidió a su médico de D. La operación 14f13 realizada en Europa
cabecera, Karl Brandt y al director del partido Nazi,
E. El líder antisemita, Hitler, modelo de filantropía
Philipp Bohler, que otorgaran competencias especiales
a los médicos para matar a enfermos incurables.

Esas atribuciones especiales a los médicos tuvieron una 2. La idea compatible con el texto es:
vigencia retroactiva, pues el programa de eutanasia fue
fechado el 1° de septiembre de 1939 y con ello se A. Adolf Hitler exigió a los médicos para exterminar a
vinculó su vigencia al inicio de la guerra, tras la invasión militares con enfermedades leves
a Polonia. Con ello el dictador quería evitar que lisiados B. Los pacientes con enfermedades mentales fueron
y enfermos mentales ocuparan camas que necesitarían aniquilados con una inyección letal o por inanición.
los soldados heridos que volvían del frente.
C. El programa de eutanasia se deja de ejecutar en
El operativo protegía al personal médico y a quienes agosto de 1939 en Alemania
administraban el programa de posibles procedimientos
penales en su contra y tenía como antecedente legal D. Philipp Bohler desestimó que médicos tengan
una ley promulgada por los nazis unos meses después “licencia para matar” a población vulnerable
de llegar al poder. Dicha ley fue la base legal para E. Los enfermos indeseables eran enviados a siete
perseguir a grupos de la población considerados de centros de eutanasia
menor valía como enfermos mentales, discapacitados,
prostitutas, gais, marginados, no productivos, gitanos y
judíos.
3. Del texto se deduce:
Los enfermos indeseables eran enviados a seis centros
A. El proceder de Hitler estuvo limitado por el
de eutanasia, uno en Austria y cinco en Alemania, en
programa de eutanasia, bases legales y los propios
donde los niños y luego los adultos eran matados con la
médicos
inyección letal o por inanición. Las familias eran
informadas de que su pariente había fallecido por B. La guerra hizo que la represión nazi se hiciera cada
muerte natural. vez más brutal y sistemática, exculpando así a Hitler

Aunque oficialmente el programa de eutanasia fue C. La posibilidad de experimentación se vio

detenido por Hitler en agosto de 1941, el programa tremendamente mermada por la disponibilidad de
continuó en secreto. Parte del personal sanitario prisioneros
encargado de él fue trasladado al este de Europa y fue
D. Hitler nunca será recordado por gatillar uno de los
comenzada la “operación 14f13”, término que obedecía
periodos más nefastos de la historia
a una codificación secreta: 14 aludía a la muerte en un
campo de concentración y 13 al tipo de muerte, por E. La concepción nacional de ampliación territorial de
gasificación. Hitler lo convirtió en el más grande genocida
Con el fin de camuflar estos asesinatos a la opinión
pública, se difundieron una serie de historias ficticias
sobre las personas eliminadas, como la llegada de 4. El refrán que se asociaría al segundo párrafo es:
facturas de los centros sanitarios a los familiares de los A. Del dicho al hecho hay mucho trecho
eliminados, el paso temporal de los pacientes a través
de centros de transición, en donde los pacientes eran B. Más vale prevenir que curar
recibidos por sus familiares para tranquilizar a ambos y C. El fin justifica los medios
por último la creación de historias clínicas en las que se
manifestaba que habían fallecido de muerte natural. D. No es oro todo lo que reluce

1. El tema del texto es: E. Mucho ruido y pocas nueces

A. La vocación de servicio en los médicos alemanes

B. Los asesinatos desarrollados durante la gran guerra 5. Si creamos el supuesto de que las prácticas
realizadas por Karl Brandt y Philipp Bohler se
C. El programa de eutanasia promovido por Hitler mantuvieran en la actualidad, la consecuencia sería:
A. El programa de la eutanasia sería cancelado por 1. “Es, sobre todo, una manera de ser y de pensar”
Hitler refiere a ............... y (e) ..............., respectivamente.

B. La COVID-19 resaltaría las vulnerabilidades que A) inventiva - ininteligibilidad

tienen las personas mayores
B) paradigma - sistema
C. La práctica de métodos eugenésicos y eutanásicos
C) identidad - idiosincrasia
convencería a la sociedad
D) expresión - intersubjetividad
D. Se segregaría a sectores sociales desvalorados por
posturas utilitaristas E) pasado - futuro
E. El valor del hombre se mediría por su dignidad
intrínseca e irremplazable
2. Se afirma en el texto que la lengua
TEXTO IV
A) se entiende como una noción estática.
Una lengua es mucho más que un sistema
convencional de expresiones que permite entenderse a B) evidencia la identidad cultural.
los miembros de una colectividad. Es, sobre todo, una C) solo posee valor sintáctico-gramatical.
manera de ser y de pensar, de soñar e imaginar, de
sentir y de amar. Un patrimonio que permite D) involuciona inexorablemente a través del tiempo.
apropiarnos de un pasado histórico y cultural, de un E) se disocia de la inscripción histórica.
legado que, por el mero hecho de constituir la materia
a la que la lengua que hablamos dio expresión y forma,
es también nuestro, parte constitutiva e inseparable de
3. El autor remarca
lo que somos. La lengua que hablamos habla también a
través de nosotros y, además de lo que queremos decir A) meliorativamente las variaciones diacrónicas de la
con ella cuando la usamos, dice lo antigua que es, la lengua.
multitud de fuentes que la nutren, y evoca la miríada
B) exclusivamente la capacidad comunicativa de la
de acontecimientos, hechos culturales, poetas,
lengua.
pensadores, prosistas, cantores y artistas, o simples
habladores, que a lo largo de los siglos y las geografías C) el poder desnaturalizado de los préstamos
la han ido formando y transformando. La lengua nos lingüísticos.
sitúa en el mundo, ordena nuestra vida y nos modela
psicológicamente. No nos enemista, pero si nos D) peyorativamente la influencia de lo consuetudinario
diferencia de quienes usan otros códigos y vocablos de las lenguas.
para expresarse. Pero esa relación entre comunidades E) una escisión vertical entre las lenguas de las
de idiomas diferentes no es rígida, sino fluida, hecha, comunidades.
sobre todo en la realidad cada vez más interconectada
de nuestro tiempo, de continuos intercambios. El
español se ha enriquecido a lo largo de su historia con
los aportes griegos, latinos y árabes en la antigüedad; al
llegar a América, con la savia de las lenguas
prehispánicas y, en la Edad Moderna, con la influencia
del italiano, el francés y, sobre todo, el inglés. Esos
añadidos no la debilitaron; por el contrario, sirvieron
para mostrar lo apta que era para recibir préstamos sin
perder por ello su identidad y consistencia, para
metabolizar esos injertos, culturales y sociales, de
modo que nunca se quedó desfasada con la actualidad
de una vida que cambia sin cesar en función del avance
del conocimiento científico, la evolución de las
costumbres, las creencias, los paradigmas éticos y
estéticos y de su cotejo con las de otras lenguas
representativas de la modernidad.
SEMANA 3: que pueda ser utilizada en otros ámbitos donde le
resulte ideal a los humanos.
TEMA: COMPATIBILIDAD E INCOMPATIBILIDAD
1. ¿Cuál es la intención del autor?
TEXTO I
A) Informar sobre la tecnología presente en los robots
El robot Sophia es el robot humanoide más reciente
que se ha fabricado en la industria robótica, a partir de B) Explicar cuál es la necesidad del robot Sophia
la combinación de los avances tecnológicos y científicos
C) Apreciar la importancia de los robots humanoides
con el arte. Tiene un software que le permite analizar y
extraer datos de los distintos diálogos que mantiene D) Describir las características del robot Sophia
con los humanos, a fin de mejorar sus respuestas en
futuras conversaciones.

El robot Sophia utiliza los últimos avances en 2. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible
maquinaria de percepción, los cuales le permite con la idea principal del texto?
reconocer los rostros humanos, así como las emociones A) El robot Sophia es fabricado con avances
y los gestos. Es capaz de identificar los sentimientos tecnológicos y arte.
mientras mantiene una conversación. Además,
puede controlar las manos, la mirada y ser toda una B) Sophia es un robot que puede mantener
estratega en la locomoción. conversaciones.

Las capacidades de Sophia para interactuar con C) Sophia se constituye como el único robot
humanos, almacenar y aprender de las conversaciones humanoide.
que tiene, y dirigir la mirada y gesticular intentando ser D) Sophia utiliza los últimos avances en maquinaria de
expresiva se basa en tres componentes: un sistema de percepción.
dicción de textos en directo inteligente para incluir
variaciones sobre la marcha, un sistema de chat
sofisticado, y la tecnología de OpenCog (Inteligencia
3. En el texto, la palabra CONTROLAR implica
Artificial). Esto es, el sistema de dicción de textos
permite que pre-cargue un texto que va a decir, por A) dirección.
ejemplo en una presentación, y luego usar el
B) introspección.
aprendizaje automático para hacer coincidir las
expresiones faciales y pausas en la dicción. Con C) vigilancia.
respecto a su sistema de diálogo, ella puede mirar a las
personas, escuchar lo que dicen, pasarla de audio a D) dominio.
texto para procesarlo, usando como base tecnología de
Google, y de allí elegir una respuesta escrita
previamente basada en lo que dijo esa misma persona, 4. El autor del texto estaría en desacuerdo con el aserto
además de ampliar la conversación comentando de que el robot Sophia
cualquier dato recogido de Internet, como un resultado A) puede reconocer si una persona está un poco triste.
deportivo o el precio del bitcoin. Además, su sistema de
reconocimiento facial está entrenado para intentar B) solamente se puede emplear en las terapias
entender expresiones y así comprender el estado médicas.
anímico o los sentimientos de su interlocutor. Por
C) ostenta los grandes avances de la Inteligencia
último, la parte de la Inteligencia Artificial hace que
Artificial.
Sophia vaya poco a poco procesando esa información y
mejorando sus respuestas y gestos cada vez más. Sin D) puede manifestar su confusión tanto con palabras y
embargo, no tiene una conversación natural con nadie, gestos.
ni lee un discurso que ha escrito ella misma cuando se
expone ante centenares de personas.
5. Respecto de la fabricación de Sophia, es
Inicialmente, el robot Sophia fue diseñada para
incompatible decir que
ayudar a personas de la tercera edad que se
encontraban en residencias; sin embargo, se espera A) fue resultado de la pura aplicación de la tecnología.
B) significó un gran avance en la industria robótica. C) ocasionó que los enfermos mentales peligrosos se
curen de sus taras sociales.
C) contó con un sistema sofisticado de conocimientos.
D) generó el desplazamiento de la carga cultural que
D) evidenció los avances de la Inteligencia Artificial.
determina nuestra conducta.
TEXTO II
E) ha sido interpretada de forma inadecuada por el
La negación de la naturaleza humana no solo ha autor del texto, pues la recusa.
enrarecido el mundo de la crítica y de los intelectuales,
sino que también ha perjudicado la vida de las
personas corrientes. La teoría de que los hijos pueden 3. Es compatible con el texto afirmar que muchas veces
ser moldeados por sus padres como se moldea la arcilla los padres se frustran al evidenciar que sus hijos
ha propiciado unos regímenes educativos artificiales y, carecen del potencial que ellos esperaban, porque
a veces, crueles. Ha distorsionado las posibilidades con
A) el desequilibrio generado por la enseñanza es el
que cuentan las madres cuando tratan de equilibrar su
camino seguro hacia el éxito.
vida, y han multiplicado la ansiedad de aquellos
progenitores cuyos hijos no se han convertido en lo que B) la naturaleza humana debe ser repensada con base
esperaban. La creencia de que los gustos humanos no en criterios socioculturales.
son más que preferencias culturales reversibles ha
llevado a los planificadores sociales a impedir que la C) los factores biológicos determinan la manipulación
gente disfrute de la ornamentación, de la luz natural y de la conducta en los niños.
de la escala humana, y ha forzado a millones de D) la naturaleza humana, al ser negada, desencadena la
personas a vivir en grises cajas de cemento. La idea tolerancia a los fracasos.
romántica de que todo mal es un producto de la
sociedad ha justificado la puesta en libertad de E) la negación de la naturaleza humana ha desvirtuado
psicópatas peligrosos que de inmediato asesinaron a la diversidad de aptitudes.
personas inocentes. Y la convicción de que ciertos
proyectos masivos de ingeniería social podrían
remodelar la humanidad ha llevado a algunas de las EJERCICIOS AVANZADOS:
mayores atrocidades de la historia.
TEXTO I
1. Sobre el ideal romántico de que la maldad es un
El lenguaje ha sido estudiado de manera intensa y
producto social, es compatible sostener que A)
productiva durante 2500 años, pero no hay una
permitió atender a peligrosos asesinos con psicopatía
respuesta clara a la pregunta de qué es el lenguaje.
para curar sus fobias.
Podríamos preguntarnos simplemente hasta qué punto
B) ha devenido en diversos experimentos de cambios es importante llenar este vacío. Para el estudio de
de personalidad criminales. cualquier aspecto del lenguaje, la respuesta debería ser
clara. Únicamente en la medida en que exista una
C) ocasionó que enfermos mentales fueran liberados y respuesta a esta pregunta, al menos tácita, será posible
asesinen gente inocente. proseguir con el análisis de cuestiones trascendentes
D) es atingente con la consideración de que lo genético sobre el lenguaje, entre las que se encuentran las
define nuestra conducta. relativas a su adquisición y su uso, su origen, el cambio
del lenguaje, la diversidad y las características
E) derivó en la reclusión injusta de esquizofrénicos en comunes, el lenguaje en la sociedad, los mecanismos
hospitales psiquiátricos. internos que ponen en marcha el sistema, tanto el
propio sistema cognitivo como sus diversos usos, tareas
distintas, aunque relacionadas. Ningún biólogo
2. Sobre la negación de la naturaleza humana, es propondría una explicación del desarrollo o la
compatible afirmar que evolución del ojo, por ejemplo, sin explicarnos algo
bastante definido de lo que es un ojo, y la misma
A) ha sido ciertamente proficua en la vida cotidiana de
perogrullada es aplicable a las investigaciones sobre el
muchas personas comunes.
lenguaje. O debería serlo. Curiosamente, por lo general
B) esta se manifiesta en teorías sobre el amoldamiento no es así como se han planteado las preguntas sobre
de los hijos por los padres. este como objeto de estudio.
Chomsky, N. (2017). ¿Qué clases de criaturas somos? TEXTO II

1. Responda la respuesta correcta sobre la intención Según el paleoantropólogo Erik Trinkaus, los
principal del autor enterramientos intencionales asociados a los
neandertales son tan antiguos como los de los
A) es consistente con las apreciaciones evolutivas de los
humanos modernos, o incluso más, tal como se
biólogos sobre el cuerpo.
desprende del estudio de los antropólogos Rainer Grün
B) precisa la determinación del periodo que han y Christopher Stringer. Este último trabajo sostiene que
tardado en el estudio del lenguaje. la datación del enterramiento neandertal de Tabun, al
que inicialmente se atribuía una antigüedad de 40 000
C) implica la existencia de precisión en cuanto a la años, debe ser fijada por encima de los 100 000 años.
detección del objeto de estudio. Sin embargo, ese trabajo no desmiente la inexistencia
D) consiste en exponer la necesidad de responder al prácticamente total de ofrendas mortuorias entre los
desafío de definir el lenguaje. neandertales, aspecto que es la clave de la cuestión:
sería la prueba inequívoca que permitiría atribuir a esa
E) esta se enfoca en la equivalencia entre el ojo especie un verdadero comportamiento simbólico en
humano y los sistemas lingüísticos. ese terreno. Según Carles Lalueza-Fox, se requieren tres
tipos de evidencias para sostener que un enterramiento
es intencionado: (1) que los huesos estén en conexión
2. Respecto de las indagaciones sobre el lenguaje anatómica, (2) que el cuerpo se haya depositado en
humano, es compatible afirmar que una fosa excavada con esa finalidad, y (3) que exista
algún tipo de ofrenda mortuoria. Es esta tercera
A) aún carecen de una respuesta satisfactoria a la
característica la que resulta decisiva, para atestiguar,
pregunta respecto de qué es.
además de la intencionalidad de un enterramiento, la
B) han propuesto equivalencias entre las lenguas y los existencia de una conducta inequívocamente simbólica
sistemas de tipo mental. en torno al hombre de Neanderthal.

C) determinaron los mecanismos internos que ponen 1. Sobre la capacidad simbólica del hombre de
en marcha a las lenguas. Neanderthal, es compatible afirmar que

D) analizan de forma trascendente aspectos como el A) los autores plantean tres tipos de evidencias sobre
uso social de las lenguas. su premeditación.

E) proponen una descripción detallada sobre su B) se sustenta en la muestra escasa de evidencia sobre
adquisición y sus diversos usos. ritos de ofrenda.

C) es difícil de contrastar por la ausencia de dádivas de

carácter ritual.
3. De forma consistente con el texto, es compatible
afirmar que la respuesta al desafío de qué es el D) se deriva de forma exclusiva de una propiedad: la
lenguaje ofrenda mortuoria.

A) debe equipararse a respuestas sólidas en el campo E) es rechazada de forma taxativa por los antropólogos
de la física y la matemática. Grün y Stringer.

B) es un gran misterio, pues los aspectos endógenos del

cerebro son inescrutables.
2. Es compatible con el desarrollo textual afirmar que la
C) solo será válida si su respuesta abre un campo de intencionalidad debería hacerse manifiesta en la
estudio sobre el uso concreto. evidencia de diversas actividades del neandertal,
porque
D) es idóneo para enfocarse en su evolución, pues este
es el fin último de estudio. A) además de los entierros y la disposición de la
osamenta de los enterrados, esta se podría detectar en
E) permitirá proseguir con el análisis de cuestiones
ofrendas rituales.
diversas y relevantes sobre este.
B) los entierros son, en algunos casos, realizados de especies que la utiliza con gran éxito es el de los
forma premeditada, pero los ritos son necesariamente insectos palo o fásmidos.
voluntarios.
En la mayoría de las ocasiones, el camuflaje posee
C) la necesidad de otorgar productos está vinculada de una base genética, es decir, la coloración críptica o la
forma excluyente con los muertos y los ritos oficiados. morfología disruptiva vienen codificadas en el
patrimonio genético de la especie en cuestión. En
D) algunos neandertales estuvieron emparentados con
consecuencia, dichas características son susceptibles de
especies como el Homo sapiens y superaron su
sufrir los efectos de la selección natural.
torpeza.
1. El tema central del texto trata sobre
E) se ha comprobado que esta especie ha sido inventiva
en diversas aristas de su vida cotidiana e interactiva. A) algunas pautas etológicas tanto en los insectos como
en los reptiles.

B) la evolución genética de algunos insectos predadores

TEXTO III
como la cigarra.
En términos zoológicos, el concepto de camuflaje
C) los mecanismos de camuflaje desarrollados por
aparece íntimamente ligado al de cripsis, es decir, a la
muchas especies animales.
confusión con el medio. Son numerosos los animales
que utilizan este mecanismo para pasar inadvertidos D) las coloraciones crípticas como formas de camuflaje
por otros, tanto predadores como presas. Las formas para capturar una presa.
de lograrlo son de lo más variadas, pero sea cual fuere
el mecanismo seguido por un organismo, el fin que se
persigue es siempre el mismo, crear confusión en quien 2. En el texto, la palabra CONFUSIÓN significa
lo observa.
A) turbulencia.
Los mecanismos de camuflaje afectan tanto la forma
corporal como la coloración del aspecto animal. Existen B) pánico.
animales, especialmente insectos, cuyas formas son C) imbricación.
prácticamente indistinguibles de las estructuras
vegetales sobre las que suelen localizarse. Así, por D) desconcierto.
ejemplo, algunos homópteros de la familia de los
membrácidos, pequeñas cigarras de no más de un
centímetro de longitud, presentan unas expansiones en 3. Se infiere del texto que la cripsis
forma de espinas en su tórax que imitan perfectamente
A) solo opera en los insectos.
las espinas de los arbustos de los que succiona la savia.
B) se reduce al cambio de color.
Suele suceder que los animales que han desarrollado
esas formas crípticas, también han desarrollado una C) difiere del camuflaje animal.
coloración similar a la que predomina en el medio que
D) puede tener base genética.
los rodea. De esta manera, la conjunción de forma y
color convierte a estos animales en invisibles en
condiciones naturales. La evolución de algunos
animales, sin embargo, no ha conducido a la adopción TAREA:
de una morfología que imite la del medio, sino que su TEXTO I
imitación depende exclusivamente del color. Un
ejemplo claro lo constituye el camaleón, capaz de variar Los estadounidenses Harvey Alter y Charles M. Rice,
el color de su piel en función del que predomine en el así como el británico Michael Houghton, fueron
medio. galardonados con el Premio Nobel de Fisiología o
Medicina por el descubrimiento del virus de la hepatitis
Además de adoptar unas formas y unos diseños C.
cromáticos capaces de confundir al observador, muchos
de estos animales pueden desarrollar unas pautas La Asamblea del Nobel informó en un comunicado de
etológicas que los hacen aún más difíciles de descubrir. prensa que los tres científicos «hicieron
La completa inmovilidad es una de ellas, y una de las descubrimientos fundamentales que llevaron a la
identificación de un virus nuevo». Además, comunicó polígamos, tahúres en el juego y amigos de
que el trío había «hecho una contribución decisiva a la embriagarse con el espeso vino que buscaban en los
lucha contra la hepatitis transmitida por la sangre, un monasterios cristianos. De todos los rasgos atribuidos a
importante problema de salud mundial que causa los árabes solo uno es falso: la fantasía, que solo muy
cirrosis y cáncer de hígado en personas de todo el tardíamente tomaron de los persas. La poesía árabe,
mundo». por ejemplo, está recargada de artificio metafórico,
pero desconoce el creacionismo poético. Se trata
A nivel mundial, se estima que 71 millones de
solamente de una aguda observación sensual de la
personas tienen una infección crónica por el virus de la
naturaleza, transformada a fuerza de repetir los clisés
hepatitis C, según la Organización Mundial de la Salud
en pura álgebra poética. Sus metáforas siguen siempre
(OMS). Un número significativo de personas con
una gradación descendente; lo vivo se hace inerte, el
infección crónica desarrollará cirrosis o cáncer de
gracejo de unos lunares sobre el rostro de la mujer se
hígado.
resuelve en gotas de tinta de un malhumorado
1. Sobre el Premio Nobel de Fisiología o Medicina escribano y todos los cálidos matices del cuerpo
otorgado a Harvey Alter, Charles M. Rice y Michael femenino vienen a reducirse a la esbelta línea de la
Houghton, es incompatible sostener que palmera (el talle) que se mece sobre la ampulosa duna
del desierto (las caderas).
A) se podrá enfrentar la cirrosis y el cáncer de hígado
con esta contribución. 1. Resulta incompatible con el texto sostener que los
árabes
B) este aporte ocasionará que las transfusiones de
sangre sean más seguras. A) manifestaban afición por el ornato metafórico.

C) está motivado por haber descubierto la bacteria que B) observaban con sensualidad a la naturaleza.
produce la hepatitis C.
C) se caracterizaban por la sobriedad en la bebida.
D) se debe a un descubrimiento trascendental a favor
D) se caracterizaban por ser leales a sus juramentos.
de toda la humanidad.
E) mostraban afición por las peleas y la venganza.

2. Es incompatible con la lectura afirmar que el virus de

la hepatitis C TEXTO III

A) hacía que las transfusiones de sangre fuesen A Isaac Newton —que en la mente de los críticos de la
inseguras, pues ha habido infectados durante esta ciencia personifica la «visión única»— el universo le
operación. parecía como un mecanismo de relojería. Literalmente.
Describió con gran precisión los movimientos regulares
B) ocasionará que 71 millones de personas desarrollen
y orbitales predecibles de los planetas alrededor del
cirrosis o cáncer de hígado según la OMS.
Sol, o de la Luna alrededor de la Tierra, esencialmente
C) ha estado pasando desapercibido hasta que el grupo mediante la misma ecuación diferencial que predice el
de tres investigadores logró identificarlo. vaivén de un péndulo o la oscilación de un muelle. Hoy
tenemos tendencia a pensar que ocupamos una
D) podría seguir afectando la salud de las personas de posición ventajosa eminente y a lamentarnos de que
no haber sido descubierto por este equipo de tres. los pobres newtonianos tuvieran un punto de vista tan
limitado. Pero, dentro de ciertos límites razonables, las
mismas ecuaciones armónicas que describen el
TEXTO II mecanismo del reloj describen los movimientos de
Sus costumbres eran una mezcla de virtudes y objetos astronómicos en todo el universo. Es un
defectos. Generosos, valientes, caballerescos, paralelismo profundo, no trivial. Desde luego, en el
protectores del débil, esclavos de la palabra dada; a la sistema solar no hay engranajes y las partes
par, pendencieros, vengativos y orgullosos. componentes del mecanismo de reloj gravitacional no
Respetuosos con la mujer, tuvieron por el amor un se tocan. Los movimientos de los planetas son más
entusiasmo platónico, a cuya sombra surgieron las complicados que los de péndulos y muelles. Además, el
primeras cortes de amor, muchos siglos antes que en modelo de mecanismo de relojería se quiebra en
Provenza; pero, a la vuelta del tapiz, eran sensuales y ciertas circunstancias. Sin embargo, en los relojes de
péndulo también se conoce algo como el movimiento ciudad de Icheon (Corea del Sur) se ha esforzado por
caótico; si desplazamos el plomo demasiado lejos de la potenciar la creatividad y el talento, incluyendo sus
perpendicular, el movimiento es arrítmico y artesanos maestros, que han añadido infraestructura
desordenado. Pero el sistema solar marca mejor el cultural como el Pueblo de Cerámica de Icheon.
tiempo que cualquier reloj mecánico y toda la idea de Actividades como los talleres internacionales han
marcar el tiempo viene del movimiento observado del servido para ampliar un mercado mundial conocido
Sol y las estrellas. para artesanos y compartir valores y actividades
culturales. Además, el gobierno de la ciudad ha
Sagan, C. El mundo y sus demonios.
fomentado el estado de la ciudad al ser miembro de la
La ciencia como una luz en la oscuridad. Barcelona Red de Ciudades Creativas de la Unesco (RCCU) y
compartir los programas culturales que han ofrecido
1. Acerca de los movimientos de los astros en el marco resultados positivos. Es esperable que estos esfuerzos y
de la propuesta de Newton, es incompatible afirmar logros se alineen con los objetivos de la Unesco para
que ayudar a todas las personas del mundo a vivir en
A) por su regularidad fueron descritos por el físico de regiones sostenibles y ser felices. La ciudad de Icheon
forma muy precisa. aprovechará esta experiencia para ayudar a la
humanidad a disfrutar del desarrollo sostenible
B) el físico analizó los desplazamientos de los planetas mediante la participación activa en los distintos
alrededor del Sol. programas y proyectos de la red de ciudades creativas
C) fueron descritos mediante mecanismos predictivos de la Unesco.
bastante generales. 1. Resulta compatible, sobre la articulación de acciones
D) este propuso ecuaciones diferenciales distintas para que permitan difundir y repotenciar las actividades
el Sol y la Luna. culturales, afirmar que

E) estaba incluido en su estudio el giro de la Luna A) la finalidad de estas, en rigor, es el crecimiento

alrededor de la Tierra. económico a través de la artesanía, que permite
obtener ganancias considerables.

B) las sociedades se esfuerzan por captar talentos

2. Sobre el paralelismo entre los mecanismos de los musicales para poder crecer como potencias
astros realizada por Newton y los mecanismos del reloj, económicas a nivel mundial.
es incompatible sostener que
C) es posible que la felicidad sea prioritaria en países en
A) este se plantea de forma didáctica, pero es, en vías de desarrollo y, por ello, es fundamental el impulso
sentido estricto, muy superficial. de la cultura.
B) con base en ciertos límites razonables, es posible D) su impacto trasciende los procesos formativos, pues
sostenerlo de forma profunda. constituyen, además, vías idóneas de desarrollo para
las ciudades.
C) carece de correlatos totales, pues los engranajes son
inexistentes en el espacio. E) la ciudad de Icheon está al margen de las políticas de
la Unesco; sin embargo, es una muestra de la
D) los cuerpos celestes y sus relaciones son de mayor
importancia de la cultura.
complejidad que un péndulo.

E) el tiempo astral es mucho más preciso que el

determinado de forma mecánica. 2. Es compatible afirmar que la experiencia cultural de
Icheon se enmarca en una política global de acciones
sostenibles más amplias, porque
TEXTO IV
A) la transmisión de la cultura es un fenómeno
La cultura no solo trata del patrimonio material e insoslayable en todas las sociedades.
inmaterial de una zona particular que la gente disfruta.
B) los artesanos forman asociaciones interculturales a
La cultura es la más poderosa de las fuerzas impulsoras
través de redes en el mundo.
y el factor clave que la humanidad puede usar para
desarrollar economías y sociedades. Por este motivo, la
C) la Unesco encabeza proyectos de desarrollo cultural medio ambiente. Así que démonos prisa; arreglemos
que incluyen a varios países. las cosas antes de que sea tarde.

D)uno de los tantos proyectos de la Unesco incluye a Sagan, C. Miles de millones. Pensamientos de vida y
países orientales y occidentales. muerte en la antesala del milenio.

E) los países que impulsan la cultura se ubican en 1. Resulta contrario al texto, sobre la civilización
América del Sur, África y Europa. industrial y los peligros que se derivan de esta, afirmar
que

A) constituyen una trampa peligrosa para el desarrollo

3. Sobre la naturaleza de la Unesco como organización,
y la propia vida humana.
es compatible afirmar que
B) podrían aumentar nuestra ansiedad, pero las voces
A) esta impulsa la labor de los artesanos y los pintores
autorizadas son ignoradas.
para generar empleos dignos.
C) devinieron en cierto escepticismo, posiblemente
B) promueve los eventos de tipo cultural por intereses
impulsado por las industrias.
crematísticos de las potencias.
D) generarían la neutralización de opiniones de alarma
C) la necesidad de formar individuos cultos depende de
por parte de los científicos.
Estados intervencionistas.
E) son, para el autor, alarmantes por las potenciales
D) sus objetivos son exclusivamente educativos, pues la
consecuencias en el futuro.
educación otorga libertad.

E) el desarrollo, para esta, se engarza con el objetivo de

obtener sociedades felices. 2. Respecto del deterioro del medioambiente, es
incompatible afirmar que

A) los científicos de manera categórica afirman que

TEXTO V
podría ser irreversible.
Muchos científicos afirman que existe un peligro real si
B) algunos especialistas afirman que tenemos que
se siguen haciendo las cosas como hasta ahora, que
tomárnoslo con calma.
nuestra civilización industrial constituye una trampa
explosiva. Sin embargo, resulta muy costoso tomar en C) ansiamos creerles a quienes sostienen que habrá de
serio advertencias tan horrendas. Las industrias estabilizarse solo.
afectadas perderían beneficios. Aumentaría nuestra
D) genera opiniones especializadas contrapuestas sobre
propia ansiedad. Hay muchas y buenas razones para
esta problemática.
desoír esas voces. Tal vez los numerosos científicos que
nos previenen de la inminencia de catástrofes sean E) para Carl Sagan tiene que revertirse antes de que sea
unos agoreros. Quizás amedrentar a los demás les demasiado tarde.
proporcione un perverso placer. Tal vez no sea más que
una manera de conseguir subvenciones oficiales. Al fin
y al cabo, otros científicos dicen que no hay nada de
qué preocuparse, que tales afirmaciones no están
demostradas, que el medio ambiente se curará solo.
Como es lógico, ansiamos creerles. ¿Quién no? Si
tienen razón, nos aliviarán de una inmensa carga. Así
que no nos precipitemos. Seamos cautelosos.
Procedamos lentamente. Asegurémonos primero. Por
otro lado, es posible que quienes nos tranquilizan
acerca del medio ambiente sean como Pollyannas, la
protagonista de la novela de Eleanor Porter, cuyo
optimismo ciego era envidiable, o tengan miedo de
enfrentarse con los que asumen el poder o quieran
gozar del apoyo de los beneficiarios del expolio del
SEMANA 4: B) de la responsabilidad de la intrusión social del
Estado.
TEMA: TIPOS DE TEXTOS I
C) de la discusión de los temas primordiales de la
TEXTO I
filosofía.
Luego de cuatro procesos en los que fue absuelto, el
D) de la eutanasia, como un derecho básico del ser
doctor Jack Kevorkian, de setenta años de edad, y que,
humano.
según confesión propia, ha ayudado a morir a 130
enfermos terminales, ha sido condenado en su quinto
proceso a una pena de entre diez y veinticinco años de
2. El sentido contextual de la palabra IMPECABLE es
prisión. En señal de protesta, el «Doctor Muerte»,
como lo bautizó la prensa, se ha declarado en huelga A) higiénica.
de hambre. Por una curiosa coincidencia, el mismo día
en que el doctor Kevorkian dejaba de comer, el Estado B) hermosa.
de Michigan (que lo condenó) prohibía que las C) irrebatible.
autoridades carcelarias alimentaran a la fuerza a los
reclusos en huelga de hambre: deberán limitarse a D) poética.
explicar por escrito al huelguista las posibles
consecuencias mortales de su decisión. Con impecable
lógica, los abogados de Kevorkian preguntan si esta 3. No se condice con el texto formular que el doctor
política oficial del Estado con los huelguistas de hambre Kevorkian
no equivale a «asistir a los suicidas», es decir, a
A) en varios procesos fue considerado inocente.
practicar el delito por el que el célebre doctor se halla
entre rejas. B) ha considerado que su condena es injusta.

Aunque había algo macabro en sus apariciones C) ha iniciado una campaña por la eutanasia.
televisivas, en su falta de humor, en su temática
D) se refiere a individuos en estado comatoso.
unidimensional, Jack Kevorkian es un auténtico héroe
de nuestro tiempo, porque su cruzada a favor de la
eutanasia ha contribuido a que este tema tabú salga de
las catacumbas, salte a la luz pública y sea discutido en 4. Se desprende del texto que la actitud del autor
todo el mundo. Su «cruzada», como él la llamó, ha respecto de la eutanasia es
servido para que mucha gente abra los ojos sobre una A) favorable.
monstruosa injusticia: que enfermos incurables,
sometidos a padecimientos indecibles, que quisieran B) contraria.
poner fin a la pesadilla que es su vida, sean obligados a C) ambigua.
seguir sufriendo por una legalidad que proclama una
universal «obligación a vivir». Se trata, por supuesto, de D) indecisa.
un atropello intolerable a la soberanía individual y una
intrusión del Estado reñida con un derecho humano
básico. Decidir si uno quiere o no vivir (el problema 5. Si, luego de una profunda reflexión acerca de la
fundamental de la filosofía, escribió Camus en El mito fatalidad de la vida, un individuo terminara por
de Sísifo) es algo absolutamente personal, una elección suicidarse, sería considerado por Camus como
donde la libertad del individuo debería poder
A) un ser macabro, unidimensional.
ejercitarse sin coerciones y ser rigurosamente
respetada; por lo demás, es un acto cuyas B) un héroe con severa insania.
consecuencias solo atañen a quien lo ejecuta.
C) una persona de talante filosófico.
1. A partir del caso del doctor Kevorkian, el autor
D) un sujeto digno de mucha lástima.
esgrime un argumento a favor

A) de la huelga de hambre como un derecho de

protesta. TEXTO II
San Anselmo considera que los hombres disponen de C) todo lo que dice San Anselmo es correcto.
dos fuentes de conocimiento: la fe y la razón. Contra los
D) las Sagradas Escrituras son un enigma.
dialécticos, San Anselmo afirma que es necesario, ante
todo, afianzarse con seguridad en la fe y se niega,
consiguientemente, a someter las sagradas escrituras a
la dialéctica. La fe es el dato del que el hombre debe EJERCICIOS AVANZADOS:
partir. El hecho que debe comprender y la realidad que TEXTO I
su razón puede interpretar le son suministrados por la
revelación; no se comprende para creer, sino que, por Una disciplina totalmente autónoma no puede
el contrario, se cree para entender (credo ut formar parte del sistema de las ciencias, ya que estas se
intelligam). En una palabra, la inteligencia presupone la solapan parcialmente y se influyen recíprocamente,
fe. como corresponde a los componentes de un sistema
único, en este caso el sistema científico. Por supuesto
Mas, inversamente, San Anselmo se erige contra los que es necesaria una cierta división del trabajo, pero
adversarios irreductibles de la dialéctica. Para aquel esta no debe llevarse al extremo de aislar unas ciencias
que primeramente se ha instalado con firmeza en la fe, de las otras, porque toda división del trabajo es en gran
no hay inconveniente alguno en esforzarse por parte convencional. A medida que se comprende mejor
comprender racionalmente lo que cree. Oponer, contra el carácter artificial de dicha división del trabajo, se
este uso legítimo de la razón, el argumento de que los facilita la integración de la psicología con la
Apóstoles y los Santos Padres han dicho ya todo lo neurobiología, la endocrinología, la inmunología, la
necesario, es olvidar que la verdad es demasiado vasta medicina, la antropología, la sociología y las ciencias de
y profunda para que los mortales puedan alguna vez la educación.
abarcarla. Comprender su fe es aproximarse a la visión
misma de Dios. El aislamiento de una disciplina del sistema total de
las ciencias es un indicador fidedigno de su carácter no
El orden a observar en la búsqueda de la verdad es, científico. Piénsese en la parapsicología y el
pues, esforzarse por comprender lo que se cree. No psicoanálisis, ambos incompatibles con la psicología y la
pasar antes por la fe, como hacían los dialécticos, es biología. Recuérdese que Freud exigía la total
vana presunción; no apelar en seguida a la razón, como independencia del psicoanálisis respecto de la
señalan los antidialécticos, es negligencia. Luego, es psicología experimental y de la fisiología. Llegó a
necesario evitar uno y otro defecto. proponer la creación de una facultad de psicoanálisis,
1. En el texto, el sentido de ERIGIRSE connota en la que no habría biología ni sociología, pero, en
cambio, habría disciplinas humanísticas. ¡No fuera a ser
A) entusiasmo. que el psicoanálisis se contaminara con el método
experimental y se asomara al cerebro! Lacan fue más
B) embeleso.
lejos, al sostener, en uno de sus discursos descosidos,
C) aproximación. que el psicoanálisis, lejos de ser una ciencia, es una
práctica, «la práctica de la función simbólica», y, por lo
D) enfrentamiento.
tanto, más cercana a la retórica que a la biología.

El autonomismo psicológico no solo es

2. ¿Cuál es el argumento central de San Anselmo? científicamente esterilizante: también es impráctico,
porque no puede ayudar a corregir los trastornos del
A) La inteligencia debe estar subordinada a la fe. comportamiento, de la afección o del aprendizaje. No
B) Los Santos Padres pueden estar en un error. puede ser eficaz porque se empecina en imaginar que
la mente es un ente separado del cuerpo, aunque
C) La razón es algo que debe ser prohibido por la fe. admite que puede influir sobre este. Este dualismo
D) Hay una equivalencia entre la fe y la razón. psicofísico le impide utilizar los recursos de la
neurocirugía y de la psicofarmacología, así como las
técnicas de la modificación del comportamiento, ya que
estas se fundan sobre trabajos de laboratorio. ¡Pobre
3. Se infiere que, para los antidialécticos,
del maníaco-depresivo, del autista, del fóbico o del
A) la dialéctica solo es útil para demostrar la fe. débil mental que caiga en manos de un logoterapeuta!
¡Desventurados su sistema nervioso y… su bolsillo!
B) la verdad de la fe solo admite la revelación.
 En resumen, no se le ve mérito alguno a la tesis de la B) podría estar incurriendo en una perspectiva alejada
autonomía de la psicología. Consagra el mito de la de la ciencia.
inmaterialidad de la psique, prohíbe la investigación
C) se convertiría en un devoto seguidor del psicoanálisis
biológica de los procesos mentales, y favorece el
freudiano.
desarrollo de un enfoque que se aleja de la ciencia y se
anida en la estéril pseudociencia. D) articularía necesariamente su discurso con el de la
historia cultural.
1. El texto argumentativo, de modo medular, rebate

A) la añeja historia filosófica del psicoanálisis.

TEXTO II
B) la tesis de la autonomía de la psicología.
Cada inicio de noviembre, innumerables campesinas
C) el formalismo en la metateoría psicología.
quechuas con llamativa vestimenta llegan al po-blado
D) las especulaciones sobre la mente humana. de Totora, desde varias comunidades de la provincia de
Cochabamba, a una de las más originales celebraciones
bolivianas. Desde hace tres generaciones, unas varas
2. En el texto, la palabra DESCOSIDOS connota que sobresalen de los techos de cada casa del pueblo
se transforman en columpios que durante el mes de
A) ingenuidad. noviembre son utilizados para ayudar a las almas a
B) ambigüedad. retornar a su morada o como medio empleado por las
campesinas solteras para conseguir pareja. Según la
C) resiliencia. tradición, el 2 de noviembre bajan las almas de los
D) incoherencia. muertos desde las montañas o hanaqpacha (mundo de
arriba). Luego, a lo largo del mes se efectúan los
balanceos en columpios para ayudar a los espíritus a
regresar a sus moradas celestiales, ya que están muy
3. Cabe inferir que, en el plano epistemológico, el autor
cansados de andar errantes en el mundo de los vivos.
se adhiere al enfoque
Con este _ n, se adornan las varas con cintas de telar,
A) historicista. banderas y serpentinas para que las almas se retiren
alegres y lleven un buen recuerdo. Las mujeres jóvenes
B) subjetivista.
o sin fortuna en el amor, utilizan estos columpios con la
C) conductual. creencia –o más bien la certeza– de que al alcanzar con
los pies un canasto, que cuelga en lo alto de un poste,
D) sistémico obtendrán un novio. El efecto embriagante de la chicha
de maíz enaltece el espíritu festivo de los observadores,
quienes en cada balanceo observan el vértigo en el
4. A partir de la referencia al maníaco-depresivo o al rostro de las campesinas al columpiarse.
autista, se infiere que el logoterapeuta
1. ¿De qué trata, el texto principalmente?
A) cultiva especial afición por las ciencias naturales.
A) Los columpios que fabrican y venden en Toto-ra,
B) tiene eficacia comprobada en la terapia psíquica. Bolivia.
C) busca el fundamento de su labor en la neurología. B) La forma cómo se divierten las campesinas
D) se caracteriza por preterir el método experimental. bo-livianas.

C) Las fiestas que los bolivianos celebran en

no-viembre.
5. Si un lingüista sostuviera que la ciencia del lenguaje
debe ser autónoma y rechazara, en consecuencia, un D) Las supersticiones de los campesinos de
enfoque biolingüístico, Co-chabamba.

A) devendría en revolucionario teórico de probada E) Una original celebración del poblado de Totora.
credencial científica.
2. Se infiere de la lectura que, para los campesinos de A) Las termitas soldado son enemigas de las hormigas.
Cochabamba, las almas de los muertos ______
B) Es justo afirmar que las termitas soldado son
A) merecen a las campesinas. valientes.

B) empujan los columpios. C) Un termitero derruido debe ser cerrado

prontamente.
C) habitan en las alturas.
D) Las termitas soldado deberían ser un ejemplo de
D) influyen en los matrimonios.
conducta.
E) prefieren el mundo de abajo.

3. Según el texto, la palabra «llamativa» tiene el

2. ¿Cuál es el punto de discrepancia entre biólogo y
sen-tido de rústica.
filósofo?
A) abundante.
A) Si los humanos tenemos la obligación de juzgar a las
B) informal. termitas soldado.

C) sencilla. B) Si salir a enfrentar al enemigo es cuestión o no de

poderío militar.
D) colorida.
C) Si la naturaleza es más sacrificada y valiente que la
E) N.A. humanidad.

D) Si la valentía debe adjudicarse al sacrificio en sí o a la

TAREA: libertad de sacrificarse.

TEXTO I

Biólogo: Las termitas soldado salen a defender a su 3. ¿Cuál es el argumento central del filósofo?
tribu e intentan detener a las hormigas enemigas. A) Las termitas luchan o mueren sin poderlo remediar.
Como ni por tamaño ni por armamento pueden
competir con ellas, se cuelgan de las asaltantes B) La valoración sólo es útil para los seres humanos.
intentando frenar todo lo posible su marcha, mientras
C) Las termitas están programadas para cumplir su
las feroces mandíbulas de sus asaltantes las van
misión.
despedazando. Las obreras trabajan con toda celeridad
y se ocupan de cerrar otra vez el termitero derruido... D) Un hombre no está programado naturalmente para
pero lo cierran dejando fuera a las pobres y heroicas ser héroe.
termitas soldado, que sacrifican sus vidas por la
seguridad de las demás. ¿No merecen acaso una
medalla, por lo menos? ¿No es justo decir que son TEXTO II
valientes? Filósofo: Me opongo a considerarlas
valientes. Creo que es una valoración que solo se ajusta Egoísta: “No hagas a los otros lo que no quieres que te
a los hombres. Pensemos en el Héctor troyano. La hagan a ti” es uno de los principios fundamentales de la
diferencia estriba en que las termitas soldado luchan y ética.
mueren porque tienen que hacerlo, sin poderlo Solidario: Pero como principio ético sale más a cuenta
remediar. Héctor, en cambio, sale a enfrentarse a afirmar: “Todo lo que hagas a otros te lo haces también
Aquiles porque quiere. Las termitas soldado no pueden a ti mismo”.
desertar ni rebelarse ni remolonear para que otras
vayan en su lugar: están programadas por la naturaleza 1. El punto de coincidencia entre las posturas del texto
para cumplir su misión. El caso de Héctor es distinto: no es…
está programado para ser héroe, ningún hombre lo A) que un principio ético debe tomar en cuenta tanto al
está. A diferencia de las termitas, Héctor es libre y por individuo como a los demás.
eso admiramos su valor.
B) la naturaleza colectiva de los refranes propios de la
1. ¿Cuál es la opinión del biólogo sobre el tema retórica ética.
discutido?
C) que egoísta y solidario se ufanan de discutir con mandado matar por encontrarse probablemente entre
juegos de palabras. ellos, el niño Jesús, el anunciado Mesías, después de la
visita a Belén de los reyes magos que incumplieron la
D) la existencia de principios en el campo de la ética
promesa de informarlo sobre la ubicación del enviado
de Dios. La Iglesia católica conmemora esta masacre el
28 de diciembre.
2. ¿Cuál es el punto de discrepancia entre egoísta y
solidario? Pero a lo largo del tiempo se ha transformado esta
celebración en una fiesta popular. Ya en la Edad Media,
1. De qué manera el orden de las palabras afecta o no en la llamada Fiesta de los Locos –reminiscencia de las
su sentido. licenciosas fiestas romanas en honor a Saturno,
2. Si la ética consiste en obtener mayores ventajas de protector de la agricultura– se desarrolla un verdadero
uno o de los otros. carnaval de liberación en el que, por ejemplo, los
siervos y los amos intercambiaban sus papeles, los
3. Si existen varios principios éticos o solo uno diáconos, clérigos y sacerdotes disfrazados se tomaban
fundamental. las iglesias para convertirlas en escenarios de festejos
A) Solo 1 con comida, bebidas, canciones y poemas irreverentes,
actos obscenos; incluso procedían a un simulacro de
B) Solo 2 elección de un arzobispo o de un papa.
C) Solo 3 La fiesta también se daba en conventos de monjas y en
monasterios. Era, pues una situación de desahogo,
D) Ninguno
catarsis, reto a lo prohibido, ruptura del orden,
transgresión y revancha para clérigos y hombres del
común frente a la dominación y la humillación que les
3. El criterio de solidario para preferir su principio está
infligían los jerarcas de la Iglesia y los nobles. Se
en…
afirmaba así que la sabiduría de los hombres sensatos
A) que las palabras del principio podrán tener más es a menudo corta, mientras que los locos ven más allá.
éxito.
La fiesta fue prohibida en varias ocasiones a lo largo de
B) las ventajas de verse reflejado en los demás. la Edad Media y definitivamente en 1435 por el Concilio
de Basilea, pero perduró y sus huellas se encuentran en
C) un mero pretexto para burlarse del argumento del la pintura del Bosco (siglo XV), de Brueghel (siglo XVI) y
otro. de Nicolas Poussin (siglo XVII), entre otros. Esculturas
D) un principio ético debe sonar bien para ser representando este evento adornan iglesias y
memorizado. catedrales de Europa, especialmente el trascoro de la
catedral de Notre Dame en París y en la catedral de
Chartres.
TEXTO III 1. Respecto al día de los inocentes, es una afirmación
Risas, bromas, chanzas, disfraces, cuentos, canciones, que discrepa con el texto.
es el ambiente del Día de los Inocentes, el 28 de A. Los medios de comunicación alientan a que en esta
diciembre en el mundo latino. En las calles, en las fecha se pondere mofas
casas, en las oficinas, en las obras, en las tiendas,
sorprenden al incauto, al ingenuo, al crédulo con B. Las celebraciones del Día de los Inocentes concluyó
noticias falsas, anuncios de acontecimientos con instauración del Concilio de Basilea
imaginarios, con desbordado humor, pero siempre con C. Su origen se centra en la orden asentida por Herodes
bonhomía y sin ninguna clase de ofensa. Los medios de para aniquilar niños
comunicación dedican varias páginas, algunos un
suplemento especial, a esta inocentada. D. En la edad media se realizaba jolgorios inspiradas en
las fiestas romanas
Sin embargo, el origen de esta fiesta es absolutamente
trágico: los primeros santos inocentes son los niños E. Actualmente, en esta fecha se juegan bromas a los
menores mártires de menos de dos años que el rey incautos
Herodes, según el evangelio de San Mateo, habría
2. A partir del texto se deriva que:

A. Los clérigos celebraban el día de los inocentes como SEMANA 5:

un acto de desahogo, mas no de purga
TEMA: TIPOS DE TEXTOS II
B. La iglesia se vio maculada con episodios negativos en
TEXTO I
varios momentos de su historia
En la selva vivía una vez un Mono que quiso ser escritor
C. Los líderes eclesiásticos siempre actuaron con mucha
satírico.
consideración
Estudió mucho, pero pronto se dio cuenta de que
D. El día de los inocentes fue impedida en varias
para ser escritor satírico le faltaba conocer a la gente y
oportunidades durante la edad media
se aplicó a visitar a todos y a ir a los cocteles y a
E. La Fiesta de los Locos tuvo un origen nefando, pues observarlos por el rabo del ojo mientras estaban
muchos párvulos fueron sacrificados distraídos con la copa en la mano.

Como era de veras gracioso y sus ágiles piruetas

entretenían a los otros animales, en cualquier parte era
3. Se puede inferir del tercer párrafo que la llamada
bien recibido y él perfeccionó el arte de ser mejor
Fiesta de los Locos tenía como uno de sus principales
recibido aún.
motivos:
No había quien no se encantara con su conversación
A. La manipulación de un gobierno autocrático
y cuando llegaba era agasajado con júbilo tanto por las
B. La rememoración de los actos del rey Herodes Monas como por los esposos de las Monas y por los
demás habitantes de la Selva, ante los cuales, por
C. La masacre del 28 de diciembre contrarios que fueran a él en política internacional,
D. Conmemorar las fiestas romanas en honor a Saturno nacional o doméstica, se mostraba invariablemente
comprensivo; siempre, claro, con el ánimo de investigar
E. Un paliativo a la opresión de la iglesia a fondo la naturaleza humana y poder retratarla en sus
sátiras.

4. La matanza de los niños inocentes solo es Así llegó el momento en que entre los animales era el
mencionada por el evangelista San Mateo, por ello, se más experto conocedor de la naturaleza humana, sin
pensaría: que se le escapara nada.

A. Que es la furia de Herodes al ser burlado por los Entonces, un día dijo voy a escribir en contra de los
Reyes Magos ladrones, y se fijó en la Urraca, y principió a hacerlo con
entusiasmo y gozaba y se reía y se encaramaba de
B. Que Herodes acabó con una amenaza política a su placer a los árboles por las cosas que se le ocurrían
gobierno acerca de la Urraca; pero de repente reflexionó que
entre los animales de sociedad que lo agasajaban había
C. Que Herodes dominaba y humillaba la creencia de
muchas Urracas y especialmente una, y que se iban a
los judíos de la llegada de su mesías
ver retratadas en su sátira, por suave que la escribiera,
D. Que la narración es para resaltar la imagen violenta y desistió de hacerlo.
de Herodes
Después quiso escribir sobre los oportunistas, y puso
E. Que el acontecimiento realmente se produjo pero no el ojo en la Serpiente, quien por diferentes medios
fue bien interpretado —auxiliares en realidad de su arte adulatorio— lograba
siempre conservar, o sustituir, mejorándolos, sus
cargos; pero varias Serpientes amigas suyas, y
especialmente una, se sentirían aludidas, y desistió de
hacerlo.

Después deseó satirizar a los laboriosos compulsivos

y se detuvo en la Abeja, que trabajaba estúpidamente
sin saber para qué ni para quién; pero por miedo de C) tenía como meta generar la empatía hacia los otros.
que sus amigos de este género, y especialmente uno, se
D) puede sostenerse que constituía un fin en sí mismo.
ofendieran, terminó comparándola favorablemente con
la Cigarra, que egoísta no hacía más que cantar y cantar
dándoselas de poeta, y desistió de hacerlo. Después se
le ocurrió escribir contra la promiscuidad sexual y enfiló 4. Es incongruente sostener que protagonista optó
su sátira contra las Gallinas adúlteras que andaban todo finalmente por criticar los aspectos más reprochables
el día inquietas en busca de Gallitos; pero tantas de de su entorno, ya que
éstas lo habían recibido que temió lastimarlas, y A) había las condiciones necesarias para ejercer su
desistió de hacerlo. sentido crítico sobre los defectos de los seres que lo
Finalmente elaboró una lista completa de las invitaban habitualmente a sus celebraciones.
debilidades y los defectos humanos y no encontró B) creyó que la amistad valía más que cualquier interés
contra quién dirigir sus baterías, pues todos estaban en artístico que pudiera dañar emocionalmente a los seres
los amigos que compartían su mesa y en él mismo. con los que compartió momentos de su vida.
En ese momento renunció a ser escritor satírico y le C) encontró que, en el fondo, animales como el Cuervo,
empezó a dar por la Mística y el Amor y esas cosas; la Serpiente y la Gallina no deberían ser acosadas por la
pero a raíz de eso, ya se sabe cómo es la gente, todos forma cómo había decidido vivir sus existencias.
dijeron que se había vuelto loco y ya no lo recibieron
tan bien ni con tanto gusto. D) decidió abandonar su propósito de convertirse en un
escritor satírico ante la imposibilidad de criticar a los
Monterroso, A. «El mono que quiso ser escritor demás sin afectar su propia condición social.
satírico». En: La oveja negra y demás fábulas.

1. A un nivel profundo, el relato de Monterroso aborda

el tema de TEXTO II

A) la presión social como posible condicionante de la La determinación del número de lenguas que encierra
labor del escritor. la familia lingüística quechua es un problema teórico
sumamente complejo. Sin embargo, es tarea urgente el
B) el conflicto entre una ética de escritura rigurosa y el abordarlo y el darle solución al menos en términos
contacto amical. prácticos por el momento: deslindando cuántas y
C) la búsqueda de afecto como prerrogativa de los cuáles hablas o dialectos se deben emplear para cubrir
artistas y escritores. el área idiomática, puesto que cientos de miles de
quechuahablantes desconocen el castellano y ha de
D) el desprecio tácito hacia los miembros de la comunicarse con ellos, necesariamente, utilizando la
sociedad por sus vicios. variedad quechua que en cada sector de la población
sea comprendido con las menores dificultades.

El problema de la determinación del grado de

2. En el texto el término SUAVE connota
comprensión entre los usuarios exclusivos de
A) perspicacia. variedades lingüísticas más o menos allegadas
desborda los marcos exclusivamente idiomáticos; su
B) fragilidad.
planteo es esencialmente social, y en él la cuestión
C) ligereza. lingüística no es más que un índice entre los otros
muchos y complejos rasgos de una sociedad. En cuanto
D) moderación. a intercomprensión dentro de las hablas quechuas,
establecimos en el trabajo de campo, tras sucesivos
ajustes y afinamientos, una escala de cinco grados de
3. Respecto al acercamiento a los otros animales por inteligibilidad, cuya aplicación ha permitido no solo el
parte del protagonista, se infiere que deslinde de las áreas de alto grado de comprensión,
A) fue parte de una táctica para abandonar la creación. sino inclusive el esbozo de un programa tendente a la
eventual aproximación progresiva (unificación o
B) obedeció a una finalidad pragmática en un principio. reunificación) de ciertas áreas en conjuntos mayores
dentro de determinados límites y de acuerdo con
transformaciones socioeconómicas que hagan posible y D) Los cinco supralectos del quechua permiten
promuevan el acercamiento. En cuanto a la establecer consistentes procesos de estandarización de
intercomprensión de las hablas quechua modernas la la lengua.
hemos medido en base a la audición, por los usuarios
exclusivos de un habla o dialecto dados, de las
emisiones de los usuarios de otras hablas u otros 2. La palabra AFINAMIENTO permite inferir que los
dialectos más o menos diferentes del suyo, emisiones procedimientos científicos son
registradas en cinta magnetofónica a fin de reproducir
las condiciones de la recepción de mensajes A) heteróclitos.
radiofónicos unilaterales —sin diálogo y, por lo tanto, B) definitivos.
sin posibilidad para el oyente de pedir repetición o
precisiones acerca de la forma o el contenido de C) infalibles.
ninguna porción del mensaje. Se registraron variados D) perfectibles.
relatos en numerosas localidades a las cuales, por los
resultados de nuestros anteriores estudios
clasificatorios, podíamos considerar como usuarias de
3. La palabra DIFICULTAD connota afectación de la
dialectos quechuas con suficientes rasgos diferenciales
propios. Pusimos particular énfasis, por su importancia A) inteligibilidad.
social actual, en aquellas localidades que poseen mayor
B) vocalización.
número de quechuahablantes, sobre todo de
monolingües. C) correspondencia.
Como conclusión, es evidente, pues, que en el Perú, D) divergencia.
tras dos milenios de expansión y diversificación del
quechua, no hay ya posibilidad de comunicación entre
los usuarios de los dialectos modernos en base a alguna 4. Es posible deducir del texto que el problema
de sus hablas, ni del establecimiento de un habla principal de indagación que enfrenta el autor es el
estandarizada para el área dialectal total. No es ya siguiente:
posible, por ejemplo, la reconstitución de una lengua
quechua común Áncash-Cuzco (esto es, que cubriese la A) ¿Algún dialecto quechua serviría para estandarizar?
zona continua de quechua que se extiende entre los B) ¿Es posible la clasificación de los dialectos
departamentos peruanos de Áncash y Puno). Existe, en quechuas?
cambio, la posibilidad de reducir, por los
procedimientos indicados antes, los siete supralectos C) ¿El quechua es una lengua o una familia de lenguas?
actuales a cinco lenguas: la Ayacucho-Cuzco (en la que
D) ¿Qué dialectos del quechua son de mayor
se insumiría eventualmente el supralecto de Yauyos); la
relevancia?
Áncash-Yaru (cubriendo los supralectos
Áncash-Huánuco y Yaru-Huánuco); la Jauja-Huanca; la
Cañaris-Cajamarca; la Chachapoyas-Lamas.
EJERCICIOS AVANZADOS:
Torero, A. El quechua y la historia social andina.
TEXTO III
1. Determine la tesis fundamental que defiende el
Nadie puede planear algo así, solo sucede. Claro,
autor del texto.
podrás alegar que hace mucho hubo algún flirteo, algún
A) La lengua quechua presenta por lo menos cinco acercamiento, pero aun así las circunstancias no daban
dialectos que se diversificaron históricamente en el como para invitar a la imaginación. Además, cuando ya
suelo peruano. estás resignado a considerarla como a una amiga, es
obvio que no acudirías a una cita con ella pensando
B) El quechua es una familia de cinco lenguas a la luz de
que puede pasar algo entre los dos. Hasta que ves sus
los distintos grados de inteligibilidad mutua entre
ojos. Dios mío, si los hubieras visto, si hubieras
hablantes.
contemplado la soledad y el vacío que había en esas
C) La historia de cambios del quechua ha derivado en cavidades que antes fueron luceros. Eran los vestigios
espacios dialectales que deben definir una nueva de un amor empequeñecido, erosionado a fuerza de
clasificación. desastres. Un amor de caricatura. Como si después de
haber conocido un rostro durante mucho tiempo te frustrada, que no eres más que la solución errónea para
trajeran un remedo grotesco y te aseguraran que es el una pregunta que siempre quedará sin respuesta, pero
mismo que tú recordabas, sin detallarte las razones de aun así decides asumir el papel secundario de una obra
su ruina. efímera y te entregas a una vorágine incierta en la que
sospechas y aceptas que participarás con otro rostro,
Es más, ni siquiera vas preparado para un encuentro
con otra voz y aún con otro nombre, quizá con el único
de esa naturaleza. Llevas dinero insuficiente, porque
que ella atesora en su mente.
estás seguro de que la cita no pasará de la cena, quizás
atravesada de confesiones y arrepentimientos, pero Ruiz Effio, M. «Tres soledades. Con Gina, en Barranco».
nada más. Parece quedar confirmado cuando empieza En: Y si el olvido un día nos. Lima: Altazor,
a deletrear dificultosamente sus tristezas, enumerando
1. Centralmente, el texto relata
los desengaños acumulados, describiendo un amor
inmenso, pero jamás correspondido. Detalles de su vida A) la incomunicación entre dos seres que se han visto
desenterrados con ayuda de los vasos de vino que alejados por sus destinos.
empiezan a acumular y que los reblandece a ambos,
poniéndolos melancólicos. Así terminas escuchando un B) una aventura amorosa inesperada entre dos seres
inventario de sus desilusiones, el frío registro de los que acaban de conocerse.
días que ha soportado la opresión de sentirse burlada y C) la necesidad del protagonista de humillarse ante el
postergada, el lamento mortificado de quien ha ser que ama secretamente.
aceptado un rol secundario, y a pesar de tus esfuerzos
para consolarla, esperanzado en que el vino te ayude a D) un encuentro íntimo producto de dos motivaciones
inspirar tu discurso, sientes que tus palabras o tu completamente diferentes.
idioma son siempre insuficientes, como si
comprendieras que necesitas de un dialecto distinto
para asumir el rol de consejero, y por eso solo recibes 2. En el texto, el término GROTESCO
sus manos en las tuyas, temerosas, mientras casi implica___________, mientras que REBLANDECER se
puedes ver lo que ella continúa describiendo con entiende como_____________.
dificultad y grandes pausas. Recorres así un amplio y
A) catástrofe-disuadir
minucioso índice de nombres memorizados y luego
descartados, y casi puedes palpar su tribulación, su B) deterioro-desinhibir
soledad, su apremiante necesidad de abrigo, las
C) traspié-solapar
consecuencias de los fracasos consecutivos que se
obligó a asimilar con resignación y disciplina. Y si frotas D) fealdad-ablandar
sus manos puedes percibir su continencia a punto de
desbordar. Y en el pecho sientes que un amor platónico
de juventud te provoca un estremecimiento que, 3. A nivel formal, se desprende que el empleo de la
sospechas, ella puede intuir. segunda persona al momento de narrar
Lo que ocurre después es casi una consecuencia A) es un recurso para cuestionar el estatuto de
lógica: hay pasión acumulada y quizá también veracidad de los hechos relatados.
sentimientos postergados, pero en rigor se trata de un
trámite, de un acuerdo tácito entre su urgencia de B) alude a la producción de un texto signado por nítidos
atender algunas funciones abandonadas por una rutina rasgos de la autobiografía.
de encubrimientos y tu necesidad de descubrir si hay C) permite esclarecer la situación de alienación que ha
todavía alguna posibilidad de volver real algo que determina a los personajes.
siempre fue un sueño latente. El lugar da lo mismo;
para aquella improvisada representación de D) constituye un complemento necesario del carácter
movimientos indolentes y deudores de una quimera íntimo del asunto abordado.
empobrecida bastaba una sencilla habitación de hotel,
un escenario cualquiera que pudiera brindar el calor de
un refugio, y entonces solo queda vencer la timidez y el 4. Es incompatible sostener que el personaje femenino
sentimiento de culpa para recorrer en una sola jornada fue sorprendido y seducido por el protagonista, porque
aquel territorio soñado. Sabes que eres solamente una
excusa para liberar besos contenidos y ternura
A) existen indicios en la narración de que ella era instintivo de comunicar ideas, emociones y deseos por
consciente de la situación. medio de un sistema de símbolos generado
voluntariamente».
B) el exceso de bebida la condicionó a buscar afecto en
el ser más cercano. En el pasado, era comprensible que la pregunta
«¿Qué es el lenguaje?» recibiese únicamente
C) se encontraba por completo desconsolada desde
respuestas tan indefinidas como las mencionadas,
antes de llegar a la cita.
pasando por alto la «propiedad básica». Sin embargo,
D) sufrió daño emocional severo que la obligó a buscar resulta sorprendente ver que respuestas parecidas
ayuda especializada. siguen siendo habituales en la ciencia cognitiva
contemporánea. No es extraño un estudio actual sobre
la evolución del lenguaje, en el cual los autores
TEXTO IV empiezan escribiendo que «consideramos el lenguaje
como toda la serie de capacidades para asociar sonidos
Una respuesta a la pregunta «¿Qué es el lenguaje?» a significados, incluyendo la infraestructura que la
tiene gran importancia para todo aquel preocupado por sostiene», básicamente una reiteración de la máxima
comprender nuestro yo moderno. Tattersall data el de Aristóteles (según la cual el lenguaje es sonido con
abrupto y repentino acontecimiento probablemente en significado) y demasiado vaga para justificar más
algún momento del estrecho intervalo entre 50 000 y investigaciones.
100 000 años atrás. Si la explicación de Tattersall es
básicamente precisa, tal como indican las muy escasas Chomsky, N. (2017). ¿Qué clase de criaturas somos?
pruebas empíricas, lo que surgió en ese breve intervalo Barcelona: Ariel.
fue una capacidad infinita de «asociar los más diversos 1. Determine el tema central del texto.
sonidos e ideas», en palabras de Darwin. Esa capacidad
infinita reside en un cerebro finito. El concepto de A) Las propuestas estructuralistas sobre la propiedad
sistemas finitos con capacidad infinita fue bien básica del lenguaje
entendido a mediados del siglo XX. Ello hizo posible
B) El planteamiento de la propiedad básica del lenguaje
establecer una formulación clara de lo que creo que
en el siglo XX
deberíamos reconocer como la propiedad más básica
del lenguaje, a la que me referiré simplemente como la C) Desarrollo e implicancias teóricas de la propiedad
«propiedad básica»: cada lengua proporciona una serie básica del lenguaje
ilimitada de expresiones estructuradas
D) La relación entre la visión aristotélica y la teoría
jerárquicamente.
moderna del lenguaje
En los primeros años, la «propiedad básica» era difícil
de formular. Acudiendo a los clásicos, para Ferdinand
de Saussure, el lenguaje (en sentido relevante) es un 2. Tal como se emplea en el texto, el pronombre
almacén de imágenes de palabras en las mentes de los personal YO connota
miembros de una comunidad, el cual «existe
únicamente en virtud de una especie de contrato A) cognición individual.
firmado por los miembros de una comunidad». Para B) naturaleza humana.
Leonard Bloomfield, el lenguaje es una serie de hábitos
para responder a esos sonidos con acciones. En otra C) propiedad congénita.
parte, Bloomfield definió el lenguaje como «la totalidad D) carácter narcisista.
de las afirmaciones realizadas en una comunidad
lingüística» —un poco en la línea de la antigua
concepción del lenguaje de William Dwight Whitney
3. Es compatible con el desarrollo del texto afirmar que
como «el conjunto de signos expresados y audibles
el cambio abrupto de Tattersall se opone a
mediante los cuales se manifiestan principalmente los
pensamientos en una sociedad humana», por A) la selección natural.
consiguiente, «signos audibles del pensamiento», si
B) datación reciente.
bien en algunos aspectos se trata de una concepción un
tanto diferente—. Edward Sapir definió el lenguaje C) la capacidad infinita.
como «un método exclusivamente humano y no
D) propiedades innatas. los oyentes. Tal es el caso de Jean de La Fontaine, de
Robert Louis Stevenson y de Rudyard Kipling. Se olvida
que Stevenson escribió A child's garden or verses, pero
4. Acerca de las añejas intuiciones sobre el lenguaje también The master of Ballantrae (El maestro de
humano, es posible deducir que Ballantae); se olvida que Kipling nos ha dejado las Just
so stories (Solo esas historias) y los relatos más
A) los cambios abruptos permiten la explicación de complejos y trágicos de nuestro siglo. En lo que a
fenómenos distintos al lenguaje. Carroll se refiere creo que los admirables libros de
B) fueron liquidadas por la hipótesis de Tattersall Alicia pueden ser leídos y releídos, según la locución
sustentada en la selección natural. hoy habitual, en muy diversos planos.

C) persisten en la actualidad a pesar del Esos sueños forman parte de nuestra felicidad; ojalá
esclarecimiento sobre la propiedad básica. compartan esa felicidad quienes, más allá de los años y
la repetida vigilia, siguen, como yo, volviendo a sus
D) se sostienen a partir de la determinación de la páginas.
infinitud discreta de tal facultad.
Borges, J. (9 de febrero de 1986). «El sueño de Lewis
Carroll». En: El país.
TAREA: 1. En el texto, la expresión QUEDA OTRA ZONA alude a
TEXTO I A) un contexto de noches de insomnio y malos
En el trasfondo de los sueños de Lewis Carroll acecha pensamientos.
una resignada y sonriente melancolía; la soledad de B) problemas de Lewis Carroll desdeñados por los
Alicia entre sus monstruos refleja acaso la del célibe entendidos.
que tejió la inolvidable fábula. La soledad de un
hombre que no se atrevió nunca al amor y que no tuvo C) interpretación de las noches de insomnio de Lewis
otros amigos que algunas niñas que el tiempo fue Carroll.
robándole, ni otro placer que la fotografía, D) otra posible interpretación de los sueños de Lewis
menospreciada entonces. Queda otra zona, que mi Carroll.
incapacidad no entrevé y que algunos entendidos
desdeñan: la de los pillow problems (problemas de
almohada) que urdió para poblar las noches del
2. Luego de examinar los sueños de Lewis Carroll, Jorge
insomnio y para alejar (él mismo lo confiesa) los malos
Luis Borges concluye, principalmente, que estos
pensamientos que lo acosaban. El triste Caballero
Blanco, artífice de cosas inservibles, es un autorretrato A) llegaron a ser el fruto de la genial fantasía de este y
deliberado y una proyección, tal vez involuntaria, de fue concretada en su Alicia.
aquel provinciano que trató de ser Don Quijote. Un
B) reflejan la melancolía, la soledad y las noches de
Quijote o Quijano que nunca sabe si es un pobre sujeto
insomnio que aquejaban a este.
que sueña ser un paladín cercado de hechiceros o un
paladín cercado de hechiceros que sueña ser un pobre C) contaminaron de puerilidad al reconocido cuento
sujeto. Recuerdo ahora que Martin Gardner, a Alicia en el país de las maravillas.
propósito de estos sueños recíprocos, nos habla de
cierta obesa que pinta a una pintora flaca, que pinta a D) conmovieron al Caballero Blanco, pues conocía que
una pintora obesa que pinta a una pintora flaca, y así él era sólo un sueño de Alicia.
hasta lo infinito. De todos los episodios de Alicia, el más
inolvidable es el adiós del Caballero Blanco. Quizá el
Caballero está conmovido, porque no ignora que él 3. Se deduce que Lewis Carroll se contaminó de
también es un sueño de Alicia, como Alicia fue un puerilidad
sueño del rey Rojo, que está a punto de esfumarse. El A) a causa de la melancolía y al insomnio que lo
Caballero es el propio Carroll que se despide de los aquejaban.
queridos sueños que poblaron su soledad.
B) porque urdió monstruos para alejar sus malos
Quien escribe para los niños corre peligro de quedar pensamientos.
contaminado de puerilidad; el autor se confunde con
C) debido a su soledad y a la sola amistad con algunas estereotípicamente femeninos. Las mujeres sobresalen
niñas. en varias medidas de habilidad verbal —casi todas,
excepto por las analogías verbales. La comprensión de
D) cuando retrataba a las niñas en sus momentos de
lectura y la capacidad de escritura de las mujeres
felicidad.
exceden consistentemente la de los hombres, superan
a los hombres en las pruebas de coordinación motriz
fina y velocidad perceptiva. Son más hábiles en la
4. Es incompatible afirmar que el cuento Alicia en el recuperación de información de la memoria a largo
país de las maravillas plazo. Por otro lado, los hombres, en promedio, pueden
A) es recomendable para quienes padecen de hacer más fácilmente malabares con los objetos de la
insomnio. memoria de trabajo. Tienen habilidades visoespaciales
superiores: son mejores para visualizar lo que sucede
B) traslada a los lectores a un mundo de fantasía cuando una forma complicada bidimensional o
infantil. tridimensional se gira en el espacio, para determinar
C) es leído y releído con fruición por Jorge Luis Borges. correctamente los ángulos desde la horizontal, para
seguir los objetos en movimiento y para apuntar los
D) sólo lo interpretan los contaminados de puerilidad. proyectiles. Muchas de estas diferencias cognitivas
aparecen bastante temprano en la vida. Pero la larga
lista de tendencias de comportamiento en las que la
5. Si Stevenson hubiese escrito A adult's garden or proporción hombre-mujer está desequilibrada se
verse y no A child's garden or verses extiende a los trastornos cognitivos y
neuropsiquiátricos.
A) la primera se interpretaría al margen de la biografía
del autor. TEXTO II B

B) aquella sería incomparable con Alicia en el país de Durante mucho tiempo se sostuvo el mito de que el
las maravillas. cerebro del hombre es diferente al de la mujer. El
origen de esta cuestión se inició cuando los científicos
C) la lectura de aquella sólo se podría hacer en un solo
(hombres) aceptaron el statu quo en la sociedad, en la
plano.
que los hombres y las mujeres no solo eran diferentes
D) este autor habría estado libre de todo tipo de anatómicamente sino que sus funciones sociales, las
contaminación. expectativas que la sociedad tendría o podría tener de
ellos también eran diferentes. Y estos científicos se
propusieron demostrar que estos dos diferenciadores
TEXTO II A estaban vinculados causalmente: lo que hacía a los
hombres y mujeres anatómicamente diferentes
Hay demasiados datos que apuntan a la base biológica también provocaba que sus cerebros fueran diferentes,
de las diferencias cognitivas basadas en el sexo para y esto significaba que sus habilidades, sus
ignorarlos. Por un lado, los hallazgos de la investigación temperamentos y personalidades también eran
animal resuenan con las diferencias basadas en el sexo distintos. ¡La biología era el destino! Esto de «cazar la
atribuidas a las personas. En un estudio de 34 monos diferencia» impulsó poderosamente la investigación
rhesus, por ejemplo, los machos prefirieron científica desde sus comienzos, y es posible que incluso
fuertemente los juguetes con ruedas a los de felpa, hoy todavía la impulse aunque de una forma
mientras que las hembras encontraron los juguetes de posiblemente más matizada. Sin embargo, no existe
felpa agradables. Sería difícil argumentar que los ninguna estructura cerebral actualmente identificada ni
padres de los monos les compraron juguetes con patrón de conectividad, áreas de descanso o actividad
ruedas o que la sociedad simia anima a sus hijos relacionada con las tareas que identifique de manera
varones a jugar más con los camiones. En un estudio consistente y fiable un cerebro como masculino (de un
mucho más reciente se estableció que los niños y niñas hombre) o femenino (de una mujer). Hay algoritmos de
de 9 a 17 meses de edad —una edad en que los niños aprendizaje automático que han alcanzado una tasa de
muestran pocos o ningún signo de reconocer su propio éxito del 85%, pero se sigue hablando de datos a nivel
sexo o el de otros niños— muestran, no obstante, de grupo, es decir, promedios. La cuestión es la enorme
marcadas diferencias en su preferencia por los juguetes cantidad de variabilidad en los datos de los cerebros
estereotípicamente masculinos frente a los femeninos o masculinos y que hay una enorme
cantidad de superposición en esos conjuntos de datos, 5. Si se demostrara que la proclividad a padecer
lo que hace que las diferencias sean cada vez más trastornos neurocognitivos está asociado a sociedades
pequeñas. cuya consigna desde niños es la competitividad,

1. La tensión argumentativa de los textos se centra en A) la propuesta de Gina Rippon se erigiría como la única
explicación científica válida acerca de la forma en que
A) el mito del cerebro masculino desde la sociología.
funciona la cognición.
B) distingos en comprensión lectora según el género.
B) esta evidencia sería insuficiente para confutar las
C) las diferencias cognitivas entre hombres y mujeres. asimetrías cognitivas entre hombres y mujeres
propuestas por Goldman.
D) los fundamentos de las habilidades masculinas.
C) los resultados de las pruebas aplicadas a simios
serían concluyentes para sostener que existe un único
2. En el texto 2A la palabra SIGNO significa cerebro en humanos.
_______________, mientras que en el texto 2B la D) el statu quo científico tendría que afirmar
palabra MATIZADA connota _____________. públicamente el uso de mecanismos fraudulentos para
A) evidencia-ocultamiento. excluir a las mujeres.

B) conducta-tergiversación.

C) símbolo-develamiento.

D) síntoma-determinación.

3. Resulta incompatible con el autor del texto 2B

afirmar que, respecto de las diferencias cognitivas,

A) son tendenciosas y derivan de la búsqueda tenaz

desde la biología.

B) la evidencia empírica es insuficiente pues estas son,

en rigor, mínimas.

C) derivan, en parte, de la extrapolación de las

divergencias anatómicas.

D) este propone la inexistencia de distingos en

cualquier nivel posible.
SEMANA 6:

4. Se infiere que la postura del texto 2B confuta el TEMA: TIPOS DE TEXTOS III
soporte biológico de la postura a favor de diferencias TEXTO I
cognitivas entre hombre y mujeres, pues
La experiencia de diversos países pone de manifiesto
A) considera que este presenta sesgos de tipo que la pena de muerte ni reduce ni incrementa los
ideológico. crímenes. En Europa, se ha venido aboliendo la pena de
B) el statu quo científico carece de evidencias muerte desde la segunda mitad del siglo XIX sin que
empíricas. dicha abolición haya traído como consecuencia un
aumento de los homicidios u otros crímenes graves;
C) los propulsores de tal propuesta son hombres por el contrario, la tendencia de ese continente es al
machistas. abatimiento de la criminalidad, incluidos los asesinatos,
D) debe analizarse el derrotero humano desde el a partir de la tercera década del siglo XX y hasta
feminismo. nuestros días. Algo similar ha ocurrido en Australia,
Canadá y otras naciones que han suprimido la pena
letal. En los Estados Unidos no se observa una mayor
delincuencia en la minoría de estados que la han (como en los reptiles); determinados sonidos (como los
abolido que en la mayoría en la que aún se aplica. Un gruñidos); determinadas configuraciones del estado del
informe de la Academia Nacional de Ciencias de cuerpo (como el dolor que se siente durante un ataque
Estados Unidos, tras analizar todos los estudios sobre el al corazón). Dichas características, de forma individual o
tema que se han realizado hasta la fecha, indica que no en conjunto, serían procesadas y después detectadas
deberían utilizarse para valorar el posible efecto que por un componente del sistema límbico del cerebro: la
tiene esta condena en el índice de homicidios y no amígdala; sus núcleos neuronales poseen una
pueden servir como base para adoptar políticas al representación disposicional que dispara la
respecto, pues no ha podido demostrar ninguna promulgación de un estado corporal característico de la
evidencia. emoción del miedo, y altera el procesamiento cognitivo
de una manera que encaja con el estado de miedo.
1. El texto es de tipo _____________________

2. ¿Cuál es el problema que se desarrolla en el texto?

A) ¿La pena letal tiene relación con el crimen?

B) ¿Los delincuentes se arredran con la cárcel?

C) ¿La pena capital tiene un efecto disuasorio?

D) ¿La pena de muerte causa pánico en la gente?

3. En el texto, se afirma principalmente que

A) el informe de la Academia Nacional de Ciencias de

Estados Unidos critica el uso de la pena de muerte.

B) la pena de muerte no tiene un carácter inhibitorio ni

incitador a cometer actos criminales.

C) la pena de muerte se ha abolido en Europa, en el s.

XIX, y los crímenes no han aumentado.

D) Australia, Canadá y otras naciones que han

suprimido la pena letal sin ningún problema.

TEXTO II
Emociones primarias: El perímetro negro corresponde
¿Hasta qué punto las reacciones emocionales están al cerebro y al tallo cerebral. Después de que un
conectadas al nacer? Yo diría que ni los animales ni los estímulo apropiado activa la amígdala (A), se siguen
seres humanos están, necesariamente, conectados de varias respuestas internas (señaladas con Rl);
manera innata para tener miedo a los osos o a las respuestas musculares; respuestas viscerales (señales
águilas (aunque algunos animales y seres humanos autónomas) y respuestas a los núcleos
podrían estar conectados para tener miedo a las arañas neurotransmisores y al hipotálamo (H). El hipotálamo
y a las serpientes). Una posibilidad que no representa da origen a respuestas endocrinas y respuestas
ningún problema para mí es que estamos conectados químicas de otro tipo que emplean la ruta del torrente
para responder con una emoción, de manera sanguíneo.
preorganizada, cuando se perciben determinadas
Características de los estímulos del mundo o de nuestro Adaptado de Damasio, A. (2008). El error de Descartes.
cuerpo, solas o en combinación. Ejemplos de dichas 1. De acuerdo con el gráfico, la amígdala (A) genera
características incluyen el tamaño (como en los reacciones diversas, unas directas y otras indirectas. De
animales grandes); la contextura o envergadura grande estas últimas son las llamadas respuestas
(como en las águilas en vuelo); el tipo de movimiento
A) faciales. B) esta clase de aves menores tiene un miedo innato a
los gavilanes.
B) musculares.
C) los gavilanes prefieren consumir aves como los
C) viscerales.
polluelos y gallinas.
D) endocrinas.
D) su miedo intrínseco a los gavilanes activa este tipo
de reacción.

2. El autor defiende, principalmente, la tesis de que las

emociones
EJERCICIOS AVANZADOS:
A) se generan solo ante características combinadas,
TEXTO III
como tamaño y envergadura.
Muchas personas bailan muy poco porque piensan que
B) pueden conectar a algunos animales (serpientes o
no saben. Ese miedo, no obstante, es infundado: la
arañas) con seres humanos.
capacidad de seguir el ritmo es innata en los humanos.
C) se generan en nosotros o en los animales frente a Moverse al son de la música ayuda a regenerar y
determinados rasgos clave. mantener en forma el cuerpo y la mente. Bailar eleva el
estado anímico y reduce el estrés, mejora la
D) están conectadas solo a un tipo de movimiento, concentración y la memoria. Los bailarines aficionados
como el que realizan los reptiles. afirman que después de danzar se sienten contentos,
eufóricos, llenos de energía y, al mismo tiempo,
relajados. El efecto antidepresivo se debe, al parecer, a
3. En el enunciado del primer párrafo «y altera el que cuando bailamos se segrega una mayor cantidad
procesamiento cognitivo de una manera que encaja de oxitocina, la hormona del apego y la felicidad,
con el estado de miedo», la palabra resaltada connota mientras que el nivel de cortisol, hormona del estrés,
A) convergencia. disminuye. Para el cerebro, bailar es como una especie
de droga y actúa como tal en el sistema de recompensa
B) congruencia. cerebral. Bailar estimula el metabolismo, entrena el
miocardio, aumenta la fuerza muscular a largo plazo,
C) ensamblaje.
refuerza el sistema inmunitario y fomenta el bienestar
D) fijación. psíquico. En suma, bailar es beneficioso para la salud
física y sicológica.

1. El texto es de tipo _______________________

4. Señale !a alternativa incongruente con el gráfico
«Emociones primarias» .

A) La amígdala cumple sus funciones exclusivamente a 2. En el texto se desarrolla principalmente el tema de

través del hipotálamo .
A) los beneficios del baile.
B) La línea perimetral del cuadro corresponde al
B) la reducción del estrés.
cerebro y al tallo cerebral.
C) la recompensa cerebral.
C) En el dibujo, la flecha que llega a A representa la
recepción del estímulo. D) la hormona de la felicidad.
D) La flecha que va desde A hacia H representa
respuestas al hipotálamo.
3. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) Bailar produce beneficios a nivel corporal y a nivel

5. Tomando en cuenta el texto, un polluelo desconoce mental.
qué son los gavilanes, pero, ante su sombra responde
con alarma y escondiendo su cabeza, porque B) El baile hace que el cerebro produzca oxitocina y
cortisol.
A) es capaz de detectar rasgos, como Ia envergadura de
unas alas.
C) Bailar mejora la concentración, la fuerza muscular y
la mente.

D) Hay personas que no bailan porque piensan que no

saben.

TEXTO IV

¿Cuál es la duración de la vida del hombre? Un punto

en el espacio ¿La sustancia? Variable ¿Las sensaciones?
Oscuras ¿Qué es el cuerpo? Futura putrefacción ¿Su
alma? Un torbellino ¿Su destino? Enigma ¿Su
reputación? Dudosa. En una palabra, todo lo que
proviene de su cuerpo es como el agua de un torrente,
y lo que dimana de su alma, como un sueño, como el
humo. Su vida es un combate perpetuo, un destierro en
suelo extranjero; su fama después de la muerte, un
olvido absoluto. ¿Qué es, pues, lo único que puede 1. Fundamentalmente, el texto trata sobre
guiarnos en este mundo? Una sola y única cosa: la A) el cuerpo y al alma como dos entidades efímeras
filosofía. Esta consiste en velar por el genio que reside ante la muerte.
en nuestro interior, de suerte que no reciba ni afrenta
ni heridas, que no se deje arrastrar por los placeres ni B) la filosofía como la única guía para vencer al temor
por los dolores, que no haga nada a la ventura, que no hacia la muerte.
emplee los embustes ni la hipocresía, que no cuente
C) el conocimiento filosófico como una preparación
nunca con lo que otro haga o deje de hacer, que acepte
contra los placeres.
todo lo que suceda o que le corresponda como
procedente de su mismo origen y, en fin, que aguarde D) la aceptación de los designios de la Naturaleza sobre
la muerte con paciencia y no viendo en ella sino la la muerte.
disolución de los elementos que constituyen el
organismo de todo ser viviente. Si estos elementos no
sufren daño alguno al transformarse perpetuamente de 2. El término VELAR tiene el sinónimo contextual de
un estado a otro, ¿por qué ha de inspirar la muerte
desconfianza y temor? Todo se halla regido por la A) ocultar.
Naturaleza, luego no hay peligro alguno. Esto ha sido B) cubrir.
escrito en Carnuta
C) vigilar.
Meditaciones Marco Aurelio
D) cuidar.

3. Es congruente señalar que los pensamientos de

Marco Aurelio están influenciados por la filosofía de

A) Epicuro de Samos.

B) Diógenes de Sinope.

C) Zenón de Citio.

D) Pirrón de Elis.

4. Se puede colegir, a partir de la imagen, que la actitud

que muestra Marco Aurelio frente a la llegada de los
hunos
A) refleja incapacidad de actuar por sus meditaciones. arriba mencionados sino cosas percibidas por el
sentido? ¿Y qué es lo que percibimos que no sean
B) no es característica de los emperadores romanos.
nuestras propias ideas o sensaciones?
C) guarda coherencia con sus reflexiones filosóficas.
BERKELEY, G. Tratado sobre los principios del
D) es de total indiferencia, pues prefiere esperarlos. conocimiento humano.

TEXTO IB

5. Si la Naturaleza no pudiera regirlo todo, Si el conocimiento reside en las ideas, entonces, este
podría ser quimérico. No dudo que mi lector, al leerme,
A) el temor hacia la muerte estaría justificado. podría pensar que no intento más que construir un
B) no representaría ningún peligro posible. castillo en el aire, y hasta podría agregar que afirmo
que el conocimiento no es sino la percepción del
C) la filosofía tendría que ser desdeñada. acuerdo o del desacuerdo de nuestras propias ideas; a
D) la religión sería la única en orientarnos. lo que le replicaría, ¿quién sabe qué sean esas ideas?,
¿hay algo, acaso, más extravagante que las
imaginaciones del cerebro humano? O si suponemos
que exista un hombre sabio, ¿qué diferencia podría
TAREA:
haber, según sus reglas, entre el conocimiento que
TEXTO IA tenga ese hombre y el de la mente más fantaseadora,
ya que ambos tienen sus ideas y ambos perciben el
Que ni nuestros pensamientos, ni las pasiones, ni las
acuerdo y el desacuerdo que guardan entre sí? Si acaso
ideas formadas por la imaginación existen sin la mente,
alguna diferencia existiera entre ellos, según sus reglas,
es algo que todo el mundo admitirá. Y no parece menos
la ventaja quedaría del lado del hombre de imaginación
evidente que las varias sensaciones o ideas impresas en
calenturienta, puesto que tendría mayor número de
el sentido, como quiera que se mezclen y combinen
ideas, y más vivaces; de tal modo que él sería el más
unas con otras, no pueden existir sino en una mente
conocedor, sin que importe cómo son las cosas, lo que
que las perciba, quien preste atención a lo que quiere
sería un error, ya que las fantasías de los hombres no
decirse con el término existir cuando este se aplica a
son importantes, sino el conocimiento de las cosas
cosas sensibles, creo que podrá obtener un
como son, que es posible solo gracias a la intervención
conocimiento intuitivo de esto. Por ejemplo, la mesa en
de las ideas que tenemos acerca de ellas. Esto es,
la que escribo existe; esto es, la veo y la siento. Y si
nuestro conocimiento solo es real en la medida en que
estando yo fuera de mi estudio dijera que la mesa
existe una conformidad entre nuestras ideas y la
existe, lo que yo estaría diciendo es que, si yo entrara
realidad de las cosas. Pero seguro él, con la intención
de nuevo en mi estudio, podría percibirla, o que algún
de amainar nuestro argumento preguntaría ¿cómo
otro espíritu está de hecho percibiéndola. «Había un
podría conocer la mente si estas están de acuerdo con
olor», esto es, fue olido; «había un sonido», es decir,
las cosas mismas si solo percibe sus propias ideas? A lo
fue oído; «había un color, una figura»: es que fueron
que le respondería, apelando a las ideas simples, que
percibidos por la vista o por el tacto. Esto es todo lo
como la mente no puede forjar estas ideas por sí sola,
que yo puedo entender cuando se emplean estas y
estas tienen necesariamente que ser el producto de las
otras expresiones semejantes. Pues lo que se dice de la
cosas operando sobre la mente de una manera natural
existencia absoluta de cosas impensadas, sin relación
y produciendo en ella esas percepciones, de lo que se
alguna con el hecho de ser percibidas, me resulta
desprende que las ideas (simples) no son ficciones de
completamente ininteligible, en tanto su esse es su
nuestras facultades, sino productos naturales y
percipi, o sea, no es posible que posean existencia
regulares de las cosas que están fuera de nosotros y
alguna fuera de las mentes o cosas pensantes que las
que efectivamente operan sobre nosotros,
perciben. En ese sentido, me es extraño que prevalezca
representándonos las cosas bajo las apariencias que
entre los hombres la opinión de que las casas, las
dichas cosas producen en nosotros, como la idea de
montañas, los ríos y, en una palabra, todos los objetos
blancura por ejemplo.
sensibles tienen una existencia natural o real, distinta
de la de su ser percibidos por el entendimiento, más LOCKE, J. Ensayo sobre el entendimiento humano.
aún cuando solo basta hacerse las siguientes preguntas
1. La controversia de ambos textos gira en torno a
para caer en la cuenta de que dicho principio implica
una contradicción manifiesta: ¿qué son los objetos A) la fuente de conocimiento.
B) si existen ideas simples. A) confundiríamos el color blanco de las nubes con el
azul del cielo.
C) los tipos de conocimiento.
B) sería imposible sostener que la mente humana
D) la naturaleza de las cosas.
podría fantasear.

C) resultaría poco plausible arribar a un conocimiento

2. Mientras que el antónimo contextual de de las cosas.
ININTELIGIBLE en el texto A es ____________, en el
D) cosas como pizarras, mesa y computadoras existirían
texto B el sinónimo contextual de AMAINAR es
realmente.
__________.
TEXTO II
A) abstruso – debilitar
Con el tiempo, los humanos aprenden a coordinar las
B) intrincado – mermar
percepciones sensoriales procedentes de distintos
C) evidente – refrendar canales. De ese modo, sabemos, por ejemplo, qué
aspecto tiene algo que hemos oído o cómo huele lo
D) lógico – impugnar que acabamos de tocar. En el reino animal, esta
percepción intermodal se ha constatado en pocas
especies. De hecho, solo parecían poseerla algunos
3. Es incompatible afirmar que para el autor del texto B animales con un sistema nervioso muy desarrollado,
el conocimiento no es sino la percepción del acuerdo o como los primates y los delfines. Pero no. La
del desacuerdo de nuestras propias ideas, puesto que percepción de los abejorros también es intermodal. A
A) sostiene que el conocimiento se funda en las ideas pesar de su sistema poco desarrollado, estos insectos
simples que guardan relación con las cosas en sí. son capaces de reconocer las flores mediante distintas
modalidades sensoriales. Científicos enseñaron a
B) entre un hombre sabio y un soñador, este posee dichos insectos a diferenciar, primero con la ayuda de
mayores conocimientos en tanto elucubra ideas recompensas, dos objetos con formas diferentes:
increíbles. pequeños dados y esferas. Una parte de los abejorros
aprendió a reconocer las formas en la oscuridad
C) señala que las cosas en sí no existen sino hasta que
sintiéndolas y palpándolas con la trompa; los otros lo
estas puedan ser percibidas por un ser pensante.
hicieron bajo la luz, de manera que podían observar los
D) argumenta que hay ideas como círculo, triángulo y objetos desde la distancia. Al final, los ejemplares de
cuadrado que no tienen una correspondencia con la ambos grupos sabían reconocer las formas mediante la
realidad. modalidad sensorial que no habían practicado y
aprendido. Así, por ejemplo, los que se guiaban por la
vista palparon con su trompa de manera correcta la
4. Respecto al texto A, en tanto las cosas se forma que habían aprendido en la oscuridad.
caracterizan por esse es su percipi, podemos inferir que
1. El texto es de tipo ___________________________
A) las cosas no poseen existencia fuera de las mentes o
cosas pensantes que las perciban.
2. El texto gira en torno
B) en una isla desierta, las palmeras que podrían
encontrarse allí, no tendrían existencia. A) al estudio llevado a cabo con los abejorros.

C) es posible determinar la existencia real de las cosas B) a los variados datos que procesa el abejorro.
gracias a las ideas simples que generan.
C) al modo como los abejorros puede concebir.
D) dicha característica es un óbice para poder llegar a
D) a la percepción intermodal de los abejorros.
una comprensión cabal de las cosas.

3. La idea principal que se desarrolla en el texto

5. Si las cosas, que existen en sí mismas, no operasen
sostiene que
sobre nosotros, es posible que
A) un experimento determinó que los abejorros son
insectos bastante inteligentes.

B) los animales que tienen sistema nervioso complejo

tienen percepción intermodal.

C) los abejorros, a pesar de no ser un animal superior,

tienen percepción intermodal.

D) los animales y los humanos se caracterizan por tener

una percepción intermodal.

4. Marque la alternativa que contenga el sinónimo

contextual de la palabra canales en el texto…

A) río.

B) medio.

C) estaciones.

D) paso.

E) estrecho.

SEMANA 7:

TEMA: INFERENCIAS I