NETIQUETA
Introducción.
A continuación, se presentan el conjunto de lineamientos,
normas y pautas que son imprescindibles llevar a cabo a lo
largo del trabajo de las clases, con la finalidad de generar
un ambiente de sana convivencia entre todos los
integrantes que participan en el curso de la asignatura de
Desarrollo de Nuevos Producto.
¿Para qué conocer la netiqueta?
Es muy importante tener en cuenta estos lineamientos,
para generar y mantener un ambiente de respeto y
aprendizaje, permitiendo que tu experiencia sea grata y
evitar generar conflictos o desagravios durante las clases.
Regla No. 1. Recuerda lo humano. Buena educación.
Como docente y estudiante, es muy importante tratar a
Mtra. Ariadna Magaly cada uno de los integrantes del grupo con respeto, ya que
Flores González formamos parte de una misma comunidad educativa que
busca el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores
Universidad Tecnológica del Valle y actitudes, por lo tanto, mediante este curso es
de Toluca importante reconocer y respetar la diversidad de ideas,
Negocios y Gestión Empresarial expresiones y comentarios, los cuales enriquecen la
experiencia en cada uno de los espacios asignados, para
ello, se deberá evitar “expresar palabras altisonantes que
CONTACTO provoquen malestar en los integrantes del grupo”, de no
cumplirse se tomarán medidas que repercutirán en la
calificación del Ser (actitud).
CORREO ELECTRÓNICO:
[Link]@[Link] Regla No. 2. Compromiso.
Es necesario que colabores en la construcción del
aprendizaje, por lo que tu participación es sumamente
importante, la atención individual y colectiva se llevará a
cabo a través de las sesiones programadas y a través del
correo electrónico. Como estudiante de este curso, tu
compromiso es ingresar a la plataforma virtual que vamos
a utilizar para revisar la información de las actividades
previas, así como presentarte puntual a las clases
presenciales y contribuir a la generación,
retroalimentación de opiniones y aportación de
conclusiones dirigidas al tema; con la finalidad de construir
el propio conocimiento.
Regla No. 3. Preséntate a clases en punto de la hora
indicada.
Es importante presentarte puntual a las clases presenciales
como lo estipula tu horario de grupo, tendrás una
tolerancia máxima de 10 minutos por lo que después de
esa hora ya no se te permitirá el acceso al aula.
Es importante que cuando el docente inicie el pase de
lista, al escuchar tu nombre respondas “Presente”.
Regla No. 4. Infórmate de las actividades a realizar y de los
materiales de apoyo.
Es importante que revises los materiales que se suben a la
plataforma para que tengas una visión global de lo que
vas a hacer antes de ejecutar la actividad y leas de
manera cuidadosa las instrucciones.
Cumple puntualmente con todas las actividades y tareas
asignadas en las unidades, cuidando la presentación de
tus trabajos.
Regla No. 5. Comparte el conocimiento de expertos.
Es importante que aquellos estudiantes que tengan mayor
capacidad de abstracción puedan hacer equipo o
apoyar a sus compañeros para tener un mayor nivel de
avance en el curso, considerando los medios de
comunicación con que se cuentan en el curso.
Regla No. 6. Ayuda a que las controversias se mantengan
bajo control.
En las exposiciones, deberás expresarte con respeto a las y
los integrantes del grupo, hacerlo en total apego a las
fechas establecidas para ello, fomentando la
participación.
Queda estrictamente prohibido generar polémica que
ahuyente o genere malestar en los participantes, cuida tu
redacción y expresa objetivamente tus ideas.
Regla No. 7. Excusa los errores de otros.
Recuerda que todos somos humanos y, por lo tanto, todos
nos equivocamos. Nunca se debe juzgar a alguien por sus
fallos. En todo caso, ayudarlo o sugiérele cuando se
encuentre un error.
Regla No. 8. Uso correcto de las herramientas
tecnológicas en el laboratorio y en asesorías de proyecto.
Es importante que solo las actividades y/o los avances
solicitados por el docente sean enviados por correo
electrónico al correo institucional del docente verificando
la entrega.
Los archivos solicitados por el docente se deben enviar en
un formato editable con el fin de agilizar la revisión y
valoración de estos, es decir en formato Word.
Regla No. 9. Ausencias y Justificantes.
Si alguno de los estudiantes se ausenta durante la sesión o
no va a asistir a alguna fecha, lo debe comunicar a su
interlocutor/a para que lo notifique al Docente y
programar una asesoría de nivelación para reponer la
clase y las actividades.
Las inasistencias por cuestiones de salud o de índole legal,
sólo se justifican con copia de receta médica o avalando
su ausencia el Tutor/a.
Regla No. 10. Asesorías Académicas y de Nivelación.
Las asesorías académicas sirven para resolver alguna
duda del tema visto en el horario de clase o para revisión
de algún trabajo que así lo requiera y se puede tomar
asesorías académicas las veces que sean necesarias, no
hay límite.
Para las asesorías de nivelación solo se podrán solicitar dos
al mes, por lo que es importante que no faltes a las clases.
Para ambas asesorías se deberán revisar los días y horarios
de asesoría. Para poder tomar asesoría académica o de
nivelación, tendrás que avisar al Docente, y considerar
que sólo tiene disponible los días y horarios de asesorías
establecidos.
Enterado/a
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Nombre y firma autógrafa de él o la estudiante
¡Es un gusto para mi tenerte en este nuevo curso y compartir
mi conocimiento y experiencia contigo!