UF sET® EL JUEGO FAMILIAR DE PERCEPCION VISUAL REGLAS DEL JUEGO El objetivo del juego es identificar un grupo (SET) de tres cartas entre doce arregladas sobre la mesa, Cada carta es \inica y contiene una variaci6n de las cuatro caracteristicas siguientes: (A) COLOR: Cada carta es verde, roja 6 purpura; (B) SIMBOLO: Cada carta contiene dvalos, frijoles (figuras en forma de ‘2') 6 diamantes; (©) NUMERO: Cada carta tiene uno, dos 6 tres simbolos; (D) TONO: Cada carta tiene simbolos en uno de tres tonos: sélido, claro 6 rayado. JAL PERCEPTION a) 3 Cw) 2 ci hel fe Un ‘SET consiste de tres cartas en las que cada caracteristica es igual 6 es differente. Es decir, cualquier caracteristica en el ‘SET’ es comin en las tres cartas 6 es completamente diferente. OF VIS Es decir, las tres cartas en el “SET” cartas deben tener el mismo color, 6 una de cada color; el mismo sfmbolo, 6 una de cada simbolo; el mismo mimero 6 una de cada némero y finalmente, el mismo tono o una de cada tono. Vea los ejemplos. (Examples) LA REGLA MAGICA Si dos cartas son... y una no es, entonces el grupo no es un ‘SET’. COMIENZO RAPIDO Para una instruccién répida, especialmente para nifios menores de seis afios, empieze con el mazo de cartas pequefio (sélamente las cartas rojas). Esto elimina una caracteristica, el color. Juegue como se indica a continuacién solamente con nueve cartas. Una vez que pueda identficar un ‘SET” répidamente en esta versin, barajeé todas las cartas para el juego completo. EL JUEGO El repartidor baraja las cartas y las coloca doce sobre la ‘mesa cara hacia arriba (en un rectdngulo de tres por cuatro) de manera que todos los jugadores puedan verlas. Los jugadores remueven un grupo (SET) de tres cartas tan pronto como lo ven. Cada ‘SET’ es verificado por los otros jugadores. Si el ‘SET’ es correcto, el jugador que lo identfic6 retiene las tres cartas y el repartidor las reemplaza con otras tres del mazo. Los jugadores no toman turnos, sino recojen los ‘SETS’ en cuanto los ven. El jugador deberd decir ‘SET" en vor alta antes de recojer las cartas. Si un jugador ha dicho “SET”, ningin otro jugador puede recojer cartas hasta que el primero haya terminado. Si un jugador dice ‘SET” y el ‘SET’ es incorrecto, el jugador pierde un punto y las tres cartas se colocan nuevamente sobre la mesa. Si todos los jugadores estén de acuerdo en que no hay ‘SETS? entre las doce cartas sobre 1a mesa, el repartidor agrega tres cartas més, siempre cara hacia arriba (para un total de quince). Cuando el siguiente “SET” se recoge, las tres cartas no se reemplazan, disminuyendo el nimero a doce nuevamente. Si el jugador esta jugando solitario, se considera que ha perdido en este momento. El juego continga hasta que la baraja se haya agotado. Al final del juego, es posible que haya seis o nueve cartas que no forman un ‘SET". El nimero de ‘SETS’ que cada jugador haya ganado se cuenta, se otorga un punto por cada uno y se agrega a su marcador.Se asigna como repartidor al jugador a la izquierda del repartidor anterior y el juego continia una vez que las cartas hhan sido barajadas otra vez. Cuando todos los jugadores hayan repartido, el juego termina; el jugador con el marcador més alto es el ganador. Examples For example, the following are ‘sets’: Voici des exemples de ‘sets’ Por ejemplos, los grupos siguientes son ‘SETS’: [00 |{ee || e8 | All three cards are red; all are ovals; all have two sym- bols; and all have different shadings. Toutes les trois cartes sont rouges; toutes ont des ovales; toutes ont deux symboles; et toutes ont un ombrage différent. Las tres cartas son rojas; todas contienen dvalos, todas tienen dos simbolos y todas tienen tonos diferentes. Todas tienen colores diferentes, todas tienen simbolos diferentes, todas tienen un niimero de simbolos diferente y todas tienen tonos diferentes, The following are not ‘sets’: Les exemples qui suivent ne sont pas des ‘sets’: Los grupos siguientes no son ‘SETS’ [¢ JLo JLo] All have different colors; all are diamonds, all have one symbol; however, two are outlined and one is not. Toutes ont une couleur différente; toutes ont un diamant; toutes ont le méme nombre de symboles; cependant deux sont ouvertes et une ne I’est pas. ‘Todas tienen color diferente; todas son diamantes; todas tienen un simbolo; sin embargo, dos son claras y una es sélida. [ 8 [00 |[009 All have different colors; all have different symbols, all have different numbers of symbols; and all have the same shading. Toutes ont une couleur différente; toutes ont un symbole différent; toutes ont un nombre différent; et toutes ont le méme ombrage. Todas tienen colores diferentes, todas tienen simbolos diferentes, todas tienen un niimero de simbolos diferente y todas tienen el mismo tono. [0 | 44 [ee] All have different colors; all have different symbols; all have different numbers of symbols; and all have different shadings. Toutes ont une couleur différente; toutes ont un symbole différent; toutes ont un nombre différent; et toutes ont un ombrage différent. [ aa | ae LR Alll are squiggles; all have different shadings; all have two symbols; however, two are red and one is not. Toutes ont des haricots; toutes ont un ombrage diftérent; toutes ont le méme nombre de symboles; cependant deux sont rouges et une ne T'est pas. Todas son frijoles; todas tienen tonos diferentes; todas tienen dos sfmbolos; sin embargo, dos son rojas y la otra es verde. SET® - The family game of visual perception Ages: 6 to adult Number of players: 1 or more Copyright © 1988, 1991 Marsha J. Faleo SET® is a registered trademark of SET Enterprises, Inc. 15402 E, Verbena Dr., Fountain Hills, AZ 85268 PRINTED IN THE US.A.>, ; SE > > ~~ | 7 y | | {| | { | ) . . y y & xOVO OO eee JO dD oOo @060 66 OOU UU 368 86 Cc) @a a a | ( | | f f } aNVQ LL aa Bee eeeee ee 2 UUU UU U Bee ee &044 +4 QO0 OY 909 O9 qyoe|