1. Mariana es una joven de 19 años, y tiene que tomar una decisión respecto a una situación.
Qué tipo de valoración estará llevando acabo si algunas alternativas de solución son
correctas, pero otras no.
R: ética
2. "Representa la base de la realidad ética del hombre, y está en saber que cualquier persona
no puede tener control sobre sus malas decisiones y que estas traerán consecuencias que
afectarán su forma de vivir".
Este principio está regido por la condición siguiente:
R: El hombre no es omnipotente.
3. Analiza el siguiente acto humano:
Mario y Luis fueron invitados a participar en un negocio cuyas ganancias no están
reguladas por la ley, por lo que podrían considerarse ilícitas. En casa de ambos hay serios
problemas de salud y necesitan dinero; Mario externa que no lo cree adecuado y que no
entrará al negocio, Luis dice que él lo ve como una oportunidad para ayudar a su familia.
En este caso se plantea uno de los grandes problemas en los actos humanos de la ética,
¿cuál es?
R: La interpretación.
4. En el caso siguiente se plantea un dilema en donde intervienen algunos aspectos de
control de la conducta, menciona a cuál corresponde:
Una persona decide realizar un robo para llevar alimento a su familia, puede establecer el
principio de la libertad de decidir, pero de acuerdo a la base de la ética, esta decisión se ve
afectada por el establecimiento de:
R: Normas morales.
5. Es el objeto de estudio de la ética.
R: La comprensión de la moral de los actos humanos, buenos o malos.
6. Cuando decimos que la ética es una ciencia normativa que estudia lo normal de derecho y
no de hecho, significa que:
R: Estudia lo que es correcto, lo que debería ser, no lo que suele suceder.
7. ¿Cuál de los siguientes problemas que tiene Gerardo es considerado un problema ético?
R: No estudié para el examen, ¿estará bien o mal que mi amigo Pedro me pase algunas
respuestas?
8. En la siguiente situación, interviene uno de los cuatro elementos de la ciencia del derecho
en relación con la ética, menciona cuál es:
Juan es cajero de un restaurante, y él toma dinero de la caja registradora, sin avisarle a su
Jefe, ya que le hace falta dinero para solventar sus gastos personales,Juan se va a su casa,
pero su conciencia no le permite estar tranquilo inclusive dormir.
R: Autónoma.
9. En el caso siguiente se plantea una situación en donde la ética se relaciona con una
ciencia:
Un estudio llevado a cabo por la CONEVAL (Consejo Nacional de Evaluación de la Política
de Desarrollo Social) en México, determinó que los estados con mayor nivel de pobreza en
el país son Chiapas, Tabasco, Oaxaca y Veracruz; los resultados de este estudio tienen
relación ética con la ciencia de la:
R: Economía.
10. Luis es un mexicano que se pregunta ¿Por qué México ocupa el lugar 53 de 71 países
evaluados en educación por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico en el 2019?
El anterior cuestionamiento tiene una relación ética con la ciencia de la:
R: Pedagogía.
11. Desde el punto de vista ético, en el siguiente caso se sabe que hay relación directa con
algunas ciencias para poder determinar los actos de Luis:
"Luis es casado por el civil y por la iglesia, y este ha sido infiel a su esposa en varias
ocasiones"
Las tres ciencias implícitas en tal caso son:
R: Derecho, Teología y Sociología.
12. La ciencia llamada metafísica establece poner en equilibrio un sinfín de aspectos que son
elementales para la ética.
En la siguiente afirmación de Jorge, diputado al servicio de la comunidad, están presentes
dos de los aspectos causales en el comportamiento del hombre:
¡Soy un diputado federal! Y quiero llegar a ser el mejor de los diputados para el bien del
pueblo…
Los dos elementos acorde a la metafísica son:
R: Acto y potencia
13. En el caso de las protestas de Greta Thunberg, la niña sueca que inspira acciones en favor
del cuidado ambiental del planeta, se puede decir que este es un acto de bondad, y eso la
lleva poner en alto el sentido de la ética; pero a su vez hay quien quiere determinar qué
originó o inspiró a esta jovencita a actuar de esta esta forma.
En tan situación el estudio del origen del acto de Greta es asunto de la ciencia llamada:
R: Psicología.
14. Aunque la ética y la psicología tienen el mismo objeto de estudio, los actos humanos se
diferencian en la forma en la que los abordan.
Lee y analiza lo siguiente.
Inés es diputada y recibió dinero de la farmacéutica “X”, a cambio de que votara a favor
de una ley que beneficiaba a dicha industria, dicha decisión de la diputada afectaría a la
población más pobre del país.
Cómo abordaría la psicología este hecho:
R: La psicología analizaría porqué Inés decidió aceptar el dinero.
15. Cuando un hombre y una mujer contraen matrimonio, deberán respetarse y permanecer
fieles el uno al otro.
El enunciado anterior tiene relación ética con esta ciencia:
R: Teología.
16. Es una variación de la filosofía, en la que el ser humano adquiere a lo largo de su vida
diferentes conceptos y que le sirven para tomar una postura frente a los hechos:
R: Cosmovisión.
17. Ante el refrán de "El que no tranza, no avanza" hay una opinión dividida entre quienes
dicen estar de acuerdo y quienes no lo están.
Esta realidad es que cada persona juzga ante su propia experiencia y perspectiva. A esto lo
denominamos:
R: Subjetividad.
18. La raíz etimológica de la palabra filosofía es:
R: amor a la sabiduría
19. Alguien observa que una persona está robando la cartera de alguien en el transporte
urbano, pero decide no decirle nada a quien está siendo robado (a), porque quizá se
ponga en riesgo.
Los componentes que intervienen son:
R: Materia y forma.
20. La maestra Federica ha pedido a los alumnos que digan qué es la filosofía para ellos. De las
siguientes opiniones, ¿quién está describiendo la filosofía desde su definición etimológica?
R: María: Es el amor a la sabiduría
21. El maestro dio a sus alumnos algunas instrucciones para aplicar la filosofía en el tema de
"La vida". ¿Cuál de ellas está incitando a que los alumnos practiquen la filosofía como
cosmovisión?
R: Describe para ti qué es la vida.
22. Los filósofos griegos razonaban y se cuestionaban sobre este tema:
R: El bien y cómo se podría lograr
23. Filósofo ateo que planteó que todo lo bueno radica en la vida y en lo que impulse al
hombre a desarrollarse como superhombre; por lo que no le dio valor alguno a la ética ni a
la religión.
R: Nietzsche.
24. Discípulo de Platón que establecía que el hombre realiza toda acción con base en un fin y
éste fin, es el bien que se busca.
R: Aristóteles.
25. Filósofo de la era moderna cuya postura fue atea; para él lo más importante es la vida
terrenal y la estructura social sin distinción de clases.
R: Marx.
26. De acuerdo al filósofo Schopenhauer, el hombre nace infeliz, pero puede aliviar su
infelicidad si practica:
R: La contemplación de la belleza, el ejercicio ascético y la práctica de la misericordia.
27. Filósofo medieval, creyente en la existencia de Dios, creador de todos lo que existe; el
amor predomina en su forma de ver el mundo.
R: Santo Tomás.
28. Frase que refleja la postura filosófica de Platón.
R: El hombre debe ir en busca de los ideales de su alma para ser feliz.
29. Postura ética de Santo Tomás de Aquino.
R: El hombre debe tender a ser feliz
30. Frase que refleja la cosmovisión de Jean-Paul-Sartre.
R: Lo fundamental en el hombre es su libertad y su autonomía, él es responsable de sus
actos.
31. Nivel de desarrollo moral, que se enfoca en los problemas morales desde la perspectiva de
un miembro de la sociedad, tomando en consideración lo que la sociedad espera del
individuo como miembro u ocupante de un rol
R: Convencional
32. Raíz etimológica de la palabra ética y su significado:
R: Ethos; estudio de las costumbres y comportamientos del ser humano.
33. Ana Lucía, lleva a cabo una serie de actividades altruistas, como apoyar a las casas hogar,
está involucrada en programas de ayuda y realiza colectas para apoyar a sectores
vulnerables de la sociedad. Ella necesita hacer este tipo de cosas porque la hace sentir
bien espiritualmente, y se siente satisfecha en hacer el bien a los demás y poder ayudar.
En qué etapa del nivel convencional vemos reflejada la conducta de Ana.
R: Razón social.
34. ¿Cuál es la diferencia entre la ética y la moral?
R: La ética se estudia desde la perspectiva filosófica, y la moral desde la perspectiva de la
teología.
35. En el ámbito de la ética, la siguiente reflexión hace referencia a que el hombre por instinto
respeta la vida de los otros:
R: "Trata al otro como quieras que te traten"
36. Raíz etimológica de la palabra moral y su significado:
R: Moris, estudio de lo que es bueno o malo desde la perspectiva teológica.
37. Es entendida como la ciencia que nace de la necesidad de asombro que tiene el ser
humano sobre lo que pasa y le sucede, atiende las causas supremas de cada fenómeno.
R: Filosofía.