0% encontró este documento útil (0 votos)
23 vistas2 páginas

Planeación TIC para Innovación Educativa

plan de trabajo informática
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
23 vistas2 páginas

Planeación TIC para Innovación Educativa

plan de trabajo informática
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 3, GRAL.

JOSE MARÍA MORELOS Y PAVÓN


CLAVE: 21DST0003S
PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASE PROFESOR CARLOS RUBÉN HERRERA BAUTISTA

ASIGNATURA: Tecnologías Informática PROFESOR (A): Carlos Rubén Herrera Bautista


GRADO/GPO. 3° “D” Matutino WHATSAPP: 7825284863
3° “D” y “E” Vespertino
PERIODO DE Primer Periodo TEMA: El uso de los conocimientos técnicos y de las TIC
EVALUACIÓN: para la resolución de problemas y el trabajo por
proyectos en los procesos productivos
SEMANA Y NUM. DE Sem. 11 (8 al 12 de nov.) FECHA DE 6 de noviembre.
SESIONES ENTREGA

Campos de Formación académica: Informática/técnica/tecnología


Exploración y comprensión del mundo natural y social.
PROPÓSITO Utilizar las TIC para el diseño e innovación de procesos y productos.
Emplear diversas fuentes de información como insumos para la innovación técnica.
EDUCATIVO
APRENDIZAJE Aplican los conocimientos técnicos y emplean las TIC para el desarrollo de procesos de
ESPERADO: innovación técnica.
Usan la información proveniente de diferentes fuentes en la búsqueda de alternativas de
solución a problemas técnicos.
MOMENTO Actividades Presencial Actividades a Distancia Recursos
Se enviarán actividades a los alumnos que
decidan quedarse en casa a través de
WhatsApp o classroom
Partiendo de una actividad donde Comentar una situación real donde la
tu profesor te deja como tarea necesidad de comunicarte es de suma
PARTIR DE realizar una maqueta de una importancia pero debes hacerlo de una
LA REALIDAD computadora. manera diferente a las que ya conoces.
Describe los pasos a seguir.
A partir de lo anterior profundizamos un A partir de lo anterior profundizamos un poco
poco más. más.
ANÁLISIS Y
¿Conoces los pasos o etapas que se deben ¿Conoces los pasos o etapas que se deben
REFLEXIÓN realizar para la solución de un problema? realizar para la solución de un problema?
Escribe los pasos en tu libreta.
Sesión 1: Etapas para la resolución de Sesión 1: Etapas para la resolución de
problemas. problemas.
Describe el proceso en tu libreta para Describe el proceso en tu libreta para realizar Planeación
realizar la maqueta de la computadora. la maqueta de la computadora.
Posteriormente lo enfocaremos a los Posteriormente lo enfocaremos a los pasos Libreta de
pasos para resolver un problema. para resolver un problema. informática
Explicar cuales son las etapas para Explicar cuáles son las etapas para resolver un
resolver un problema y realizar un problema y realizar un mapa Internet
mapa conceptual con los pasos conceptual con los pasos para
para resolver un problema. resolver un problema.
WhatsApp
Sesión 2: Uso de las TIC (gestión de Sesión 2: Uso de las TIC (gestión de archivos
archivos y carpetas) Explorador de y carpetas) Explorador de archivos Classroom
RESOLVER archivos Tipos de archivo y extensiones
EN COMÚN Tipos de archivo y extensiones Comentar en plenaria que la Rúbrica de
Comentar en plenaria que la computadora es la principal evaluación
computadora es la principal herramienta para la gestión de
herramienta para la gestión de archivos electrónicos.
archivos electrónicos. Construir los siguientes conceptos:
Construir los siguientes Archivo.
conceptos: Archivo. Carpeta
Carpeta Información.
Información. Realizar un cuadro sinóptico con los
Realizar un cuadro sinóptico con los principales tipos de archivos y sus
principales tipos de archivos y sus extensiones.
extensiones.
Sesión 3: 12 de nov. (suspensión)
Sesión 3: 12 de nov. (suspensión)
Después de analizar, reflexionar, realizar su actividad, comparar y comprender el significado y concepto de
COMUNICAR
archivo, carpeta e información, comenta con un familiar si alguna vez en su trabajo ha utilizado el explorador
Y TRANSFERIR de archivos para organizar la información, escribe en tu libreta su experiencia
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 3, GRAL. JOSE MARÍA MORELOS Y PAVÓN
CLAVE: 21DST0003S
PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASE PROFESOR CARLOS RUBÉN HERRERA BAUTISTA

Indicador No pude Pude hacerlo Pude hacerlo sin


hacerlo con dificultad dificultad
Comprendo las etapas para la resolución de
un problema.
Construyo los conceptos (archivo, carpeta e
INDICADOR información)
DE Identifico los principales tipos de archivos y
EVALUACIÓN sus extensiones

[Link].
MTRA. NORMA ELISA CASTILLO NAVARRO PROFESOR: CARLOS RUBÉN HERRERA
DIRECTORA GENERAL BAUTISTA
PROFESOR INFORMÁTICA

También podría gustarte