POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

DIRECCIÒN DE SANIDAD POLICIAL

VII MACREGSAPOL CUSCO

POSTA MÉDICA POLICIAL

SICUANI

PLAN ANUAL DE
INSTRUCCIÓN “NO
ESCOLARIZADO” DE
LA POSTA MEDICA
PNP SICUANI - 2024

2024
 GENERAL S PNP.
NAGY ESAU CABRERA CONTRERAS
Director de Sanidad Policial

GENERAL S PNP.
JORGE ALBERTO VILLANUEVA RUIZ
Sub Director – DIRSAPOL

CORONEL S PNP.
TULA MABELI SARMIENTO MONTESINOS
Jefe de la VII MACREGSAPOL Cusco.

CAP S ASIM PNP.

ARAUJO YUCRA CARMEN ROSA
Jefe de la Posta Médica Policial SICUANI

CUSCO – PERÚ

2024

2
 POSTA MÉDICA POLICIAL SICUANI

INSTRUCCIÓN NO ESCOLARIZADA 2024

CAPITÁN S. ASIM PNP

Luz Marina PAUCAR PALOMINO.

Sub Oficial de Segunda

Noel TELLO PHOCO

Responsables del Área de Instrucción no Escolarizada

De la Posta Médica Policial SICUANI

3
 ÍNDICE

Pág.

I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………05

II. FINALIDAD……….................................................................................06

III. OBJETIVOS…......................................................................................06

3.1 Objetivo General ……………………..............................................06

3.2 Objetivos Específicos ………………………………………...……….06

IV. BASE LEGAL........……………………………………………………….....07

V. ÁLCANCE …………………………………………………………………. 07

VI. BENEFICIARIOS……………………………………………………….......07

VII. PRINCIPIOS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA………………08

VIII. DESCRIPCION………………………………………………………………08

IX. RESULTADOS ESPERADOS...............................................................09

X. REQUERIMIENTOS LOGISTICOS.........................................................09

XI. RESPONSABLES…………………………………………………………....10

XII. CRONOGRAMA…………………………………………………………….12

XIII. ANEXOS--------------------------------------------------------------------------------13

4
I. INTRODUCCION

El Plan Anual de Instrucción “No Escolarizado 2024” de la Posta Médica

Policial Sicuani constituye un instrumento de gestión de corto plazo que nos
permite definir las actividades de capacitación e investigación del personal de
la POSMEPOL Sicuani, así como del recurso humano en formación, para lograr
los resultados previstos y planificados, enmarcados en el Plan Estratégico
Institucional.

La capacitación es un proceso educacional de carácter estratégico aplicado de

manera organizada y sistemática, mediante el cual el personal adquiere o
desarrolla conocimientos y habilidades específicas relativas al trabajo, y
modifica sus actitudes frente a aspectos de la organización, el puesto o
ambiente laboral. Como componente del proceso de desarrollo de los Recursos
Humanos, la capacitación implica, por un lado, una sucesión definida de
condiciones y etapas orientadas a lograr la integración del personal a su puesto
y a organización, el incremento y mantenimiento de su eficiencia, así como su
progreso personal y laboral en la institución. Y, por otro lado, implica un
conjunto de métodos, técnicas y recursos para el desarrollo de los planes y la
implantación de acciones específicas de la institución para su normal
desarrollo. En tal sentido, la capacitación constituye un factor importante para
que el personal brinde el mejor aporte en el puesto asignado, ya que es un
proceso constante que busca la eficiencia y la mayor productividad en el
desarrollo de sus actividades, así como contribuye a elevar el rendimiento, la
moral y el ingenio creativo del personal.

La investigación implica la creación de conocimiento nuevo y es actualmente, el

pilar del desarrollo en un contexto de globalización. A través de ella, es que se
conoce mejor la realidad en la cual la institución se desenvuelve y es posible
proponer medidas para mejorar los procesos, en búsqueda de una cultura de
calidad.

5
 Las personas son las claves del éxito porque son quienes poseen la capacidad
de convertir información en conocimiento y por tanto de aprender y mejorar, por
esta razón el Plan Anual de Capacitación surge de la necesidad de preparar al
personal en función del proceso al cual pertenece, como un componente, que
permita de manera flexible y continua desarrollar las actividades propuestas
para alcanzar los objetivos funcionales, y lograr mejores resultados sanitarios
con equidad y calidad, comprometiendo no solo a los lideres de la institución si
no a todos los trabajadores.

II. FINALIDAD
La finalidad del Plan Anual de Instrucción “No Escolarizado 2024” de la
POSMEPOL Sicuani es mejorar y actualizar los conocimientos del personal a
través de charlas y talleres constantes que generen conductas positivas y
mejoras tanto en el clima laboral, productividad, calidad como en la salud física
y mental del personal.

III. OBJETIVOS

III.1. OBJETIVO GENERAL

Contribuir a elevar las competencias de desarrollo profesional del
personal de la POSMEPOL SICUANI en sus diferentes puestos, para la
ejecución eficiente de sus responsabilidades.

III.2. OBJETIVO ESPECIFICOS

1. Mejorar las capacidades y competencias tanto del personal profesional y
no profesional de salud que labora en la POSMEPOL SICUANI, de
conformidad a las ordenes emanadas por la Superioridad brindando
instrucción sobre las disposiciones de comando y otros temas relacionados
a la función policial que se solicite.
2. Desarrollar cambios en la organización y prestación de servicios, que
permitan elevar la calidad de atención en todos los servicios de la
POSMEPOL SICUANI.
3. Mejorar la calidad de la atención y seguridad del paciente de la
POSMEPOL SICUANI, mediante la aplicación de políticas de

6
 sensibilización y actualizando los conocimientos de todos los trabajadores
involucrados en la atención directa al paciente.
4. Lograr la identificación del personal con nuestra institución favoreciendo su
compromiso al logro de los objetivos institucionales, desarrollando un clima
laboral adecuado con buenas relaciones interpersonales.

IV. BASE LEGAL

1. Constitución Política del Perú

2. DL 1148 del 12-12-12. Ley de la Policía Nacional del Perú.
4. Ley Nº 26842 - Ley General de Salud
5. Ley General de Educación N° 28044
5. Ley Nº 27657 - Ley del Ministerio de Salud.
6. Ley Nº 27658 - Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado
7. DS. N° 003-2015-IN Aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo N° 1175,
Ley del Régimen de Salud de la Policía Nacional del Perú
8. Ley Nº 23536 – Ley del Trabajo y Carrera de los profesionales de la Salud.
9. DS. N° 009-2014-IN Aprueban Reglamento del Decreto Legislativo N° 1151,
Ley del Régimen Educativo de la Policía Nacional del Perú
10. RM. N° 168-87-IN/PNP, crea la Escuela de Educación Continua de la PNP

V. ALCANCE
El Plan Anual de Instrucción “No Escolarizado 2024” de la POSMEPOL
Sicuani:
• Dirección de Sanidad Policial (DIRSAPOL).
• VII MACREGSAPOL CUSCO
• POSMEPOL SICUANI

VI. BENEFICIARIOS
 Personal Oficial que labora en la POSMEPOL SICUANI.
 Personal Suboficial que labora en la POSMEPOL SICUANI
 Personal civil (serums) que labora en la POSMEPOL SICUANI.

7
VII. PRINCIPIOS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

A. La educación en la modalidad no escolarizada será un proceso permanente, a

fin de lograr un cambio de actitud del personal de la Posta Médica Policial
Sicuani.
B. La actualización y/o capacitación del personal permitirá elevar la calidad
profesional del personal de salud. La difusión y la práctica de los valores éticos
y morales influirán positivamente en la personalidad y conducta del personal
de salud.
C. La educación será relevante cuando en el medio donde se desarrolle, el
personal de salud la asuma por convicción, pues constituye un requisito
fundamental de su desarrollo personal y profesional.
D. La educación va hacia su propósito cuando cuenta con todo aquello que
viabiliza su adecuada programación.

VIII. DESCRIPCIÓN

 FORMAS DE INSTRUCCIÓN

Son tópicos y prácticas que obligatoriamente serán dirigidas al Personal de la

Posta Médica Policial Sicuani. Bajo la supervisión y control de la jefa de la
POSMEPOL SICUANI.

 TEMAS DE SALUD

A. Son contenidos relacionados con la función y/o naturaleza del

trabajo asignado a la Unidad que son programados en base a
su campo funcional.
B. La educación específica será impartida al personal de
acuerdo con su nivel técnico-profesional y otros, debiéndose
determinar previamente el auditorio a quien va dirigido la
actividad o charla.

8
  PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS EDUCATIVAS
1. Charlas
2. Talleres
3. Prácticas
4. Simulacros
5. Sesiones demostrativas
6. Otros.

Al finalizar el año todo el personal de la Posta Médica Policial Sicuani estará

capacitado y actualizados en temas concernientes en la salud para brindar una
atención eficaz y de calidad al personal PNP.

IX. RESULTADOS ESPERADOS

 Lograr fortalecer las capacidades y conocimientos del Personal que labora
en la POSMEPOL SICUANI.
 Lograr la participación comprometida del Personal de la POSMEPOL
SICUANI.
 Implementar un programa de educación permanente dirigido a distintas
áreas de trabajo.

X. REQUERIMIENTOS LOGÍSTICOS
- Pizarra
- Sillas y mesas de trabajo.
- Equipo multimedia (laptop).
- Trípticos y dípticos informativos.
- Afiches.
- Rotafolios.
- Útiles de escritorio.
XI. RESPONSABLES

- Capitán S. ASIM. PNP. Luz Marina PAUCAR PALOMINO en coordinación

con la Jefa de la POSMEPOL SICUANI CAP S ASIM. PNP Carmen Rosa
ARAUJO YUCRA.

9
- Y todo el personal de la POSMEPOL SICUANI.

10
XII. CRONOGRAMA
Plan Anual de Instrucción “No Escolarizado 2024”
Desarrollo de las materias y temas
Áreas Cognitivas Materias y Temas
Seguridad integral  Ley N° 29783 Ley de Seguridad y salud en el trabajo
 Plan de Seguridad de su Unidad
 Plan de Capacitación de la Unidad
 Plan Preventivo promocional de la unidad
 Ejercicios de Planes de Seguridad.
 Talleres de Vida Saludable.
 Ejercicios del Plan de Seguridad de la unidad.
 Manejo de Crisis
 Protocolo para las Intervenciones en conflicto y crisis sociales.
Humanística  Ley N° 29783 Ley de Seguridad y salud en el trabajo
 Plan de Seguridad de su Unidad
 Plan de Capacitación de la Unidad
 Plan Preventivo promocional de la unidad
 Ejercicios de Planes de Seguridad.
 Talleres de Vida Saludable.
 Ejercicios del Plan de Seguridad de la unidad.
 Manejo de Crisis
 Protocolo para las Intervenciones en conflicto y crisis sociales.
Desarrollo  Identidad y mística Policial
personal  Autoestima
 Liderazgo
 Aspectos de Salud Mental en el Personal Sanidad PNP.
 Atención y Trato al Público.
 Talleres de Vida Saludable.
 Equidad de Género
 Acoso Sexual en espacios Públicos
 Código del Niño y Adolescente Atención del niño y al adolescente
 Violencia Familiar
 Asertividad y Manejo de Impulsos.
 Ética Pública
 Comportamientos que Favorecen al Bienestar Familiar
 Manejo de Conflictos Sociales y Situaciones de Crisis.
Realidad nacional  Talleres de vida Saludable.
político social  Violencia Familiar
 Equidad de Género
 Violencia contra la mujer
Cultura física y  Educación Física y Deportes
deporte
 Temas de Salud:
Atención Primaria Renovada  Prevención y Promoción de
Enfermedades emergentes y
seguridad según la zona geográfica
Medicina preventiva  Infecciones respiratorias altas y bajas
 Síndrome metabólico
 diabetes
 Coronavirus
 Influenza H1 N1
Medicina preventiva 
Estrategia Sanitaria de inmunizaciones  Vacunas según Plan Nacional del MINSA
ENE – DIC
 Indicadores
Estrategia Sanitaria de Enfermedades Transmisibles  Prevención, Promoción, Tratamiento e
Indicadores
Estrategia Sanitaria de prevención y control de VIH/ITS  Prevención, Promoción, Tratamiento e
Indicadores
Estrategia Sanitaria de Enfermedades No  Prevención, Promoción, Tratamiento e
Transmisibles Indicadores
Estrategia Sanitaria de Salud Mental y Cultura de Paz  Prevención, Promoción, Tratamiento e
Indicadores
Estrategia de salud Sexual, Reproductiva, y programa  Prevención, Promoción, Tratamiento e SET – OCT
de Crecimiento y desarrollo Indicadores
Estrategia del Programa Adulto Mayor.  Prevención, Promoción, Tratamiento e AGOSTO
Indicadores
Gestión Logística  Cadena Logística
 Cuadro de Requerimiento AGO – SET
 Plan Anual de Adquisiciones y Control
del Estado (PAC)
Gestión Financiera  Flujo de Caja
 Balance OCT – NOV
 Arqueo de Caja
 Ley de CONSUCODE
Referencia y Contra referencia  Manual del MINSA MAR – ABR
Cultura y Clima Organizacional  Manual del Clima Organizacional según
la R.M. Nº 623-2008/MINSA
 Cultura Organizacional MAY- JUN
 Clima Organizacional
 Manejo de Crisis y Conflictos
Gestión en Recursos Humanos  Bienestar del Personal NOV – DIC
 Evaluación de Desempeño
Gestión en Marketing en Salud  Cartera de Servicios MAR – ABR
 Imagen Institucional
Gestión de la Calidad en Salud  Herramientas de la Calidad MAY – JUN
 Indicadores de la Calidad
 Evaluación de la Calidad
Urgencias y Emergencias en Salud  Plan Nacional de Emergencias y
Desastres SET- OCT
 Plan Nacional de Urgencias y
Emergencias
 Desarrollar los temas de salud que se
observan dentro de su Unidad, según
morbilidad y mortalidad.

12
 RELACIÓN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DIRIGIDAS AL PERSONAL QUE LABORA EN LA DIRSAPOL
FEBRERO 2024
N NOMBR MODALIDA INSTITUCIÓN PARTICIPANTE FECHA FECHA
° E DEL CURSO D QUE CAPACITA S DE DE
INICIO TERMIN
O
ACTIVIDADES SIN
COSTO
ocialización del Plan PRESENCIAL INSTRUCCIÓN Y
Operativo Anual (POI) CAPACITACION – 5/04/202 5/04/202
1 POSMEPOL XXXXXXX XX 4 4
Tolerancia para el PRESENCIAL INSTRUCCIÓN Y
manejo eficaz del CAPACITACION – POL
2 estrés POL XXXXXXXXXXXX XX

LIMA, 05 DE ABRIL
2024

FIRMA Y SELLO

13
 AREA DE INSTRUCCIÓN Y CAPACITACION

RELACION DEL PERSONAL ASISTENTE

REGIÓN :-------------------------------------------
ESTABLECIMIENTO DE SALUD : POSMEPOL SICUANI
TÉCNICA DE ESTUDIO : CHARLA
TÉMA :-------------------------------------------
PONENTE : ------------------------------------------
FECHA : ------------------------------------------

N° GRADO APELLIDOS Y NOMBRE FIRMA

1
2
3
4
5

14
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

---------------------------------------
FIRMA
JEFE DE CAPACITACION

15