MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025

SOLUCIONARIO N° 3

0
DIVISIBILIDAD De: ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 = 7 → 𝑎 no puede ser cero.
0
1. Carina lleva “𝑥” cursos. Si el valor de "𝑥", lo
De: ̅̅̅̅̅
𝑐𝑏𝑎 = 5 → 𝑎 = 5
encontramos en: 0 0
Reemplazando “a” en 𝑎𝑏 ̅̅̅ = 8 → 5𝑏
̅̅̅ = 8
0
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
33𝑥05𝑥 = 9 De la última igualdad los valores son:
50; 51; 52; 53; 54; 55; 56; 57; 58 𝑦 59
¿Cuántos cursos lleva Carina?
De donde el único valor que cumple es:
0
A. 1 8 = 56 → 𝑏 = 6
B. 8
Aplicando el criterio de divisibilidad por 7, se tiene:
C. 7
0
D. 6 ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 = 7
E. 5 231
0
𝑐 + 3𝑏 + 2𝑎 = 7
SOLUCIÓN 0
Por el criterio de divisibilidad por 9, se tiene, que: 𝑐 + 3(6) + 2(5) = 7
0
0
𝑐 + 28 = 7
3+3+𝑥+0+5+𝑥 =9
0 Como 𝑎, 𝑏 𝑦 𝑐 son menores a 10. Resulta que:
2𝑥 + 11 = 9 𝑐=7
0
2𝑥 = 9 − 11 La propina de Jorge es: 𝑎𝑏𝑐 = 5(6)(7) = 210 soles
0 en una semana. Nos piden en 2 semanas.
2𝑥 = 9 − (9 + 2) Por lo tanto, en 2 semanas la propina de Jorge es
0
9 2 𝑆/ 420.
𝑥= −
2 2 Respuesta correcta: C ✔
0
𝑥 =9−1 3. ¿Cuál es el menor número que sea mayor que 400,
Como el valor de “𝑥”, es de una cifra, tal que, al dividirlo entre 25, resulta como residuo 20 y
𝑥 =9−1 =8 al ser dividido entre 40, da como residuo 30?
𝑥=8
A. 401
Por lo tanto, Carina lleva 8 cursos. B. 420
Respuesta correcta: B ✔ C. 430
D. 470
2. La propina semanal de Jorge, está dada por “𝑎𝑏𝑐”. Si E. 480
se sabe que:

0 0 0 SOLUCIÓN
̅̅̅̅̅ = 7; 𝑐𝑏𝑎
𝑎𝑏𝑐 ̅̅̅̅̅ = 5 𝑦 𝑎𝑏
̅̅̅ = 8.
Sea “𝑥” el número:
0
Calcular la propina que recibirá Jorge en 2 semanas. 𝑥 = 25 + 20 y
0
A. S/ 210 𝑥 = 40 + 30
B. S/ 300 Así, se tiene:
C. 𝑆/ 420 0 0
D. S/ 450 𝑥 = 25 + 25(2) + 20 = 25 + 70 y
E. S/ 600 0 0
𝑥 = 40 + (40) + 30 = 40 + 70
SOLUCIÓN También:
0
𝑥 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑐𝑚(25; 40) + 70

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SOLUCIONARIO N° 3

0 5. Determinar la cantidad de hijos de Piero, si ésta

𝑥 = ̅̅̅̅̅
200 + 70 coincide con el residuo que se obtiene al dividir el
𝑥 = 70; 270; 470; 670; . .. cociente entre 7. Si se sabe que en la división, el
Por dato, el número, es el menor valor que sea 0 0
dividendo es 7 + 4, el divisor es 7 + 3 y el residuo es
mayor a 400. 0
Por lo tanto, el número es 470. 7 − 2.

Respuesta correcta: D A. 1
✔ B. 2
C. 3
0 0
4. En una división, el dividendo es 8 + 3, el divisor 8 + D. 4
5, y el residuo es 2. Calcular el cociente, si es un E. 5
número de 2 cifras mayor que 25 pero menor que 32.
SOLUCIÓN
A. 26
B. 27 Reemplacemos los datos, en el algoritmo de la
C. 28 división:
D. 29 𝐷 = 𝑑. 𝑞 + 𝑟
E. 30 0 0 0
7 + 4 = (7 + 3) . 𝑞 + (7 − 2)

SOLUCIÓN Operando, se tiene:

0 0 0
Reemplacemos los datos, en el algoritmo de la 7 + 4 = 7𝑞 + 3𝑞 + 7 − 2
división: 0 0 0
7 + 4 = 7 + 3𝑞 + 7 – 2
𝐷 = 𝑑. 𝑞 + 𝑟
0 0
0 0
7 + 4 = 7 + 3𝑞 − 2
8 + 3 = (8 + 5) . 𝑞 + 2
0 0
Operando, se tiene: 7 − 7 + 4 + 2 = 3𝑞
0
0 0
8 + 3 = 8𝑞 + 5𝑞 + 2 7 + 6 = 3𝑞
0
0 0
7 6
8 + 3 = 8 + 5𝑞 + 2 + =𝑞
0 0 3 3
8 − 8 + 3 − 2 = 5𝑞 0
0
7 +2 =𝑞
8 + 1 = 5𝑞 El residuo al dividir el cociente entre 7 es 2.
0
8 + 8 + 8 + 8 + 1 = 5𝑞 Por lo tanto, Piero tiene 2 hijos.
0 Respuesta correcta: B ✔
8 + 25 = 5𝑞
0 6. Calcular el producto, del mínimo valor “𝑎” y el
8 25
+ =𝑞 máximo valor “𝑏”, de un numeral de tres cifras, que es
5 5 divisible por 2; 3; 7; 11 simultáneamente a "𝑎" y "𝑏".
0
8 +5 =𝑞
q = 5; 13; 21; 29; 37; 45; . .. A. 426 888
B. 231 368
Por dato, el número de 2 cifras es mayor que 25, C. 320 088
pero menor que 32. D. 120 428
Por lo tanto, el cociente es 𝑞 = 29. E. 624 648
Respuesta correcta: D
✔ SOLUCIÓN
Sea “𝑁” el número de tres cifras.
También:

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SOLUCIONARIO N° 3

0 0
𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑐𝑚(2; 3; 7; 11) ̅̅̅ = 11 − 2 = {9; 20: 31: 42; 53; . . . }
𝑎𝑏
0 El valor que cumple ambas condiciones es:
𝑁 = 462 = 462𝑘,
̅̅̅ = 42
𝑎𝑏
Donde:
Nos piden:
𝑘 = 0; 1; 2; …
𝑎+𝑏 = 4+2
Así:
Por lo tanto, 𝑎 + 𝑏 = 6 .
𝑁 = 0; 462; 924; 1386; …
Como 𝑁 es un número de tres cifras. Por tanto: Respuesta correcta: B ✔
- El mínimo valor, que cumple tales 8. Carlos tiene 𝑥𝑦
̅̅̅ caramelos y desea repartirlos a sus
condiciones, es 𝑎 = 462, y estudiantes, de tal manera que, si los reparte a 9 niños
- El máximo valor de tres cifras, que cumple en partes iguales no le sobra ninguno, pero si los
tales condiciones es 𝑏 = 924 reparte a 10 niños en partes iguales, le sobran 3.
Nos piden el producto de estos valores, así que: ¿Cuántos caramelos tiene Carlos?
𝑎𝑏 = 462(924)
A. 55
∴ 𝑎𝑏 = 426 888.
B. 58
Respuesta correcta: A ✔ C. 63
D. 70
0 0 0
̅̅̅ = 3; 𝑎𝑏
7. Si: 𝑎𝑏 ̅̅̅ − 2 = 5; 𝑎𝑏
̅̅̅ + 2 = 11 E. 72

Hallar "𝑎 + 𝑏". SOLUCIÓN

Cantidad de caramelos: 𝑁 = 𝑥𝑦
̅̅̅
A. 4
B. 6 Por dato:
C. 7 - Si reparte a 9 niños en partes iguales, no
D. 15 sobra ninguno, se tiene que:
E. 18 0
𝑁 = 𝑥𝑦
̅̅̅ = 9
- Si reparte a 10 niños en partes iguales, le
SOLUCIÓN sobran 3:
0
Por dato: 𝑁 = 𝑥𝑦
̅̅̅ = 10 + 3
0
̅̅̅ Luego:
{ 𝑎𝑏 = 3 0 0
̅̅̅ = 5 + 2
𝑎𝑏 9
̅̅̅ = { 0
𝑥𝑦
En: 10 + 3 = 13; 23; 33; 43; 53; 63; 73; 83; 93
0 0 0 Observando que, el único valor que cumple con ser
̅̅̅ = 5 + 2 = 5 + 2(5) + 2 = 5 + 12
𝑎𝑏 0
Se elige 2(5) porque al sumarlo con 2, resulta ser múltiplo de 9 y de 10 + 3, es 63.
un múltiplo de 3. 𝐴𝑠í, 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒: Por lo tanto, Carlos tiene 63 caramelos.
0
̅̅̅ Respuesta correcta: C ✔
{ 𝑎𝑏 = 3 + 12
0
̅̅̅ = 5 + 12
𝑎𝑏 9. La cantidad de asistentes a una fiesta cachimbo, es
Luego: tal que, si se agrupan de 30 en 30 sobran 9; si se
0 agrupan de 24 en 24 sobran 9 y si se agrupan de 18 en
𝑎𝑏 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅ 𝑚𝑐𝑚(3; 5) + 12 18 también sobran 9. ¿Cuál es el número de asistentes,
0 si se sabe que son menos de 400?
̅̅̅
𝑎𝑏 = 15 + 12
Teniendo: A. 369
̅̅̅
𝑎𝑏 = {12; 27; 42; 57; . . . } B. 368
También por dato: C. 367

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SOLUCIONARIO N° 3

D. 363 0 0
𝑁 =4𝑦5
E. 351
Luego:
0 ̇
SOLUCIÓN 𝑁 = 20 = 20𝑘
Sea “𝑁” el número de asistentes a la fiesta Además, por dato:
cachimbo. 301 < 𝑁 < 499
Por dato: 301 < 20𝑘 < 499
0 301 20 499
𝑁 = 30 + 9 < 𝑘<
0 20 20 20
𝑁 = 24 + 9 15,05 < 𝑘 < 24,95
0 Así, los valores de “𝑘”, son:
𝑁 = 18 + 9
Luego, hallamos el mínimo común múltiplo: 𝑘 = 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24
0 Obteniendo que la cantidad de valores que asume
𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑐𝑚(30; 24; 18) +9 “𝑁” es 9.
30 - 24 - 18 2 Por lo tanto, la edad de María es 9 años.
15 - 12 - 9 2 Respuesta correcta: C ✔
15 - 6 - 9 2
15 - 3 - 9 3
5 - 1 - 3 3
5 - 1 - 1 5 NUMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS
1 - 1 - 1 11. De las siguientes proposiciones, ¿cuántas son
Así: falsas? (CD = cantidad de divisores)
𝑚𝑐𝑚(30; 24; 18) = 360
• CD(N) = CDprimos + CDcompuestos + 1
Entonces:
0
𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑐𝑚(30; 24; 18) + 9 • CDcompuestos de 244 = 62
0
𝑁 = 360 + 9 • CDprimos de 64 = 1
También por dato, 𝑁 < 400
𝑁 = 360 + 9 = 369 • CD(120) = 16
∴ El número de asistentes a la fiesta cachimbo es 0
369. • Si: N = 5 + 1; siempre será un número primo.

Respuesta correcta: A ✔
A. 5
10. La edad de María (en años), está representada por
B. 4
la cantidad de números divisibles entre 4 y 5, que hay C. 3
entre 301 y 499. ¿Qué edad tiene María?. D. 2
E. 1
A. 5 años
B. 7 años
C. 9 años SOLUCIÓN
D. 15 años • 𝐶𝐷(𝑁) = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1 (V)
E. 18 años • 244 = 212 × 34
13 × 5 = 2 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1
SOLUCIÓN 62 = 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 (V)
• 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 64 = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 26 = 1 (V)
Sea “N” la edad de María.
• 120 = 23 × 31 × 51
Por dato:

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SOLUCIONARIO N° 3

𝐶𝐷(120) = 4 × 2 × 2 = 16 (V) 𝐶𝐷 = (2𝑥 + 1)(𝑥 + 1) = [2(2) + 1](2 + 1)

0
• N= 5 + 1; no siempre se cumple (F) Por comparación:
𝑥=2
Respuesta correcta: E ✔
Sueldo inicial:
12. Si: 20(18𝑛 ) tiene 300 divisores, ¿cuál es el valor de 452 = 45.45 = 2 025
"𝑛"? Finalmente:
A. 6 120% . 2 025 = 2 430
B. 2 Respuesta correcta: C ✔
C. 7
D. 4 14. Copérnico, hábil con los números primos comenta:
E. 5 La suma de tres números primos menores que 15,
resulta un número primo que es divisor de 115. Hallar
SOLUCIÓN la menor suma de dos de ellos.

El número será: A. 11
B. 12
𝑁 = 20(18𝑛 ) C. 10
𝑁 = (22 . 5) × (32 . 2)𝑛 D. 13
𝑁 = 22 . 5. 32𝑛 . 2𝑛 E. 15
𝑁 = 2𝑛+2 . 32𝑛 . 51
𝐶𝐷 = (𝑛 + 3)(2𝑛 + 1)(2) SOLUCIÓN
300 = (𝑛 + 3)(2𝑛 + 1)(2) Primos menores a 15: 2; 3; 5; 7; 11; 13
150 = (𝑛 + 3)(2𝑛 + 1) 115 = 5 ∙ 23
Tanteamos el valor de "𝑛". 3 + 7 + 13 = 23
150 = (7 + 3)(2.7 + 1) 13 + 7 = 20
Por lo tanto: 11 + 7 = 18
𝑛=7 3 + 7 = 10

Respuesta correcta: C ✔ Por lo tanto, la menor suma de dos de ellos es 10.

Respuesta correcta: C ✔
13. En una determinada Institución Educativa del
estado, el número que representa el sueldo de un 15. Hallar la cantidad de divisores de: 𝐸 = 4𝑛 − 4𝑛−2 ,
profesor tiene 15 divisores y está representado por si 407𝑛 , tiene 𝑛1 divisores.
45𝑥 . ¿Cuánto recibirá el siguiente año, si el estado
aumentará su sueldo en un 20%? A. 52
B. 26
A. S/ 1 600 C. 39
B. S/ 2 015 D. 41
C. S/ 2 430 E. 51
D. S/ 1 850
E. S/ 2 680
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN De los datos tenemos:
Descomponiendo en la forma canónica: 407𝑛 = 11𝑛 . 37𝑛
Cantidad de divisores:
45𝑥 = 32𝑥 ∙ 5𝑥
̅̅̅̅
𝐶𝐷 = (𝑛 + 1)(𝑛 + 1) = 𝑛1
Cantidad de divisores:
Factorizando:
𝐶𝐷 = (2𝑥 + 1)(𝑥 + 1) = 15
̅̅̅̅ ⇒ 𝑛 = 8
(𝑛 + 1)2 = 𝑛1
𝐶𝐷 = (2𝑥 + 1)(𝑥 + 1) = 5 × 3

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SOLUCIONARIO N° 3

Reemplazando: 𝑃 = 9𝑎 ∙ 5𝑏
𝐸 = 48 − 46 𝑃 = 32𝑎 ∙ 5𝑏
𝐸 = 46 (42 − 1) 21 = (2𝑎 + 1)(𝑏 + 1)
𝐸 = 212 . 3 . 5 21 = (2𝑎 + 1)(6 − 𝑎)
𝐶𝐷(𝐸) = 13. 2 . 2 = 52 𝑎=3
Respuesta correcta: A ✔ Por lo tanto, 3 son mujeres.
Respuesta correcta: D
16. Anita debe averiguar cuántos divisores de "𝑃" son
✔
primos entre si con "𝑀", en:
18. Si 𝑎(𝑎 + 1)(𝑎 + 3) es la descomposición canónica
𝑃 = (154 )(203 )(352 ) de "𝑁", calcular la suma de sus divisores simples.
𝑀 = (1610 )(498 )(119 ) A. 11
B. 12
¿Cuál es la respuesta correcta? C. 13
D. 14
A. 10 E. 15
B. 20
C. 30
D. 40 SOLUCIÓN
E. 50 Del enunciado, tenemos:
𝑁 = 𝑎(𝑎 + 1)(𝑎 + 3)
SOLUCIÓN
Si 𝑎(𝑎 + 1)(𝑎 + 3) es la descomposición canónica
Descomponiendo canónicamente: de "𝑁", entonces deben ser valores primos, por lo
𝑃 = 26 . 34 . 59 . 72 tanto 𝑎 = 2
𝑀 = 240 . 716 . 119 𝑁 = 2.3.5
Los divisores de "𝑃" que son PESI con "𝑀" (los no 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝐷𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒𝑠 = 1 + 2 + 3 + 5 = 11
comunes), serán los divisores que se formen con Respuesta correcta: A ✔
34 . 59
𝐶𝐷 = (4 + 1)(9 + 1) = 50 19. El número de rosas que regaló Bryan a su
enamorada es "𝑛". Si se cumple que, el número
Respuesta correcta: E ✔ (20𝑛 )(18𝑛+2 ) tiene 1 616 divisores compuestos.
17. Se sabe que 𝑃 = 9𝑎 ∙ 5𝑏 tiene 21 divisores; siendo ¿Cuántas rosas regaló Bryan?
"𝑎" y "𝑏" el número de hermanas y hermanos que
A. 1
Patricio tiene respectivamente. Si los padres de
B. 2
Patricio tuvieron 6 hijos, ¿cuántas son mujeres?
C. 3
D. 4
A. 0
E. 5
B. 1
C. 2
D. 3 SOLUCIÓN
E. 4 Del enunciado, tenemos:
𝐴 = 20𝑛 . 18𝑛+2 = 23𝑛+2 . 32𝑛+4 . 5𝑛
SOLUCIÓN
𝐶𝐷(𝐴) = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1
Los padres de Patricio tuvieron 6 hijos: (3𝑛 + 3)(2𝑛 + 5)(𝑛 + 1) = 3 + 1616 + 1
𝑎+𝑏+1= 6 3(𝑛 + 1)2 (2𝑛 + 5) = 1620
𝑏+1 =6−𝑎 𝑛=5
Aplicando la fórmula de cantidad de divisores:
Respuesta correcta: E ✔

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SOLUCIONARIO N° 3

20. El número 𝑁 = 1000 ∙ 7𝑎 ∙ 37𝑏 tiene 64 divisores 20

=
impares, donde "𝑎" y “𝑏" representan el número de 32
esferas que tienen Gokú y Krilin respectivamente. 5
Determinar la mayor suma posible del número de =
8
esferas que podrían tener entre los dos amigos. Calculamos la inversa de 𝑓
8
A. 3 𝑓 −1 =
B. 6 5
C. 1 = 1,6
D. 7 Por lo tanto, en las dos primeras horas recorrió los
E. 8 5/8 de la etapa y 1,6.
Respuesta correcta: A ✔
SOLUCIÓN
22. Juan es un pequeño empresario que trabaja de
Descomponemos el número dado:
lunes a sábado. Si "𝑏" es la cantidad de trabajadores
𝑁 = 1000 ∙ 7𝑎 ∙ 37𝑏 del empresario. Sabiendo que los números:
𝑁 = 23 ∙ 53 ∙ 7𝑎 ∙ 37𝑏
1 − 2𝑏 1 − 3𝑏
Hallamos la cantidad de divisores impares: (2 + )𝑦( + 2𝑏 − 7),
3 7
𝐶𝐷𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 = (3 + 1)(𝑎 + 1)(𝑏 + 1) = 64
(𝑎 + 1)(𝑏 + 1) = 16 son inversos aditivos recíprocamente. Calcular la
La cantidad de esferas que tienen Gokú y Krilin cantidad de trabajadores de Juan.
pueden ser (3 y 3) o (1 y 7)
A. 19/3
Por lo tanto, entre los dos amigos tendrían 8 esferas B. 10/3
como máximo. C. 5
Respuesta correcta: E ✔ D. 7/3
E. 4

FRACCIONES ORDINARIAS Y DECIMALES. SOLUCIÓN

GENERATRIZ DE UNA EXPRESIÓN Del enunciado
DECIMAL Por inversos aditivos se cumple:
21. En un campeonato de ciclismo en Arequipa, el 1 − 2𝑏 1 − 3𝑏
participante Luis Bustamante recorre 1/4 de la etapa (2 + )+( + 2𝑏 − 7) = 0
3 7
en la primera hora y 3/8 en la segunda hora. Calcular
la fracción "𝑓" de la etapa que ha recorrido en las dos 1 − 2𝑏 1 − 3𝑏
2+ + + 2𝑏 − 7 = 0
primeras horas y la inversa de "𝑓". 3 7
6 + 1 − 2𝑏 1 − 3𝑏 + 7(2𝑏 − 7)
5 + =0
A. y 1,6 3 7
8
B. 2 y 0,9 7 − 2𝑏 1 − 3𝑏 + 14𝑏 − 49
7 + =0
C. y 2,8 3 7
3
10 49 − 14𝑏 + 3 − 9𝑏 + 42𝑏 − 147
D. y 0,6 =0
7
3
21
E. y 0,7 19𝑏 = 95
8
𝑏=5
SOLUCIÓN Respuesta correcta: C ✔
Del enunciado
Sea
8 + 12
𝑓=
32

INGENIERIAS 7
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SOLUCIONARIO N° 3

23. Los hermanos Lucia y Pedro le compraron un regalo 25. La edad de la hermana de Luis (en años), está
para la mujer más inspiradora de su hogar, que es su determinada por: 𝐸 = 9𝑘.
madre; si Lucía aportó los 3/5 y Pedro dio 42 soles.
Determinar el dinero que dio Lucia (en soles). Donde:

A. 57 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 0, 1̂ + 0, 2̂ + 0, 3̂ + 0, 4̂ + 0, 5̂
B. 63 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑘=
0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4 + 0,5
C. 21 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
D. 70 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 Calcular la edad de la hermana de Luis.
E. 88 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
A. 15
SOLUCIÓN B. 26
C. 31
Del enunciado: D. 10
2
Los del total= 42 E. 5
5
2
× total= 42 SOLUCIÓN
5
5
total = 42 × Del enunciado:
2
total = 21 × 5 0, 1̂ + 0, 2̂ + 0, 3̂ + 0, 4̂ + 0, 5̂
𝑘=
total = 105 0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4 + 0,5
105 − 42 = 63 1 2 3 4 5
+ + + +
𝑘= 9 9 9 9 9
Por tanto, Lucía dio 63 soles. 1 2 3 4 5
+ + + +
Respuesta correcta: B ✔ 10 10 10 10 10
15
24. En la facultad de ciencias formales hay 𝑘= 9
112 balones, si los 3/8 son de fútbol, 1/7 de 15
10
baloncesto y los demás son de voleibol. Hallar número 10
de balones de voleibol que hay en dicha Facultad. 𝑘=
9
A. 14 Por lo tanto:
B. 20 𝐸 = 9𝑘
C. 38 10
D. 51 𝐸 = 9( )
9
E. 54 𝐸 = 10
Respuesta correcta: D
SOLUCIÓN
✔
Del enunciado:
26. El señor Juan tiene una cantidad de (𝑎 + 𝑏)
Fútbol: 3/8 de 112
caracoles en su huerto; donde "𝑎" 𝑦 "𝑏" son enteros
3 positivos que satisfacen:
× 112 = 3(14) = 42
8
Baloncesto: 1/7 de 112 ̂ + 0, 𝑏𝑎
0, 𝑎𝑏 ̂ = 1,4
1
× 112 = 1(16) = 16
7 Calcular la cantidad de caracoles de Juan.
Voleibol: 112 − 42 − 16 = 54
A. 20
Respuesta correcta: E ✔
B. 16
C. 13
D. 10
E. 5

INGENIERIAS 8
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SOLUCIONARIO N° 3

SOLUCIÓN 18𝑥 = 60(243)

𝑥 = 810
Del enunciado:
Como se rompieron 60, entonces se vendieron:
̂ + 0, 𝑏𝑎
0, 𝑎𝑏 ̂ = 1, 4̂
810 − 60 = 750
̅̅̅
𝑎𝑏 ̅̅̅𝑏𝑎 14 − 1
+ = Respuesta correcta: D
99 99 9
̅̅̅ + 𝑏𝑎
𝑎𝑏 ̅̅̅ 13 ✔
=
99 9 28. Una fracción sumada con su inversa resulta 82
10𝑎 + 𝑏 + 10𝑏 + 𝑎 13 veces el valor de la fracción original. Si el producto de
=
11 1 los términos de la fracción es 2082249 ; sabiendo que
11𝑎 + 11𝑏 13 los términos son positivos y 𝑏 > 𝑎, calcular la
=
11 1 diferencia de los números.
(𝑎 + 𝑏)11 13
= A. 1 188
11 1
𝑎 + 𝑏 = 13 B. 2 045
C. 3 848
Respuesta correcta: C ✔ D. 5 156
E. 481
27. La señora Juana tiene para la venta un cierto
números de huevos de aves de su granja, vende
primero las 7/9 partes y después le hacen un pedido SOLUCIÓN
de los 5/6 de lo que le queda pero antes de atender Del enunciado:
este pedido se le rompieron cinco docenas de huevos;
Sea la fracción: 𝑎/b
por lo tanto, al enviar todos los huevos útiles que le
quedan, solo se cubre los 4/5 de la cantidad pedida. 𝑎 𝑏 𝑎
+ = 82 ( )
Determinar la cantidad de huevos que se vendieron. 𝑏 𝑎 𝑏
2 2
𝑎 +𝑏 𝑎
= 82 ( )
A. 810 𝑎𝑏 𝑏
B. 160 𝑎2 + 𝑏 2
C. 133 = 82𝑎
𝑎
D. 750
𝑎2 + 𝑏 2 = 82𝑎2
E. 5 789
𝑏 2 = 81𝑎2
𝑏 = 9𝑎
SOLUCIÓN
Si el producto de los términos de la fracción es
Del enunciado: 𝑎 × 𝑏 = 2082249
Sea 𝑥 la cantidad de huevos 𝑎 × 9𝑎 = 2082249
7𝑥
Vende: 9𝑎2 = 2082249
9
2𝑥 2082249
Le queda: 𝑎2 =
9
9
Se le rompieron: 5(12) = 60 𝑎2 = 231361
2𝑥 4 5 2𝑥
− 60 = ( ) 𝑎 = 481 …(I)
9 5 6 9
𝑏 = 9𝑎 … (II)
2𝑥 2 1 2𝑥
− 60 = ( ) Reemplazando (I) en (II)
9 1 3 9
2𝑥 4𝑥 𝑏 = 9(481) = 4329
− 60 =
9 27 Calcular la diferencia de los números.
2𝑥 4𝑥 𝑏 − 𝑎 = 4329 − 481 = 3 848
− = 60
9 27
54𝑥 − 36𝑥 Respuesta correcta: C ✔
= 60
243

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SOLUCIONARIO N° 3

29. El número de cursos desaprobados que obtuvo C. 80

Nicolás es equivalente al valor numérico de "𝑎 − 𝑏", D. 10
que se obtiene al resolver la siguiente expresión: E. 44

𝑎 𝑏
+ = 0, (𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏) … SOLUCIÓN
11 9
Del enunciado:
Calcular cursos desaprobados de Nicolás. 𝑎
= 0, 𝑎̂
b
A. 3 𝑎 𝑎
B. 5 =
b 9
C. 8 b = 9 … (I)
D. 1 𝑎+2
E. 4 ̂
= 0, ef
𝑏+2
𝑎+2 ̅̅̅̅
𝑒𝑓
= … (II)
𝑏+2 99
SOLUCIÓN
Reemplazando (I) en (II)
Del enunciado:
𝑎 + 2 ̅̅̅𝑒𝑓
𝑎 𝑏 =
+ = 0, (𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏) … 9 + 2 99
11 9 𝑎 + 2 ̅̅̅𝑒𝑓
9𝑎 + 11𝑏 ̂ + 𝑏) =
= 0, ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑎 + 1)(𝑎 11 99
99
𝑎 + 2 ̅̅̅𝑒𝑓
9𝑎 + 11𝑏 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏) =
= 1 9
99 99
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 9(𝑎 + 2) = ̅̅̅
𝑒𝑓
9𝑎 + 11𝑏 = (𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏)
Considerando múltiplos de nueve y la condición
Descomposición polinómica:
𝑎 + 2 = 𝑒 + 𝑓 ….(*)
9𝑎 + 11𝑏 = (𝑎 + 1)10 + 𝑎 + 𝑏
Si:
9𝑎 + 11𝑏 = 10𝑎 + 10 + 𝑎 + 𝑏
𝑎=7
11𝑏 − 𝑏 = 10𝑎 − 9𝑎 + 10 + 𝑎
𝑒=8
10𝑏 = 2𝑎 + 10
𝑓=1
Tomando múltiplos de cinco:
Se cumple igualdad en (*)
5𝑏 = 𝑎 + 5
Por ende
𝑎=5
9(7 + 2) = 81
𝑏=2
Calculando:
Cursos desaprobados de Nicolás:
90𝑎
𝑎−𝑏 = 3
𝑏
Respuesta correcta: A ✔ 90𝑎 90 × 7
= = 70
b 9
30. Daniel pierde una apuesta, dicha cantidad se
expresa mediante: 𝑎/𝑏 soles Respuesta correcta: B ✔

Si:

𝑎 𝑎+2 NÚMEROS IRRACIONALES Y

= 0, 𝑎̂; ̂ 𝑦𝑎+2=𝑒+𝑓
= 0, 𝑒𝑓
𝑏 𝑏+2 REPRESENTACIÓN DECIMAL
90𝑎
Calcular:
𝑏

A. 30
B. 70

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SOLUCIONARIO N° 3

31. Micky, el curioso, quiere saber ¿cuál es la relación 𝐴2 = 𝜋𝑟2 2

entre el lado de un cuadrado y el radio de una 50𝜋 = 𝜋(𝑟2 2 )
circunferencia, si dicha circunferencia se convirtiera en
un cuadrado? 𝑟2 = 5√2
Por lo tanto, el radio mayor es 5√2 𝑐𝑚.
𝜋
A. Respuesta correcta: D ✔
4
𝜋
B.
2
C. 2π 33. Dos cantidades son proporcionales a √2 y √3. Si la
D.
𝜋 suma de ambos números es 2𝜋. Dar como respuesta la
5 mayor de ellas, utilizando los valores aproximados de
E. 𝜋
las raíces cuadradas.

SOLUCIÓN √2 = 1,41 ; √3 = 1,73 ; 𝜋 = 3,14

Se cumple:
A. 2,82
2𝑝𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2𝜋𝑟 B. 5,19
2𝑝𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 = 4𝑙 C. 2
Del enunciado se cumple: D. 3,46
E. 8,46
2𝑝𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2𝑝𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜
2𝜋𝑟 = 4𝑙
SOLUCIÓN
𝑙 𝜋
= Sean A y B los números:
𝑟 2
Respuesta correcta: B ✔ 𝐴 √2
= 𝑦 𝐴 + 𝐵 = 2𝜋
𝐵 √3
32. Luis tiene un telescopio astronómico con dos
Se tiene:
lentes, el lente menor tiene un diámetro de 10 𝑐𝑚 y el
lente mayor tiene el doble de superficie que el lente 𝐴 √2
=
menor, ¿cuál es el radio del lente mayor? 𝐴 + 𝐵 √2 + √3
Reemplazamos:
A. 5√3 𝑐𝑚 𝐴 1,41
B. 10 𝑐𝑚 =
2(3,14) 1,41 + 1,73
C. 2 𝑐𝑚
→ 𝐴 = 2,82
D. 5√2 𝑐𝑚
E. 8√5 𝑐𝑚 Hallamos B, reemplazando:
2,82 + 𝐵 = 2(3,14)
𝐵 = 3,46
SOLUCIÓN
Respuesta correcta: D ✔
Del enunciado:
diámetro 10 34. A Marco le piden hallar la edad de Macarena, que
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 = = =5 está dada por la suma de “a” y “e”, si:
2 2
Hallando el área de la lente menor:
̅1𝑎
̅̅̅ ̅1𝑎
̅̅̅
𝐴1 = 𝜋𝑟 2 = 0, ̂
𝑒53 ; : 𝑖𝑟𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒
̅̅̅̅̅
𝑒𝑒𝑒 ̅̅̅̅̅
𝑒𝑒𝑒
𝐴1 = (𝜋)(5)2
𝐴1 = 25𝜋 ¿Cuál es la respuesta que dio Marco?
Luego, la superficie de la nueva lente será el doble:
A. 5 años
𝐴2 = (25𝜋)(2) B. 10 años
𝐴2 = 50𝜋 C. 2 años
Hallando el radio de la lente mayor: D. 7 años
E. 8 años

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SOLUCIONARIO N° 3

63 21 40
6 +5 −3
SOLUCIÓN 90 90 90
Resolviendo:
Hallamos la fracción generatriz de 0, ̂
e53 : 44 764
̅̅̅̅̅
e53 8 =
0, ̂
e53 = 90 90
999 382
45
̅̅̅̅̅
e53 Nos piden:
0, ̂
e53 =
9(111) 382 + 45 = 427
o
Entonces, ̅̅̅̅̅
𝑒53 = 9 Por lo tanto, la suma de términos es 427
o Respuesta correcta: A ✔
𝑒+5+3= 9
𝑒=1 36. Daniela quería comprarse libros vía online y
Reemplazando: necesitaba dinero, su padre le dijo que le daría una
153 17 ̅1𝑎
̅̅̅ cantidad, en soles, igual a la suma de los términos de la
= = fracción irreductible que se obtiene al resolver este
999 111 ̅̅̅̅̅
𝑒𝑒𝑒
problema:

𝑎=7 2
[√0,32111 … + √0,24999 … ]
Nos piden:
𝑎+𝑒 =7+1 = 8 ¿Cuánto dinero recibirá Daniela?
Por lo tanto, Marco debió dar como respuesta 8
años, que es la edad de Macarena. A. 226 soles
B. 310 soles
Respuesta correcta: E ✔ C. 286 soles
D. 175 soles
35. Valeria realiza la siguiente operación: E. 216 soles
6,7 + 5,23̂ − 3, 4̂
SOLUCIÓN
Hallar la suma de términos de la fracción irreductible Hallamos la fracción generatriz:
resultante. 321 − 32 289
0,32111 … = =
A. 427 900 900
249 − 24 225
B. 452 0,24999 … = =
C. 389 900 900
D. 577 Luego reemplazamos:
E. 489 2
289 225
⌊√ −√ ⌋
SOLUCIÓN 900 900

Del enunciado: 17 15 2
⌊
− ⌋
6,7 + 5,23̂ − 3, 4̂ 30 30
Hallando la fracción generatriz: 1 2
⌊ ⌋
7 23 − 2 4 15
6 +5 −3 1
10 90 9
225
Resolviendo:
Por lo tanto, Daniela recibirá: 1 + 225 = 226 soles.
7 21 4
6 +5 −3 Respuesta correcta: A ✔
10 90 9
Homogenizando:

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SOLUCIONARIO N° 3

37. Determinar el área de la base de un cilindro de 1,5 φ−1 (φ2 − 1 − φ) = 0

metros de profundidad y de área lateral 9000𝜋 𝑐𝑚2 . φ2 − φ − 1 = 0

A. 900 𝑐𝑚2 1 ± √1 + 4
φ1,2 =
B. 9 000𝜋 𝑐𝑚2 2
C. 90 𝑐𝑚2 Como 𝑎 > 𝑏, tomamos la mayor raíz:
D. 900𝜋 𝑐𝑚2 1 + √5
E. 9𝜋 𝑐𝑚2 φ=
2
1+√5
Por lo tanto, el valor es
SOLUCIÓN 2

Hallamos el radio: Respuesta correcta: A ✔

2𝜋𝑟(150) = 9000𝜋 39. Si la edad de Mario, postulante a Medicina, está
𝑟 = 30 𝑐𝑚 dada por la suma de cifras del valor de “𝑆” en la
Hallando el área de la base: siguiente expresión:
𝐴𝑏𝑎𝑠𝑒 = 302 ∙ 𝜋 = 900𝜋 𝑐𝑚2
S = 0,026̂ + 0,053̂ + 0,08 + 0,106̂ + ⋯ + 8
Respuesta correcta: D
✔ ¿Cuál es la edad de Mario?
38. Sabiendo que el número áureo es el valor numérico
A. 5 años
de la relación que guardan entre sí, la medida de B. 7 𝑎ñ𝑜𝑠
dos segmentos de recta “a” y “b” (a más largo que b), C. 2 años
que cumplen la siguiente proporción: la longitud total, D. 10 años
suma de las medidas de los dos segmentos “a” y “b”, E. 8 años
es a la medida del segmento mayor “a”, como este es
a la medida del segmento menor “b”. ¿Cuál es este
SOLUCIÓN
valor?
Hallamos la fracción generatriz de cada sumando:
1+√5
A. S = 0,026̂ + 0,053̂ + 0,08 + 0,106̂ + ⋯ + 8
2
1+√7 26 − 2 53 − 5 8 106 − 10
B. S= + + + + ⋯+ 8
2 900 900 100 900
1+√3
C.
2
24 48 8 96
S= + + + + ⋯+ 8
D.
1+√2 900 900 100 900
2 Simplificando y dando forma:
E. 3,1416 …
2 4 6 8 600
S= + + + + ⋯+
75 75 75 75 75
SOLUCIÓN 2
S= (1 + 2 + 3 + 4 + ⋯ + 300)
Del enunciado: 75
𝑎+𝑏 𝑎 2 300 × 301
= S= ( )
𝑎 𝑏 75 2
𝑏 𝑎 S = 1204
1+ =
𝑎 𝑏 Por lo tanto, la edad de Mario es:
Hacemos: 1+2+0+4= 7
𝑎
=𝜑 Respuesta correcta: B ✔
𝑏
Entonces:
1 + φ−1 = φ
Resolviendo:
φ − φ−1 − 1 = 0

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SOLUCIONARIO N° 3

40. Clara compró una paleta de frontón de carbono, 41. De acuerdo a la imagen, calcular el valor de “𝑥”:
pero al jugar con ella, la sintió muy pesada y decidió
hacerle 20 agujeros iguales, cuyos radios miden la
décima parte del radio de la parte circular de la paleta.
Si la superficie de la paleta se reduce en 40𝜋 𝑐𝑚2 ,
¿cuál es el diámetro de la parte circular de la paleta?

A. 20√2 𝑐𝑚
B. 7√3 𝑐𝑚
C. 2𝜋 𝑐𝑚 A. 164°
D. 10 𝑐𝑚 B. 170°
E. 8√2 𝑐𝑚 C. 162°
D. 175°
E. 168°
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Del gráfico, se observa que OM ⃗⃗⃗⃗⃗
y ON son
bisectrices:

Sea:
R: radio de la parte circular de la paleta
r: radio de los agujeros
La superficie de la paleta se reduce en 40π cm2 , por
lo tanto, ésta sería la medida del área de los 20
agujeros:
20𝜋𝑟 2 = 40𝜋
𝑟 = √2
Se observa en la m∢ MON que:
El radio de los agujeros mide la décima parte del
radio de la parte circular de la paleta: 𝑥 = 𝜃 + 𝛼 + 90°
𝑅 = 10𝑟 Además, por la suma de los ángulos de 1 vuelta es
igual 360°:
𝑅 = 10√2
2𝛼 + 100° + 2𝜃 + 90° = 360°
Por lo tanto, el diámetro de la parte circular de la
2𝛼 + 2𝜃 = 360° − 190°
paleta es 20√2 cm.
2(𝛼 + 𝜃) = 170°
Respuesta correcta: A ✔ 𝛼 + 𝜃 = 85°
Por lo tanto, m∢ MON es:
𝑥 = 85° + 90°
ÁNGULOS: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN
𝑥 = 175°
Respuesta correcta: D
✔

INGENIERIAS 14
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SOLUCIONARIO N° 3

42. De acuerdo a la imagen, hallar 𝑚∢𝑀𝑂𝐸: 43. Si ⃗⃗⃗⃗⃗

ON y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
OM son bisectrices des los ángulos COB y
AOB, respectivamente, determinar el valor de “𝑥”.

A. 65° A. 90°
B. 60° B. 94°
C. 62° C. 92°
D. 64° D. 95°
E. 68° E. 80°

SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Del gráfico, se observa que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
OM es bisectriz:
Del gráfico, por bisectriz de ⃗⃗⃗⃗⃗
ON la 𝑚∢CON y
𝑚∢NOB son iguales y por bisectriz de OM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑚∢BOM y 𝑚∢MOA son iguales:

Se observa en 𝑚∢COE es ángulo recto:

90° = 𝛼 + 𝛼 + 38°
90° − 38° = 2𝛼
Se observa del gráfico los ángulos:
52° = 2𝛼
26° = 𝛼 𝑥 = 𝜃 + 𝛼 …(1)
Hallamos la 𝑚∢𝑀𝑂𝐸: Además, por ángulo llano:
α + 38° = 26° + 38° = 64° 2𝛼 + 2𝜃 = 180° …(2)
Reemplazando (1) en (2):
Respuesta correcta: D
2𝛼 + 2𝜃 = 180° …(2)
✔
2(𝛼 + 𝜃) = 180°
𝛼 + 𝜃 = 90°
𝑥 = 90°
Respuesta correcta: A ✔

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SOLUCIONARIO N° 3

⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥ ⃡⃗⃗⃗
44. En la figura, OB PQ y ⃗⃗⃗⃗⃗
OQ es bisectriz del ángulo 45. Si: m
⃡⃗ //n
⃡ y⃡
p//q
⃡ . Calcular: “x”.
COD , Hallar: “𝛼”
m n
50°  
p

x°

 q

A. 24°
B. 20°
C. 22°
D. 25°
A. 14° E. 30°
B. 15°
C. 12° SOLUCIÓN
D. 18°
E. 10° Del gráfico, se prolonga las líneas para mover los
ángulos alternos internos de 50° , θ y 2𝛼:
SOLUCIÓN
Del gráfico, 𝑚∢COQ y 𝑚∢QOD son iguales porque
⃗⃗⃗⃗⃗
OQ es bisectriz:

Por la propiedad en un triángulo, la suma de dos

ángulos internos es igual al ángulo exterior:
α + x = θ…(1)
2𝛼 + 50° = 2𝜃…(2)
Despejando y reemplazando (1) en (2):
x = θ − 𝛼 …(1)
Se determina del gráfico, los ángulos opuestos por
2𝛼 + 50° = 2𝜃 …(2)
el vértice: 𝛼 = 𝜃 …(1)
50° = 2𝜃 − 2𝛼
Además, en la 𝑚∢BOQ es ángulo recto:
25° = 𝜃 − 𝛼
4𝛼 + 𝜃 = 90° …(2)
25° = x
Reemplazando (1) en (2):
4𝛼 + 𝜃 = 90° …(2) Respuesta correcta: D
4𝛼 + 𝛼 = 90° ✔
5𝛼 = 90°
𝛼 = 18°
Respuesta correcta: D
✔

INGENIERIAS 16
 MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

46. Si: ⃡⃗⃗ ⃡⃗⃗2 Calcular: 𝑆𝑆𝑆𝑆𝐶𝐶𝐶(𝑥)

𝐿1 //𝐿 .
47. En la figura, calcular el complemento del
⃡⃗⃗1 //L
complemento del suplemento de “𝑥”. Si: L ⃡⃗⃗2

A. 40°
B. 30°
C. 32°
D. 35° A. 94°
E. 40° B. 60°
C. 92°
D. 45°
SOLUCIÓN E. 90°
En el gráfico, se mueven los ángulos opuestos por el
vértice: SOLUCIÓN
En el gráfico, se trasladan los ángulos alternos
internos de “𝑥” y 45°:

Luego, la suma de los ángulos en 1 vuelta es igual a

360°:
2𝑥 + 4𝛽 + 4θ = 360°
Luego, por ángulo llano:
2(𝛽 + θ) + 4𝛽 + 4θ = 360°
45° + 3a = 180°
6𝛽 + 6θ = 360°
3a = 180° - 45°
6(𝛽 + θ) = 360°
3a = 135°
𝛽 + θ = 60°
a = 45°
𝑥 = 60°
Reemplazando en los ángulos opuestos por el
Por la propiedad de los suplementos pares quedan vértice: 𝑥 = 2a
anulados, quedando los complementos impares a
𝑥 = 2(45°)
resolver: 𝑆𝑆𝑆𝑆𝐶𝐶𝐶(𝑥)
𝑥 = 90°
𝐶𝐶𝐶(𝑥)
Por lo tanto, por propiedad de los complementos
90° − 𝑥
pares, quedarían anulados y solo quedaría un
90° − 60° suplemento: CCS(90°) = 180° − 90°
30°
S(90°) = 90°
Respuesta correcta: B ✔
Respuesta correcta: E ✔

INGENIERIAS 17
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SOLUCIONARIO N° 3

⃡⃗⃗1 //L
48. Si: L ⃡⃗⃗2 y ⃡⃗⃗ ⃡⃗⃗4 Calcular: “𝜃 − 𝛼”.
L3 //L B. 160°
.
C. 162°
D. 165°
E. 170°

SOLUCIÓN
Del gráfico, se prolonga la línea perpendicular a la
⃡⃗⃗1 , para formar un triángulo rectángulo:
recta L

A. 44°
B. 40°
C. 42°
D. 45°
E. 50° Luego, aplicando la propiedad de los ángulos entre
⃡⃗⃗1 //L
las rectas L ⃡⃗⃗2 :
SOLUCIÓN 60° + 40° + 2𝛼 = 70° + 50°
2𝛼 = 120° − 100°
Del gráfico, se prolonga la recta ⃡⃗⃗
L5 , y la recta ⃡⃗⃗
L4 ,
para trasladar los ángulos alternos internos: 𝛼 = 10°
Utilizando, la propiedad de los ángulos para
encontrar “𝑥” entre las rectas L ⃡⃗⃗1 //L
⃡⃗⃗2 :
𝑥 − 90° + 𝛼 = 90°
𝑥 + 10° = 180°
𝑥 = 170°
Respuesta correcta: E ✔

⃡⃗⃗1 //L
50. Hallar: “ 𝑥 + 𝑦 + 𝑧”, si L ⃡⃗⃗2
Luego, por la propiedad en un triángulo, la suma de
dos ángulos internos es igual al ángulo exterior:
42° + 𝛼 = θ
42° = 𝜃 − 𝛼
Respuesta correcta: C ✔

⃡⃗⃗1 //L
49. Calcular: “𝑥”, si L ⃡⃗⃗2 :

A. 66°
B. 60°
C. 62°
D. 65°
E. 70°

SOLUCIÓN
A. 164°

INGENIERIAS 18
 MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

Observamos en el gráfico, para trazar las líneas 11 − 2 < 𝑥 < 11 + 2

paralelas ⃡⃗⃗ ⃡⃗⃗4 :
L3 //L 9 < 𝑥 < 13
Entonces: 𝑥 = 10; 11; 12
Nos pide el máximo valor entero del perímetro
entonces el valor de “𝑥” es 12:
Luego, calculamos el perímetro del terreno:
2𝑚 + 11𝑚 + 12𝑚 = 25𝑚
Por lo tanto, el máximo valor entero del perímetro
será 25 𝑚.
Respuesta correcta: D
Utilizando la propiedad de los ángulos entre las ✔
rectas ⃡⃗⃗ ⃡⃗⃗4 :
L3 //L
52. En el triángulo 𝑃𝑄𝑅, 𝑃𝑅 = 𝑄𝑅 𝑦 𝑄𝑇 = 𝑇𝑅 .
90° − 𝜃 + 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + 90° − 𝜃 = 2𝜃
Calcular la 𝑚 ∡𝑄𝑃𝑅.
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 4𝜃 − 180° … . (1)
Luego, por la propiedad de los ángulos entre las
⃡⃗⃗1 //L
rectas L ⃡⃗⃗2 :
𝜃 + 𝜃 + 𝜃 = 180°
𝜃 = 60°
Reemplazando en …(1):
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 4𝜃 − 180°
A. 70°
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 4(60) − 180° B. 72°
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 60° C. 74°
D. 75°
Respuesta correcta: B ✔
E. 80°

SOLUCIÓN
TRIÁNGULOS: DEFINICIÓN Y
Ubicando los datos en la gráfica se tiene:
CLASIFICACIÓN
51. Dos lados de un terreno en forma triangular miden
2 𝑚 𝑦 11 𝑚. ¿Cuál será el máximo valor entero del
perímetro del terreno triangular?

A. 50 𝑚
B. 12 𝑚
C. 22 𝑚
D. 25 𝑚
E. 20 𝑚 Entonces:
El ∆𝑄𝑇𝑅 es isósceles,𝑚 ∢𝑇𝑄𝑅 = 𝑚 ∢𝑄𝑅𝑇
SOLUCIÓN
El ∆𝑃𝑄𝑅 es isósceles,𝑚 ∢𝑅𝑄𝑃 = 𝑚 ∢𝑄𝑃𝑅
Sea “𝑥” el tercer lado del terreno triangular: Luego:
Por suma de ángulos internos en el ∆𝑃𝑄𝑅:
2𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 = 180°
5𝑥 = 180°
𝑥 = 36°
Por lo tanto, la 𝑚 ∢𝑄𝑃𝑅 = 2(36°) = 72°
Por propiedad de la existencia de un triángulo:

INGENIERIAS 19
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SOLUCIONARIO N° 3

Respuesta correcta: B ✔ E. 25°

53. Alex es ingeniero civil que está diseñando un SOLUCIÓN

puente que conectará tres puntos en un río; 𝐴, 𝐵 𝑦 𝐶.
Los puntos forman un triángulo sobre un plano y las Ubicamos los datos en el jardín triangular:
distancias son las siguientes: Entre 𝐴 𝑦 𝐵 es igual
5 𝐾𝑚, entre 𝐵 𝑦 𝐶 es igual 7 𝐾𝑚. y entre 𝐴 𝑦 𝐶 es
igual "𝑥". ¿Cuál es la suma de los valores enteros
posibles de "𝑥" para que se forme un triángulo válido?

A. 65 𝑘𝑚
B. 63 𝑘𝑚
C. 62 𝑘𝑚
D. 77 𝑘𝑚
E. 68 𝑘𝑚 Observamos el ∆ 𝑃𝑄𝑀 y el ∆𝑄𝑀𝑁 son isósceles.
Entonces:
SOLUCIÓN En el ∆ 𝑃𝑄𝑀: 𝑚 ∢𝑄𝑀𝑃 = 𝑚 ∢𝑄𝑃𝑀 = 𝛼
En el ∆ 𝑄𝑀𝑁: 𝑚 ∢𝑄𝑀𝑁 = 𝑚 ∢𝑄𝑁𝑀 = 77°
Graficamos el triángulo y ubicamos los datos:
Luego: 𝑚 ∢𝑀𝑄𝑁 = 26°
Observamos en el ∆𝑄𝑀𝑅 que” 𝛼 “es ángulo externo
entonces:
𝛼 = 26° + 𝜑
Despejando tenemos:
𝛼 − 𝜑 = 26°
Por propiedad de existencia de un triángulo se tiene: ∴ 𝑚 ∢𝑄𝑃𝑀 − 𝑚 ∢𝑄𝑅𝑀 = 26°
7−5 <𝑥 < 7+5 Respuesta correcta: A ✔
2 < 𝑥 < 12
55. Un ingeniero está diseñando una intersección
Luego: 𝑥 = 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11
compleja de carreteras donde diferentes caminos se
Nos pide la suma de los posibles valores enteros que encuentran en ángulos específicos para optimizar el
puede tomar "x”: flujo de tráfico y la seguridad, como se muestra en la
3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 = 63 figura.
Respuesta correcta: B ✔

54. Un arquitecto está diseñando un jardín triangular,

representados por los puntos 𝑃, 𝑄 𝑦 𝑅. Este jardín
tiene características y elementos específicos que
deben representar ciertas distancias y ángulos para
mantener una simetría estética y funcional como se
detalla a continuación: En el jardín triangular 𝑃𝑄𝑅 , se
ubican los puntos 𝑀 𝑦 𝑁 sobre los lados 𝑃𝑅 𝑦 𝑄𝑅 ,
respectivamente, tal que 𝑃𝑄 = 𝑄𝑀 = Calcular el ángulo "𝑥" en una intersección para colocar
𝑄𝑁 𝑦 𝑚 ∢𝑄𝑀𝑁 = 77°. El arquitecto quiere señalización o dispositivos de seguridad.
determinar 𝑚∢ 𝑄𝑃𝑀 − 𝑚 ∢𝑄𝑅𝑀 , para planificar la
colocación de elementos adicionales. ¿Cuál es la A. 90°
B. 20°
diferencia de estos ángulos?
C. 80°
D. 60°
A. 26°
E. 70°
B. 29°
C. 35°
D. 50°

INGENIERIAS 20
 MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

SOLUCIÓN En el ∆ 𝐴𝐷𝐵 la 𝑚 ∢𝐵𝐴𝐷 = 40°

En el ∆ 𝐴𝐷𝐵 por suma de ángulos internos la
Por propiedad:
𝑚 ∢𝐴𝐷𝐵 + 40° + 60° = 180°
𝑥 + 6𝛽 = 20° + 6𝜑
𝑚 ∢𝐴𝐷𝐵 = 80°
𝑥 − 20° = 6𝜑 − 6𝛽
Por propiedad de ángulos alternos internos:
𝑥 − 20° = 6(𝜑 − 𝛽) … 𝐼
𝑥 = 80°
Por propiedad de ángulo externo:
Respuesta correcta: A ✔
2𝛽 + 20° = 2𝜑
20° = 2𝜑 − 2𝛽
20° = 2(𝜑 − 𝛽) … 𝐼𝐼
Dividiendo 𝐼 𝑦 𝐼𝐼 : 57. En el triángulo rectángulo 𝐴𝐵𝐶, hallar "𝛽"
𝑥 − 20° 6(𝜑 − 𝛽)
=
20° 2(𝜑 − 𝛽)
𝑥 − 20° = 3(20°)
𝑥 = 60° + 20°
𝑥 = 80°
Respuesta correcta: C ✔

56. En la figura, el triángulo 𝐴𝐵𝐶 es equilátero,

además, 𝐿 ∥ 𝐿1 . Hallar el ángulo "𝑥". A. 90°
B. 40°
C. 50°
D. 70°
E. 45°

SOLUCIÓN
Por propiedad del ángulo exterior:

A. 80°
B. 40°
C. 60°
D. 50°
E. 45°

En el ∆𝐷𝐵𝐶:
SOLUCIÓN
2𝛽 = 90° + 𝜃 … 𝐼
De la figura ∆ 𝐴𝐵𝐶 es equilátero: En el ∆𝐸𝐷𝐶:
∢𝐴 = ∢𝐵 = ∢𝐶 = 60° 𝛽 + 𝜃 = 60° … 𝐼𝐼
Sumamos 𝐼 y 𝐼𝐼:
3𝛽 + 𝜃 = 150° + 𝜃
3𝛽 = 150°
∴ 𝛽 = 50°
Respuesta correcta: C ✔

INGENIERIAS 21
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SOLUCIONARIO N° 3

58. En la figura, calcular 𝑚 ∢𝑅𝑀𝑃 + 𝑚 ∢𝑃𝑁𝑇 59. En la figura , el triángulo 𝐴𝐵𝐶 es equilátero y
𝐵𝐷 = 𝐴𝐵 , calcular "𝑥".

A. 60°
A. 89° B. 20°
B. 84° C. 43°
C. 66° D. 50°
D. 91° E. 30°
E. 60°

SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Ubicamos los datos en la figura:

En el ∆𝑅𝑆𝑇 por suma de ángulos internos:

∆ 𝐴𝐵𝐷 es isósceles entonces:
𝑥 + 65° + 70° = 180°
𝑚 ∢𝐵𝐴𝐷 = 𝑚 ∢𝐵𝐷𝐴 = 𝛽
𝑥 = 180° − 135°
∆ 𝐶𝐵𝐷 es isósceles entonces 𝑚 ∢𝐵𝐶𝐷 =
𝑥 = 45°
𝑚 ∢𝐵𝐷𝐶 = 𝑥 + 𝛽 .
Aplicando propiedad auxiliar del triángulo
(pescadito) se tiene: Luego en la figura ABCD, por propiedad (mariposa)
se tiene:
𝑦 + 𝑧 = 46° + 45°
𝛽 + 60° = 2𝑥 + 𝛽
∴ 𝑚 ∢𝑅𝑀𝑃 + 𝑚 ∢𝑃𝑁𝑇 = 91°
2𝑥 = 60°
Respuesta correcta: D ∴ 𝑥 = 30°
✔
Respuesta correcta: E ✔

INGENIERIAS 22
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SOLUCIONARIO N° 3

60. En el gráfico mostrado, 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 𝑦 𝐸𝐷 = 𝐴𝐷. E. 15°

Calcular 𝑚 ∢𝐴𝐷𝐸.

SOLUCIÓN
Graficando tenemos:

A. 44°
B. 24°
C. 30°
D. 50°
E. 65°

SOLUCIÓN
Según dato, los triángulos 𝐴𝐵𝐶 y 𝐴𝐸𝐷 son isósceles. Por dato, tenemos el ∆𝐴𝐵𝐶 equilátero, entonces:
Entonces el ∢𝐴 = ∢𝐶 = 𝜃 y ∢𝐸 = 𝜃 𝐴𝐵 = 𝐴𝐶
En el ∆𝐶𝐷𝐹 aplicamos la propiedad de dos ángulos 𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 𝑚∡𝐴𝐵𝐶 = 60°
externos: Del gráfico tenemos:
156° + 𝜃 = 180° + 𝛽 ∆𝐴𝐵𝐸 ≅ ∆𝐶𝐴𝐹 (𝐿𝐴𝐿)
𝜃 = 24° + 𝛽 𝑚∡𝐵𝐴𝐸 = 𝑚∡𝐴𝐶𝐹 = 𝛼
Por ángulos internos en el ∆𝐴𝐷𝐸: En el ∆𝐴𝑃𝐶, la suma de dos ángulos internos es igual
𝜃 + 𝜃 + 𝛽 = 180° al ángulo exterior, por tanto:
2𝜃 + 𝛽 = 180° 𝑥 = 60° − 𝛼 + 𝛼
2(24° + 𝛽) + 𝛽 = 180° ∴ 𝑥 = 60°
48 + 2𝛽 + 𝛽 = 180° Respuesta correcta: D
3𝛽 = 180° − 48 ✔
3𝛽 = 132°
62. En la figura calcular el valor de "𝑥" si 𝐵𝐷 = 𝐶𝐸
𝛽 = 44°
Por lo tanto, la 𝑚 ∢𝐴𝐷𝐸 = 44°
Respuesta correcta: A ✔

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
61. En los lados ̅̅̅̅
𝐴𝐵 y ̅̅̅̅
𝐵𝐶 de un triángulo equilátero
𝐴𝐵𝐶, se ubican los puntos "𝐹" y "𝐸" respectivamente,
donde ̅̅̅̅
𝐴𝐸 y ̅̅̅̅
𝐶𝐹 se cortan en el punto “𝑃”. Si: 𝐴𝐹 =
𝐸𝐵, entonces la medida del ángulo 𝐴𝑃𝐹 es:

A. 36°
B. 10°
C. 20°
D. 60° A. 36°
B. 10°

INGENIERIAS 23
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SOLUCIONARIO N° 3

C. 20°
D. 40°
E. 15°

SOLUCIÓN
Del gráfico:

Por congruencia de triángulos:

Caso: (𝐿𝐴𝐿)
△ 𝐵𝐴𝐶 ≅△ 𝑄𝑃𝐶
5𝜃 = 180°
𝜃 = 36°
Respuesta correcta: A ✔

64. Según el gráfico, calcular el lado del cuadrado, si:

Por triángulo isósceles: 𝐶𝑀 = 𝑀𝑁 = 2 𝑐𝑚.
𝐴𝐵 = 𝐵𝐶
Por congruencia de triángulos:
△ 𝐴𝐵𝐷 ≅△ 𝐵𝐶𝐸
Caso: (𝐿𝐴𝐿)
𝑚∡BA𝐷 = 𝑚∡EBC = 𝑥
En el △ 𝐴𝐵𝐶
4𝑥 + 20 = 180°
4𝑥 = 160°
𝑥 = 40°
Respuesta correcta: D
✔
A. 5√5 𝑐𝑚
63. En un triángulo 𝑄𝑃𝐶, en la prolongación de ̅̅̅̅
𝐶𝑄 y en B. 2√5 𝑐𝑚
el exterior relativo a ̅̅̅̅
𝑃𝑄 se ubican los puntos "𝐴" y "𝐵" C. 6√5 𝑐𝑚
respectivamente; tal que, 𝐴𝐵 = 𝑃𝐶 y 𝐴𝐶 = 𝑃𝑄. Si D. 7√3 𝑐𝑚
𝑚∡𝑄𝑃𝐶 = 𝑚∡𝐵𝐴𝐶 y 𝑚∡𝐵𝑄𝑃 = 𝑚∡𝑃𝑄𝐶. Hallar
E. 2√7 𝑐𝑚
la 𝑚∡𝐵𝑄𝑃.

A. 36° SOLUCIÓN
B. 10°
Completando datos en el gráfico:
C. 20°
D. 70°
E. 15°

SOLUCIÓN
Graficando:

INGENIERIAS 24
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SOLUCIONARIO N° 3

SOLUCIÓN
Completando datos en el gráfico:

𝑚∡𝑀𝐵𝐶 = 𝛼
𝑚∡𝐵𝐶𝑀 = 𝜃
Por ángulos complementarios:
𝑚∡𝑁𝐶𝐷 = 𝛼 Del gráfico:
⊿𝐵𝑀𝐶 ≅△ 𝐶𝑁𝐷 𝐴𝐸 = 𝐵𝐷 = 𝑎
Caso: (𝐴𝐿𝐴) El △ 𝐴𝐵𝐶 es equilátero
𝑀𝐶 = 𝑁𝐷 = 2 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐴𝐶 = 𝑎 + 𝑏
𝐵𝐶 = 𝐶𝐷 = 𝑎 lado del 𝐸𝐵 = 𝐷𝐶 = 𝑏
cuadrado.
△ 𝐸𝐵𝐶 ≅△ 𝐷𝐶𝐴
Por Pitágoras en: ⊿𝐶𝑁𝐷
Caso: (𝐿𝐴𝐿)
42 + 22 = 𝑎2
𝑚∡A𝐷𝐶 = 𝑚∡BE𝐶 = 𝜑
20 = 𝑎2
𝑚∡𝐷𝐴𝐶 = 𝑚∡E𝐶𝐵 = 𝜃
Entonces:
En el △ 𝐸𝐵𝐶:
2√5 = 𝑎 60° + 𝜑 + 𝜃 = 180°
Respuesta correcta: B ✔ 𝜑 + 𝜃 = 120°
∴ 𝑥 = 60°
65. En la figura mostrada, el △ 𝐴𝐵𝐶 es equilátero, si
𝐴𝐸 = 𝐵𝐷. Calcular el valor de "𝑥". Respuesta correcta: C ✔

66. En la figura mostrada, el △ 𝐴𝐵𝐶 se observa que

𝐴𝐵 = 𝐷𝐶. Calcular el valor de "𝑥".

A. 50°
B. 10° A. 80°
C. 60° B. 24°
D. 70° C. 20°
E. 80° D. 50°
E. 30°

INGENIERIAS 25
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

SOLUCIÓN
SOLUCIÓN Completando datos en el gráfico:
Completando datos en el gráfico:

Del gráfico:
Por congruencia de triángulos:
△ 𝐴𝐵𝐷 ≅△ 𝐸𝐷𝐶
Caso: (𝐿𝐴𝐿)
Del gráfico: 𝑚∡𝐸𝐶𝐷 = 𝑚∡BA𝐷 = 20°
𝐴𝐵 = 𝐷𝐶 = 𝑚 El triángulo 𝐷𝐵𝐸 es isósceles:
Por ángulo exterior 𝑚∡B𝐷𝐶 = 40° + 𝑥 𝑚∡𝐷𝐵𝐸 = 𝑚∡𝐷𝐸𝐵 = 80°
Trazamos la ceviana ̅̅̅̅
𝐷𝐸, de tal forma que forme un En el △ 𝐴𝐵𝐶 cumple:
triángulo isósceles 𝐵𝐷𝐸 20° + 𝛼 + 80° + 20° = 180°
𝐵𝐷 = 𝐷𝐸 = 𝑛 𝛼 + 120° = 180°
𝑚∡B𝐷𝐸 = 40° ∴ 𝛼 = 60°
𝑚∡𝐸𝐷𝐶 = 𝑥 Respuesta correcta: C ✔
Por congruencia de triángulos:
68. En la figura : 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶; 𝐴𝐸 = 𝐶𝐷 , Hallar el valor
△ 𝐴𝐵𝐷 ≅△ 𝐸𝐷𝐸
de “x”.
Caso: (𝐿𝐴𝐿)
𝑚∡BA𝐷 = 𝑚∡EC𝐷 = 40°
Por ángulo suplementario
𝑚∡𝐷𝐸𝐶 = 110°
∴ 𝑥 = 30°
Respuesta correcta: E ✔

67. En la figura si 𝐴𝐵 = 𝐷𝐶 = 𝑛 ; 𝐷𝐵 = 𝐷𝐸 = 𝑚,
Hallar la medida del ángulo "𝛼“.

A. 15°
B. 24°
C. 60°
D. 18°
E. 30°

A. 15° SOLUCIÓN
B. 24° Completando datos en el gráfico:
C. 60°
D. 50°
E. 30°

INGENIERIAS 26
 MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

Del gráfico:
Del gráfico: Se pide “𝑥”
El triángulo A𝐵𝐶 es isósceles: Al trazar ̅̅̅̅
𝑁𝑄 perpendicular a la prolongación de ̅̅̅̅
𝐶𝐴
𝑚∡𝐵𝐴𝐶 = 𝑚∡𝐵𝐶𝐴 = 4𝑥 ⊿𝐴𝑄𝑁 ≅△ 𝐴𝐵𝑁
Por congruencia de triángulos: Caso: (𝐴𝐿𝐴)
△ 𝐵𝐶𝐷 ≅△ 𝐴𝐵𝐸 𝐴𝑄 = 𝐴𝐵 = 3
Caso: (𝐿𝐿𝐿) En el rectángulo 𝑁𝑄𝐻𝑃
𝑚∡𝐵𝐶𝐷 = 𝑚∡𝐵𝐴𝐸 = 𝜃 𝑁𝑃 = 𝑄𝐻
Se cumple: ∴ 𝑥 = 5 𝑐𝑚
6𝑥 = 𝜃 Respuesta correcta: A ✔
En el punto “C”:
70. En la figura mostrada, se observa que 𝐴𝐵 = 𝐷𝐶.
4𝑥 + 𝜃 = 180°
Calcular el valor de " 𝑥".
Reemplazamos:
4𝑥 + 6𝑥 = 180°
∴ 𝑥 = 18°
Respuesta correcta: D
✔
69. En un triángulo 𝐴𝐵𝐶 recto en 𝐵 se traza la
altura ̅̅̅̅
𝐵𝐻 . La bisectriz exterior de 𝐴 con la
prolongación de ̅̅̅̅
𝐶𝐵 se corta en "𝑁". Calcular la
̅̅̅̅
distancia de "𝑁" a la recta que contiene a 𝐵𝐻 si
𝐴𝐵 = 3 𝑐𝑚, 𝐴𝐻 = 2 𝑐𝑚

A. 5 𝑐𝑚 A. 50 𝑐𝑚
B. 4 𝑐𝑚 B. 40 𝑐𝑚
C. 6 𝑐𝑚 C. 60 𝑐𝑚
D. 10 𝑐𝑚 D. 10 𝑐𝑚
E. 30 𝑐𝑚 E. 30 𝑐𝑚

SOLUCIÓN SOLUCIÓN

Completando datos en el gráfico: Completando datos en el gráfico:

INGENIERIAS 27
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

Del gráfico:
Se pide “𝑥”
Se prolonga el segmento 𝐷𝐴 hasta 𝐸
se traza el segmento 𝐵𝐸 formando un triángulo
isósceles 𝐸𝐴𝐵
𝑚∡A𝐸𝐵 = 𝑚∡EBA = 20°
Trazamos el segmento 𝐴𝐹 y 𝐹𝐸 formando un
triángulo equilátero 𝐸𝐹𝐴.
Completamos ángulos al triangulo 𝐹𝐴𝐵
Se forma el triángulo Isósceles 𝐵𝐸𝐷 y completamos
sus ángulos.
Por ángulo exterior al triangulo 𝐵𝐷𝐶:
𝑚∡DCA + 𝑚∡DBC = 𝐴𝐷𝐵
𝐴𝐷𝐵 = 80°
∴ 𝑚∡DBC = 50°
Respuesta correcta: A ✔

INGENIERIAS 28
 RAZ. MATEMATICO CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
FRACCIONES- PORCENTAJES SOLUCIÓN:
MCD y MCM Del enunciado tenemos:
𝑎
Sea la fracción; entonces:
FRACCIONES 𝑏
𝑎+𝑏 𝑎 𝑎+𝑏 𝑎
= 5∙ ➔ = 5∙
𝑏+𝑏 𝑏 2𝑏 𝑏

1. Mónica quiere comprar una bicicleta que cuesta S/ 900. 1 𝑎

a + b = 10a ➔ b = 9a ➔ =
Ella planea pagar al contado 6/9 del valor de la bicicleta. 9 𝑏
Sin embargo, debido a un gasto imprevisto en la
reparación de su coche, solo puede pagar 2/3 de lo que Respuesta correcta: D✔
había planeado inicialmente. Si Mónica hubiera pagado
S/ 60 más, ¿qué fracción de la deuda le quedaría por 3. Don Artemio tiene una vinícola en Moquegua y para una
pagar? fiesta patronal con los vecinos de su manzana, verificó
A. 22/45 que la tinaja de vino que iba a utilizar estaba llena hasta
B. 11/45 un cuarto de su capacidad. Si luego añadió 28 litros y falta
C. 3/7 por llenar los 2/5, ¿cuál es la capacidad de dicha tinaja?
D. 2/3
E. 1/15 A. 120 litros
B. 80 litros
SOLUCIÓN: C. 100 litros
Del enunciado, tenemos: D. 75 litros
Costo de la bicicleta es S/ 900 E. 125 litros
Luego de realizar gastos, paga al final:
2 6 SOLUCIÓN:
∙ ∙ 900 = 400 Del enunciado tenemos:
3 9
Si hubiera pagado S/ 60 más x = capacidad de la tinaja
400 + 60 = 460 𝑥 3𝑥
+ 28 =
Debería S/ 440 4 5
5𝑥 + 560 = 12𝑥
La parte que falta pagar sería: 560 = 7𝑥
440 22 𝑥 = 80
=
900 45 La capacidad de la tinaja es 80 litros.
Respuesta correcta: A✔ Respuesta correcta: B✔

2. ¿Cuál es la fracción ordinaria que resulta quintuplicada 4. Paolo Guerrero dice: “si gastara con Claudio los 0,583̂ de
si se agrega a sus 2 términos su denominador? lo que tengo, y le prestara a Cueva S/ 90, me quedaría
0, 3̂ de lo que tengo.” ¿Cuánto dinero en soles tiene
A. 1/3 Paolo?
B. 1/5
C. 3/4 A. 1 080
D. 1/9 B. 2 600
E. 5/9 C. 300
D. 450
E. 500

INGENIERIAS 1
 RAZ. MATEMATICO CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
hasta terminar la obra, ¿cuántas horas trabajaron juntos?
SOLUCIÓN:
Del enunciado tenemos: A. 3
583 − 58 525 7 B. 5
0,583̂ = = =
900 900 12 C. 4
3 1 D. 6
0, 3̂ = =
9 3 E. 7
𝑔𝑎𝑠𝑡𝑒 + 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 + 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑡𝑒 = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
7 1
𝑥 + 𝑥 + 90 = 𝑥 SOLUCIÓN:
12 3
𝑥 = 1080 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 Según el enunciado:
Respuesta correcta: A✔ Se pide el número de horas que trabajaron juntos.

5. Una tienda de electrodomésticos tiene un sistema de MCM(10; 15) = 30

cobranza según la demora del cliente en pagar sus
cuotas, las mismas se incrementarán de manera Sea la obra=30m
sucesiva. La demora de un mes se incrementa en 10 %,
al segundo mes 20 % más y al tercer mes el 50 % más. Si ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 1 (obra) = 3m
Albañil: 1h hace
un cliente se ha retrasado tres meses, ¿a qué aumento 10
1
único equivalen los tres aumentos sucesivos? Ayudante: 1h ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
hace (obra) = 2m
15
A. 180 % Luego:
B. 80 %
C. 88 %
D. 98 %
E. 104 %

SOLUCIÓN:
Del enunciado tenemos:
Aumentos: 10 %, 20 % y 50 % 5(2)m + x(3 + 2)m = 30m
Considerando que la cantidad inicial es 100.
x=4
110 120 150
{[(100) ] } Respuesta correcta: C ✓
100 100 100
Simplificando: 7. En una tienda el encargado observa que los 11/20 del
15 volumen de un cilindro están ocupados con cera líquida,
(11)(12) = 198 para llenar el cilindro, el encargado le dice al dueño que
10
necesita S/ 540. ¿Cuánto cuesta 5/3 de litro de cera
Al ser mayor que la cantidad inicial se debe hallar el liquida, sabiendo que la capacidad del cilindro es de 400
aumento. litros?
Restando la total inicial que es 100 %
198 % − 100 % A. S/ 3
98 % B. S/ 4
Respuesta correcta: D✔ C. S/ 5
D. S/ 6
E. S/ 4,5
6. En la construcción del nuevo local CEPRUNSA (Campus
de Sociales), el albañil Juan realiza un trabajo en 10
horas y su ayudante, en 15 horas. Si el ayudante
SOLUCIÓN:
comienza primero y después de 5 horas trabajan juntos

INGENIERIAS 2
 RAZ. MATEMATICO CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
Del enunciado tenemos: de estos aprobaron. Si de los que asistieron a la práctica
desaprobaron 16, ¿cuántos estudiantes en total hay en
dicha aula?
S/ 540 9/20
A. 40
0
400 L B. 50
11/20 C. 60
D. 70
E. 80
SOLUCIÓN:
9
𝑆𝑖 (400 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠) <> 𝑆/540 Sea x en número total de estudiantes.
20
Total: x
Entonces → 1 litro <> S/3
5 5
𝑦 𝑑𝑒 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜 → 𝑑𝑒 (3 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠) → 5 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
3 3
Respuesta correcta: C✔ Asistieron: No asistieron:
2 1
8. Un grupo de inversionistas decide repartir sus ganancias 𝑥 𝑥
de acuerdo a su participación inicial. Por ello al primero
3 3
se le otorga la tercera parte; al segundo la cuarta parte
de lo que queda; al tercero la mitad parte del resto y lo
demás al cuarto. ¿Qué fracción de ganancia le Aprobaron: Desaprobaron
corresponde al último inversionista?
3 2 2 2
( 𝑥) ( 𝑥)
1
5 3 5 3
A.
4
1 Como desaprobaron 16:
B.
6 2 2
C.
3 ( 𝑥) = 16
4 5 3
4 𝑥 = 60
D.
3
1
E. Respuesta correcta: C✔
7

SOLUCIÓN: 10. Dos tanques cilíndricos idénticos A y B llenos de agua

Del enunciado, tenemos: poseen desagües distintos. Si el desagüe del tanque A lo
Da Queda vacía en 6 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 y del tanque B en 9 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠, ¿cuántos
1 2 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 después de abrir los desagües, B tendrá el
1°
cuádruple de volumen de agua que A?
3 3
2° 1 2 3 2
( ) ( ) A. 17/5
4 3 4 3
B. 27/5
3° 1 3 2 1 3 2 C. 324
( ( )) ( ( ))
2 4 3 2 4 3 D. 162
4° 1 3 2 1 E. 72
( ( )) =
2 4 3 4
Respuesta correcta: A✓
9. En un aula de la Facultad de Ingeniería de Minas, solo SOLUCIÓN:
2 3
los de los estudiantes asistieron a una práctica y los
3 5

INGENIERIAS 3
 RAZ. MATEMATICO CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
Del tanque A: le restaba. Si al terminar de jugar esta persona se da
𝑥 cuenta que ha ganado S/ 10, ¿con cuánto empezó a
1− =𝑦 … (𝛼)
6 jugar?

Del tanque B: A. S/ 210

B. S/ 70
𝑥
1− = 4𝑦 … (𝛽) C. S/ 140
9
D. S/ 108
Reemplazando 𝛼 en 𝛽 E. S/ 120

𝑥 𝑥 SOLUCIÓN:
1 − = 4 (1 − )
9 6 Sea x el dinero inicial
9−𝑥 6−𝑥 13 5 7 5
= 4( ) ∙ ∙ ∙ ∙ 𝑥 = 𝑥 + 10
9 6 10 6 5 7
9 − 𝑥 = 36 − 6𝑥 𝑥 = 120
5𝑥 = 27
27
𝑥= Respuesta correcta: E✔
5

Después de abrir los desagües, B tendrá el cuádruple

de volumen de agua que A en 27/5 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠, que PORCENTAJE
equivale a 324 𝑚𝑖𝑛.
Respuesta correcta: C✔ 13. Martina quiere comprar una camiseta autografiada por
su jugador favorito de la selección argentina de fútbol. La
11. Frente a los diferentes cortes de agua en la ciudad de
tienda deportiva está ofreciendo un descuento del 40 %
Arequipa, Pedro quiere guardar agua en su tanque, el
por liquidación de temporada y un descuento adicional
cual tiene tres grifos por los cuales puede llenarlo en
del 10 % por ser cliente frecuente. Sin embargo, al
un tiempo de 10; 20 y 40 horas respectivamente. Si el
momento de pagar, le informan que por usar tarjeta de
tanque está vacío y se abren los grifos con intervalos
débito le aplicarán un recargo del 10 %. Si Martina pagó
de 4 horas cada uno, ¿en cuántas horas pueden llenar
finalmente $ 297, ¿cuál era el precio original de la
el taque?
camiseta antes de los descuentos y recargos?
A. 8
A. $ 300
B. 10
C. 12 B. $ 350
D. 14 C. $ 400
E. 16 D. $ 500
E. $ 550
SOLUCIÓN:
Planteamos el enunciado SOLUCIÓN:
𝑡 𝑡−4 𝑡−8 Del enunciado tenemos:
+ + =1
10 20 40 Precio del producto 1000k
t = 8 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
Nuevo precio 800k
2do descuento 1er descuento
Respuesta correcta: A✔
540k 10 %(600𝑘) 40 %(1000𝑘)
12. En una casa de apuestas, Ignacio en un primer juego
gana 3/10 de su dinero, vuelve a apostar y pierde 1/6 de = 60𝑘 = 400𝑘
lo que tenía; en una tercera apuesta gana 2/5 de lo que Recarga 10 %
le quedaba y en el cuarto juego pierde los 2/7 de lo que 540 10 % (540) =54k

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SOLUCIONARIO N° 3
540𝑘 + 54𝑘 = 297 C. Ahorra 2 500 USD
𝑘 = 1/2 D. Paga 2 500 USD de más
El precio inicial del producto es: E. No gana ni pierde
1
1000𝑘 = 1000 ( ) = 500 SOLUCIÓN:
2
Respuesta correcta: Del enunciado tenemos:
D✔
14. Joaquín, ingeniero de profesión, realiza inversiones en Primera membresía
la Bolsa de Valores de Lima por cierta cantidad de 2
(1 + ) ∙ 10 000
dinero en 3 veces consecutivas. En la primera inversión 5
ganó el 10 %, en la segunda de lo que le quedaba perdió Siendo el pago: 𝑷 = 𝟏𝟒 𝟎𝟎𝟎
el 20 % y en la tercera de lo que tenía ganó el 10 %. Si al
En el segundo ahorra esto es:
final se retiró con 12 100 soles, ¿cuánto dinero invirtió
15
Joaquín al inicio? (1 − ) ∙ 10 000
100
A. 13 500 soles Siendo el ahorro: 𝑨 = 𝟖 𝟓𝟎𝟎
B. 12 500 soles P + A = 22 500
C. 12 800 soles 22 500 − 20 000 = 2 500
D. 11 500 soles Por lo tanto, paga 2 500 dólares de más.
E. 6 000 soles Respuesta correcta: D✓
SOLUCIÓN:
16. Por un pedido especial de un grupo de clientes, un
bartender prepara un trago compuesto en su totalidad
Según el enunciado: por pisco quebranta y vodka. ¿Cuántos mililitros de pisco
quebranta al 42 % de alcohol deberá mezclar el
Dinero que invirtió al inicio: 𝑆/ 𝑥 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
bartender con vodka al 56 % de alcohol para obtener un
vaso de dicho trago con 100 mililitros de volumen al 49 %
Ganó 10 % ; perdió 20 % : ganó 10 %
de alcohol?
A. 20 ml
+10 % ; −20 % ; +10 %
B. 30 ml
110𝑥 80 110 C. 40 ml
. . = 12 100 D. 50 ml
100 100 100
E. 60 ml
50 000
𝑥= = 𝑆/ 12 500
4 SOLUCIÓN:
Del enunciado tenemos:
Respuesta correcta: B ✓
𝑃𝑖𝑠𝑐𝑜(42 %) + 𝑉𝑜𝑑𝑘𝑎(56 %) = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙(49 %)
15. Armando adquiere dos membresías anuales de 10 000 42 % ∙ 𝑥 + 56 % ∙ (100 − 𝑥) = 49 % (100)
dólares cada una para el acceso de él y su esposa a un
42𝑥 + 5600 − 56𝑥 = 4900
club de deportes. Por la primera paga un extra del 2 por
5 de su costo inicial por ser nuevo socio y por la segunda 700 = 14𝑥
ahorra el 15 por ciento de su costo. ¿Qué cantidad 𝑥 = 50 𝑚𝑙
ahorró o pagó de más?
Respuesta correcta: D✔
A. Ahorra 3 000 USD 17. En la tienda “Vendo barato” el precio de un artículo es de
B. Paga 2 000 USD de más 400 soles y se oferta con 20 % de descuento. Al no

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SOLUCIONARIO N° 3
venderse, se vuelve a descontar en 30 % del último 19. Un inversionista en su primera campaña pierde el 20 %
precio. ¿En cuánto se oferta ahora? de su dinero, ¿qué tanto por ciento de lo que le queda
A. S/ 154 debe ganar en la segunda campaña para tener 40 % más
B. S/ 224 de lo que tenía?
C. S/ 324
D. S/ 284 A. 60 %
E. S/ 314 B. 65 %
C. 70 %
SOLUCIÓN: D. 75 %
Del enunciado tenemos: E. 80 %
Por descuentos sucesivos:
80 % 𝑑𝑒𝑙 70 % 𝑑𝑒 400 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 SOLUCIÓN:
80 70 Suponemos que tenía S/ 100
× × 400
100 100 80 + 𝑥% ∙ 80 = 140
80𝑥
El artículo se oferta en 224 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 = 60
100
Respuesta correcta: B✔ 𝑥 = 75

18. La municipalidad de AREQUIPA, quiere rematar unos Respuesta correcta: D✔

vehículos usados de su depósito. Si vendió un auto en
2 000 dólares, perdiendo el 20 % del costo, ¿cuánto 20. Don Pablo perdió su trabajo, y decide emprender un
costo el auto y cuánto perdió (en dólares)? negocio dedicándose a la crianza de patos y gallinas, en
el que 30 % del número de gallinas equivale al 20 % del
A. 2 500; 400 número de patos. ¿Qué porcentaje del 80 % del total de
B. 2 500; 500 animales es el número de gallinas en la granja de Don
C. 2 300; 500 pablo?
D. 2 500; 700 A. 40 %
E. 2 600; 400 B. 50 %
C. 60 %
SOLUCIÓN: D. 45 %
Hallamos el precio de costo. E. 30 %
𝑃𝑣 = 𝑃𝑐 − 𝑃é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎 SOLUCIÓN:
2 000 = 𝑃𝑐 − 20 %𝑃𝑐 Del enunciado se tiene:
𝑃𝑐
2 000 = 𝑃𝑐 −
5 𝐸𝑙 30 % 𝑔𝑎𝑙𝑙𝑖𝑛𝑎𝑠 = 20 % 𝑝𝑎𝑡𝑜𝑠
𝑃𝑐 = 2 500 𝑑ó𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠
La pérdida fue de: 𝑔𝑎𝑙𝑙𝑖𝑛𝑎𝑠 2𝑘
𝑃é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎: 20 %𝑃𝑐 =
𝑝𝑎𝑡𝑜𝑠 3𝑘
𝑃é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎 = 20 %(2 500)
𝑃é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎 = 500 𝑑ó𝑙𝑎𝑟𝑒𝑠 𝐸𝑙 80 % 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 80%(5𝑘) = 4𝑘
Respuesta correcta: B✓
𝑔𝑎𝑙𝑙𝑖𝑛𝑎𝑠 2𝑘
𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 = = = 50 %
80 % 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 4𝑘
Respuesta correcta: B✔

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SOLUCIONARIO N° 3
21. Un centro comercial utiliza una estrategia comercial con
una “Ruleta Ganadora” donde hay aumentos y SOLUCIÓN:
descuentos. Kasandra gira cinco veces la ruleta y Del enunciado tenemos:
obtiene tres aumentos del 10 %, 20 % y 30 % y dos 50
𝑙0 = 2𝜋𝑟0 , 𝑙𝑓 = 2𝜋𝑟0 = 𝜋𝑟0
descuentos del 50 % y 20 % sobre el valor de su compra. 100
𝑟0
¿A qué aumento o descuento único equivalen todo lo ⇒ 2𝜋𝑟𝑓 = 𝜋𝑟0 ∴ 𝑟𝑓 =
2
obtenido? 𝑟0 2 1
⟹ 𝐴𝑓 = 𝜋 ( ) = (𝜋𝑟02 )
2 4
A. Descuento del 68,64 % ∴ 𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑚𝑖𝑛𝑢𝑦𝑒 𝑒𝑛 𝑢𝑛 75 %
B. Aumento del 68,64 % Respuesta correcta: C✔
C. Descuento del 31,36 %
D. Aumento del 31,36 %
E. Descuento del 10 % MCD y MCM

SOLUCIÓN: 23. En un Centro de Capacitación para la Industria de la

Del enunciado tenemos: Construcción, tres estudiantes buscan optimizar el uso de
Aumentos: 10 %, 20 % y 30 % alambres. Cada uno tiene una longitud de alambre que
Descuentos: 50 % y 20 % mide 180 cm, 168 cm y 192 cm respectivamente. Si se
Consideremos que la cantidad inicial es 100. corta cada alambre, de modo que cada una de las partes
110 120 130 50 80 tenga la misma longitud y la cantidad de éstas sea la
{[[((100) ) ] ] } menor posible, ¿cuál es la longitud de cada parte?
100 100 100 100 100
Simplificando:
40 A. 24 cm
(11)(12)(13) B. 6 cm
1000
C. 12 cm
68,64 D. 3 cm
Al ser menor de 100 al final hubo un descuento. E. 4 cm
Restando del total que es 100 %
100 % − 68,64 %
31,36 % SOLUCIÓN:
Luego, representa un descuento de 31,36 % Según el enunciado:
Respuesta correcta: C✔
Se pide la longitud de cada parte
22. Un vacuno atado a un poste en un pastizal. Si se le Divisor común a las tres longitudes y de máximo valor
disminuye la longitud de la cuerda en un 50 %, ¿en (para obtener la menor cantidad de partes)
cuánto disminuye el área de alimentación disponible?
Longitud = MCD(180; 168; 192)
A. 50 %
B. 25 % Longitud = 12 cm
C. 75 %
D. 40 %
E. 30 % Respuesta correcta: C ✓

24. Andrea desea transportar 54 perros y 48 gatos, para

ello debe usar jaulas iguales que sean lo más grandes
posibles, de forma que en todas haya el mismo número
de animales. ¿Cuántas jaulas necesitará Andrea?

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SOLUCIONARIO N° 3
A. 6 B. 3
B. 9 C. 5
C. 12 D. 7
D. 17 E. 6
E. 24 SOLUCIÓN:
Del enunciado tenemos:
SOLUCIÓN:
MCM (12; 16; 20; 24) = 240
De los datos, aplicamos MCD
En el coliseo hay 240k +10 personas
Posibles resultados: 250; 490; 730; 970; 1 210
El único múltiplo de 11 es 1 210
Es decir, la cantidad de personas es 1 210.
Suma de cifras: 4
Obteniendo, 𝑀𝐶𝐷(54, 48) = 6 Respuesta correcta: A✔

Entonces Andrea necesitará, 9 𝑗𝑎𝑢𝑙𝑎𝑠 para los 27. En la parroquia “Niño Jesusito, dulce Manuelito”; hoy
perros y 8 𝑗𝑎𝑢𝑙𝑎𝑠 para los gatos; un total de miércoles 10 de enero 2024, coincidieron sus redobles de
17 𝑗𝑎𝑢𝑙𝑎𝑠. campanas; si éstas tocan cada 35, 10 y 25 días
Respuesta correcta: D✔ respectivamente, ¿qué fecha volverá su talan juntas a
sonar?
25. Pedro desea distribuir el agua de un envase de 12
litros en recipientes que contengan el mismo número A. 25 de diciembre
de litros. ¿Qué capacidad mínima tendrán los B. 24 de diciembre
recipientes? C. 30 de agosto
D. 13 de mayo
A. 1 litro
E. 8 de diciembre
B. 2 litros
C. 3 litros SOLUCIÓN:
Del enunciado tenemos:
D. 4 litros
𝑀𝐶𝑀(35; 10; 25) = 350
E. 5 litros El año 2024 es bisiesto, tiene 366 días.
Además vemos que 366 = 7(52) + 2
SOLUCIÓN:
Del enunciado tenemos, calculamos los divisores de
12:
𝐷12 = {1; 2; 3; 4; 6; 12}
La mínima capacidad de los recipientes será de un
litro.
Respuesta correcta: A✔
26. Un colegio celebra su aniversario en su coliseo y están
10 + 350 = 360
presentes menos de 1 400 personas. Si se cuentan de
El cual corresponde al 25 de diciembre.
12 en 12, de 16 en 16, de 20 en 20 o de 24 en 24 siempre
sobran 10; pero si se cuenta de 11 en 11 no sobra Respuesta correcta: A✔
ninguna. ¿Cuántas personas hay? Dé como respuesta la
suma de cifras de dicha cantidad.
28. Los ingenieros de una empresa internacional de
A. 4 informática establecen que los sistemas operativos

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SOLUCIONARIO N° 3
deben reiniciarse cada 16 días en Brasil, cada 30 días en para que logre descansar sábado y domingo por primera
Rusia y cada 28 días en España para evitar fallas vez?
técnicas. Determine cuántas veces los tres sistemas se A. 68
reinician en el mismo día en un periodo de 7 años. B. 70
A. 1 C. 72
B. 0 D. 84
C. 4 E. 82
D. 5
E. 6 SOLUCIÓN:
SOLUCIÓN: Del enunciado tenemos:
M.C.M (16; 30;28) = 1680
1680 Empezó un lunes, como trabaja 10 días seguidos y
𝑁°𝑎ñ𝑜𝑠 = = 4,6
365 descansa 2, debe pasar un número de días múltiplo
Según el resultado se deduce que cada 4,6 años se
de 12.
reinicia en los tres países el mismo día.
Entonces, 7 años solo una vez se ha reiniciado en los LMMJVSDLMMJV
tres países el mismo día. SDLMMJVSDLMM
Respuesta correcta: A✔ JVSDLMMJVSDL
…
29. La suma de los cuadrados de dos números enteros es MJVSDLMMJVSD
637. Indique la diferencia de los números si su MCD es (No se cuentan los ultimos 2 días)
un número primo.
A. 5 Luego el número de días que deben transcurrir debe
B. 13 ser : 12̇ − 2
C. 7
D. 21 Como el Sábado y Domingo ocurren cada 7 días,
E. 17 ademas no se cuentan los 2 ultimos días, deben
transcurrir: 7̇ − 2
SOLUCIÓN:
Sean los números A y B # 𝑑𝑒 𝑑í𝑎𝑠 = 𝑀. 𝐶. 𝐷. (12,7) − 2
𝐴 = 𝑞𝑥 𝐵 = 𝑞𝑦
𝑀𝐶𝐷(𝐴; 𝐵) = 𝑞 (𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜) 𝑀. 𝐶. 𝑀. (12,7) = 84
Por condición se tiene:
𝐴2 + 𝐵2 = 𝑞 2 𝑥 2 + 𝑞 2 𝑦 2 = 637 Luego el minimo numero de días será
= 84 – 2 = 82
𝑞 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 ) = 637 Respuesta correcta: E✔

𝑞 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 ) = 72 × 13

𝑞 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 ) = 72 × (22 + 32 )
Entonces:
𝐴 = 14 𝐵 = 21
Su diferencia:
21 − 14 = 7
Respuesta correcta: C✔
30. Ceprunsino ayuda los fines de semana a su padre, él
trabaja 10 días sin descanso, luego descansa 2 días. Si
empezó a trabajar un lunes, ¿cuántos días deben pasar

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SOLUCIONARIO N°
SOLUCIONARIO N° #3

LÓGICA PROPOSICIONAL 3. Dado el siguiente enunciado:

1. Es el estudio de la validez formal de los
argumentos cuyos razonamientos se respaldan en Esta oración está escrita en español.
reglas aplicables a proposiciones que nos permiten
Es una proposición de tipo:
traducir del lenguaje natural al lenguaje formal. Este
enunciado hace referencia a:
A. Autorreferencial
B. No es proposición
A. La inferencia
C. Referencial
B. La lógica proposicional
D. Inferencial
C. Los argumentos
E. Compuesta
D. El lenguaje natural
E. Las reglas válidas
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN En la lógica proposicional las oraciones de esta
naturaleza se denominan autorreferenciales, ya que
La lógica proposicional es la parte más elemental de
se refieren a sí mismos.
la lógica clásica. Estudia la validez formal de los
argumentos cuyos razonamientos se basan en Respuesta correcta: A✔
reglas aplicables a proposiciones que son
traducibles del lenguaje natural al lenguaje formal.
4. Considerando la información siguiente:
Respuesta correcta: B✔
En el año 2050, 3,900 millones de personas sufrirán
2. De las siguientes oraciones, ¿cuáles son las estrés hídrico.
cualidades fundamentales de las proposiciones?
Es un ejemplo de proposición:
I. Verdaderas o falsas
A. Apodíctica
II. Toda oración es una proposición.
B. Directiva
III. Son escritas en lenguaje natural o formal.
C. Problemática
IV. Son referenciales en lenguaje formal.
D. Compuesta
V. Pueden ser afirmativas y negativas. E. Asertórica
A. I y II
SOLUCIÓN
B. I, II y IV
C. I y III La afirmación se basa en datos y proyecciones
D. I, III, IV y V actuales sobre el cambio climático, el crecimiento
E. Solo I y V poblacional y la disponibilidad de recursos hídricos.
La proposición es problemática porque está basada
SOLUCIÓN en una predicción razonable fundamentada en
estudios y análisis actuales y que se proyectan al
En la lógica clásica las proposiciones son un tipo de
futuro, acerca del cambio climático, el crecimiento
oraciones que pueden ser (V) o (F), afirmativas o
poblacional y la disponibilidad de recursos hídricos.
negativas; además pueden escribirse en lenguaje
natural o en lenguaje formal. Las oraciones que son Respuesta correcta: C✔
afirmativas y negativas son un tipo de contradicción
y tienen un tratamiento distinto en la lógica no 5. El siguiente enunciado:
clásica
Respuesta correcta: C✔

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SOLUCIONARIO N°
SOLUCIONARIO N° #3
Es posible que el aumento de la temperatura global 7. De acuerdo con las reglas de la lógica
provoque eventos climáticos extremos más proposicional, el enunciado:
frecuentes en los próximos 20 años.
Las matemáticas son difíciles, si los teoremas no se
Es un ejemplo de proposición: comprenden.

A. Apodíctica Tiene como formalización correcta:

B. Problemática
C. Asertórica A. ~(p∧q)→p
D. Compuesta B. (p∧q)→p
E. Directiva C. ~q→p
D. q∧p
SOLUCIÓN E. q→~p
Es una proposición problemática, porque expresa
una posibilidad o probabilidad y no una certeza SOLUCIÓN
absoluta, se basa en la probabilidad de que algo Dada la identificación del indicador de la premisa,
ocurra basándose en la información disponible esta modalidad se conoce como condicional
hasta el momento. recíproco, pues en la oración se obversa que
Respuesta correcta: B✔ primero está el consecuente y luego el antecedente,
pero al momento de formalizar es necesario
considerar primero el antecedente y luego el
6. Dado el siguiente enunciado. consecuente.
Respuesta correcta: C✔
Si Andrea no postula a la UNSA, sería una buena
deportista; pero si Andrea no es una buena
deportista, postularía a otra universidad. 8. Reconozca cuál de los siguientes enunciados es
Cuyas proposiciones son: una proposición asertórica.

p: Andrea postula a la UNSA. A. Todo animal es insensible.

q: Andrea es una buena deportista. B. La ivermectina ha curado a todos los pacientes con
r: Andrea postula a otra universidad. Covid.
C. El Everest es la montaña más alta del mundo.
La formalización correcta de dicho enunciado es: D. 43 y 89 son números primos
E. Pronto resolveremos el problema.
A. [(~p ∧ q)→r] ∧ [~r→(р ν q)]
B. (~p → q) ∧ (~q → r)
SOLUCIÓN
C. [~(p ∧ q)→r] ∧ [~r→(р ν q)]
D. ~(p → q) ∧ ~(q → r) Una proposición asertórica es una afirmación que se
E. (~p → q) → (~q → r) presenta como verdadera o falsa, sin expresar una
certeza absoluta; requiere una verificación
SOLUCIÓN empírica. Además, hasta este momento es la
montaña más alta, quizás por los movimientos
De acuerdo con el significado de las variables, se tectónicos luego se pueda identificar una nueva
identifica dos proposiciones condicionales cuyos montaña más alta.
antecedentes son negativos, además el
Respuesta correcta: C✔
consecuente de la primera se convierte en el
antecedente de la segunda.
Respuesta correcta: B✔ 9. Dado los siguientes enunciados, identificar cuál no
es una proposición problemática.

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SOLUCIONARIO N°
SOLUCIONARIO N° #3
A. Si el planeta Tierra se calienta seis grados, grandes - Pi es un número irracional con infinitos decimales
áreas continentales se volverían inhabitables.
B. Dada la situación pronto resolveremos el problema A. Predicativas
de la corrupción. B. Relacionales
C. Es de esperarse que en los próximos días en C. Autorreferenciales
Caylloma la temperatura baje hasta los 20 grados D. Referencial derivadas
bajo cero. E. Problemáticas
D. Dada la tecnología de vanguardia, ningún problema
de comunicación existirá en el año 2050. SOLUCIÓN
E. Como en el hemisferio sur se está entrando a Las proposiciones son predicativas cuando al sujeto
invierno, en el hemisferio norte se está entrando a se le atribuye o niega alguna propiedad o cualidad
verano. en el predicado.

SOLUCIÓN Respuesta correcta: A✔

Las proposiciones problemáticas presentan algún
tipo de dificultad en su interpretación, evaluación o
12. De las siguientes oraciones,
aceptación. Y se clasifican dentro de lo hipotético,
de lo factible. Por la probabilidad puede ocurrir o no
I. La sonda espacial Voyager 2 está más lejos que
según lo planificado. En cambio, en la respuesta
la Sonda Voyager 1.
correcta existe una necesidad lógica de aseveración.
II. Susy y Juana son primas hermanas.
Respuesta correcta: E✔ III. Susy y Juana son psicólogas.
IV. María tiene cualidades muy bonitas.
10. Dado los siguientes enunciados, identificar la V. Bertrand Russell fue maestro de Wittgenstein.
proposición conjuntiva:
Identifique correctamente las proposiciones
relacionales.
A. ¿Hace calor y frío en las mañanas?
A. I, II, III, IV, V
B. Demóstenes era tartamudo, pero también orador.
B. II, III, IV, V
C. Antonio o Luis no estudian lógica.
C. I, II, V
D. En todas partes todo hombre cree en Dios.
D. I,II,III
E. Si esta es una proposición conjuntiva entonces tiene
el conector de la “y” E. III, IV, V

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
La conjunción es una proposición molecular cuyo Las proposiciones relacionales son aquellas que
conector lógico es la "y"; tiene sus variantes como contienen dos o más elementos relacionados entre
“pero”, además, etc. sí. Los términos relacionales respectivamente son
“más lejos que”, prima hermana de” y 2maestro
Respuesta correcta: B✔ de”, pueden invertirse como “más cerca de” “prima
hermana de” y “discípulo de”
11. De acuerdo con las características que presentan, Respuesta correcta: C✔
las siguientes proposiciones se clasifican como:

- El carbono es un elemento químico tetravalente 13. De acuerdo con las siguientes alternativas:
- El lapicero está sin tinta.
- El mercurio a temperatura ambiente es un líquido I. la suma de los cuadrados de las longitudes de
inoloro sus catetos es igual al cuadrado de la longitud
- Algunos insectos son subacuáticos de su hipotenusa.
II. El ronsoco puede dormir en el agua
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SOLUCIONARIO N°
SOLUCIONARIO N° #3
III. El triángulo equilátero es un polígono regular. Si Abigail no es profesional, entonces ella es
IV. La selección peruana de fútbol clasificará al empresaria; o, si Abigail no es profesional entonces
próximo mundial. ella no es empresaria.
V. El símbolo (C) representa un elemento químico.
Señale la correcta formalización de
Identifique correctamente la o las proposiciones
apodícticas: A. (p → q) ∨ (q → ~p)
B. (~p → q) ∨ (~p → ~q)
A. I, II, y III C. (~p → q) ∧ (~p → ~q)
B. III, IV, y V D. (p → ~~q) ∨ (q → ~p)
C. I y III E. (p → ~q) ∧ (~p → ~q)
D. I, II y IV
E. III y V SOLUCIÓN
Cada uno de los enunciados cumple una
SOLUCIÓN
aseveración según corresponde. La disyunción es
Las proposiciones apodícticas son necesariamente inclusiva porque no existe relación directa entre ser
verdaderas o en su defecto necesariamente falsas. profesional y ser empresaria; es indiferente, puede
y tienen carácter apriorístico. Corresponden al serlo o no
teorema de Pitágoras y el triángulo equilátero
Respuesta correcta: B✔
siempre será un polígono regular.
Respuesta correcta: C✔
16. Identifique la correcta formalización de:

14. dado el siguiente enunciado: Es falso que, Caravelí y Condesuyos sean provincias de
Arequipa.
No es el caso que, Juan no da su examen si y solo si es
incapaz de escribir. Pero, si Juan da su examen
entonces es capaz de escribir. A. ~p ∧ ~q
B. ~(p ∧ q)
Su correcta formalización es: C. p∧q
D. pVq
A. ~(p ↔ q) ∨ (q → ~p) E. ~p V q
B. ~(~p ↔ ~q ∨ (p → q)
C. ~(p ↔ q) ∨ (p → ~q)
D. ~(~p ↔ ~q) ∧ (p → q) SOLUCIÓN
E. ~(p ↔ ~q) ∨ (q → p) La negación como conector monádico afecta a toda
la proposición conjuntiva, mas no de manera directa
SOLUCIÓN a sus elementos individuales.
La negación “no es el caso que”, como operador
monádico afecta a toda la proposición Respuesta correcta: B✔
bicondicional. Además, un modo de negación es
utilizando el prefijo in- 17. De las siguientes proposiciones, ¿cuál tiene una
correcta formalización?
Respuesta correcta: D✔
A. Si Caravelí es una provincia de Arequipa, entonces
Condesuyos también lo es.
15. Considerando el siguiente enunciado:
p∧q
B. Caravelí no es una provincia de Arequipa y
Condesuyos tampoco.

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RAZ. LOGICO
CURSO CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N°
SOLUCIONARIO N° #3
~p V ~q María no se levanta temprano y no compra pan, es
C. Caravelí es una provincia de Arequipa o Condesuyos condición necesaria y suficiente para que no vaya al
lo es. colegio.
p∧q
D. Si Caravelí es una provincia de Arequipa y A. ∼( p∧q) → r
Condesuyos también, entonces ambas son B. ∼(p∧q)↔r
provincias de Arequipa. C. ∼r→ ( p∨q)
(p ∧ q) → (p ∧ q) D. (p∨∼q)↔ r
E. Caravelí no es una provincia de Arequipa, pero E. (~p∧~q)↔∼r
Condesuyos sí lo es.
~p→q SOLUCIÓN
En una fórmula condicional el antecedente cumple
SOLUCIÓN la condición suficiente y el consecuente la condición
Dado el enunciado tautológico, sus componentes en necesaria. Pero en una fórmula bicondicional
el consecuente asumen el sujeto tácito que el cualquiera de los componentes cumple cualquiera
antecedente les proporciona de las condiciones
Respuesta correcta: E✔
Respuesta correcta: D✔

20. Dada las siguientes oraciones:

18. ¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a
una variable proposicional?
I. El argumento ontológico es inválido.
A. p II. ¡No te quiero!
B. q III. No es el caso que los números primos sean
C. r divisibles entre sí mismos y la unidad.
D. ∧ IV. Los estudiantes deben ser responsables.
E. s V. ¿No es cierto que tú usas TikTok?
Identificar correctamente las que no son
SOLUCIÓN proposiciones:
Las variables proposicionales son símbolos que
representan proposiciones. Usualmente, se utilizan A. II, IV y V
letras minúsculas como p, q, r, s, etc., para esta B. Solo V
función. Los operadores lógicos, como la conjunción C. I y IV
∧ no son variables proposicionales, sino símbolos D. I y III
que conectan las variables proposicionales para E. Solo I.
formar proposiciones moleculares.
Respuesta correcta: D✔
La característica fundamental de las proposiciones
en la lógica clásica es que sean (V) o (F). Las
19. Dada las siguientes proposiciones: oraciones expresivas, imperativas, desiderativas e
interrogativas no cumplen básicamente estas dos
p: María se levanta temprano. condiciones
q: María compra pan.
r: María va al colegio A✔
Simbolice:

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SOLUCIONARIO N° 3
MOVIMIENTO EN UN PLANO
1. Dado que la velocidad de la pelota es horizontal
hacia la derecha con un módulo de 25 m/s, calcule la
altura “h” desde la cual fue lanzada (𝑔 = 10 m/s 2 ).

A. 4 s
B. 3 s
C. 5 s
D. 2 s
E. 6 s
A. 35 m
B. 75 m SOLUCIÓN
C. 45 m En la horizontal la pelota describe un MRU:
D. 25 m 𝑑 = 𝑣𝑥 t
E. 15 m 4𝑥 = 20t
𝑥 = 5t
SOLUCIÓN En el movimiento vertical obtenemos:
1
En el movimiento horizontal la pelota realiza un ℎ = 𝑔𝑡 2
MRU: 2
1
d = 𝑣𝑥 𝑡 3𝑥 = (10)t 2
75 = 25𝑡 2
3𝑥 = 5t 2
t = 3s
Reemplazando “𝑥” en la ecuación anterior:
Hallado el tiempo, el resultado lo aplicamos en el
3(5𝑡) = 5t 2
movimiento vertical:
𝑡 = 3s
1
ℎ = 𝑣0𝑦 𝑡 + 𝑔𝑡 2 Respuesta correcta: B✔
2
1 3. Desde la azotea de un edificio, se lanza una pelota
h = 0 + (10)(3)2
2 horizontalmente con una rapidez de 6 × 10−1 km/
ℎ = 45 m
min. La pelota aterriza a una distancia horizontal de
Respuesta correcta: C✔ 4 × 10−2 km desde el punto de lanzamiento ¿Cuánto
2. Si la rapidez de la pelota es 20 m/s, determine el tiempo tarda la pelota en alcanzar el suelo desde el
tiempo que tarda en recorrer la distancia desde el momento en que es lanzada horizontalmente? (𝑔 =
punto “A” hasta el punto “B” (𝑔 = 10 m/s 2 ). 10 m/s 2 )

A. 1 s
B. 2 s
C. 3 s
D. 4 s
E. 5 s

SOLUCIÓN

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SOLUCIONARIO N° 3
Datos: 𝑔𝑡 2
Convertimos km/min a m/s: ℎ=
2
1 000 𝑚 1 𝑚𝑖𝑛 (10)𝑡 2
6. 10−1 𝑘𝑚/𝑚𝑖𝑛 ( )( ) = 10 𝑚/𝑠 0,8 =
1 𝑘𝑚 60 𝑠 2
Convertimos de km a m: 1,6 = 10𝑡 2
1 000 𝑚 𝑡 2 = 0,16
4. 10−2 𝑘𝑚 ( ) = 40 𝑚
1 𝑘𝑚 𝑡 = 0,4 𝑠
En el movimiento horizontal la pelota realiza un En la horizontal, hallamos el alcance horizontal:
MRU la distancia horizontal recorrida por la pelota 𝑑𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡
y la velocidad horizontal están relacionadas por: 𝑑𝑥 = (3)(0,4)
d = 𝑣𝑥 𝑡 𝑑𝑥 = 1,2 m
40 = 10𝑡 Respuesta correcta: D✔
t = 4s
Respuesta correcta: 5. El rifle que se muestra en la figura, se encuentra en
D✔
posición horizontal, dispara una bala con una rapidez
4. En la figura, la esfera se desplaza a rapidez de 360 m/s, calcule “𝑑𝑥 ”. Considere que el rifle
constante. Halle el alcance horizontal “𝑑𝑥 ”. (𝑔 = siempre dispara horizontalmente y se encuentra a una
10 m/s 2 ) altura de 125 cm. (𝑔 = 10 m/s 2 )

A. 2,0 m A. 118 m
B. 1,8 m B. 180 m
C. 1,5 m C. 120 m
D. 1,2 m D. 125 m
E. 0,6 m E. 185 m

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Convertimos la rapidez de km/h a m/s. Convertimos la altura de cm a m.
km 1 000 m 1h 1m
𝑣𝑥 = 10,8 ( )( ) ℎ = 125 cm ( )
h 1 km 3 600 s 100 cm
5m ℎ = 1,25 m
𝑣𝑥 = 10,8 ( ) → 𝑣𝑥 = 3 m/s Del enunciado:
18 s
Del enunciado se deduce que la esfera abandona la
mesa a una rapidez de 3 m/s:

En la vertical, hallamos el tiempo:

𝑔𝑡 2
ℎ=
En la vertical, hallamos el tiempo: 2

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SOLUCIONARIO N° 3
(10)𝑡 2 5m
1,25 = 𝑣𝑥 = 36 ( ) → 𝑣𝑥 = 10 m/s
2 18 s
2,5 = 𝑡 2
2,5 = 10𝑡 2 En la horizontal, hallamos el tiempo de vuelo,
𝑡 2 = 0,25 aplicando:
𝑡 = 0,5 s 𝑑𝑥
𝑡=
En la horizontal, hallamos el alcance horizontal: 𝑣𝑥
𝑑𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡 40
𝑑𝑥 = (360)(0,5) 𝑡=
10
𝑑𝑥 = 180 m 𝑡 = 4s
Respuesta correcta: B✔
Respuesta correcta: E✔
6. Desde un acantilado se lanza una esfera
horizontalmente, tal como se muestra en la figura, 7. El tanque de agua de una casa presenta un agujero
halle el tiempo de vuelo de la esfera. (𝑔 = 10 𝑚/𝑠2 ) en la parte inferior por el cual está saliendo agua en
dirección horizontal con una rapidez de 2 m/s,
además se sabe que el tanque se llena
constantemente manteniendo el nivel de agua.
¿Cuánto mide la altura desde el suelo hasta el agujero
del tanque y cuánto será su alcance horizontal? Se
sabe que el tiempo en llegar el agua al suelo es de √2 s.
(𝑔 = 10 m/s 2 )

A. 10 m; √2 m
B. 10 m; 2√2 m
C. 5 m; 2 m
D. 5 m; 2√2 m
E. 10 m; 4 m
A. 1,0 s
SOLUCIÓN
B. 2,5 s
C. 3,5 s Realizamos una figura:
D. 3,0 s
E. 4,0 s

SOLUCIÓN
De la gráfica:

Ahora en el eje vertical usamos CLV:

1
ℎ = 𝑔𝑡 2
2
1
ℎ = (10)(√2)2
2
ℎ = 10 m
En el eje horizontal usamos MRU:
Convertimos la rapidez de km/h a m/s. 𝑑𝑥 = 𝑣𝑥 . 𝑡
km 1 000 m 1h 𝑑 = (2 )(√2)
𝑣𝑥 = 36 ( )( )
h 1 km 3 600 s

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SOLUCIONARIO N° 3
𝑑 = 2√2 m 30
𝑡𝑎𝑛 𝛼 =
40
3
𝑡𝑎𝑛 𝛼 =
4
3
𝑡𝑎𝑛 37° = ; ∴ 𝛼 = 37°
Respuesta correcta: 4
B✔
8. Respuesta correcta: B✔
8. En la figura Roberto dispara horizontalmente una 9. Un avión que vuela horizontalmente a razón de
pelota a razón de 40 m/s siguiendo la trayectoria 216 km/h, deja caer un proyectil desde una altura de
mostrada desde la parte superior de un edificio de 320 m medido desde tierra. ¿En qué punto se
45 m de altura. Determine el ángulo que forma la encontrará el proyectil y con qué rapidez llega a tierra
velocidad de impacto con la horizontal. (𝑔 = si se desprecia el efecto de rozamiento del aire? (𝑔 =
10 m⁄s 2 ) 10 m/s 2 )

A. 53°
B. 37° A. Posición "A" con 80 m/s
C. 30° B. Posición "B" con 75 m/s
D. 60° C. Posición "B" con 100 m/s
E. 45° D. Posición "B" con 125 m/s
E. Posición "B" con 150 m/s
SOLUCIÓN
Calculamos la rapidez "𝑣𝑓𝑦 " en la vertical, luego de SOLUCIÓN
haber recorrido 45 m de altura: Convirtiendo de km/h a m/s:
𝑣𝑓𝑦 2 = 𝑣𝑂 2 ± 2𝑔ℎ km 1 h 1 000 m
𝑣𝑓𝑦 2 = 02 + 2(10)45 𝑣𝑥 = 216 ( )( ) = 60 m/s
h 3 600 s 1 km
𝑣𝑓𝑦 = 30 m/s Calculamos la rapidez final 𝑣𝑓𝑦 :
Graficando: 𝑣𝑓𝑦 2 = 𝑣𝑂𝑦 2 + 2𝑔ℎ
𝑣𝑓𝑦 2 = 02 + 2(10)(320)
𝑣𝑓𝑦 = 80 m/s
Graficando:

Determinamos el ángulo que forma la velocidad de

impacto con la horizontal:

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SOLUCIONARIO N° 3

Trabajamos primero en el eje x(MRU), para hallar el

tiempo
Determinamos la rapidez 𝑣: 𝑑 = 𝑣𝑥 𝑡
180 = 30𝑡
𝑣 = √𝑣𝑥 2 + 𝑣𝑓𝑦 2 𝑡=6𝑠
Ahora trabajamos en el eje vertical (MRUV), para
𝑣 = √602 + 802 hallar H
𝑣 = 100 m⁄s 1
Analizando la trayectoria que describe el proyectil 𝐻 = 𝑣𝑜 𝑡 − 𝑔𝑡 2
2
al ser soltado, será un movimiento semiparabólico,
por tanto, el proyectil se encontrará en la 1
Posición "B" con 100 m/s. 𝐻 = (40)(6) − (10)(6)2
2
Respuesta correcta: C✔
𝐻 = 60 𝑚
10. Un pequeño cañón hace el siguiente disparo como
Respuesta correcta: E✔
se muestra en la imagen, el proyectil fue disparado
con una velocidad cuyo módulo es de 50 𝑚/𝑠 y con 11. Cuando un proyectil se dispara con ángulo de 37°
un ángulo de elevación de 53°, Halle 𝐻. (𝑔 = con respecto a la horizontal, el proyectil llega hasta
10 m/s 2 ) una distancia de 60 m sobre el terreno. Halle el valor
de la velocidad inicial del proyectil; (𝑔 = 10 m/s 2)

A. 25 m/s
B. 30 m/s
C. 20 m/s
D. 35 m/s
E. 10 m/s

SOLUCIÓN
A. 70 m
Representamos el movimiento del proyectil con
B. 80 m
C. 90 m ángulo de elevación de 37°.
D. 100 m
E. 60 m

SOLUCIÓN
Descomponemos la velocidad de lanzamiento en los
ejes cartesianos.
Primero calculamos el tiempo de subida (𝑡𝑠 )
𝑣𝑓 = 𝑣𝑜 − 𝑔𝑡
3
0 = 𝑣 − 10𝑡𝑠
5
3
𝑡𝑠 = 𝑣
50

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SOLUCIONARIO N° 3
𝑣𝑥 = 40 𝑚⁄𝑠
Ahora hallamos el tiempo de vuelo (𝑡𝑣 ) Ahora para hallar la velocidad de lanzamiento
𝑡𝑣 = 2𝑡𝑠 usamos el teorema de Pitágoras.
𝑣 2 = 𝑣𝑜𝑦2 + 𝑣2
𝑥
3 𝑣 = 30 + 402
2 2
𝑡𝑣 = 2 ( 𝑣)
50 𝑣 2 = 2500
𝑣 = 50 𝑚⁄𝑠
3 Respuesta correcta:
𝑡𝑣 = 𝑣 E✔
25
13. Un cañón lanza un proyectil con un ángulo de
Trabajando ahora en el eje x elevación con respecto a la horizontal de 60° y alcanza
𝑑 = 𝑣𝑥 𝑡𝑣 una altura máxima de 240 m. Calcular la rapidez del
lanzamiento del proyectil. (𝑔 = 10 m/s 2 )
4𝑣 3𝑣
60 =
5 25

𝑣 2 = 625

𝑣 = 25 𝑚⁄𝑠
Respuesta correcta: A✔
12. Un proyectil con MPCL cae a 240 m del punto de
disparo y ha permanecido en el aire durante 6 𝑠, halle
la magnitud de la velocidad de lanzamiento; (g = A. 40 m/s
10 m/s 2 ) B. 25 m/s
C. 50 m/s
A. 10 m/s D. 60 m/s
B. 20 m/s E. 80 m/s
C. 30 m/s
D. 40 m/s SOLUCIÓN
E. 50 m/s
Complementando la figura, se tiene:
SOLUCIÓN
Hasta la altura máxima el tiempo es de 3𝑠

Del enunciado, planteamos el problema de la

siguiente manera:
En el eje vertical
𝑣𝑓 = 𝑣𝑜𝑦 − 𝑔𝑡 (𝑣0 sen 𝜃)2
0 = 𝑣𝑜𝑦 − 10(3) ℎ𝑚á𝑥 =
2𝑔
𝑣𝑜𝑦 = 30 𝑚⁄𝑠
Reemplazamos:
Ahora trabajamos en el eje horizontal, usamos las
fórmulas del MRU. (𝑣0 sen 60°)2
𝑑 = 𝑣𝑥 𝑡 240 =
240 = 𝑣𝑥 (6) 2(10)

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SOLUCIONARIO N° 3
Componente vertical:
√3 2 𝑣0𝑦 = 𝑣𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝜃
240(20) = (𝑣0 )
2
𝑣0𝑦 = 75 𝑠𝑒𝑛(74°)
24
240(20)(4) = 3(𝑣0 )2 𝑣0𝑦 = 75 ( )
25
𝑣0𝑦 = 72 m/s
6400 = (𝑣0 )2
Calculamos el tiempo que el objeto permanece en el
aire o tiempo de vuelo:
Finalmente:
2 (𝑣0𝑦 )
𝑣0 = 80 m/s 𝑡𝑣 =
𝑔
Respuesta correcta: E✔
14. Se lanza un cuerpo con una rapidez de 2 (72)
lanzamiento de 75 m/s con un ángulo de elevación 𝑡𝑣 =
10
respecto a la horizontal de 74°. Calcular la distancia 𝑡𝑣 = 14,4 s
horizontal que recorre el cuerpo en el instante que
toca el suelo. (𝑔 = 10 m/s 2 ) Finalmente, la distancia horizontal recorrida es:
𝑑𝑥 = 𝑣0𝑥 𝑡𝑣
A. 302,8 m
𝑥 = 21(14,4)
B. 302,4 m
C. 226,4 m 𝑥 = 302,4 m
D. 202,4 m Respuesta correcta: B✔
E. 316,8 m
15. Determinar el ángulo de elevación "𝜃" con el que
debe ser lanzado un cuerpo para que la altura máxima
SOLUCIÓN
que logre sea la tercera parte de su alcance horizontal.
Del enunciado podemos graficar: (𝑔 = 10 m/s 2 )

La velocidad inicial se descompone en:

A. 53°
Componente horizontal: B. 45°
𝑣0𝑥 = 𝑣0 cos 𝜃 C. 60°
𝑣0𝑥 = 75 cos 74° D. 30°
E. 37°
7
𝑣0𝑥 = 75 ( )
25 SOLUCIÓN
𝑣0𝑥 = 21 m/s

INGENIERIAS 7
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SOLUCIONARIO N° 3
Del enunciado: A. 2 000 m; 6 000 m
B. 2 100 m; 5 900 m
C. 3 000 m; 6 000 m
D. 2 000 m; 5 000 m
E. 2 100 m; 6 000 m

SOLUCIÓN
De la figura:

Según condición del problema:

𝐷𝑚á𝑥
ℎ𝑚á𝑥 =
3
Alcance horizontal:

2𝑣0 2 sen 𝜃 cos 𝜃

𝐷𝑚á𝑥 = Calculamos la altura máxima con la siguiente
𝑔
ecuación:
Altura máxima: 𝑣0 2 𝑠𝑒𝑛2 𝛼
𝐻𝑚á𝑥 =
(𝑣0 sen 𝜃)2 2𝑔
ℎ𝑚á𝑥 = 2502 𝑠𝑒𝑛2 53°
2𝑔 ⇒ 𝐻𝑚á𝑥 =
2(10)
Reordenando: 4
2502 ( )2
⇒ 𝐻𝑚á𝑥 = 5
2(10)
𝐷𝑚á𝑥 = 3ℎ𝑚á𝑥 ∴ 𝐻𝑚á𝑥 = 2000 𝑚
Reemplazamos:
Calculamos el alcance horizontal:
2𝑣0 2 sen 𝜃 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝐷=
2𝑣0 2 sen 𝜃 cos 𝜃 (𝑣0 sen 𝜃)2 𝑔
=3
𝑔 2𝑔
2(250)2 sen(53°) 𝑐𝑜𝑠(53°)
Realizando simplificaciones: ⇒𝐷=
10
4 3
2(250)2 ( )( )
⇒𝐷= 5 5
4 sen 𝜃 10
= = tg 𝜃
3 cos 𝜃 ∴ 𝐷 = 6000 𝑚

θ = 53° Respuesta correcta: A✔

Respuesta correcta: A✔ 17. Un proyectil es disparado con un ángulo de 45°
respecto de la horizontal logrando un alcance
16. Rubén lleva un tiempo en el ejército y en la parte horizontal máximo de 150 m, si se lanza con la misma
teórica le indican que debe de calcular el alcance y la rapidez, pero su alcance fue de 75 m. ¿Con qué
altura máxima alcanzada (𝐻𝑚𝑎𝑥 ) por un proyectil ángulos respecto de la horizontal fue disparado? (𝑔 =
que es lanzado por un cañón cuyo ángulo de 10 m/s 2 ).
elevación es 53°, sabiendo que el proyectil sale con
una rapidez de 250 m/s. (𝑔 = 10 m/s 2 )

INGENIERIAS 8
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
A. 16° o 74° Realizamos una gráfica del enunciado:
B. 25° o 65°
C. 37° o 53°
D. 15° o 75°
E. 30° o 60°

SOLUCIÓN
Calculamos el ángulo de elevación con la siguiente
El alcance horizontal máximo se obtiene cuando el
ecuación:
ángulo de tiro es 45° y lo obtenemos con la siguiente
𝑉0 2 𝑠𝑒𝑛(2𝛼)
ecuación: 𝐷𝑚á𝑥 =
𝑣02 𝑠𝑒𝑛2𝜃 𝑔
𝐷𝑚á𝑥 = 2
250 𝑠𝑒𝑛(2𝛼)
𝑔 ⇒ 6000 =
Caso 1: 𝜃 = 45° ; 𝐷𝑚á𝑥 = 150 𝑚 10
24
𝑣02 𝑠𝑒𝑛2(45°) ⇒ = s𝑒𝑛(2𝛼)
150 = … … (𝐼) 25
𝑔 Por el triángulo rectángulo de: 74° − 16°
Caso 2: 𝜃 =? ; 𝐷 = 75 𝑚 ⇒ 2𝛼 = 74°
𝑣02 𝑠𝑒𝑛2𝜃 ∴ 𝛼 = 37°
75 = … … (𝐼𝐼)
𝑔 Respuesta correcta: D✔
Dividimos la ecuación (II) entre (I):
75 19. Determine el módulo del desplazamiento que tiene
= 𝑠𝑒𝑛(2𝜃) una partícula a través del plano inclinado, si dicha
150
1 partícula es lanzada horizontalmente desde “A” con
⇒ 𝑠𝑒𝑛(2𝜃) = una rapidez de 3 m/s (considerar: 𝑔 = 10 m/s 2 ).
2
⇒ 2𝜃 = 30°
𝜃 = 15°
Recordemos que los ángulos complementarios
tienen el mismo alcance horizontal, entonces los
ángulos pueden ser: 15° o 75°
Respuesta correcta: D✔
18. Calcule el ángulo de elevación (𝜃) con el que debe
ser lanzado un proyectil con una rapidez inicial de 250
m/s para alcanzar un blanco situado a 6000 m de
distancia del punto de disparo sobre la horizontal. Se A. 4 m
desprecia la resistencia del aire. (𝑔 = 10 m/s 2 ) B. 6 m
C. 5 m
D. 8 m
E. 3 m

SOLUCIÓN
Realizamos el diagrama de cuerpo libre:
A. 45°
B. 53°
C. 30°
D. 37°
E. 57°

SOLUCIÓN

INGENIERIAS 9
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

En el eje horizontal (MRU):

𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡 A. 8 m
𝑥 = 3𝑡 … (1) B. 7 m
En el eje vertical (MVCL): C. 6 m
1 D. 5 m
ℎ = 𝑣𝑜𝑦 𝑡 + 𝑔𝑡 2 E. 4 m
2
1
ℎ = (10)(𝑡)2
2 SOLUCIÓN
ℎ = 5𝑡 2 Realizamos una gráfica del enunciado en el que la
𝑦 = 5𝑡 2 … (2) esfera que parte del punto “A” e impacta en el punto
Dividimos la ecuación (2) entre la ecuación (1) para “B”:
hallar el tiempo:
𝑦 5𝑡 2 4
= = 𝑡𝑔53° =
𝑥 3𝑡 3
5𝑡 = 4
𝑡 = 0,8 s
Reemplazamos los valores de “𝑥” y de “𝑦”. Mediante
el triángulo notable de 53°, determinamos el
módulo del desplazamiento de la partícula
(representada por “𝑑”):
𝑥 = 3(0,8) = 2,4 m En el eje horizontal (MRU):
𝑦 = 5(0,8)2 = 3,2 m 4
𝑣𝑥 = 5 ( ) = 4 m/s
5
𝑥 = 4𝑡 . . . (1)
En el eje vertical (MVCL):
𝑣0𝑦 = 3 m/s
1
ℎ = 𝑣𝑜𝑦 𝑡 + 𝑔𝑡 2
2
−𝑦 = 3𝑡 − 5𝑡 2
𝑑 = 5(0,8) = 4 m 𝑦 = −3𝑡 + 5𝑡 2 … (2)
Respuesta correcta: A✔ Dividimos la ecuación (2) entre la ecuación (1) para
hallar el tiempo:
20. Una esfera que se lanza desde el punto “A”, sobre 𝑦 −3𝑡 + 5𝑡 2 3
= = 𝑡𝑔 37° =
un plano inclinado, impacta en el punto “B”. Calcular la 𝑥 4𝑡 4
longitud AB (considerar: 𝑔 = 10 m/s 2 ). 5𝑡 = 6
𝑡 = 1,2 s
Reemplazamos los valores de “x” y de “y”, mediante
el triángulo notable de 37° hallamos la longitud AB
(representada por “d”):
𝑥 = 4(1,2) = 4,8

INGENIERIAS 10
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
𝑦 = −3(1,2) + 5(1,2)2 = 3,6

𝑑 = 5(1,2) = 6 m
Respuesta correcta: C✔ Para los medicamentos, se sabe que:
1
21. Desde un helicóptero se sueltan medicamentos ℎ = 𝑣0𝑦 𝑡 + 𝑔𝑡 2
hacia un hospital de campaña, en una zona afectada 2
1
por un desastre natural. El helicóptero vuela 180 = (10)𝑡 2
2
horizontalmente a una rapidez de 190 m/s a una t = 6s
altura de 182,5 m. En el momento que se sueltan los La distancia recorrida por la ambulancia en el tiempo
medicamentos, una ambulancia parte del reposo y “𝑡” con aceleración constante, partiendo del reposo
acelera hacia el punto donde caerán los es:
medicamentos. Si la ambulancia se encuentra a 1
162 𝑚 del lugar donde caerán los medicamentos, 𝑑 = 𝑣𝑥 𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
determine el módulo de la aceleración (en m/s²) que Calculamos el módulo de la aceleración:
debe tener la ambulancia para que los medicamentos 1
caigan justo en el punto señalado. (𝑔 = 10 m/s 2 ) 162 = (𝑎)(6)2
2
𝑎 = 9 m/s 2
E✔
22. La figura nos muestra a dos niños jugando
simultáneamente con globos de agua que colisionan
en el punto “A”. Calcule usted la rapidez de impacto
que causa el globo lanzado por el niño que está a nivel
de piso (𝑔 = 10 𝑚/𝑠2 ).

A. 5 m/s 2
B. 6 m/s 2
C. 7 m/s 2
D. 8 m/s 2
E. 9 m/s 2

SOLUCIÓN
De la figura:

A. 30 m/s
B. 20 m/s

INGENIERIAS 11
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
C. 18 m/s
D. 15 m/s
E. 25 m/s

SOLUCIÓN
Datos:
Convertimos de km/h a m/s:
𝑘𝑚 5 𝑚 1ℎ
18 ( )( ) = 5 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 18 𝑠
𝑘𝑚 5 𝑚 1ℎ
90 ( )( ) = 25 𝑚/𝑠 A. 2,592 × 103
ℎ 1 𝑘𝑚 18 𝑠
B. 2,6 × 103
Convertimos dm a m: C. 25,92 × 103
100 𝑑𝑚 = 10 𝑚 D. 259,2 × 102
E. 3 × 103
Hallamos el tiempo del niño que está arriba:
𝑑𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡 SOLUCIÓN
Hallamos el tiempo (t):
10 = 5 𝑡
ℎ = 5𝑡 2
t=2s
80 = 5𝑡 2
Hallamos la rapidez final del lanzamiento del niño
𝑡 = 4𝑠
que está en el piso:
Hallamos la aceleración (a):
𝑉𝑓 = 𝑉𝑜 − 𝑔 . 𝑡 1
𝑑 = 𝑉𝑜 𝑡 + 𝑎𝑡 2
𝑉𝑓 = 25 − (10)2 2
1 2
𝑉𝑓 = 5 m/s 4= 𝑎4
2
Respuesta correcta: C✔ 𝑎 = 2 𝑚/𝑠2
Ahora convertimos 𝑚/𝑠2 a 𝑘𝑚/ℎ2 :
23. Nos encontramos en la Era de Hielo 10 y
observamos a Scrat, quien tropieza accidentalmente, 𝑚 1 𝑘𝑚 3 600 𝑠 2
𝑎=2 ( ) ( )
haciendo que su preciada nuez salga volando. ¿Qué 𝑠2 1 000 𝑚 1ℎ
valor numérico de aceleración, en km/h², deberá 𝑚 1 𝑘𝑚 3 600 𝑠 3 600 𝑠
tener Diego, quien parte desde el reposo a 4 m a la 𝑎=2 2 ( )( )( )
𝑠 1 000 𝑚 1ℎ 1ℎ
derecha del punto donde impactará la nuez, para
atraparla justo antes de que toque el suelo? Diego Simplificando:
dispone de la mitad del tiempo que le tomará a la 𝑎 = 25,92 × 103 𝑘𝑚/ℎ2
nuez caer (𝑔 = 10 m⁄s 2 )
Respuesta correcta: C✔

24. Un objeto es disparado verticalmente desde un

cañón de salva con una rapidez de 3 m/s desde el
punto "B". ¿A qué altura "H", en metros, debe
colocarse un experto tirador para disparar
horizontalmente una fecha desde el punto "A" con una

INGENIERIAS 12
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
rapidez de 4 m/s, de manera que ambos impacten en 25. ¿Con que rapidez mínima debe salir un motociclista
el aire durante su trayectoria? (𝑔 = 10 𝑚⁄𝑠2 ) de la rampa, para que pueda cruzar el obstáculo? (g =
10 m/s 2 )

A. 1m
B. 2m
C. 3m A. 10 m/s
D. 4m B. 20 m/s
E. 5m C. 30 m/s
D. 40 m/s
SOLUCIÓN E. 50 m/s
De la figura:
SOLUCIÓN
De la figura:

Hallamos el tiempo horizontal:

𝑑𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡
4=4𝑡
t=1s
Calculamos la suma de alturas recorridas que es el
valor de “H”:
𝐻 = ℎ𝐴 + ℎ𝐵 … (1)
1
ℎ𝐴 = 𝑣𝑜 𝑡 + 𝑔𝑡 2
2
1
ℎ𝐵 = 𝑣𝑜 , 𝑡 + 𝑔𝑡 2
2
ℎ𝐵 = 3(1) − 5𝑡 2 Altura vectorial:
ℎ𝐴 = 5𝑡 2 1
ℎ⃗ = 𝑣𝑜 𝑡 − 𝑔𝑡 2
Entonces en (1) 2
3
𝐻 = ℎ𝐴 + ℎ𝐵 −80 = 𝑣t − 5t 2 … (1)
𝐻 = 3(1) − 5𝑡 2 + 5𝑡 2 5
Desplazamiento horizontal usamos MRU:
𝐻= 3𝑚
𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡
Respuesta correcta: C✔

INGENIERIAS 13
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
4 400 Como “P” y “Q” son puntos concéntricos, podemos
320 = 𝑣𝑡 ⇒ 𝑡 = … (2)
5 𝑣 aplicar la propiedad siguiente:
Sustituyendo (2) en (1):
𝜔 𝑃 = 𝜔𝑄
3 400 400 2 𝑣𝑃 𝑣𝑄
−80 = 𝑣 ( ) − 5( ) =
5 𝑣 𝑣 𝑟𝑃 𝑟𝑄
Reemplazando:
2 𝑣𝑃 60
400
−80 = 240 − 5 ( ) =
𝑣 1 3

400 𝑣𝑃 = 20 m/s
= 8 ⇒ 𝑣 = 50 m⁄s
𝑣 Respuesta correcta: C✔
Respuesta correcta: E✔
27. En un planeta de 28 800 km de radio “R”, el día
dura 32 h. La rapidez tangencial en un punto ubicado
26. La rueda mostrada rota con rapidez angular
sobre el paralelo a 60𝑜 al norte del ecuador, debido a
constante. Determine la rapidez tangencial de un la rotación es:
punto “P” que se ubica a 1 m de su eje de rotación.

A. 10 m/s A. 210π m/s

B. 15 m/s B. 220π m/s
C. 20 m/s C. 230π m/s
D. 25 m/s D. 240π m/s
E. 30 m/s E. 250π m/s

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Del gráfico se tiene: Periodo: 32 h
1
Luego: ω = 2πf rad ⇒ ω = 2π ( ) rad
32h

π
ω= rad/h
16

Hallamos su radio de giro (r) con respecto al eje

terrestre.

INGENIERIAS 14
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SOLUCIONARIO N° 3
r = Rcos60o ⇒ r = (28800 km)cos60o Respuesta correcta: A✔
r = 14400 km 29. Si el disco “A” gira con 40 𝑅𝑃𝑀, determine la suma
Luego en: de las frecuencias con la que giran los discos “B” y “C”
(en Hz). Considere: 𝑅𝐴 = 6𝑘; 𝑅𝐵 = 3𝑘 y 𝑅𝐶 = 2𝑘
v = ωr
π
v= × 14400 km ⇒ v = 900π km/h
16 h

Comvirtiendo a m/s:
km 1000 m 1h
v = 900π ( ) ( )( ) A. 2⁄3
h 1 km 3600 s
B. 4⁄3
C. 2
v = 250π m/s D. 8⁄3
E. 10⁄3
Respuesta correcta: E✔
[Link] la rueda “A” gira con 30 𝑅𝑃𝑀, determine el SOLUCIÓN
periodo de la rueda “B”. Dato: 𝑅𝐴 = 10𝑅𝐵 De la figura:
𝑣𝐴 = 𝑣𝐵 = 𝑣𝐶 ⇒ 𝜔𝐴 𝑅𝐴 = 𝜔𝐵 𝑅𝐵 = 𝜔𝐶 𝑅𝐶
Luego:
2𝜋𝑓𝐴 𝑅𝐴 = 2𝜋𝑓𝐵 𝑅𝐵 = 2𝜋𝑓𝐶 𝑅𝐶
𝑓𝐴 𝑅𝐴 = 𝑓𝐵 𝑅𝐵 = 𝑓𝐶 𝑅𝐶
Del enunciado:
A. 0,20 s 𝑓𝐴 = 40 𝑅𝑃𝑀; 𝑅𝐴 = 6k; 𝑅𝐵 = 3k y 𝑅𝐶 = 2k
B. 0,22 s
De donde:
C. 0,24 s
D. 0,26 s 40
( ) (6k) = 𝑓𝐵 (3k) = 𝑓𝐶 (2k)
E. 0,28 s 60
4
SOLUCIÓN 𝑓𝐵 = Hz ∧ 𝑓𝐶 = 2 Hz
3
De la figura: 10
𝑓𝐵 + 𝑓𝐶 = Hz
𝑣𝐴 = 𝑣𝐵 ⇒ 𝜔𝐴 𝑅𝐴 = 𝜔𝐵 𝑅𝐵 3
Luego: Respuesta correcta: E✔
2𝜋𝑓𝐴 𝑅𝐴 = 2𝜋𝑓𝐵 𝑅𝐵 ⇒ 𝑓𝐴 𝑅𝐴 = 𝑓𝐵 𝑅𝐵 30. Se sabe que una partícula describe una trayectoria
Del enunciado: circunferencial de 2 m de radio. Si el módulo de la
aceleración centrípeta es de 6 m⁄s 2 , determine su
𝑓𝐴 = 30 𝑅𝑃𝑀 ∧ 𝑅𝐴 = 10𝑅𝐵 frecuencia (𝑒𝑛 𝑅𝑃𝑀).
De donde:
A. 21√3⁄𝜋
30 1 B. 24√3⁄𝜋
( ) (10𝑅𝐵 ) = ( ) 𝑅𝐵
60 𝑇𝐵 C. 27√3⁄𝜋
𝑇𝐵 = 0,2 s D. 30√3⁄𝜋

INGENIERIAS 15
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
E. 60√3⁄𝜋 El halcón vuela con una rapidez constante de
270 𝑘𝑚/ℎ. Convertimos esta unidad al sistema
SOLUCIÓN
La aceleración centrípeta está dada por: internacional 𝑚/𝑠.
5
𝑎𝑐 = 𝜔2 𝑅 ⇒ 𝑎𝑐 = (2𝜋𝑓)2 𝑅 270 𝑘𝑚/ℎ = 270 ( ) 𝑚/𝑠 = 75 𝑚/𝑠
18
Del enunciado: Ahora calculamos la aceleración centrípeta
𝑅 = 2 m ∧ 𝑎𝑐 = 6 m⁄s 2 𝑣2
𝑎𝑐 =
Luego: 𝑅
6 = (2𝜋𝑓)2 (2) ⇒ (2𝜋𝑓)2 = 3 (75)2
𝑎𝑐 =
125
√3
2𝜋𝑓 = √3 ⇒ 𝑓 = Hz 𝑎𝑐 = 45 m/𝑠2
2𝜋
La frecuencia en RPM: Respuesta correcta: A✔

√3 60 s 60√3 32. La figura muestra un juguete a gran escala donde

𝑓= ( )= dos ciclistas recorren una trayectoria circular (MCU). Si
2𝜋 s 1 min 2𝜋 min
la rapidez del ciclista que pasa por el punto “A” es de
72 km/h y la rapidez del ciclista que pasa por el punto
30√3 “B” es de 43,2 km/h, determine el módulo de la
𝑓= 𝑅𝑃𝑀 aceleración centrípeta del ciclista que pasa por el punto
𝜋
“B”, si se sabe que están separados 2 m en todo el
Respuesta correcta: D✔ trayecto.
31. Un halcón vuela con una rapidez constante de
270 km/h por un arco horizontal de 125 m de radio.
Encontrar el valor de la aceleración centrípeta que
experimenta el ave.

A. 40 m/𝑠2
B. 45 m/𝑠2
C. 48 m/𝑠2
D. 60 m/𝑠2
E. 50 m/𝑠2
A. 45 m/𝑠2
B. 36 m/𝑠2 SOLUCIÓN
C. 35 m/𝑠2
Convertimos la unidad de medida las rapideces al
D. 45 m/𝑠2
sistema internacional.
E. 45 m/𝑠2
5
SOLUCIÓN 𝑣𝐴 = 72 𝑘𝑚/ℎ = 72 ( ) = 20 𝑚/𝑠
18
432 5
𝑣𝐵 = 43,2 𝑘𝑚/ℎ = ( ) = 12 𝑚/𝑠
10 18

INGENIERIAS 16
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
Ya que ambos ciclistas tendrán el mismo eje de giro, 𝑎𝑐 = (2𝜋𝑓)2 𝑅
2
las rapideces angulares son las mismas para ambos. 5
𝜔𝐴 = 𝜔𝐵 𝑎𝑐 = (2𝜋 ( )) (1)
4
Además: 𝑅𝐴 = 𝑅𝐵 + 2 5𝜋 2
𝑎𝑐 = ( )
2
𝑣𝐴 𝑣𝐵 25𝜋 2
= 𝑎𝑐 = 𝑚/𝑠2
𝑅𝐴 𝑅𝐵 4
𝑣𝐴 𝑣𝐵
=
𝑅𝐵 + 2 𝑅𝐵 Respuesta correcta: A✔
20 12
= 34. Se muestra el instante en que un móvil en una
𝑅𝐵 + 2 𝑅𝐵
20𝑅𝐵 = 12𝑅𝐵 + 24 trayectoria curvilínea tiene una rapidez lineal de
24 10 m⁄s y describe un radio de curvatura 𝑅 =
𝑅𝐵 =
8 20 m. Halle el módulo de la aceleración total (𝑎) de
𝑅𝐵 = 3 𝑚 dicho móvil mostrada en la figura.

Entonces, 𝑅𝐴 = 5 𝑚

Finalmente calculamos la aceleración centrípeta en

el punto “B”:
(𝑣𝐵 )2
𝑎𝑐 =
𝑅𝐵
(12)2
𝑎𝑐 =
3
𝑎𝑐 = 48 m/𝑠2
Respuesta correcta: C✔
33. Un torno que realiza un movimiento circular A. 𝟑𝟓 𝐦⁄𝐬 𝟐
uniforme con radio de giro de 1 m, da 100 B. 𝟒𝟎 𝐦⁄𝐬 𝟐
revoluciones en 1 min 20 s alrededor de su centro de C. 𝟏𝟎 𝐦⁄𝐬 𝟐
giro. Determine el módulo de la aceleración centrípeta D. 𝟑𝟎 𝐦⁄𝐬 𝟐
(en m/𝑠2 ). E. 𝟐𝟎 𝐦⁄𝐬 𝟐
25π2
A. m/s 2 SOLUCIÓN
4
23π 2
B. m/s 2 Hallamos la aceleración centrípeta:
4
27π 2
2
𝑉 2 102
C. m/s 𝑎𝑐 = =
4 𝑅 20
21π2
D. m/s 2 𝑎𝑐 = 5 m⁄s 2
4
27π2
E. m/s 2 Realizamos el diagrama de la aceleración centrípeta
5
(𝑎𝑐 ) y la aceleración tangencial (𝑎 𝑇 ).
SOLUCIÓN
Realizamos el cálculo de la frecuencia:
𝑛°𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 100 100 5
𝑓= = = = 𝐻𝑧
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (60) + 20 80 4

Calculamos la aceleración centrípeta: 𝑎𝑐

𝑠𝑒𝑛300 =
𝑎𝑐 = 𝜔 2 𝑅 𝑎

INGENIERIAS 17
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3
1 5 C. 40 °
= D. 50 °
2 𝑎
𝑎 = 10 m⁄s 2 E. 60 °

SOLUCIÓN
Respuesta correcta: C✔ UNSA 2024 I ORDINARIO
El alcance horizontal es:
35. Se lanza un proyectil con una rapidez inicial 𝑣0 y
𝑣02 𝑠𝑒𝑛(2𝜃)
un ángulo de 37 ° con la horizontal alcanzando una 𝑑=
altura máxima de 63 m. Calcule (en m), la altura que 𝑔
(13)2 𝑠𝑒𝑛(2𝜃)
alcanza el proyectil si se lanza con la misma rapidez 16,9 =
inicial 𝑣0 y con un ángulo de 53 °. (10)
𝑠𝑒𝑛(2𝜃) = 1
A. 35 2𝜃 = 90°
B. 70 𝜃 = 45°
C. 84 Respuesta correcta: B✔
D. 112 37. Se lanza un proyectil, de tal manera que su alcance
E. 160 𝑅 es el doble de su altura máxima ℎ𝑚𝑎á𝑥 . Calcule el
ángulo 𝜃 con el que fue lanzado.
SOLUCIÓN
UNI 2020 I

De la ecuación de movimiento parabólico:

(𝑣0 sen 𝜃)2
ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔
2
3
𝑣02 ( )
63 = 5
2(10)

𝑣02 = 3500 m/s A. 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛(1/4)

B. 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛(1/3)
𝑣0 = 10√35 m/s C. 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛(3)
D. 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛(2)
ahora calculamos la nueva altura máxima con 53° E. 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛(4)
3500(4/5)2
ℎ𝑚𝑎𝑥 = = 112 m
2(10) SOLUCIÓN
Respuesta correcta: D✔ UNI 2023 - I

36. En el partido Perú – Brasil, en el último minuto Como el alcance es el doble de su altura máxima.
hay un tiro libre para Perú. Paolo Guerrero se prepara
para patear, la distancia desde donde se cobra la falta (𝑣0 sen 𝜃)2
ℎ𝑚𝑎𝑥 =
y el fondo del arco es de 16,9 m. Si Paolo patea la 2𝑔
pelota con una rapidez inicial de 13 m/s, ¿Con qué 𝑣02 𝑠𝑒𝑛(2𝜃)
𝑅=
ángulo debe patear para que la pelota llegue al fondo 𝑔
del arco sabiendo que recorrerá el máximo alcance 𝑅 = 2ℎ𝑚𝑎𝑥
posible? (𝑔 = 10 m⁄s 2 )
𝑣02 𝑠𝑒𝑛(2𝜃) (𝑣0 sen 𝜃)2
A. 30 ° =2
𝑔 2𝑔
B. 45 °

INGENIERIAS 18
FISICA CEPRUNSA I FASE 2025
SOLUCIONARIO N° 3

2𝑠𝑒𝑛(𝜃) cos(𝜃) = 𝑠𝑒𝑛(𝜃)𝑠𝑒𝑛(𝜃)

tan(𝜃) = 2

𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 (2)
Respuesta correcta: D✔

INGENIERIAS 19
QUIMICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 3
D. Los periodos largos: 4° y 5°: Presentan 18
TABLA PERIÓDICA
elementos cada uno.
1. Científico que demuestra la ley periódica
E. La INTERNATIONAL UNION OF PURE AND
moderna “Las propiedades de los elementos
APPLIED CHEMISTRY(IUPAC) recomienda numerar
químicos es una función periódica de su número
las columnas de manera secuencial con números
atómico (Z), es decir, varían en forma sistemática o
arábigos, desde 1 hasta 16.
periódica con la carga nuclear”.

A. Dimitri Mendeleiev, químico ruso (1834) SOLUCIÓN

B. Henry Moseley, físico inglés (1913)

A. (Correcto)
C. Wolfgang Pauli,físico austriaco (1925) Los elementos de un mismo grupo tienen
propiedades químicas similares debido al número
D. James Chadwick,físico inglés (1932)
de electrones en el nivel más externo. Además, son
E. Friedrich Hund, físico alemán (1927) los electrones más energéticos.
B. (Correcto)

SOLUCIÓN Los Períodos cortos: periodos 1°, 2° y 3° (2, 8 y 8

elementos, respectivamente).
- El primer periodo inicia con el H y finaliza
Moseley demostró que, si los elementos químicos
con He.
se ordenan en función creciente de su número
- El segundo periodo inicia con Li y finaliza
atómico en la tabla periódica de Mendeleev, no era
con Ne.
necesario realizar ninguna permutación de los
- El tercer periodo inicia con Na y finaliza con
elementos; por lo tanto, las propiedades de los
Ar.
elementos dependen de los números atómicos y no
de la masa o peso atómicos. C. (Correcto)
El nivel externo o mayor nivel, determina el periodo
del elemento y los electrones de la última capa
Respuesta correcta: B✔
indicarán al grupo que pertenece.
D. (Correcto)
2. Respecto a las características de los grupos y
periodos de la tabla periódica moderna. Indicar la Los periodos largos: 4° y 5° presentan 18 elementos
alternativa incorrecta. cada uno.
A. Los elementos de un mismo grupo tienen - El cuarto periodo inicia con K y finaliza con
propiedades químicas similares debido al número Kr
de electrones en el nivel más externo. - El quinto periodo inicia con Rb y finaliza con
Xe.
B. Los Períodos cortos: periodos 1°, 2° y 3°:
Presentan 2, 8 y 8 elementos, respectivamente. E. (Incorrecto)
C. El nivel externo o mayor nivel, determina el La INTERNATIONAL UNION OF PURE AND APPLIED
periodo del elemento y los electrones de la última CHEMISTRY(IUPAC) recomienda numerar las
capa indicará al grupo que pertenece. columnas de manera secuencial con números
arábigos, desde 1 hasta 18.

INGENIERIAS 1
QUIMICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 3
E. Id,IIc,IIIe,IVb y Va
Respuesta correcta: E✔

SOLUCIÓN

3. Realizar la configuración electrónica para el

elemento Z= 25 y dar el número de electrones que Analizando las posibles secuencias podemos
se encuentran en el tercer nivel (n=3) afirmar con la secuencia correcta que es
A. 13 Ic,IIe,IIId,IVb y Va.

B. 15
C. 11 Respuesta correcta: C✔
D. 9
E. 12 5. Para la configuración electrónica
correspondiente de un átomo neutro: 1s 2 2s2 2p6
3s2 3p6 4s1 indicar el grupo, período y elemento.
SOLUCIÓN
A. Grupo 15, período 2, nitrógeno
B. Grupo 17, período 2, fluor
La configuración para el elemento Z=25 es 1
s22s22p63s23p64s23d5 por lo tanto los electrones C. Grupo 1, período 4, Potasio
que se encuentran en el tercer nivel sería n= 13 D. Grupo 2, período 3, Magnesio
E. Grupo 16, período 2, Azufre

Respuesta correcta: A✔ SOLUCIÓN

Obtenemos datos del último electrón en el subnivel

4. Relacionar las siguientes configuraciones y el mayor nivel en la configuración electrónica.
electrónicas con los grupos correspondientes.

I. ns2 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1

a. VIA o 16
2 6 - mayor nivel: periodo 4
II. ns np
b. IB o 11
2 1 - número de fila en grupo: pertenece al grupo s,
III. ns np
c. IIA o 2 primera fila en el grupo s y primera familia en la
tabla periódica o grupo 1
IV. ns2 (n+1)d9 d. IIIA 0 13
- Si entrelazamos periodo y grupo: Potasio
2 4
V. ns np e. VIIIA o 18

A. Ia,IIb,IIIc,IVd y Ve

B. Ic,IIe,IIId,IVa y Vb

C. Ic,IIe,IIId,IVb y Va

D. Ic,IId,IIIe,IVb y Va

INGENIERIAS 2
QUIMICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 3

Respuesta correcta: C✔
Respuesta correcta: E✔

6. En la configuración electrónica correspondiente

de un átomo neutro: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 3d10 7. Sobre las propiedades de los siguientes grupos:
indicar en qué categoría de la clasificación de la Halógenos, Calcógenos y Alcalinos. Determine la
tabla periódica se sitúa. alternativa correcta:
A. Elemento representativo A. Posee metaloides, la mayoría son metales, y se
B. Elemento de transición les denomina también de alcalinotérreos.

C. Lantánidos B. Forman compuestos moleculares, poseen altas

D. Actínidos energías de ionización, y tienen estados de
oxidación +2.
E. No son elementos representativos ni de
transición C. Tienen alta energía de ionización, poseen ns 2 np4
electrones en su último nivel de energía, y su estado
SOLUCIÓN de oxidación es +1.
D. Son elementos inertes, presentan 5 electrones
en su capa más externa, y la mayoría son metales.
Obtenemos datos del último electrón en el subnivel
y el mayor nivel en la configuración electrónica. E. Tienen tendencia a ganar un electrón, sus
elementos generalmente pierden 2 electrones, y
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 son muy reactivos.

- mayor nivel: periodo 4

SOLUCIÓN
- número de fila en grupo: pertenece al grupo d,
última fila en el grupo d y doceava familia en la
Los halógenos son elementos no metálicos con alta
tabla periódica o grupo 12
energía de ionización, los calcógenos pertenecen al
- Si entrelazamos periodo y grupo: Zinc grupo VIA donde la configuración de la última capa
es ns2 np4, y los alcalinos son elementos metálicos
- Dentro de las categorías de los elementos con baja energía de ionización para perder
pertenece a la categoría que no son elementos fácilmente su único electrón generando estado de
representativos ni elementos de transición. oxidación de +1.

INGENIERIAS 3
QUIMICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 3
9. Determinar grupo y periodo del elemento cuya
Respuesta correcta: C✔ configuración electrónica posee 9 electrones
distribuidos en sus orbitales dilobulares.
A. Grupo 14; periodo 3.
8. Encontrar cuáles elementos pertenecen a un B. Grupo VA; periodo 2.
mismo grupo e indicar el nombre del mismo a
C. Grupo VA; periodo 3.
partir de las configuraciones electrónicas:
D. Grupo 13; periodo 2.
Elemento Configuración
E. Grupo IVA; periodo 3.
2 2 3
a 1s 2s 2p

b 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 SOLUCIÓN

c 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6

Realizamos la configuración electrónica según los
d 1s2 2s2 2p6 datos planteado, es decir, 9 electrones en los
orbitales dilobulares (sub nivel principal “p”)
e 1s2 2s1
1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
f 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Concluimos que este átomo pertenece al grupo
A. (a) y (f) son alcalinotérreos, (c) y (d) son VA o 15 y periodo tercero.
calcógenos, y (b) y (e) son halógenos.
B. (a) y (f) son nitrogenoides, (c) y (d) son gases Respuesta correcta: C✔
nobles, y (b) y (e) son alcalinos.
C. (a) y (f) son boroides, (c) y (d) son nitrogenoides,
10. El anión X1- posee un número de masa 80 y 45
y (b) y (e) son gases nobles.
partículas neutras. Halle el grupo y periodo de su
D. (c) y (e) son alcalinos, (a) y (d) son calcógenos, y átomo neutro.
(b) y (f) son halógenos.
A. Grupo 17; periodo 4.
E. (a) y (c) son alcalinotérreos, (d) y (e) son
B. Grupo VIA; periodo 3.
calcógenos, y (b) y (f) son gases nobles.
C. Grupo VIA; periodo 5.
SOLUCIÓN D. Grupo 16; periodo 4.
E. Grupo 17; periodo 3.
En las configuraciones electrónicas podemos
apreciar la presencia de elementos alcalinos (ns1), SOLUCIÓN
nitrogenoides (ns2 np3) y gases nobles (ns2 np6).

Respuesta correcta: B✔

INGENIERIAS 4
QUIMICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 3
Calculamos el número Z del anión X1-
SOLUCIÓN
Datos: A=80; n°= 45
A=Z+n° I. (Correcto)

80=Z + 45 Todos pertenecen al grupo IIIB de la tabla

periódica
35=Z
II. (Correcto)
Importante: la carga iónica -1 no influye en la
determinación o ubicación del grupo y periodo Los números que le asignamos al Sm, Eu, Gd. son
del átomo. respectivamente 62, 63 y 64

Luego, realizamos la distribución electrónica para III. (Correcto)

su átomo neutro. #p+ = #e- = Z Estos elementos existen en la naturaleza.
2 2 6 2 6 2 10 5
#e-= 35: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p IV. (Incorrecto)
Pertenece al grupo 17 y periodo 4. Solo en el caso del Gd en su configuración
electrónica se le coloca un electrón en el subnivel
“d” por ser una configuración que no cumple con
Respuesta correcta: la regla de distribución electrónica basal
A✔

Respuesta correcta: A✔
11. Sobre los elementos Sm, Eu y Gd que
pertenecen al bloque f, denominados de
elementos de transición interna.
Se puede afirmar que: 12. Sobre los actínidos, lo correcto es:

I. Todos pertenecen al grupo IIIB de la tabla A. Son trece elementos en total.

periódica
B. Todos son elementos artificiales.
II. A estos símbolos se les puede asignar números
C. Algunos pertenecen al grupo IIIB.
atómicos consecutivos.
D. Tienen por lo general cinco niveles de energía
III. Estos elementos son lantánidos y se les puede como máximo.
encontrar en la naturaleza.
E. Los elementos uranio y torio son de este grupo.
IV. En todas sus configuraciones electrónicas se
les coloca primero 1 electrón en el subnivel “d”
SOLUCIÓN
A. I, II, III.
B. I, III y IV.
C. III y IV.
D. II, III y IV.
E. I, II, III y IV.

INGENIERIAS 5
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PRÁCTICA N° 3
A. (Incorrecto) A. (Incorrecto)
Son catorce elementos, y algunas tablas La mayoría de metales pierden electrones y
consideran quince elementos incluyendo el presentan elevados puntos de ebullición.
actínido.
B. (Incorrecto)
B. (Incorrecto)
Son buenos conductores del calor y la electricidad.
No todos son elementos artificiales, el actinio,
Cuando se combinan con otros elementos, tienden
torio y uranio son naturales.
a perder electrones, se convierten en cationes.
C. (Incorrecto)
C. (Incorrecto)
Todos pertenecen al grupo IIIB.
Pierden electrones y los metales más reactivos se
D. (Incorrecto)
encuentran en el grupo IA (alcalinos)
Tienen siete niveles de energía.
D. (Correcto)
E. (Correcto)
La mayoría de metales presentan elevados puntos
El uranio y el torio son de este grupo.
de fusión y ebullición

E. (Incorrecto)

Respuesta correcta: E✔ Los metales al combinan con el oxígeno formando

óxidos básicos

13. Indique las propiedades que caracterizan a los

elementos metálicos. Respuesta correcta: D✔

A. Pierden electrones y tienen bajo punto de

ebullición. 14. Indica el número de elementos metaloides en
la siguiente serie de elementos químicos. Ca, Se,
B. No conducen el calor y son altamente
Ge, Si, Al, Bi, Te, Sb, As, y C
electronegativos.
A1
C. Ganan electrones y reaccionan violentamente
con el agua B.2

D. La mayoría presentan elevados puntos de fusión C.3

y ebullición. D.4
E. Se combinan con el oxígeno formando óxidos E. 5
ácidos.

SOLUCIÓN
SOLUCIÓN

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PRÁCTICA N° 3
Elemento metálicos .
El radio atómico disminuye de izquierda a derecha
Ca → metal alcalinotérreo en un periodo debido a la creciente carga nuclear
efectiva que atrae más fuertemente a los
Al → Metal
electrones hacia el núcleo, reduciendo la distancia
Bi→ Metal promedio entre el núcleo y la nube electrónica más
Sb →Metal externa del átomo.

C →No metal
Elementos no metálicos Respuesta correcta: A✔

Se → No metal calcógeno
Te→ No metal calcógeno
16. ¿Qué efecto tiene la adición de electrones en
C → No metal carbonoide un ion de un elemento sobre su radio iónico?
Elementos metaloides A. Lo disminuye.
Estos elementos pueden variar sus propiedades, B. Lo aumenta.
como metales y no metales, según la temperatura
y/o la presión. C. No tiene efecto.

Ge→ Metaloide D. Puede aumentarlo o disminuirlo dependiendo

del ion.
Si→ Metaloide
E. No se puede conocer el efecto.
As→ Metaloide

SOLUCIÓN
Respuesta correcta: C✔

El radio iónico aumenta cuando se añaden

electrones a un ion. Esto se debe a que los
15. ¿Por qué disminuye el radio atómico de electrones adicionales ocupan capas más externas
izquierda a derecha en un periodo? del átomo, aumentando la distancia media entre el
A. Aumenta la carga nuclear efectiva. núcleo del ion y la nube electrónica. Esta mayor
distancia promedio entre el núcleo y los electrones
B. Disminuye la carga nuclear efectiva.
más externos resulta en un incremento del radio
C. Aumenta el número de masa. iónico del ion.
D. Disminuye el número de electrones.
E. No disminuye el radio atómico. Respuesta correcta: B✔

SOLUCIÓN 17. Con respecto a las propiedades periódicas

de radio atómico - radio iónico, identificar la
secuencia correcta.
I. En los grupos, el radio atómico aumenta
cuando el número atómico (Z) aumenta.

INGENIERIAS 7
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PRÁCTICA N° 3
II. En los metales el radio atómico es la mitad de la
distancia internuclear de átomos idénticos Respuesta correcta: D✔
unidos mediante enlace químico.
III. En los grupos, el radio atómico aumenta cuando
el número atómico (Z) disminuye.
18. Sobre la electronegatividad, indique la
IV. En los períodos, el radio atómico disminuye al
proposición incorrecta:
aumentar en número atómico (Z), hacia la
derecha. A. Es la fuerza relativa de un átomo para atraer
V. El átomo neutro de cloro al ionizarse y hacia sí los electrones cuando forma un enlace
convertirse en ion cloruro (Cl-), su radio iónico químico dentro de una molécula.
va aumentar.
B. En un periodo aumenta de izquierda a derecha,
A. IICCC hasta ser máxima en los elementos finales
B. CCCCC (exceptuando los gases nobles), por lo que se
C. CICCC incrementa al aumentar el número atómico

D. CCICC C. Los elementos que tienen grandes energías de

ionización y grandes afinidades electrónicas
E. CCCIC
presentan valores bajos de electronegatividad.

SOLUCIÓN D. La electronegatividad tiene mucha utilidad para

describir cualitativamente el tipo de enlace químico
I, IV. Correctas. entre los átomos.

Comportamiento de los radios atómicos de los E. Dentro de un grupo o familia la

elemento electronegatividad disminuye a medida que
aumenta el número atómico.

SOLUCIÓN

La electronegatividad es la fuerza relativa que

tiene un átomo para atraer los electrones
cuando está unido químicamente a otro átomo.
s.
Los elementos que están en el extremo
II. Correcta. izquierdo de la tabla periódica generalmente
En general el radio atómico nos proporciona el pierden electrones, debido a que poseen pocos
tamaño relativo del átomo. electrones de valencia; por lo tanto, poseen
III. Incorrecta. bajas energías de ionización y afinidades
electrónicas. Entonces, estos elementos
En los grupos, el radio atómico aumenta cuando
el número atómico (Z) aumenta presentan bajos valores de electronegatividad.

V. Correcta.
Respuesta correcta: C✔
El cloro cuando acepta un electrón en la última
capa de valencia al ionizarse el cloro y convertirse
en ion cloruro(Cl-), su radio iónico va a aumentar
porque va a existir una repulsión electrostática
por ende va a obligar a aumentar su radio iónico. 19. Los metales alcalinos térreos son sólidos
cristalinos. Si luego de la sublimación se determina

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PRÁCTICA N° 3
experimentalmente la primera energía de
ionización, establecer el orden que corresponde: SOLUCIÓN

A. Be>Mn>Ca>Sr>Ba>Ra
La Energía de ionización tiene tendencia, que
B. Ra>Ba>Sr>Ca>Mn>Be en los grupos disminuye de arriba hacia abajo
y en los periodos aumenta de izquierda a
C. Mg>Ba>Ca>Sr>Be>Ra
derecha, por lo tanto la alternativa correcta es
D. Ra>Ba>Ca>Sr>Mg>Be que el radio que posee menor energía de
E. Be>Mg>Ca>Sr>Ba>Ra iniciación que el polonio.

Respuesta correcta: E ✔
SOLUCIÓN

La energía de ionización es la mínima energía

requerida para quitar un electrón a un átomo en
estado gaseoso y convertirlo en un catión.
Conforme el átomo va cediendo electrones la
energía de ionización va aumentando, ya que
aumenta la fuerza de atracción que ofrece el
núcleo sobre los electrones que quedan, por lo
tanto, se necesita más energía para extraer un
siguiente electrón. Esa es la razón del porqué
aumenta de abajo hacia arriba en un grupo.
Analizando las alternativas, encontramos la “E”
donde vemos que está ordenado en forma
descendente según la primera energía de
ionización: Be>Mg>Ca>Sr>Ba>Ra

Respuesta correcta: E✔

20. Con respecto a la Energía de Ionización

identifica la alternativa correcta.

A. El potasio posee mayor energía de ionización

que el litio.
B. El carbono posee menor energía de ionización
que el germanio.
C. El bromo posee mayor energía ionización que
el flúor.
D. El aluminio posee mayor energía de ionización
que el cloro.
E. El radio posee menor energía ionización que el
polonio.

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