0% encontró este documento útil (0 votos)
11 vistas11 páginas

Raíces de Ecuaciones Polinómicas y Matrices

Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
11 vistas11 páginas

Raíces de Ecuaciones Polinómicas y Matrices

Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025

PRÁCTICA N° 2

6. Si 𝑎, 𝑏 𝑦 𝑐 son raíces de la ecuación 4𝑥 3 − 2𝑥 2 +


RAÍCES DE UNA ECUACIÓN POLINOMIAL 7𝑥 − 3 = 0, calcular:
1. Si 𝑎, 𝑏, 𝑐 son raíces de la ecuación: 10𝑥 3 − 3𝑥 2 +
𝑎𝑏𝑐 1 1 1
5𝑥 − 7 = 0, calcular: 𝐸 = . 𝑄= + +
𝑎+𝑏+𝑐 𝑎𝑏 𝑏𝑐 𝑎𝑐
A. 5/3 A. −1
B. 10/3 2
B.
3
C. 2 C. −3
D. 7/3 D.
−2
3
E. 10/7
E. −4

2. Las raíces de la ecuación : 𝑥 3 − 9𝑥 2 + 5𝑥 − 𝑘 = 0, 7. La edad de Manuel está dada por la expresión:"4𝐴"


son 3 números consecutivos . Calcular el valor de "3𝑘" 1 1 1
siendo 𝐴 = + + , con 𝜃, 𝛽 𝑦 𝛼 raíces de la
𝛽 𝜃 𝛼
A. 60 ecuación: 6𝑥 3 − 11𝑥 2 − 3𝑥 + 2 = 0. Hallar la edad de
B. 72 Manuel
C. 24
A. 2 𝑎ñ𝑜𝑠
D. 36
B. 4 𝑎ñ𝑜𝑠
E. 18
C. 6 𝑎ñ𝑜𝑠
D. 3 𝑎ñ𝑜𝑠
3. Luis obtuvo en su examen un puntaje "𝐸" Siendo E. 5 𝑎ñ𝑜𝑠
𝑝, 𝑞, 𝑟 raíces de la ecuación: 7𝑥 3 + 100𝑥 2 − 10𝑥 +
𝑝+𝑞+𝑟
1=0 𝑦 𝐸= ¿Cuál es el puntaje de Luis? 8. La hermana de Paulo tiene: 2(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 )años
𝑝𝑞+𝑞𝑟+𝑝𝑟
siendo 𝑎, 𝑏, 𝑐 raíces de la ecuación: 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 3𝑥 +
A. 5 7 = 0 ¿Cuántos años tiene la hermana de Paulo?
B. 10
C. 2 A. 20 𝑎ñ𝑜𝑠
D. 7 B. 40 𝑎ñ𝑜𝑠
E. 8
C. 30 𝑎ñ𝑜𝑠
D. 12 𝑎ñ𝑜𝑠
4. Dada la ecuación: 𝑥 3 − 9𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0. Si (2 + E. 25 𝑎ñ𝑜𝑠
√3) es una raiz de la ecuación . Hallar el valor de “𝑏”

A. −1 9. Si la suma y el producto de las raíces de la ecuación:


B. 2 𝑥 5 + 𝑝𝑥 4 − 3𝑥 3 + 4𝑥 2 + 5𝑥 − 𝑘 = 0 son 6 𝑦 2 .
C. −3 Calcular (𝑝𝑘)2
D. 5
E. −5 A. 36
B. 64
5. En la ecuación : 𝑥 4 − 2𝑥 2 + 𝑥 − 15 = 0, la suma de C. 81
dos de sus raíces es −6 . Calcular el producto de las D. 144
otras 2 raíces , si la suma de sus inversas es 2 E. 225

A. 2
B. 4
C. 3
D. 12
E. 6

INGENIERIAS 1
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

10. En fecha 5(𝑟 + 𝑝) de mayo se celebra el Día MATRICES Y OPERACIONES CON


Nacional de la Papa , si (3 + 2√2) es una de las raíces MATRICES.
de la ecuación: 𝑟𝑥 3 − 11𝑥 2 − 𝑝𝑥 + 1 = 0 . ¿En qué
fecha se celebra el Día Nacional de la Papa? 11. Sea la matriz identidad:

A. 20 de mayo 1 0 0
3𝑏
B. 5 de mayo 0 −8 0
𝑀 = 2
C. 30 de mayo 𝑎
D. 15 de mayo [𝑐 − 4 5
− 1 1]
E. 25 de mayo
Hallar: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐

A. 14
B. 15
C. 16
D. 20
E. 30

12. Sea "𝐴" es una matriz de orden 3 × 3:

𝑎 0 1
𝐴=[0 𝑏 0]
2𝑎 3 2

Podemos afirmar que dicha matriz es:

A. no singular
B. inversible
C. no inversible
D. triangular superior
E. Simétrica

13. Calcular la suma de los elementos de la diagonal


principal de la matriz “𝑋” que satisface la ecuación:

2 5 4 −6
[ ].𝑋 = [ ]
1 3 2 1

A. 10
B. 11
C. 16
D. 19
E. 20

14. Las edades de dos hermanos resultan de


cuadruplicar los valores de “𝑚”.

𝑚 0
Si 𝑋 = [ ] y se verifica la siguiente igualdad:
0 2

INGENIERIAS 2
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

5
𝑋2 − 𝑋 + 𝐼 = 0.
2
18. Determinar la suma de los elementos de la matriz
¿Cuánto sumarán sus edades dentro de 3 años? 𝐴. 𝐵

A. 12 1 0
𝐴+𝐵 =[ ]
6 1
B. 14
C. 16 3 4
𝐴−𝐵 =[ ]
D. 18 2 1
E. 20 A. 10
B. – 12
̅̅̅ años, y a los ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
15. María tiene 𝑥𝑦 𝑦(𝑥 + 7) años tuvo su C. 31
primer hijo Arturo. ¿Cuántos años tendrá María D. –7
cuando Arturo cumpla 12 años?, sabiendo que "𝑥" e E. 15
“𝑦" lo encontramos en la siguiente matriz simétrica:

7 𝑥 2 3𝑥 − 2𝑦 19. Dada la matriz 𝑃, definida por:


𝐴 = [4 2 −5 ]
4 −5 3 𝑖 2 + 1; 𝑠𝑖: 𝑖 ≠ 𝑗
𝑃 = [𝑝𝑖𝑗 ]3𝑥2 , 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑖𝑗 = { 2
𝑗 − 1; 𝑠𝑖: 𝑖 = 𝑗
A. 27 años
B. 38 años Determinar la suma de todos los elementos de 𝑃 que
C. 46 años sean primos.
D. 31 años
A. 10
E. 51 años
B. 20
C. 30
16. Si las matrices 𝐴 𝑦 𝐵 son triangulares, calcular el
D. 40
mayor elemento de 𝑀 = 2𝐴10 + 3𝐵10 .
E. 50
1 0 1 1
𝐴=[ ];𝐵 = [ ]
−1 1 0 1
20. Si la matriz M es simétrica, entonces calcular el
A. 60 valor de: 𝑎𝑏𝑐
B. 90
𝑑 36 8
C. 70
M = ( 4𝑛2 𝑥 30)
D. 50 𝑛+𝑚 𝑚2 + 𝑝 𝑛
E. 30
A. 45
B. 75
17. Si M es una matriz triangular superior. Hallar su
traza. C. 65
D. 9
𝑎 𝑝 𝑚 E. 15
𝑀 = (𝑎 − 3 𝑏 𝑞 + 2)
𝑏+2 6−𝑐 𝑐

A. 10
B. 7
C. 9
D. 11
E. 5

INGENIERIAS 3
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

DETERMINANTES. INVERSA DE UNA A. 2ó−4


MATRIZ INVERSA DE 𝟐𝑿𝟐. B. 3ó5
C. 1ó5
21. Hallar "𝑎" en la siguiente ecuación: D. 7ó1
𝑎 1 𝑎 0 E. 5ó−6
| |+| | = −8
4 𝑎 1 4

A. 4 25. En la siguiente matriz:


B. −2 70 50
C. 3 𝐴=[ ]
−20 90
D. −4
E. 5 Calcular la suma de los elementos de la matriz "𝐴−1 "

19
A.
750
22. Xiomara estudiante de matemáticas, al observar la 17
siguiente matriz: B.
710
15
C.
3 5 720
𝐴=[ ] 12
4 13 D.
730
13
Se dio cuenta que el resultado del determinante de "𝐴" E.
730
coincide con su edad actual. Determinar hace cuantos
años festejo sus 15 años.
26. El tiempo en años, que Carlos labora en la
A. Hace 1 año municipalidad de Socabaya, está determinada por el
B. Hace 2 años valor de: "2𝑎 + 𝑏 ". además se sabe que el resultado
de la traza de la matriz inversa de “𝐴“ es una fracción
C. Hace 3 años
irreductible, donde "𝑎" es el numerador y "𝑏" es el
D. Hace 4 años denominador.
E. Hace 5 años
6 10
Si: 𝐴 = [ ]
2 −8
23. La cantidad de dinero, en soles, que ahorra Karla,
está dado por el determinante de "𝐴 ", donde: Calcular los años que Carlos labora en la municipalidad.

𝐴 = 20𝐶 + 30𝐵. Además, A. 34 𝑎ñ𝑜𝑠


B. 17 𝑎ñ𝑜𝑠
4 3 2 1 C. 35 𝑎ñ𝑜𝑠
𝐵=[ ]y𝐶 =[ ]
1 5 3 2
D. 36 𝑎ñ𝑜𝑠
Calcular el dinero ahorrado por Karla. E. 24 𝑎ñ𝑜𝑠

A. 40 800 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠.
B. 10 200 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠. 27. En la siguiente matriz:
3 5
C. 20 500 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠. 𝐴=[ ]
1 −4
D. 30 600 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠. Determinar "17 ∙ 𝐴−1 "
E. 20 050 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠.
4 5
A. [ ]
1 −3
4 2
24. Determinar todos los valores de "𝑎" para que el B. [ ]
1 −1
𝑑𝑒𝑡(𝐴) = 0. Si: 3 5
C. [ ]
1 −3
𝑎−2 3 0 4
𝐴=[ ] D. [ ]
1 𝑎−4 1 −3
INGENIERIAS 4
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

4 −2 DETERMINANTE E INVERSA DE UNA


E. [ ]
3 3
MATRIZ DE 3X3.
28. Calcular el valor de "𝑏", para que la ecuación 31. María tiene "𝑏 2 − 1" años. El valor de "𝑏" es la
suma de los valores de "𝑥" e "𝑦", si se sabe que:
equivalente a:
𝑥 1 3 𝑥 2𝑦
| | 0
|1 𝑏 |=0 |0 𝑥 99 | = 60
5 1
4 | | 0 0 𝑥−1
𝑥 1
Tenga en su conjunto solución raíces iguales. 𝑦 0 0
13 |−5 1 0 | = −24
A.
7 4 −3 𝑦 2 + 9𝑦 + 26
1
B.
5
3 Calcular la edad de María.
C.
5
D.
7 A. 50 años
5
1 B. 45 años
E. C. 63 años
9
D. 24 años
29. Hallar “3𝑎” , si la siguiente matriz es singular: E. 42 años

𝑎−3 𝑎−3
𝐵=[ ] 32. En una escuela profesional de Matemáticas, se
3 𝑎
sabe que, el número de estudiantes es "2𝑏", el valor de
A. 22 "𝑏" se encuentra en la siguiente matriz:
B. 12
C. 9 1 2 3
𝐴 = [4 𝑏 𝑏]
D. 2
7 8 9
E. 5
Además, se sabe que, 4 𝑑𝑒𝑡(𝐴) = −6 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑇 )
30. Sea "𝐴" es una matriz de orden 𝑚 × 𝑛: Calcular la cantidad de estudiantes de la escuela
profesional de Matemáticas.
𝑎 0 1
𝐴=[0 𝑏 0]
A. 4
2𝑎 3 2
B. 8
Determinar si dicha matriz es: C. 5
A. no singular D. 3
B. inversible E. 7
C. no inversible
1 0
D. triangular superior
33. Sean las 𝐴 = [−2
matrices 1] y 𝐵=
E. Simétrica −1 3
1 0 8
[ ], calcular 𝐷𝑒𝑡(𝐴. 𝐵)
−3 1 −2
A. −2
B. −1
C. 0
D. 1
E. 2

INGENIERIAS 5
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

34. Calcule la traza de 𝐴−1 + 𝐵−1 , siendo: 𝑐 2𝑐 𝑐


38. Si: | 5𝑏 𝑎 3𝑏 | = −4, hallar:
2 0 0 0 0 1 𝑏 + 5𝑐 𝑏+𝑑 𝑏 + 3𝑐
𝐴 = [0 4 0] y 𝐵 = [0 1 0] 𝑐 0 𝑐
0 0 1 1 0 0 |𝑎 𝑏 0| donde 𝑎, 𝑐, 𝑑 ∈ 〈0; ∞〉 y 𝑏 ∈ 〈−∞; 0〉
𝑑 𝑐 𝑏
A. 5/4 A. −4
B. 7/4 B. −2
C. 9/4 C. 2
D. 11/4 D. 4
E. 13/4 E. 6

35. Sean 𝑓 y 𝑔 funciones reales de variable real 39. Indicar la secuencia correcta despues de
definidas como: determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa
𝑥 1 1 𝑥 −1 −1 (F). Sea la matriz:
𝑓(𝑥) = |1 𝑥 1| y 𝑔(𝑥) = |−1 𝑥 −1|
1 1 𝑥 −1 −1 𝑥 1 0 1
Entonces la cantidad de valores de 𝑥 para los cuales 𝐴 = [0 1 0]
𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) es: 0 0 1
A. −2
B. −1 I. 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑛 ) = 𝑛 para todo 𝑛 ∈ ℕ.
C. 0
1 0 1
D. 1 𝐴 𝑛 = [0 1
II. 0] para todo 𝑛 ∈ ℕ.
E. 2
0 0 1

36. Considerando 𝑚 ≠ 0, hallar la suma de los III. Si 𝐵 es la matriz inversa de 𝐴𝑛 , entonces


soluciones de la ecuación. 𝑑𝑒𝑡(𝐵𝑛 ) = −𝑛 para todo 𝑛 ∈ ℕ.

𝑎 𝑚 𝑏 A. 𝑉𝑉𝑉
|𝑎 𝑚 𝑥 | = 0; con 𝑎, 𝑏 datos. B. 𝑉𝐹𝑉
𝑥 𝑚 𝑏 C. 𝐹𝑉𝑉
D. 𝐹𝑉𝐹
A. 𝑎−𝑏 E. 𝐹𝐹𝐹
B. 𝑏−𝑎
C. 𝑎+𝑏 1 0 1
D. 2𝑎 + 𝑏 40. Dada la matriz 𝐴 = [6 4 0], considere una
E. 𝑎 + 2𝑏 6 5 9
matriz S de orden 3x3 triangular inferior de terminos
37. Considere la matriz: positivos, tal que:

1 4 𝑘 𝑆 2 = 𝐴, 𝑑𝑖𝑎𝑔(𝑆) = (1,2,3)
𝐴 = [1 𝑘 4]
1 𝑘 𝑘 Calcular:

Determine el conjunto de valores de 𝑘 para que 𝐴 sea 𝑇𝑟𝑎𝑧𝑎(𝑆𝑆 𝑇 ) + 16


inversible. 𝐾=
|𝐴|

A. 𝑘 ∈ ℝ − {0} A.
1
B. 𝑘 ∈ℝ 2
C. 𝑘 = −4 B. 1
3
D. 𝑘 =0 C.
2
E. 𝑘 ∈ ℝ − {4} D. 2
5
E.
2

INGENIERIAS 6
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON que los camiones de tipo "𝐵" tienen 30𝑚3 de espacio
refrigerado y 30𝑚3 no refrigerado. Calcular el número
DOS Y TRES VARIABLES.
de camiones de cada tipo que se necesita para
41. En el siguiente sistema adjunto en “𝑥” e “𝑦”, transportar 900 𝑚3 de productos refrigerados y
calcular “𝑎. 𝑏”. 1200𝑚3 de no refrigerados.

(𝑎 + 1)𝑥 + (𝑏 + 2)𝑦 = 2𝑎𝑏 A. 15 𝐴; 20 𝐵


{
2𝑏𝑥 + 5𝑎𝑦 = 4𝑎𝑏 B. 35 𝐴; 5𝐵
C. 10 𝐴; 25 𝐵
Se sabe que tiene infinitas soluciones.
D. 20 𝐴; 15 𝐵
A. 6 E. 15 𝐴; 10 𝐵
B. 8
C. 10 45. Pablo y Juan cargaban bolsas pesadas. Pablo se
D. 11 lamentaba por la carga, a lo que Juan le dijo: De qué te
E. 3 quejas, si yo tomara una bolsa tuya, mi carga sería el
doble de lo que te queda. En cambio si te doy una
bolsa, tu carga se igualará a lo que me queda. ¿Cuántas
42. Cierto día, asistieron a un teatro, solo adultos y bolsas llevaban entre los dos?
niños; en la función de la mañana asistieron 11 adultos
y 6 niños con una recaudacion total de 𝑆/135; y por la A. 24
tarde asistieron 16 adultos y 12 niños, con 𝑆/216 de B. 18
recaudacion. ¿Cuál es el precio de la entrada de cada
C. 16
niño?
D. 14
A. 𝑆/9 E. 12
B. 𝑆/6
C. 𝑆/7 46. Francisco realiza las siguientes observaciones sobre
D. 𝑆/8 las pelotas que hay en un parque infantil:
E. 𝑆/10 - Hay pelotas verdes, rojas y amarillas.
- El número de pelotas verdes y pelotas rojas es cinco
43. Sea el sistema compatible indeterminado: veces el número de pelotas amarillas.
- El número de pelotas verdes es el triple de las
(𝑚 + 3)𝑥 + 8𝑦 = 12 amarillas.
{ 8 − 3𝑥 - El total de pelotas amarillas y rojas es 123.
𝑦=
𝑛−4 Determinar el número de pelotas rojas y verdes.

Calcular el valor de: A. 30 𝑦 50


B. 82 𝑦 123
3 C. 82 𝑦 82
𝑃=𝑚+ 𝑛
4 D. 123 𝑦 41
E. 41 𝑦 82
A. −24
B. 18
C. −12 47. La administración de un hotel adquirió un total de
D. 16 200 unidades entre almohadas, mantas y sábanas, por
E. 6 lo que gastó un total de 𝑆/7500 . El precio de cada
almohada fue de 𝑆/16, el de una manta 𝑆/50, y de una
sábana 𝑆/80. Además el número de almohadas
44. Una fábrica de productos alimenticios tiene dos compradas fue igual al número de mantas sumado con
tipos de camiones. Los de tipo "𝐴" tienen 20𝑚3 de el número de sábanas. ¿Cuántas unidades más de
espacio refrigerado y 40𝑚3 no refrigerado, mientras almohadas que de sábanas compró?

INGENIERIAS 7
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

A. 50 SISTEMA DE INECUACIONES LINEALES.


B. 40
51. Sea la función objetivo 𝑅(𝑥; 𝑦) = 5𝑥 + 8𝑦 y el
C. 70
siguiente conjunto factible.
D. 10
E. 20

48. Se tiene el siguiente sistema adjunto:

√2 √5
𝑥+ 𝑦=7
√3 √6
3√3 √3
𝑥− 𝑦=6
{ √2 √10

La solución del sistema es expresado como (𝑚; 𝑛).


Calcular el valor de "𝑚2 ". Calcule el valor máximo de R.
A. 24
A. 4
B. 20
B. 5 C. 21
C. 6 D. 22
D. 7 E. 23
E. 8
52. Un comerciante desea comprar refrigeradoras y
lavadoras, que cuestan 500 soles y 400 soles,
49. Si el sistema es compatible determinado.
respectivamente. Si sólo dispone de sitio para
3(𝑎 − 3)𝑥 + (2𝑎 − 10)𝑦 = 7 almacenar 50 electrodomésticos, y 22000 soles para
{ invertir. Cuál es el máximo número de lavadoras y
3𝑥 + (𝑎 + 3)𝑦 = 12
refrigeradoras que puede comprar.
encontrar la solución del sistema.
A. 30 𝑦 20
A. {−3; 1} B. 30 𝑦 10
B. ℝ − {3} C. 25 𝑦 25
D. 20 𝑦 30
C. ℝ − {3; −1}
E. 25 𝑦 20
D. ℝ − {−3; 1}
E. ℝ
53. Determinar el valor máximo de la función objetivo
𝑓(𝑥; 𝑦) = 2𝑥 + 3𝑦 sujeta a la restricción:
50. El siguiente sistema es compatible indeterminado,
2𝑦 ≤ 𝑥 + 2
(𝑎 − 5)𝑥 + (𝑏 + 3)𝑦 = 20 𝑦 − 𝑥 ≥ −1
{ 𝑅: 0 ≤ 𝑥 ≤ 4
2𝑥 + 4𝑦 = 5
{ 𝑦≥0
Calcular: (𝑎𝑏)1/2 + 1
Entonces, el valor mínimo del problema dado es:
A. 420
A. 13
B. 14 B. 14
C. 30 C. 15
D. 15 D. 16
E. 25 E. 17

INGENIERIAS 8
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

54. Dado el problema de programación lineal: 57. Un colegio decide realizar un viaje de promoción de
510 personas, para lo cual contrata a una empresa de
Minimizar 𝑈(𝑥; 𝑦) = 𝑥 + 𝑦
transporte. La empresa ofrece buses con capacidad de
Sujeto a 6𝑥 + 3𝑦 ≥ 1200 40 y 25 pasajeros, al precio de 𝑆/ 250 y 𝑆/ 200,
2𝑥 + 3𝑦 ≥ 600 respectivamente. Si para la fecha programada del viaje
de promoción la empresa dispone de 15 conductores,
𝑥≥0 hallar el costo mínimo que se pagaría para realizar
𝑦≥0 dicho viaje.
Entonces, el valor mínimo del problema dado es: A. 𝑆/ 3000
A. 150 B. 𝑆/ 3300
B. 350 C. 𝑆/ 3450
C. 250 D. 𝑆/ 3250
D. 300 E. 𝑆/ 3000
E. 200
58. Un lago se llena de dos especies de peces 𝑆1 y 𝑆2 .
55. Dado el sistema: La especie 𝑆1 proporciona un peso promedio de 4𝑘𝑔
de carne y la especie 𝑆2 un peso promedio de 2𝑘𝑔. Dos
−𝑥 + 𝑦 ≤ 2 tipos de comida 𝐹1 y 𝐹2 estan disponibles en el lago. El
−𝑥 + 7𝑦 ≥ 20 requerimiento promedio de la especie 𝑆1 es 1 unidad
de 𝐹1 y 3 unidades de 𝐹2 , mientras que el
𝑥≥0
requerimiento de 𝑆2 son 2 unidades de 𝐹1 y 1 unidad
𝑦≥0 de 𝐹2 cada día. Si se dispone diariamente de 500
Indicar cuales de las siguientes proposiciones son unidades 𝐹1 y 900 unidades de 𝐹2 , determine el
correctas: número total de peces en el lago que maximice el peso
total de carne de pescado.
I. La solución es única.
II. La solución es un conjunto no acotado. A. 360
B. 380
III. La solución es un conjunto vacío. C. 400
A. 𝐼, 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼 D. 420
B. 𝐼 𝑦 𝐼𝐼 E. 460
C. 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼
D. 𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼 59. Halle la inecuación que mejor representa el área de
E. 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼𝐼 la región sombreada bajo la recta que pasa por los
puntos (1; 3) y (−2; 4), según la gráfica:
56. Calcular el valor mínimo de la función objetivo
𝑓(𝑥; 𝑦) = 3𝑥 + 6𝑦 sujeto a las siguientes
restricciones:
2𝑥 + 3𝑦 ≥ 12
2𝑥 + 5𝑦 ≥ 16
𝑥≥0
𝑦≥0
A. 20 A. 𝑥 + 3𝑦 ≥ 10
B. 21 B. 𝑥 + 3𝑦 ≤ 10
C. 22 C. 3𝑥 + 𝑦 ≤ 10
D. 23 D. 3𝑥 + 3𝑦 ≥ 10
E. 24 E. 𝑥 − 3𝑦 < 10

INGENIERIAS 9
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

60. La solución de problema de minimizar 𝑍 = 5𝑥 + RADICACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE


6𝑦.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
2𝑥 + 3𝑦 ≤ 12
Sujeto a { 𝑥 + 𝑦 ≤ 5 61. Efectuar:
𝑥, 𝑦 ≥ 0 1 1
𝑀= + + 3√2
Es el punto (𝑥∘ ; 𝑦∘ ). Si se añade la nueva restricción 𝑥 − √2 + 1 √2 − 1
𝑦 ≤ 3, ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son A. 3√2
correctas?
B. √2
I. La solución (𝑥∘ ; 𝑦∘ ) es solución del nuevo C. 2√2
problema. D. 5√2
II. El nuevo problema no tiene solución. E. 7√2
III. La nueva región admisible contiene a la anterior
62. Efectuar:
A. 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼
1 1 2 7
B. 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼 𝑀= − + −
3 − √7 3 − √2 √98 √28
C. 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼𝐼
15
D. 𝐼 𝑦 𝐼𝐼 A.
14
E. 𝐼, 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼 14
B.
15
√7
C.
2
√7
D.
3
√7
E.
5

63. Reducir:
𝑐
𝑎 𝑏 𝑐 2
𝑎+𝑏 𝑏+𝑐 𝑐+𝑎
√x . √𝑥 . √𝑥 𝑎+𝑏
𝐸= √[ 𝑎 𝑏 𝑐 ]
√x 𝑏−𝑐 . √𝑥 𝑐−𝑎 . √𝑥 𝑎−𝑏
Si:
𝑏 − 𝑐 𝑐2
= 2
𝑏 𝑎
A. 1
B. 𝑥
𝑎+𝑏+𝑐
C. 𝑥 2
D. 𝑥 𝑎+𝑏
E. 2

64. Determinar el valor de 𝐸:

𝑛 92𝑛 + 168𝑛
𝐸= √ 𝑛 ;𝑛 ≥ 2
84 + 46𝑛

A. 2𝑛
B. 𝑛
C. 2
D. 1
E. 4𝑛

INGENIERIAS 10
MATEMATICA CEPRUNSA I FASE 2025
PRÁCTICA N° 2

C. −3
D. −1
65. Si:
E. 10
3 + 4√3
= √𝑎 + √𝑏 + √𝑐
√6 − √5 + √2 69. Al racionalizar el denominador de:
Además: 𝑎 > 𝑏 > 𝑐, calcular: 𝑐𝑏 +𝑎 3 3 3 3
se obtiene √𝑎 + √𝑏 + √𝑐 . Calcular "𝑎 + 𝑏 + 𝑐".
3
√4−1
A. 36
B. 38 A. 20
C. 32 B. 21
D. 42 C. 22
E. 48 D. 23
E. 24

66. Calcula "𝑎 + 𝑏", si la expresión:


70. Sean:
2
𝑎 + 𝑏√2 1
𝐸=[ ] 𝐴= + √2024 − √2025
2𝑏 − √2𝑏 + (√2 − 1)𝑎 √2025 + √2024
Se puede dar la forma de: 𝑎 + √𝑏 (donde "𝑎" y "𝑏" son 1
𝐵= + √2023 − √2024
enteros positivos) √2024 + √2023
A. 17 1
𝐶= + √2022 − √2023
B. 12 √2023 + √2022
C. 11
Calcular:
D. 19
E. 15 2025𝐴+2024𝐵−2023𝐶
𝑀 = (√2024 + √2023 + √2022)
A. 2025
67. Sabiendo que la expresión: B. 2024
C. 2023
16 + 5√7 D. 0

4 − √7 E. 1

Es equivalente a la forma 𝑎 + √𝑏, calcular:


𝐵 = 𝑎2 + 𝑏 2
A. 61
B. 43
C. 56
D. 53
E. 46

68. De los polinomios:


𝐴(𝑥; 𝑦) = 𝑥𝑦 − 3
𝐵(𝑥; 𝑦) = 4𝑥 2 𝑦 2 − 24𝑥𝑦 − 28
Da como respuesta el termino independiente de la
cantidad subradical de uno de los radicales simples de:

√2𝐴(𝑥; 𝑦) − √𝐵(𝑥; 𝑦)

A. −5
B. −7

INGENIERIAS 11

También podría gustarte