Instituto Técnico Superior
Comunitario (ITSC)
Departamento de Orientación y Psicología
Orientación Institucional
Tema
Trabajo en equipo
Luis David Cuevas Ventura 2024-1043
Profesora
Victoria Moreno Castillo
Asignación:
-Cite las ventajas del trabajo en equipo y liderazgo. (página. 5 del recurso de la
plataforma)
● Al tratarse de personas diferentes, cada uno entrega un aporte en
particular al equipo. Habrá quienes tengan más habilidades manuales,
mientras otros le darán un mayor uso a su intelecto. Habrá líderes y otros
seguidores. En definitiva, la diversidad hará el enriquecimiento mutuo.
● Tratándose de seres con capacidad de raciocinio, es lógico encontrar a
individuos que discrepen por las diferencias de sus ideas, pero que
resulta beneficioso considerando obtener mayor creatividad en la
solución de problemas.
● Se logra la integración de metas específicas en una meta común.
● Prevalece la tolerancia y el respeto por los demás.
● Al sentirse parte real de un equipo, donde son tomados en cuenta,
● las personas se motivan a trabajar con un mayor rendimiento.
● Promueve la disminución de la rotación de personal al desempeñarse en
un lugar que les resulta grato.
- ¿Por qué Ud., pertenece a un equipo?
Trabajar en equipo constituye una oportunidad de crecimiento personal y un
verdadero triunfo social que facilita la superación individual ayudando a los
demás mediante la capacidad de entrega, de integración y tolerancia. Sólo las
personas con quienes compartimos nuestra vida diaria nos ven como
verdaderamente somos y nos permite moldear nuestro carácter y personalidad.
- Explique la importancia de la convivencia para éxito académico en ITSC.
La convivencia como objetivo implica el respeto hacia los demás, las actitudes
positivas y el consenso como prioridad para la comunidad educativa. El hecho de
que nos centremos en el aprendizaje de la convivencia nos llevará a preparar a
nuestros alumnos a un mayor éxito en la vida que se puede traducir en una mayor
adaptación al entorno social adulto y una mayor autonomía, a través de una
mejora del rendimiento académico.
La convivencia debe entenderse como la simetría entre los derechos y deberes
de toda la comunidad educativa para favorecer las relaciones con el fin de
mejorar el clima escolar y en consecuencia conseguir el éxito de nuestros
alumnos mediante buenas prácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje. El
tipo de convivencia que se genera en cada centro escolar determinará los valores
y modelo que cada alumno tendrá en el futuro cara a la so