2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Es un símbolo que
representa una determinada
operación matemática

Ejemplo:

1. Si a b = a×b + b. Hallar 3 5.
Recuerda que reemplazamos los valores de a y b.
Así a = 3 y b = 5
Luego:
a b = a×b+ b

a b = 3 ×5 + 5

a b = 15 + 5 = 20

1. Si a = a  3 + 19. Hallar 8 . 2. Si m n = m  2 + n + 7. Hallar 39 * 10.

Solución: Solución:

135
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

3. Si B C = B – C + 49. Hallar 50 18.

Solución:

4. Si x * y = y  4 + 23 + x. Hallar 19 * 40.

Solución:

5. Si L M = M + M – L + 2. Hallar 36 35.

Solución:

136
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

1. Si x y = 5 – x + y + y. Hallar 3 18.

Solución:

2. Si J K = 9  J + K. Hallar 4 25.

Solución:

3. Si W  O = W  O + W – 2. Hallar 5  3.

Solución:

137
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

4. Si A B = 100 – A + B + B. Hallar 27 10.

Solución:

5. Si B C = 2  B – C + B. Hallar 8 4.

Solución:

5. Si W  X = 4 + X – W. Hallar 18  25.

Solución:

138
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Ahora resolvemos:
1. Si A B = B – A + 3. Hallar 18 24.
A) 9 B) 10 C) 3 D) 4

Solución:

2. Si Y  W = Y W – Y + 2. Hallar 4  5.
A) 17 B) 18 C) 16 D) 15

Solución:

139
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

b 4
3. Si a = b  a – 19 + a. Hallar 6 .
A) 10 B) 9 C) 11 D) 8

Solución:

4. Si J K = 65 – K + J – 53. Hallar 81 23.

A) 51 B) 54 C) 53 D) 70

Solución:

140
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

5. Si L  M = L + L – M. Hallar 25  18.
A) 34 B) 32 C) 33 D) 35

Solución:

6. Si C  D = C D – 9 + D. Hallar 4  7.
A) 26 B) 25 C) 36 D) 27

Solución:

141
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

PROBLEMITAS

DOBLE–TRIPLE

1. Si en la mañana como 18 galletas y en la tarde el triple. ¿Cuántas galletas comí?

Operación Respuesta

2. Tengo 12 plumones después me regalan 4, luego compro el doble de la cantidad total.

¿Cuántos plumones tengo ahora?

Operación Respuesta

3. Si Juan compra 30 naranjas y María el triple. ¿Cuántas naranjas tienen ahora?

Operación Respuesta

142
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

4. Alicia tiene 72 pelotas y Pedro el doble. ¿Cuántas pelotas hay entre los dos?

Operación Respuesta

5. Juana tiene 52 taps; su primo Julio le regala el triple. ¿Cuántos taps tiene Juana?

Operación Respuesta

6. Carmen tiene 148 gallinas y Luisa el doble más 10. ¿Cuántas gallinas tiene Luisa?

Operación Respuesta

143
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

1. Completar:

× 5 = 20 × 4 = 24

× 7 = 21 ×3=6

× 2 = 10 × 8 = 16

× 8 = 24 9 × = 18

× 10 = 30 3 × = 15

× 10 = 50 10 × = 40

× 7 = 35 × 5 = 10

5 × = 40 2 × = 18

× 3 = 12 × 4 = 28

144
2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

× 6 = 24
× 9 = 27

× 8 = 40
× 6 = 18
× 2 = 10

×2=6
8× = 32
× 7 = 35

× 4 = 16
5× = 20
×2=8
× 6 = 12

× 7 = 21

×5=5

× 7 = 28

× 7 = 14
Completa los espacios
en blanco y pinta.
8× = 24

145
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

1. Resuelve las siguientes multiplicaciones incompletas:

5 8 9 1

4 16 8 12 28 40 48

2. Completa y colorea:

× 5 = 10 4× = 20

× 4 = 28 7× = 21

× 9 = 27 2× = 12

× 6 = 18 7× = 14

× 9 = 36 6× = 30

× 2 = 14 8× = 16

× 5 = 20 3× = 18

* Colorea las respuestas:

2 amarillo 4 celeste 6 verde

3 rojo 5 rosado 7 anaranjado

146
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Escribe el número que falta:

1 4 5 3

7 28 9 7

2 6

12 6 23 16 45 7

3 9 17 56

5 4 2 19

147
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Descubre la relación operativa y por analogía halla el número que falta:

6 4 13

13 9 x
7 5 10

A) 60 B) 120 C) 180 D) 23 E) 20

12 7 9

24
2 3 4

A) 21 - 30 B) 21 - 36 C) 13 - 36 D) 14 - 28 E) 15 - 9

2 4 1 4

16 8 x x
8 2 16 4

A) 4 - 12 B) 16 - 16 C) 2 - 10 D) 8 - 9 E) 4 - 16

¡Muy bien!

148
2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

4
15 12 13
5 36 27

A) 50 B) 54 C) 40 D) 35

15 9
5 3 3 9
5 3 2

A) 81 B) 18 C) 28 D) 38

6 9 16

3 4 5

A) 52 B) 35 C) 25 D) 15

16

7 15 12

23 44 39

A) 29 - 27 B) 72 - 29 C) 15 - 53 D) 59 - 51

¡Vamos, tú
puedes!

149
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

1. Operadores matemáticos.

Si P Q = P  Q + 10 – 15. Hallar 25 8.

2. Problemas.

Alfredo tiene 255 gallinas y Luis tiene el doble. ¿Cuántas gallinas tiene Luis?

OPERACIÓN RESPUESTA

3. Multiplicaciones incompletas.
7 = 56 7  = 56

4 = 36 7  = 49

4. Analogías.

15

5 3 9 7 6 8

150
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Este tipo de ejercicios, consiste en saber cuál de las cinco figuras mostradas no tienen ninguna
relación con las otras cuatro.

A B C D E

Observamos que la figura con En cambio la figura que señala la

letra D no debe estar. flecha, es la que debería estar.

ALGUNOS EJEMPLOS:
¿Qué figura de las cinco, no tiene relación con las otras?

A B C D E

RESPUESTA: B

¿Qué figura de las cinco, no tiene relación con las otras?

a b c d e
RESPUESTA: A

Desarrolla tu poder
de observación

151
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Determinar qué figura de las cinco que se presentan, no tiene

Una figura
relación con las otras cuatro.
no tiene
relación con
las otras

a b c d e

a b c d e

a b c d e

Sólo observa
bien, es muy
fácil a b c d e

a b c d e

a b c d e

a b c d e

152
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

¿Cuál es la figura que no guarda relación con las otras cuatro?

Soy la esfera un
sólido gemétrico

a b c d e

a b c d e

a b c d e
Guardar una
relación es tener
algo en común.

a b c d e

a b c d e

a b c d e

a b c d e

153
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Recuerda...

En la suma de fracciones homogéneas se suman los numeradores

y se escriben los denominadores.

8 15
a) + =
6 6

13 17
b) + =
9 9

to
c)
7
+ =
19 ¿Cuán
12 12 es?

40 60
c) + =
8 8

31 40
d) + =
10 10

154
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Escribe la fracción que corresponde para completar la suma de fracciones.

13 22
a) + =
8 8

7 12
b) + =
26 26

4 24
c) + =
15 15

26 32
d) + =
9 9

8 30
e) + =
17 17

16 24
f) + =
24 24

155
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Completa las siguientes fracciones:

36 45
a) + =
98 98

Resolvamos
estas fracciones
71 96
b) + =
15 15

39 49
c) + =
12 12

13 26
d) + =
9 9

Ok. Ya sé lo que
es una fracción 15 37
d) + =
8 8

29 42
f) + =
15 15

156
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Resuelve las siguientes multiplicaciones incompletas:

6 3 6 2
2 4 5 3
1 3 6 1 4 8 3 3 5 8 7

9 3 8 4
6 7 2 5
1 1 4 3 7 1 1 5 6 1 2 0

4 9 2 8
4 3 5 6
1 8 0 2 9 4 1 2 0 5 1 6

0 2 8 5
2 7 4 6
1 0 0 4 3 4 3 3 2 3 4 2

157
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Une los puntos en el orden de las respuestas:

1) 6  10 = 11) 10  6 + 8 =
2) 9  5 = 12) 10  5 – 3 =
3) 3  5 = 13) 10  4 – 6 =
4) 5  10 = 14) 10  3 + 8 =
5) 2  10 = 15) 10  9 + 4 =
6) 8  10 = 16) 10  7 + 5 =
7) 6  5 = 17) 10  2 + 5 =
8) 8  5 = 18) 10  7 – 1 =
9) 7  5 = 19) 10  3 + 4 =
10) 11  5 = 20) 10  4 + 0 =

75.
94.
69.
34. .25
.38
40.
68. .34
35. 47.
55.

.20 .50
10.
.60

30. 80. .15

.45

158
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

1. Encuentra el número que falta:

7 8
3 6
2 1 3 0 2 1 4 0

5 5 6 9
4 3 2 5
2 1 2 1 5 9 1 7 2 3 4 5

4 3 4 2 3
2 4 3
2 5 0 0

2. Completa el recuadro:

P 5 3 1 3

Q 4 2 5 4

PQ 15 28 27 18 3 30 24 36

159
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

1. Completa el recuadro:

A 4 5 6 1 7

B 8 2 3

A B 24 16 20 36 18 21 9 14

X 2 4 6 1

Y 3 5 7 5

X Y 12 24 28 45 42 35 9 45

2. Completa:

6 1 2
2 3 4
9 2 6 6 9 8 8 4

2 1 3 2 6
5 4 3
1 0 0 5 5 2 7

160
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Poner los dígitos en los para obtener las respuestas correctas.

7 6 6 9 5 6
4 4 8

3 2 2 5 6 4 5 1 0

9 7 4 6 9 7
4 8 3

6 6 6 5 0 4 6 5 1

9 4 2 6

8 7
3 9 2 4 3 4

9 8 7 6
5 8

5 2 2 4 7 6

161
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Colorea las áreas de respuesta según el color indicado.

Rosado: Rojo:
1) 10  4 – 1 = 13) 10  2 + 5 =
2) 9  4 + 5 = 14) 6  4 – 2 =
3) 2  4 – 5 = 15) 8  2 – 1 =
4) 8  4 + 6 = 16) 9  4 + 1 =
5) 9  4 + 7 = 17) 7  4 + 6 =
6) 9  4 + 8 = 18) 8  4 – 2 =
Amarillo Marrón
7) 10  4 + 6 = 19) 7  4 + 1 =
8) 4  4 – 8 = 20) 8  4 + 1 =
9) 5  4 – 8 = 21) 9  4 – 8 =
10) 8  4 – 1 = 22) 9  2 =
11) 4  2 + 1 = 23) 4  4 + 1 =
12) 6  4 + 2 = 24) 9  4 – 1 =

12
30
43 46
9

22

31

29 26
33
3 41
39
8
28 9 25 35
44 38
15
34 18 37
17

162
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

¿QUÉ ES UNA ANALOGÍA NUMÉRICA?

OPERACIO- que
las NES son

PA
U- R
E SC D EC
D IR A S I-
BR

dentro
de
es
IC A

GR
ÉR GÍ
A

UP
U LO

O
N NA
M
A

de

NÚMERO DATOS

el para

DETENER

163
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Ejemplo:

Hallar el número que falta en:

9 ( 14 ) 5
8 ( ) 7

A) 15 B) 20 C) 17 D) 18

Solución:
Primera fila: 9 + 5 = 14
Segunda fila: 8 + 7 = 15

* La respuesta es la alternativa A.

Hallar el número que falta en:

1) 28 ( 13 ) 15
36 ( ) 18
A) 15 B) 20 C) 17 D) 18

2) 20 ( 28 ) 8
14 ( ) 6
A) 18 B) 24 C) 20 D) 26

164
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

3) 18 ( 34 ) 16
20 ( ) 25

a) 32 b) 5 c) 45 d) 55

4) 2 ( 10 ) 5
3 ( ) 9

a) 37 b) 27 c) 11 d) 7

5) 4 ( 12 ) 3
9 ( ) 9

a) 81 b) 64 c) 18 d) 0

6) 18 ( 6 ) 3
9 ( ) 3

a) 6 b) 1 c) 3 d) 12

7) 45 ( 5 ) 9
18 ( ) 6

a) 4 b) 3 c) 24 d) 2

165
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Resuelve las siguientes analogías:

1) 10 ( 45 ) 35
20 ( ) 45
a) 65 b) 60 c) 38 d) 50

2) 21 ( 15 ) 6
42 ( ) 31
a) 12 b) 11 c) 10 d) 22

3) 24 ( 11 ) 13
28 ( ) 19
a) 57 b) 10 c) 9 d) 7

4) 8 ( 64 ) 8
7 ( ) 6
a) 54 b) 1 c) 13 d) 42

5) 27 ( 3 ) 9
35 ( ) 7
a) 26 b) 42 c) 7 d) 5

166
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

6) 56 ( 8 ) 7
16 ( ) 8
a) 3 b) 2 c) 24 d) 12

7) 12 ( 24 ) 2
7 ( ) 7
a) 49 b) 50 c) 14 d) 0

8) 6 ( 36 ) 6
8 ( ) 6
a) 49 b) 14 c) 48 d) 2

9) 90 ( 76 ) 14
85 ( ) 70
a) 12 b) 15 c) 27 d) 155

10) 37 ( 63 ) 26
83 ( ) 9
a) 91 b) 75 c) 87 d) 92

167
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Resolvemos utilizando:

1) 89 ( 96 ) 7 2) 63 ( 90 ) 27
67 ( ) 19 62 ( ) 45

3) 90 ( 72 ) 18 4) 67 ( 32 ) 35
85 ( ) 23 102 ( ) 87

5) 127 ( 35 ) 92 6) 98 ( 79 ) 19
205 ( ) 69 63 ( ) 27

7) 20 ( 40 ) 2 8) 36 ( 4 ) 9
15 ( ) 5 63 ( ) 7

9) 99 ( 11 ) 9
45 ( ) 5

168
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Resolvemos :

1) 45 ( 63 ) 18 2) 76 ( 57 ) 19
27 ( ) 29 80 ( ) 17

3) 145 ( 70 ) 75 4) 8 ( 72 ) 9
67 ( ) 18 12 ( ) 5

5) 6 ( 48 ) 8 6) 72 ( 9 ) 8
13 ( ) 4 36 ( ) 6

7) 83 ( 100 ) 17 8) 65 ( 52 ) 13
159 ( ) 35 100 ( ) 27

9) 12 ( 24 ) 2
7 ( ) 8

169
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Resuelve las analogías:

1) 15 ( 32 ) 17 2) 24 ( 11 ) 13
18 ( ) 19 35 ( ) 17

3) 45 ( 100 ) 55 4) 63 ( 43 ) 20
39 ( ) 17 100 ( ) 18

5) 12 ( 36 ) 3 6) 26 ( 16 ) 10
6 ( ) 4 35 ( ) 18

7) 36 ( 6 ) 6 8) 12 ( 4 ) 3
32 ( ) 8 16 ( ) 4

9) 27 ( 81 ) 54
45 ( ) 38

170
2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS

ES
ARREGLO

de

NÚMEROS

cuyos

RELACIONES
OPERATIVAS

pueden
ser

VERTICALES HORIZONTALES DIAGONALES

171
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS

Halla el valor de “x”

1 2
4 2 6 6 5 30
8 3 11 2 3 6
9 5 x 4 7 x

Solución: Solución:
Primera Fila : 4+2=6
Segunda Fila : 8 + 3 = 11
Tercera Fila : 9 + 5 = 14
x = 14

3 4
10 3 7 17 12 19
9 2 7 12 6 18
19 x 14 x 6 1

Solución: Solución:

5 6
2 9 18 3 3 9
3 3 9 2 2 4
x 4 24 3 x 6

Solución: Solución:

172
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

A E
15 2 13 12 8 7
8 1 7 3 2 1
17 9 x x 4 7

Solución: Solución:

B F
3 9 4 16 12 28
4 x 5 8 4 12
12 27 20 15 x 31

Solución: Solución:

C G
6 4 24 9 4 36
8 8 64 5 4 20
7 x 14 x 6 18

Solución: Solución:

D H
29 10 22 6 9 x
4 9 2 6 4 7
x 1 20 36 36 42

Solución: Solución:

173
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

I M
24 13 11 13 9 18
x 8 6 1 9 3
13 5 5 x 0 15

Solución: Solución:

J N
9 24 19 40 38 2
8 2 17 90 60 30
17 26 x 40 36 x

Solución: Solución:

K Ñ
2 9 18 54 12 26
3 4 12 20 3 17
6 8 x 34 9 x

Solución: Solución:

L O
12 50 91 18 2 36
4 2 3 34 4 136
48 100 x 17 5 x

Solución: Solución:

174
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Halla el valor de la incógnita (“x”):

A E
9 11 20 3 5 15
7 9 16 2 x 14
8 4 x 5 4 20

Solución: Solución:

B F
4 5 20 4 6 3
6 3 18 5 x 1
3 9 x 20 24 3

Solución: Solución:

C G
18 6 12 2 4 3
9 4 5 9 7 x
12 3 x 18 28 9

Solución: Solución:

D H
3 3 9 2 3 6
x 5 40 4 4 16
6 2 12 x 1 8

Solución: Solución:

175
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

PIRÁMIDES NUMÉRICAS DE 3 PISOS

PIRÁMIDES

cuyos

LADRILLOS SUPERIORES

son la

SUMA

de los

LADRILLOS INFERIORES

Observa:

1ro. sumamos: 7 + 8 + = 15
25
2do. sumamos: 8 + 2 + = 10
15 10 3er. sumamos: 15 + 10 + = 25

7 8 2 Sumamos respuestas:

15 + 20 + + 25 = 60

A) 60 B) 50 C) 70

176
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Completa la pirámide, suma las respuestas y marca la alternativa correcta:

28

12 30 28

8 8 15

A) 26 B) 24 C) 20 A) 86 B) 85 C) 84

17 11

9 3

A) 48 B) 36 C) 60

30

16

9 7

A) 23 B) 21 C) 20

177
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Sigamos practicando
Pirámides

39

15 10 6 9

38 57
4 16 12 23

43
47 62 20
12 13

¡Muy
Bien!

90
50
7 15 27 20

178
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

¡Vamos a practicar!

A) B)
70 64

50 33

10 21

C) 50 D) 76

26 37

11 27
E) F)

130 133

60

10 23
G) H)

94 177

59 57
I) 25 J) 37

88 162

43 87

33 40

179
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

65 27 33 10 50 24 88

250
73 120 51
53 32 10 41 22

162 180 75 96
140 23

70
30 19

180
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Ficha de Evaluación

Nombres y Apellidos : ____________________________________________________________

1. Completa las siguientes sumas de fracciones:

15 30
a) + =
16 16

Concéntrate
15 37 y lo lograrás
b) + =
8 8

2. Completa las siguientes sumas de fracciones:

15 35
a) + =
26 26

23 42
b) + =
8 8

3. Completa los cuadros:

2 × 2 × 4 1 × 6 ×

5 3

1 6 2 6 2 0 5 9

181
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

4. Resuelve las siguientes analogías:

6 ( 48 ) 8 7 ( 42 ) 6

5 ( ) 9 9 ( ) 8

5. Halla el valor de “x”:

A 9 4 3 B 51 10 61
2 x 7 13 2 15
18 32 21 24 9 x

Solución: Solución:

6. Resuelve las siguientes pirámides:

78

45
27 34 19 38

98 108

42 55
41 18

182
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

SEGUIMOS CON
FRACCIONES

Recuerda que . . .

En la resta de fracciones homogéneas se restan los numeradores y se escriben

los denominadores.

12 15
a) – =
6 6

8 19
b) – =
4 4

Son fáciles estas

15 8 operaciones
c) – =
23 23

9 28
d) – =
4 4

183
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

45 18 ¿Cuánto es?
e) – =
8 8

29 14
f) – =
5 5

78 53
g) – =
12 12

24 18
h) – =
¡Muy bien! 12 12

79 43
i) – =
45 45

64 12
j) – =
16 16

184
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

TRABAJEMOS EN CASA

Resuelve los siguientes ejercicios:

18 19
a) – =
7 7

8 42
b) – =
18 18

19 10
c) – =
5 5

29 12
d) – =
7 7

92 36
e) – =
15 15

185
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Completa las siguientes multiplicaciones incompletas:

5 3 2 8 4 6 2 6 4
4 5 3
2 1 4 0 2 7 9

5 2 9 8 9 3 3 4 5
9 6 3 8
5 8 4 2 9

6 3 4 8 5 6 2 7 5
4 5 3
2 2 4 0 2 8 2

5 4 9 7 6 3 4 5 6
7 6 3 9
3 8 4 2 9 4

9 5 6 7 9 5 4 7 8
4 5 3
3 3 3 5 4 1 4 3

5 6 3 7 9 3 3 4 6
6 6 3 9
2 1 8 2 9 3

186
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

8 3 5 8 4 6 2 6 4
4 3 8
3 2 9 0 1 2 1 1

5 2 9 8 9 3 3 4 6
4 7 6 4
2 6 3 5 8 1

9 3 2 5 4 6 2 6 4
3 3 7
2 5 0 1 1 8 4

5 2 9 8 5 3 3 4 6
7 8 7 7
4 5 2 5 1

4 3 2 6 7 6 2 6 4
4 5 5
1 1 3 0 3 1 3 2

5 2 9 8 9 3 3 4 6
8 9 4 6
7 6 1 3 2 2

187
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

1 3 5 2 3 6 4 8 7 2
5 4 8 9
6 4

2 6 9 5 8 3 7 6

1 3 0 6 6 5 5 8 1 4 5 6

3 6 5 1 9 8 3 6 5
7 9 8

4 6 0 2 4 8 7 6 5
9 9 7
0 2 5 5 2 5 5 5 5

5 7 2 1 4 7 9 9 6
4 9 9
2 8 5 3 2 2

9 7 2 8 7 5 7 5 4
6 6 8
5 5 5 2 5 5 5 0 6 5 5 2

188
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

3 7 4 8 8 6 1 7 4
6 5 3
2 2 4 0 4 5 2

5 6 9 4 6 2 3 4 6
6 4 3 8
2 1 6 1 6 2

9 7 6 3 7 6 3 9 6
4 7 3
3 5 6 7 5 1 1 8

5 7 5 5 7 3 4 6 4
6 6 3 8
3 9 0 1 9 3

4 5 3 7 7 9 4 7 4
2 4 3
1 8 5 3 1 4 2

5 8 4 5 9 2 2 4 6
6 4 4 3
1 5 6 2 8

189
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

32  = 4

12  = 3

 4 = 7

30  = 3  9 = 3

 12 = 5
 7 = 8

 5 = 3

16  = 8

45  = 5

190
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

En los recuadros en blanco escribe el número que corresponda:

81 : = 9 27 : = 9

: 4 = 6 : 4 = 8

48 : = 8 45 : = 5

: 3 = 7 : 7 = 3

32 : = 8 32 : = 4

: 9 = 8 : 8 = 9

45 : = 5 108 : = 9

: 8 = 7 : 2 = 11

12 : = 4 30 : = 3

: 5 = 5 : 4 = 11

16 : = 8 48 : = 4

: 3 = 9 : 7 = 11

32 : = 4 88 : = 8

: 7 = 9 : 12 = 8

35 : = 5 55 : = 5

: 8 = 8 : 12 = 5

191
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

49 : = 7 77 : = 11

: 4 = 7 : 7 = 12

16 : = 8 63 : = 9

: 3 = 7 : 7 = 4

42 : = 6 32 : = 4

: 9 = 3 : 8 = 9

45 : = 9 72 : = 6

: 7 = 8 : 2 = 8

12 : = 3

: 5 = 3

16 : = 2

: 3 = 6

32 : = 8

: 7 = 4

10 : = 2

: 8 = 3

192
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

12 : = 4 : 4 = 7

: 5 = 5 16 : = 8

16 : = 8 : 3 = 7

: 3 = 9 42 : = 6

32 : = 4 : 9 = 3

: 7 = 9 45 : = 9

35 : = 5 : 7 = 8

: 8 = 8 12 : = 3

49 : = 7 : 5 = 3

193
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

1. Juana compra 72 caramelos y lo quiere repartir entre 9 niños.

¿Cuántos caramelos le toca a cada niño?

Operación Respuesta

2. Tengo 48 canicas y quiero guardarlo en 6 botellas. ¿Cuántas canicas guardaré en cada botella?

Operación Respuesta

194
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

3. Carlos corre 2 km en 15 minutos. ¿Cuántos km correrá en 45 minutos?

Operación Respuesta

4. María vende en su panadería diariamente 55 panes. ¿Cuántos panes vendrá en 8 días?

Operación Respuesta

5. Si tengo 264 soles y quiero repartirlo entre 12 niños. ¿Cuántos soles le corresponderá a cada
niño?

Operación Respuesta

195
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

6. El profesor de computación tiene en su aula 24 computadoras y tiene 12 alumnos. ¿Cuántas

computadoras le tocará a cada alumno?

Operación Respuesta

7. Ricardo quiere leer 108 páginas de su libro en 12 días. ¿Cuántas páginas tiene que leer cada
día?

Operación Respuesta

196
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Todos los resultados son iguales:

1º Fila : 8 + 1 + 6 = 15
8 1 6
2º fila : 3 + 5 + 7 = 15
3 5 7 3º fila : 4 + 9 + 2 = 15
1º columna : 8 + 3 + 4 = 15
4 9 2
2º columna : 1 + 5 + 9 = 15

3º columna : 6 + 7 + 2 = 15

Diagonal 1 : 8 + 5 + 2 = 15
Diagonal 2 : 6 + 5 + 4 = 15

Suma = 24 Suma = 18

11 9 9 5

8 11

5 8

Suma = 15 Suma = 18

7 4 9

5 6

3 11 3

197
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Suma = 18 Suma = 15 Suma = 18

8 9 8 4 7

6 5 6

4 4 2 8

Suma = 20 Suma = 24 Suma = 27

5 12 12 10

9 10

10 7 4 11 8 6

Suma = 21

5 7

11

198
2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Suma = 15 Suma = 48 Suma = 18

6 6 17 3 7

5 16 12 6

4 15 9

Suma = 18 Suma = 15 Suma = 18

4 3 4 8 2 7

6 5 4

8 6 3

Suma = 6

2 3

199
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Suma = 24 Suma = 15 Suma = 20

11 9 8 5 7 10
8 6 5

5 4 4

Suma = 15 Suma = 18 Suma = 21

6 6 4 3 9

5 6 6
4 8 11 6

Suma = 15

4 8

200
2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

QUÉ ES UN PROBLEMA DE INFORMACIÓN

ES de un LÓGICO
ORDENAR modo

lo
s

DATOS

para

INFORMACIÓN cierto OBTENER

201
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Ejemplo:

Luis es más bajo que Jesús. Ángel es de la misma estatura que Eduardo. Juan es de la misma estatura
que Luis. Si Eduardo es más bajo que Juan ¿quién es el más alto de todos?

Jesús

=
Juan Luis

=
Ángel Eduardo

El más alto de todos es:

a) Eduardo b) Juan c) Luis d) Ángel e) Jesús

Ahora resuelve solo:

1. Juan es menor que Alicia, Pedro es de la misma edad que Alicia y María es mayor que Alicia.
¿Quién es mayor?

202
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

2. Pedro es más alto que Luis, Jorge tiene la misma estatura que Manuel. Luis tiene la misma estatura
que Mario. Si Pedro es más bajo que Manuel ¿quién es el más alto?

3. Carla es menor que Nelly, Denis es menor que Isabel y Nelly es menor que Denis. ¿Quién es mayor?

203
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

4. Mario es menor que José, Joel es de la misma edad que José y Julián es mayor que José. ¿Quién es
mayor?

5. Magali es más alta que María. María es más baja que Jenny. Liliana es mayor que Elizabeth. Si
María es menor que Elizabeth ¿Quién es la menor de todas?

204
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

1. Pablo es de la misma edad que Rodrigo. Guillermo es mayor que Claudio. Fernando tiene la misma
edad que Guillermo. Si Rodrigo es mayor que Guillermo ¿Quién es el menor de todos?

2. En un examen Mateo obtuvo más puntaje que Gerardo. Enrique obtuvo más puntaje que
Armando. Mateo más puntaje que Rafael. Si Mateo obtuvo menos puntaje que Enrique. ¿Quién es
el que obtuvo más puntaje de todos?

3. Sonia es mayor que Elizabeth. María es menor que Jenny. Juana es mayor que Elizabeth. Si María
es menor que Elizebth ¿Quién es la menor de todas?

205
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

206
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Ficha de Evaluación

Nombres y Apellidos : _______________________________________________________________

1. Completar las siguientes multiplicaciones:

3 8 6 9 6 7 3 6 9 7 4 2
4 6 8
1 4 5 0 2 1 4

2. Resuelve:
Sonia es mayor que María. María es menor que Jenny, Juana es mayor que Elizabeth. Si María es
menor que Elizebeth ¿Quién es la menor de todas?

3. Completar las siguientes divisiones:

: 3 = 7 45 : = 5

32 : = 8 : 8 = 7

: 9 = 8

4. Resuelve el siguiente problema:

Si Juan quiere repartir 81 panes entre 9 niños. ¿Cuántos panes le tocará a cada niño?

207
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

5. Resuelve los siguientes cuadrados mágicos:

9 2 7 8
4 5 7

10 11
18 21

12 10
5

8 19 12
27 45

6. Resuelve las siguientes restas de fracciones.

26 12
a) – =
9 9 9

19 32
b) – =
5 5

Muy bien,
eres un campeón

208
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

DIVISIONES
INCOMPLETAS

Completa:

48  = 6

 9 = 7

20  = 5

42  = 6

16  = 8

 6 = 4

54  9 =

209
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

SIGUE
PRACTICANDO

42  = 7

56  = 8

 9 = 9

 9 = 5

72  = 8
Concéntrate y
lo lograrás

36  = 6

 10 = 5

66  11 =

210
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Completa:

35  = 7

 6 = 8

28  = 4

 5 = 6

72  = 8
¡Vamos, tú
puedes hacerlo!

 10 = 9

63  = 7

 11 = 8

211
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Problemas de
información

Resuelve:

a) Mario es menor que José, Joel es de la misma edad que José, y Julián es mayor
que José. ¿Quién es mayor?

b) Magaly es más alta que María. María es más baja que Jenny. Liliana es mayor
que Elizabeth. Si María es menor que Elizabeth. ¿Quién es la menor de todas?

212
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

c) Luis es menor que Ana, Pablo es de la misma edad que Ana y Rosa es mayor
que Ana. ¿Quién es mayor?

d) Pamela es más alta que Liliana, Julia tiene la misma estatura que Melisa. Liliana
tiene la misma estatura que Melissa. Liliana tiene la misma estatura que María.
Si Pamela es más alta que Melissa. ¿Quién es la más alta?

= = =

213
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

¿Cuál es la figura
que no guarda a b c d e
relación con las
otras cuatro?

a b c d e

a b c d e

a b c d e

¿Cuál es la figura
que no guarda
a b c d e relación con las
otras cuatro?

a b c d e

a b c d e

a b c d e

214
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

¿Cuál es la figura que no guarda relación con las otras cuatro?

a b c d e

Yo soy el número
uno, una cifra o un
a b c d e dígito

a b c d e

a b c d e

Al resolver
desarrollas tu
razonamiento

a b c d e

a b c d e

a b c d e

215
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

Practico en casa
¿Cuál es la figura que no guarda relación con las otras cuatro?

a b c d e
Desde ahora
voy a estudiar
y a triunfar

a b c d e

a b c d e

a b c d e
Estoy contenta,
terminé mi tarea.

a b c d e

a b c d e

216
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Distribuciones Numéricas

Hallar el valor de “x”.

1
6 4 24
7 8 x
4 3 12

Solución:

2 3
5 4 20 45 9 5
2 9 18 18 3 6
x 6 42 x 5 7

Solución: Solución:

4 5
12 2 6 5 6 8
27 3 x 7 x 4
32 4 8 35 54 32

Solución: Solución:

217
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

6 7
3 6 7 2 8 7
9 6 2 8 3 5
x 36 14 16 24 x

Solución: Solución:

8 9
18 9 27 5 3 15
13 6 19 7 9 63
x 4 13 6 4 x

Solución: Solución:

10 11
9 2 7 72 9 8
7 4 3 42 6 7
x 5 10 x 8 4

Solución: Solución:

218
 2° Grado - Educación Primaria RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Tarea para la casa

Resuelve:

a) b)
3 8 6 6 42 x
9 7 4 2 6 3
27 x 24 3 7 8

Solución: Solución:

c) d)
9 6 54 8 5 40
6 7 42 3 5 15
5 9 x 6 4 x

Solución: Solución:

e) f)
18 24 x 5 9 45
9 4 6 9 9 81
2 6 7 3 x 27

Solución: Solución:

219
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2° Grado - Educación Primaria

3. Completa:

10 18 11
15 17

8 6

Suma = 27 Suma = 45

4. Hallar el valor de “x”

7 9 x 48 8 6
8 5 40 28 4 7
6 4 24 x 5 9

Solución: Solución:

220