MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN
Docente: Mg. Paulo Cesar Carlos Maco.
FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un
ensayo donde emplea su capacidad de
análisis y síntesis e incorpora reflexiones
partiendo de los conceptos motivacionales
¿Cuáles son los
modelos
teóricos que
explican la
conducta
motivada?
Enfoques de la motivación
(sesión 04)
Logro de la sesión
Al finalizar la sesión, los estudiantes
comprenderán los enfoques de la
motivación y lo demostrarán a partir de
una exposición.
Enfoque de la motivación social
Teoría delas necesidades de McClelland
Existen tres motivaciones particularmente importantes: la
necesidad de logro, la de afiliación y la de poder. Estas
motivaciones son importantes porque predisponen a las
personas a comportarse en formas que afectan de manera
crítica el desempeño en muchos trabajos y tareas
Enfoque neuropsicológico de la motivación
Adaptación al ambiente
Necesidades
Excitación
primarias
• Alerta • Corteza cerebral • Hambre y sed
• Activación • Sistema autonómico • Sueño y reposo
• Conducta motora • Sistema endócrino • Regulación corporal
• Sexo
HOMEOSTASIS
[Link]
oacute-n-2da-edici-oacute-n-de-jos-eacute-a-pe-ntilde-a-moreno_58eefb91dc0d606f46da9859_pdf
Enfoque de la motivación conductual
Castigos Inmediatez, Motivadores
privación y
saciedad
Desaparición de
la conducta
Recompensas
+ó-
+ y -: respuesta
esperada
Motivaciones
Extinción
Motivación Reforzamiento
Dejar de reforzar la
conducta, hasta que
desaparezca
CONDUCTA
Enfoque de la motivación cognoscitiva
Estudia la forma en que las Se contextualiza en La cognición se
personas perciben, aprenden, una teoría estudia con
recuerdan y piensan la explicativa sumando diferentes métodos
información hechos empíricos científicos
La conducta motivada se
Los procesos
genera a partir de como las La cognición es cognoscitivos actúan
gente perciben y piensan adaptativa entre y si y con otros
que no lo son
Enfoque cognitiva y conductual de la motivación
Teoría de las expectativas (Vroom)
Teoría de la Equidad de Stacey
las personas se motivan a realizar cosas y
se enfoca en el criterio que se forma la persona en
esforzarse por lograr un alto desempeño para
función de la recompensa que obtiene comparándola
alcanzar una meta si creen en su valor, si están
con las recompensas que reciben otras personas que
seguras de que lo que harán contribuirá a lograrla
realizan la misma tarea o hacen aportes semejantes
y si saben que una vez que alcancen la meta
recibirán una recompensa, de tal manera que el
esfuerzo realizado ha valido la pena
¿Qué aprendimos hoy?