Asignatura Datos del alumno Fecha
Diseño Curricular en Apellidos:
06/06/2022
Matemáticas Nombre:
De nuestro grupo
Esta Programación Didáctica es específica para el alumnado del IES Juan Sebastián Elcano de
Vallecas que curse 4º ESO de Matemáticas Aplicadas el curso 2021-2022.
El alumnado está compuesto por dos clases de 28 alumnos, si bien prevé que a lo largo del
curso se incorporen alumnos refugiados ucranianos. También hay que tener en cuenta que en
ambos grupos habrá incorporaciones nuevas de otros centros.
Para el desarrollo de esta programación el Departamento de Matemáticas contará con los
recursos humanos de 4 profesores con estudios de grado (licenciatura): Daniel Benito Bricio, Ana
María Leal Luque, Juan Ballesteros Gómez y José Ignacio Guillem Rodríguez. También contará con
recursos materiales como portátiles (con licencias Office 365), pizarras digitales, libros de texto,
material manipulativo diverso, así como dos aulas, sala informática y biblioteca.
El principal objetivo de la programación didáctica es ayudar y orientar a los profesores en el
desarrollo de su labor de enseñanza en el aula. Se trata, por lo tanto, de un marco de referencia
que evita la improvisación en el aula, favoreciendo la previsión y toma de decisiones y la enseñanza
de calidad, todo ello teniendo en cuenta las directrices marcadas en el Proyecto Educativo del
Centro.
Para la elaboración de este documento se parte del derecho constitucional a la educación,
de la Ley Orgánica de Educación 8/2013 para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), del Real
Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación
Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, y del Decreto 48/2015, de 14 de mayo, del Consejo de
Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la Educación
Secundaria Obligatoria. Por último, se ha tenido en cuenta las órdenes, que establecen
especificidades de la ley educativa que no se encuentran en ninguno de los documentos ya citados
ersidad Internacional de La Rioja (UNIR)
y que se pueden consultar en el apartado de Marco Legal.
El objetivo didáctico principal que se perseguirá con la programación de esta asignatura será
que el alumnado progrese en la adquisición de algunas habilidades de pensamiento matemático, en
concreto en la capacidad de analizar, interpretar y comunicar con técnicas matemáticas, diversos
Actividades 1